ASIGNATURA: BIOESTADISTICA (3 Créditos) DEPARTAMENTO:

Licenciatura de Odontología
Curso 2007-08
ASIGNATURA:
BIOESTADISTICA (3 Créditos)
DEPARTAMENTO:
SALUD PUBLICA
PROFESORADO: Lluís Jover (profesor responsable); Josep Lluís Carrasco,
Juan Carlos Martín y Georgia Escaramís (profesores ayudantes)
CRÉDITOS: 3
TIPO: obligatoria
CICLO: primero
CURSO: segundo
SEMESTRE: primero
OBJETIVOS GENERALES
1. Conocer la terminología básica de la estadística aplicada a la
odontología.
2. Hacer correctamente la descripción estadística de la información
objeto de interés en las diversas temáticas odontológicas.
3. Plantear y resolver las cuestiones de estadística inferencial útiles en el
ámbito de la odontología.
PROGRAMA GENERAL TEÓRICO
Tema 1.-Definiciones básicas.
El método científico y la estadística. Concepto de estadística. Estadística
descriptiva e inferencial. Población y muestra. Parámetros y estadísticos.
Tipos de variables. Escalas de medida.
Tema 2. - Estadística descriptiva.
Concepto de tabulación y frecuencia. Medidas de tendencia central: media,
mediana y moda. Medidas de dispersión: amplitud, variancia, desviación
típica y coeficiente de variación. Medidas de posición relativa: percentiles.
Representación gráfica de datos. Concordancia: coeficiente kappa.
Tema 3. - Probabilidad y estadística.
Definición y medida de la probabilidad. Probabilidad condicionada e
independencia. La curva normal: concepto, propiedades y distribución
normal tipificada. Medidas de calidad disgnóstica: sensibilidad y
especificidad.
Tema 4. - Estimación de parámetros.
Muestreo aleatorio simple. Distribución muestral. Teorema del Límite
Central. Estimación puntual y por intervalo. Intervalo de probabilidad e
intervalo de confianza: proporción y media. Determinación del tamaño de
una muestra para hacer una estimación.
Tema 5. - Contraste de hipótesis.
Planteamiento general de una prueba de hipótesis. Tipo de pruebas de
hipótesis. Tipos de errores (I y II) y riesgos asociados (alfa y beta). Región
crítica. Potencia. Contrastes unilaterales y bilaterales. Nivel y grado de
significación estadística.
Tema 6. - Pruebas de conformidad.
Pruebas de conformidad de una distribución binomial y multinomial. Pruebas
de conformidad del parámetro media aritmética.
Tema 7. - Pruebas de homogeneidad.
Pruebas de homogeneidad de proporciones: datos independientes y datos
apareados. Pruebas de homogeneidad de medias aritméticas.
PROGRAMA GENERAL PRÁCTICO
Práctica 1. – Uso de un programa de análisis estadístico. Organización de
los datos.
Práctica 2. - Estadística descriptiva: variables cuantitativas.
Práctica 3. - Estadística descriptiva: variables cualitativas.
Práctica 4. - Estadística descriptiva bivariante.
Práctica 5. – Medidas de calidad diagnóstica. Intervalos de probabilidad.
Práctica 6. - Estimación de parámetros.
Práctica 7. - Pruebas de conformidad.
Práctica 8. - Pruebas de homogeneidad.
Práctica 9. - Integración y repaso.
BIBLIOGRAFÍA
ARMITAGE P. y BERRY G. Estadística para la Investigación Biomédica. 3ª ed.
Harcourt Brace de España. Madrid-Barcelona, 1997
BULMAN J.S. y OSBORN J.F. Statistics in Dentistry. British Dental
Association. London, 1989.
DANIEL W. Bioestadística: base para el análisis de laso ciencias de la salud.
4ª ed. Limusa-Wiley. México, 2002.
NORMAN G.R., STREINER D.L. Bioestadística. Mosby/Doyma Libros. Madrid
1996
SMEETON, N. Dental Statistics Made Easy. Radcliffe Publishing, 2005
METODOLOGÍA DOCENTE
Enseñanza teórica:
Los fundamentos teóricos de la asignatura se explicarán en un conjunto de
sesiones equivalentes a 1,5 créditos. Las clases teóricas se imparten en un
solo grupo en el Aulari de Bellvitge, en el horario previsto.
Enseñanza práctica
Para cumplir los créditos prácticos (1,5 créditos), el alumno tiene que
realizar las actividades de aplicación. Las clases prácticas se realizarán en el
aula de informática del Aulari de Bellvitge durante todos los días de la
semana, repartidas para cada uno de los 6 subgrupos de prácticos en que se
divida el conjunto de alumnos de segundo curso de Oodontología.
Adicionalmente, los alumnos deberán resolver ejercicios prácticos
personalizados, la valoración de los cuales se tendrá en cuenta en la
evaluación.
REQUISITOS DE APRENDIZAJE
La docencia se desarrollará asumiendo que el alumno tiene el nivel
correspondiente del bachillerato científico. Se recomendable que el alumno
conozca el uso de un ahoja de cálculo.
EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura objeto de este programa es realizará a partir
de los siguientes parámetros:
a) ejercicios personalizados que deberán ser resueltos durante el curso
(10% de la calificación);
b) una prueba final de conocimientos (90% de la calificación) que
constará de dos partes independientes:
b1) un cuestionario de preguntas de elección múltiple (tipo test)
con cinco opciones posibles y de las cuales tan sólo una es
correcta, sobre aspectos predominantemente teóricos (50%);
b2) ejercicios o problemas que reflejen los aspectos prácticos de la
asignatura (40%).
Para aprobar la asignatura es necesario superar tanto la parte teórica del
examen final como la parte práctica (los ejercicios personalizados i el
apartado de problemas del examen final). La calificación final será, siempre
que se hayan superado ambas partes por separado, la media de estas dos
nota (50% de teoría y 50% de práctica).