Denominación de la Materia: FISIOLOGÍA BACTERIANA Créditos ECTS: 4 Carácter: Obligatoria. Ubicación temporal: 1er semestre. Competencias y resultados: 1. Adquirir la capacidad necesaria para identificar los principales grupos fisiológicos microbianos y las bases moleculares del funcionamiento de los distintos sistemas de obtención de energía. 2. Conocer los problemas que plantea el pequeño tamaño de las bacterias para las metodologías de análisis convencionales y las técnicas que se emplean para su estudio e investigación. 3. Conocer y aprender a manejar las principales fuentes de información científica en fisiología bacteriana y ser capaces de extraer información actualizada y crítica de ellas. Requisitos previos. Haber cursado alguna asignatura de Microbiología general o básica Capacidad de lectura y comprensión fluidas en inglés Actividades formativas (en créditos ECTS), metodología enseñanza-aprendizaje y relación con las competencias. Clases magistrales 2,5 ECTS. En base al programa de la asignatura los profesores imparten clases magistrales de 1 hora de duración con información derivada de artículos de investigación y revisiones científicas actualizadas. El material gráfico y los conceptos fundamentales que se exponen están disponibles previamente para los alumnos a través de una página web específica de la asignatura, accesible únicamente a los alumnos matriculados. En todos los casos se fomenta la discusión de la información más controvertida. En estas actividades se trata por tanto de que los alumnos adquieran las competencias 1 y 3 Seminarios por especialistas. 0,5 ECTS. A lo largo del curso se imparten 3 o 4 seminarios por parte de especialistas en temas concretos incluidos en el programa de esta asignatura. El objetivo es que los estudiantes conozcan de primera mano por parte de los investigadores implicados las dificultades y metodologías empleadas para la resolución de problemas científicos concretos, y la forma de confrontar hipótesis excluyentes mediante el método experimental. Esta actividad ha de contribuir a que los alumnos adquieran la competencia 2. Lectura y presentación de trabajos de investigación 1,5 ECTS. Este es un trabajo a desarrollar por parte de cada alumno consistente en estudiar un artículo de investigación o revisión actualizada elegida de entre una serie de artículos de investigación sobre Fisiología Bacteriana que se encuentran disponibles en la página web de la asignatura. El artículo estudiado ha de ser presentado y defendido/criticado ante toda la clase, siendo calificada la presentación y conocimientos adquiridos del tema por parte de los profesores de la asignatura. En esta actividad se trata de que los alumnos adquieran la competencia 3. Sistema de evaluación de la adquisición de las competencias calificaciones. y sistema de La evaluación de la asignatura se efectúa en base a: i) un examen sobre los conocimientos y capacidades adquiridas derivadas de las clases magistrales y los seminarios impartidos por especialistas y ii) una presentación pública y la correspondiente defensa/crítica de un trabajo de investigación elegido entre una colección ofertada por los profesores. La calificación del examen constituye un 60% de la de la asignatura, siendo el 40% restante derivado de la presentación del trabajo. Los alumnos disponen anticipadamente de los criterios que se emplean para la calificación, así como de otras normas de la asignatura a través de una página web específica a la que los matriculados tienen acceso. Breve descripción de los contenidos de cada materia: La asignatura pretende dar una visión general de los diversos sistemas de obtención de energía existentes entre los organismos procarióticos y su regulación en bacterias modelo en relación a las condiciones ambientales, así como de los mecanismos que controlan el crecimiento, la morfología y la división bacterianas. El programa está dividido en 5 secciones sobre: 1) Diversidad de los Procariotas, 2) Mecanismos de obtención de energía y su regulación; 3) Mecanismos de asimilación de nutrientes; 4) Morfogénesis y división bacterianas; 5) Mecanismos de regulación global