INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA ANTIGUA Y TP- CÁTEDRA PROF. RUBEN LASSO AÑO 2013 CUADRO DE DOBLE ENTRADA IDEAS PARA SU CORRECTA ELABORACIÓN Un cuadro de doble entrada es un recurso muy útil a la hora de analizar/ comparar textos de diferentes autores sobre un mismo tema, o incluso diferentes teorías / supuestos esbozados por un único autor. Un cuadro de doble entrada permite comparar información, captar la relación existente entre dos o más variables, establecer semejanzas y diferencias. Nos brinda una imagen estática del contenido de un texto. Debes tener en cuenta: Leer atentamente: Leer atentamente el texto para detectar qué puede ser comparado/diferenciado, o qué información podría ser de más fácil acceso a partir de esta técnica. Una vez que hayas detectado eso, será muy importante que determines cuáles serán los ítems a comparar y qué criterios utilizarás para ello (prestar atención a los títulos o subtítulos del texto). Una vez resuelto este paso podrás continuar con el siguiente paso. Elaborar dos Ejes: Tu cuadrícula deberá estar compuesta de un eje vertical y uno horizontal, en uno de los ejes incluirás las variables a ser comparadas y en el otro los aspectos que se compararán, por ejemplo, basándonos en el Texto de Redman Los Orígenes de la Civilización podríamos elaborar el siguiente cuadro. (Niveles de integración Socio-cultural (S/ Service) NIVEL DE ORG. CARACT. Densidad demográfica Economía Diferenciación de Status BANDA TRIBU JEFATURA 30 a 100 miembros Más de 100 miembros De 100 a millares Economía de cazarecolección Economía de cazarecolección/ agrícola. No hay especialización ni comercio Economía agrícola. Hay especialización en la prod. Artesanal Organización igualitaria , sólo diferencias por Sexo y edad (Idem banda) Organización igualitaria Sociedad jerarquizada Status individualizado : el Jefe y linaje ESTADO Puede superar los Varios Millares Hay especialización artesanal y diferenciación económica. Comercio Organización jerarquizada: Sociedad más compleja. Estado usa la fuerza. Clases Sociales diferenciadas INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA ANTIGUA Y TP- CÁTEDRA PROF. RUBEN LASSO AÑO 2013 En este caso el eje horizontal (Banda/Tribu/ Jefatura/ Estado) contiene las variables a ser comparadas y el eje vertical contiene los aspectos que se usarán para comparar/ diferenciar. Recuerda que deberás incluir tantas columnas/filas como elementos / criterios emplees para comparar. • Incluir información concisa: Un cuadro debe reunir la información indispensable, caso contrario será de difícil acceso visual y no cumplirá con su objetivo que es justamente el de organizar y comparar la información relevante. Asimismo los enunciados que incluyas en los ejes también deberán ser claros y concisos. • Cotejar: Que la información haya sido adecuadamente colocada y que el cuadro pueda leerse en los dos sentidos , vertical y horizontal.