BIOGRAFÍA: Nació el 16 de agosto de 1832, en una villa de nombre

WILHELM MAXIMILIAN WUNDT
BIOGRAFÍA:
Nació el 16 de agosto de 1832, en una villa de nombre
Neckarau cerca de Mannheim en el principado alemán de Baden.
Su padre era un pastor luterano y en su familia, incluía científicos,
médicos, etc. La infancia de Wundt fue solitaria y su hermano,
mayor que él se fue a la escuela durante la niñez de éste; los otros
dos hermanos murieron cuando Wundt era niño.
Una de sus grandes influencias fue su abuelo materno. Éste
tenía un gran interés por su educación y lo llevaba frecuentemente
de viaje. Sin embargo, el abuelo exigía un riguroso programa
diario y una absoluta precisión en todo lo que hacían. Cuando
Wundt tenía entre 8 y 12 años, ingreso al Gymnasium católico
local (escuela secundaria con altos requisitos académicos). Sin
embargo, fue deficiente en su actividad académica y hasta se le
aconsejó que abandonara los estudios formales. Fue transferido al
Gymanasium de Heidelberg, donde se graduó en 1851.
Después de la muerte de su padre en 1845, ingresó en la
universidad de Turingia como estudiante de pre-medicina, por
mediación de un familiar de su madre. Después de un año se
cambió a la universidad de Heidelberg, donde se graduó en 1855.
Estudió la sensibilidad del tacto en pacientes histéricos en la
Universidad del Hospital de Heidelberg. También trabajó con el
químico orgánico Robert Wilhelm Bunsen e investigaron los
efectos de la ingestión restringida de sal en la composición de la
orina. Wundt publicó un trabajo en el que describió los resultados
en 1853. El trabajo fue publicado con su aprobación, y decidió
seguir una carrera académica y de investigación.
ESPECIALIDAD DE SU PSICOLOGÍA:
Después de haber estudiado medicina en Heidelberg, en 1856 fue
a Berlín para trabajar en el laboratorio de J.Müller. Más tarde se
trasladó a la Universidad de Leipzig (1875-1917), donde creó el
primer laboratorio experimental de psicología. Influido por
Helmholtz, dirigió sus esfuerzos a hacer de la psicología una
ciencia experimental autónoma.
Las teorías de dicha psicología experimental excluyen la parte
espiritual del individuo y lo estudia únicamente como animal,
buscando explicaciones a la conducta humana asumiendo que el
hombre no tiene alma.
Una vez creado el laboratorio científico de psicología en 1879,
aparece la Psicología Científica. (En dicho laboratorio se
estudiaba las sensaciones, a un nivel muy elemental, como el
calor y el frío.
ESPECIALIDAD EN LA QUE SE ENCUENTRA SU
PENSAMIENTO (IDEAS DE DICHA ESCUELA)
Con esta nueva psicología experimental se describe por primera
vez el tiempo de reacción, es decir, es lo que tarda el organismo
en reaccionar a un estímulo determinado.
También se descubren las primeras localizaciones cerebrales, base
somática de la conducta, surgiendo la idea de enfermedades
mentales como enfermedades del cerebro (fisiológicas).
Wundt fue muy influido por John Locke y por el empirismo
inglés. Creía que el propósito de la psicología era estudiar el
modo en que las asociaciones de sensaciones e ideas simples dan
origen a las ideas complejas. Para este estudio, la herramienta
adecuada era la introspección (proceso que requiere del sujeto,
observar lo que ocurre en su propia conciencia, dando cuenta de
esos descubrimientos.)
Su pensamiento se encuentra también en las teorías sobre los
mecanismos de la percepción, es decir, el asociacionismo, ya que,
se inspira en las doctrinas empiristas siendo una gran influencia
para Wundt. Por tanto explica la percepción como si fuera un
mosaico formado por átomos de sensaciones elementales.
IDEAS O PROPUESTAS CONSULTADAS:
•
•
Objeto de la psicología: el estudio de la mente, de la
experiencia consciente.
Método de la psicología: la introspección entrenada y en el
marco de una situación experimental en el laboratorio.
Wundt es el primero en situar la psicología en el grupo de las
teorías mentalistas (pertenecían también el estructuralismo, el
funcionalismo, el psicoanálisis y la psicología cognitiva, sin
embargo no estaba el conductismo)
La tarea de la psicología se desenvuelve en tres planos o niveles:
1. Análisis de los procesos conscientes hasta dar con los
elementos de la mente.
2. Determinación del modo en que se relacionan esos
elementos.
3. Descubrimiento de las leyes que rigen las relaciones entre
los elementos.
La psicología debe descubrir los elementos más simples de la
conciencia o experiencia inmediata. Wundt concluirá que son de
dos tipos:
• objetivos: las sensaciones (dulce, verde, calor,...)
• subjetivos: los sentimientos.
Este enfoque es típicamente elementalista, lo que encadenó
algunas críticas por considerar que ofrecía una visión demasiado
estática de la mente. Sin embargo, esta crítica no está totalmente
fundada, pues Wundt afirmó también el carácter activo de la
mente: el principio de síntesis creativa afirma que el producto
de la combinación de los elementos dando lugar a nuevas
vivencias no es la mera suma de los elementos separados, sino
una nueva creación. Esta síntesis creativa es una consecuencia de
la apercepción: capacidad de la mente con la cual atendemos a
los contenidos mentales y los reunimos creando otros contenidos
de índole superior y distinta.
BIBLIOGRAFÍA:
La información esta sacada de:
Páginas de Internet: www.google.com
www.e-torredebabel.com
Libro de Psicología de 2º bachillerato: Psicología ed. Laberinto.
Información elaborada por:
Lorena Capra
Isabel Calero
Curso 2007-2008