Programa - Universitat Oberta de Catalunya

I Workshop en e‐learning a l'Economia i l'Empresa I Workshop en e‐learning en la Economía y la Empresa I Workshop in e‐Learning in the Disciplines of Economy and Business Studies 25 d'octubre de 2013
Universitat Oberta de Catalunya
Avda. Tibidabo, 39-43. Barcelona
Horari / Horario / Schedule 9:00 – 9:30 9:30 – 9:45 Vestíbul/ Vestíbulo/ Hall Sala Josep Laporte Sala Jordi Pujol Sala Tony Bates Sala William J.Mitchell Acreditació/ Acreditación/ Acreditation Benvinguda/ Bienvenida/ Welcome Sessions paral∙leles/ Sesiones Paralelas Parallel Sessions Acte de cloenda/ Acto de clausura Closing Act Àngels Fitó Sessions paral∙leles/ Sesiones Paralelas/ Parallel Sessions Sessions paral∙leles/ Sesiones Paralelas/ Parallel Sessions Vicerector / Vicechancelor Carles Sigalés Conferència Inaugural / Conferencia Inaugural/ Inaugural Conference Albert Sangrà 9:45 – 10:30 Director, eLearn Center, UOC. Vice‐President, European Foundation for Quality in e‐Learning (EFQUEL) “Surfing into the future: what online education is meant to be” 10:30 – 11:00 Coffee Break 11:00 – 13:30 13:40 – 14:00 Director, Economy and Business Studies (UOC)
14:00 Reunió per al dinar/ Reunión para el almuerzo/ Meeting, heading for lunch Sessions paral∙leles / Sesiones Paralelas / Parallel Sessions Sala Josep Laporte 11:00 – 12:00 11:00 – 11:15 Competències transversals i tecnològiques / Competencias transversales y tecnológicas / Transversal and technological competences Chair: Àngels Fitó Fitó, A.; Martínez‐Argüelles, MJ. Moya, S. “Las competencias transversales de los graduados en ADE. Análisi de su adaptación a un contexto económico de crisis” Sala Jordi Pujol Sala Tony Bates Emprenedoria i ètica / Emprendimiento y ética / Entrepreneurship and ethics Chair: Eva Rimbau Percepció dels estudiants / Percepción de los estudiantes / Students’ perceptions Chair: Irene Esteban Martín, N.; Gámez, C.; Pérez, J.M.; Velasco, I. “Introducing students to entrepreneurship. e‐Syntegrity as a technique for stimulating ideas” Esteban‐Millat, I.; Rodríguez‐Ardura, I. “El concepto de flujo en entornos e‐
learning” 11:15 – 11:30 Martínez‐Cerdá, J.F. “e‐learning i competències professionals: una primera revisió bibliogràfica” Zaragoza, M. “Emprendre en clau de competències. El perfil emprenedor” Resa, X.; Fernández, V. “Análisis comparativo, de base empírica, sobre la eficiencia de tres escenarios de formación superior a partir de las percepciones de estudiantes de Ingeniería” 11:30 – 11:45 Guerrero‐Roldan, A.; Ornellas, A.
“Criterios e Indicadores para la Evaluación de la Adquisición de Competencias TIC en Línea en los Estudios de Economía y Empresa” Dalton, V.; Grant, B.; Hempsall, K.; Smith‐Ruig, T. “Constructing the Virtual Virtuous Self: Reflections on Instruments and Processes in a Global Business Learning Environment” de Juana, S.; Luján, S. “Comparison of social science students’ perceptions on Internet in education and in everyday life” Debat de la sessió / Debate de la sesión / Session discussion Debat de la sessió / Debate de la sesión / Session discussion Debat de la sessió / Debate de la sesión / Session discussion Feedback Chair: Josep M. Batalla Simuladors / Simuladores / Simulators Chair: Enric Serradell 11:45 – 12:00 12:00 – 12:45 12:00 – 12:15 Badia‐Miro, M. “Les captures comentades de pantalla com a complement al feedback escrit a les assignatures quantitatives: el cas de Fonaments d'estadística” 12:15 – 12:30 Plana, D.; Moya, S.; Simó, P. “Personal formative feedback in an online environment: A literature review” 12:30 – 12:45 Furió, E.; Macipe, F.; Batalla, JM. “El feedback personalitzat en l'estructura econòmica. Contingut i estratègia versus innovació Multimédia” 12:45 – 13:00 Debat de la sessió / Debate de la sesión / Session discussion Debat de la sessió / Debate de la sesión / Session discussion 13:00 – 13:45 Xarxes socials / Redes sociales / Social networks Chair: Antoni Meseguer Eines de suport / Herramientas de apoyo / Supporting tools Chair: Laura Lamolla 13:00 – 13:15 13:15 – 13:30 13:30 – 13:45 Santos, B.; Bueno, Y.; de Pablo, I. “Docencia en red con simuladores de gestión empresarial” Hernández‐Lara, A.B.; Campa‐Planas, F.; Sanchez‐Rebull, M.V. “Valoración de la herramienta DOLCETA, una herramienta de e‐learning para primaria y secundaria” Fitó, A.; Hernández‐Lara, A.B.; Serradell, E. “El efecto de las competencias en los resultados de aprendizaje: una experiencia formativa con un simulador de negocio” Sheridan, A.; Whale, S.; Dalton, V. “Transitioning from distance to online education: The value of a team‐based approach to support academic staff” Meseguer‐Artola, A. “e‐Learning by comparing in higher education: using Wikipedia in the student’s learning process” Aznar, J.; Juárez, J.P. “La Importància de l'Acció Tutorial en l'èxit dels Treballs Fi de Grau” Gutierrez‐Hita, C.
“La docencia en las asignaturas cuantitativas: el papel de las redes sociales y los blogs corporativos” Debat de la sessió / Debate de la sesión / Session discussion Debat de la sessió / Debate de la sesión / Session discussion