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PEQUEÑOS LECTORES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR CONVENCION
GRUPO DE INVESTIGACION PEQUEÑOS LECTORES
PROYECTO ENJAMBRE
La presente encuesta tiene como objetivo determinar el gusto por la lectura y si
esta ayuda a mejorar el comportamiento y la aplicación de los valores humanos en
la vida cotidiana. Le agradecemos la veracidad de sus respuestas para conocer la
realidad y tomar algunas medidas necesarias a nivel institucional para mejorar a
situación.
1. ¿Usted sabe leer?
SI ___ NO ___
2. ¿Comprende lo que lee?
SI ___ NO ___
3. ¿Le gusta leer?
SI ___ NO ___
4. ¿Practica la lectura?
SI ___ NO ___
¿Qué tipo prefiere?
Cuentos__ obras literarias___
Otras____
Poesías
___
Ficción____
Informativas___
5. ¿Dedicas tiempo diario a las lecturas?
SI ___ NO ___
¿Cuánto?
15 min ___ 30 min ____ 1 hora ____ 2 horas _____ 3 horas ____ mas ___
6. ¿Su lectura es motivada por algún agente externo?
SI ___ NO ___
¿Cuál?
Familiar ____ Establecimiento Educativo ___ Amigos ____
7. ¿Las lecturas realizadas le han dejado enseñanzas para su vida?
SI ___ NO ___
¿Cuáles?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
PEQUEÑOS LECTORES
La encuesta se practicó a 66 estudiantes de la básica primaria teniendo los
siguientes resultados:
1. ¿Usted sabe leer?
Opción
Si
No
frecuencia
66
0
Porcentaje
100
0
El 100% de los encuestados admitió que si sabía leer por lo que la población
identificada cumple con el principal parámetro y se podría dar continuación al
proyecto de investigación.
2. ¿Comprende lo que lee?
Opción
frecuencia
Si
62
No
4
Porcentaje
94
6
El 94% de los encuestados afirma que si tiene buena comprensión lectora además
exponen que:
-
Se le da importancia a la lectura.
Reflexiona y cuando no entiende una palabra pregunta a alguien mayor
Lo analizan muy bien.
Le ponen concentración y empeño
Aprenden nuevas palabras.
Puede entender claramente lo que trata el texto que lee
Tienen facilidad para entender y comprender
Captan rápido las ideas.
Prestan atención a lo que leen
Se entiende el mensaje de la lectura.
El 6% restante no comprende lo que lee porque según ellos no prestan la
suficiente atención.
3. ¿Le gusta leer?
Opción
Si
No
frecuencia
62
4
Porcentaje
94
6
El 94% de los encuestados afirma que si les gusta leer porque aprenden y
analizan, les enseña sobre la vida, la paz y el amor además de todo lo importante
que es para el estudio.
El 6% que dice que no le gusta leer afirma que es porque se aburre o le da
pereza.
PEQUEÑOS LECTORES
4. ¿Practica la lectura?
Opción
Si
No
frecuencia
61
5
Porcentaje
92
8
El 92% de los encuestados dice practicar la lectura y lo que más le gusta leer son
cuentos seguido por obras literarios y en menor proporción textos informativos.
El 8% restante dice que no practican la lectura debido a que realizan otras
actividades y además porque no les gusta.
5. ¿Dedicas tiempo diario a las lecturas?
Opción
frecuencia
Si
58
No
8
Porcentaje
88
12
El 88% de los encuestados dice que si practican la lectura diariamente la gran
mayoría realiza lecturas de 15 minutos seguido de un porcentaje que dedica 30
minutos al día y en menor proporción los que dedican hasta dos horas leyendo.
El porcentaje restante (12%) por pereza no lee.
6. ¿Su lectura es motivada por algún agente externo?
Opción
frecuencia
Si
59
No
7
Porcentaje
89
11
El 89% de los encuestados dice que ellos están siendo motivados por otros para
que tengan hábitos de aprendizaje a través de la lectura, la gran mayoría dice que
las personas que más influencia tiene sobre ellos en el apoyo a la lectura son
familiares y en otra proporción la institución educativa.
7. ¿Las lecturas realizadas le han dejado enseñanzas para su vida?
Opción
frecuencia
Porcentaje
Si
64
97
No
1
1
El 97% de los encuestados afirma que leer genera en ellos enseñanzas que
pueden aplicar en la vida por ejemplo: el amor, el respeto, caridad, paz, valorar las
cosas que tenemos y valorar la vida, ser responsable y a no decir mentiras.