Bibliografía obligatoria

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
CARRERA:
COMUNICACIÓN SOCIAL
ASIGNATURA:
SOCIOLOGÍA
CURSO:
2º AÑO
AÑO LECTIVO:
1º CUATRIMESTRE DE 2013
CARGA HORARIA SEMANAL:
4 HS.
DURACIÓN:
CUATRIMESTRAL
DOCENTE TITULAR:
PROFESOR ADJUNTA:
JEFE TRABAJOS PRACTICOS:
LIC. ALEJANDRA M. MARTÍNEZ
LIC. CINTIA RODRIGO
LIC. JUAN JOSÉ MARTÍNEZ OLGUÍN
1. FINALIDAD DE LA ASIGNATURA:
Esta materia tiene el propósito de introducir a alumnos de la carrera
Comunicación Social en elementos conceptuales básicos que brinda la
sociología como tradición de pensamiento acerca de lo social. Además de ello,
introducir cómo distintas corrientes dentro de esa misma tradición han tratado
distintas problemáticas sociales. Por último, se hará referencia a algunos
aspectos de la cultura en la Argentina contemporánea.
2. OBJETIVOS GENERALES
Se espera que los estudiantes estén en condiciones de:
-Detectar los principales problemas de la Sociología.
-Analizar el modo en que los diferentes enfoques teóricos abordan los
problemas de la Sociología.
-Promover una actitud crítica para indagar la realidad y tomar conciencia del
complejo análisis social.
2.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Conocer los principios fundantes de cada teoría, el funcionalismo, sus
orígenes y pensadores fundamentales. El estructuralismo y su organización
que permita detectar los problemas Institucionales de la Sociedad en general.
El pensamiento económico de Marx y la organización de las ideas de la
producción y el trabajo
- Diferenciar las diversas posturas teóricas, su ubicación en el tiempo histórico.
La revolución francesa y La revolución industrial como medida del surgimiento
de la Sociología denominada por algunos pensadores como ”ciencia de la
crisis”.
-Abordar la problemática de lo social, como fortalecer lazos comunitarios según
pensadores como Durkheim y Weber y más contemporáneos como Giddens o
Bourdieu,
-Conceptualizar la problemática de la cultura y la Sociedad.
-La construcción social de la realidad, la socialización y sus tipologías.
-Abordar el problema de la Juventud y la Comunicación.
-Principales autores que debaten la juventud actual en Argentina, como la
cultura de esta época y sus diversas manifestaciones.
-Plantear el ensamble entre Sociología y Comunicación
3. CONTENIDOS TEMÁTICOS
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3.1. CONTENIDOS MINIMOS
-La sociedad: Naturaleza histórica de los fenómenos sociales. Diferentes
modelos teóricos y concepciones metodológicas. Fundamentos sociológicos de
las principales corrientes: el funcionalismo, el estructuralismo y el materialismo
histórico.
La “cuestión social”. La disolución de los lazos comunitarios y la emergencia de
las masas. Las teorías clásicas de la estratificación social. Durkheim-WeberMarx. El debate contemporáneo. Cultura e ideología. Los procesos de
socialización: formas de participación social. El pensamiento de Berger y
Luckman. La construcción social de la realidad. Tipos de socialización.
Principales debates sociológicos actuales. Problemas de la Sociología en la
Argentina. Sociología y Comunicación.
UNIDAD TEMATICA 1: Cultura, Sociedad y Comunicación
Concepto de Cultura, Sociedad, Ideología y Comunicación. La
concepción socio-semiótica de cultura: la relación entre cultura y
comunicación.
La noción de juventud desde la dimensión cultural.
Cultura de la Noche. Tribus urbanas
Duración: 12 horas
Bibliografía obligatoria:
 Lischetti, Mirta (comp.) (1995): “Cultura, un concepto incorporado
al sentido común”, en Antropología, Buenos Aires, Eudeba
 Margulis, Mario (2009): “Hacia una definición semiótica de
cultura”, en Margulis. M, Sociología de la cultura. Conceptos y
problemas, Buenos Aires, Biblos, pp. 24-50.
 Margulis, Mario (2009): “Juventud: presente y futuro”, en Margulis.
M, Sociología de la cultura. Conceptos y problemas, Buenos
Aires, Biblos. pp. 105-116.
 Margulis, Mario y otros (1994): “La cultura de la noche”, en La
cultura de la noche. La vida nocturna de los jóvenes en Buenos
Aires, Buenos Aires, Ed. Espasa Hoy
 Margulis, Mario y Urresti Marcelo (1996): “Buenos Aires y los
jóvenes. Las tribus urbanas”, en Revista Encrucijadas Nº 5, dic.,
UBA, pp. 58 a 67.
 Wright Mills Charles (1987): “La promesa”, en Imaginación
Sociológica, México, FCE.
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UNIDAD TEMÁTICA 2: El problema del conocimiento de lo social y el
nacimiento de la sociología
La Sociedad: Naturaleza histórica de los fenómenos sociales.
Diferentes modelos teóricos y concepciones metodológicas.
Fundamentos sociológicos de las principales corrientes
1.-el funcionalismo
2.-el estructuralismo
3.-el materialismo histórico.
Duración: 9 horas.
Bibliografía obligatoria
.
 Giddens Anthony (1994): “El desarrollo de la teoría sociológica”
(Cap. 22), en Sociología, Madrid, Alianza Editorial, pp. 743-756.
 Nisbet Robert (1990): “Las ideas-elementos de la sociología” y
“Las dos revoluciones”, en La formación del pensamiento
sociológico 1, Buenos Aires, Amorrortu Buenos Aires.
 Portantiero Juan Carlos (1996): “Introducción a la sociología
clásica. Durkheim y Weber”, en Elementos de Sociología, Buenos
Aires, Biblos.
 Marx, Karl. (1966): “Prólogo de la Contribución a la Crítica de la
Economía Política”, en Marx. K. Obras Escogidas, Moscú,
Progreso, tomo I, pp. 346-351
Bibliografía de ampliación
-
-
Alexander Jeffey: “La centralidad de los clásicos” en
Giddens,Anthony, Turner J.et al La teoria social hoy Alianza
Editorial. México 1990.
Durkheim Emile La división del trabajo social 2ª parte.
Touraine Alan. Introducción a la Sociología. Ariel. España 1978.
Varios autores. La crisis del lazo social (Durkheim, cien años
después) Eudeba, Bs As 1998.
UNIDAD TEMÁTICA 3: El surgimiento del problema de lo social. Los
padres fundadores.
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La “cuestión social”
La disolución de los lazos comunitarios y la emergencia de las masas
Las teorías clásicas de la estratificación social. Durkheim-Weber-Marx.
.
Duración: 9 horas.
Bibliografía obligatoria
 Durkheim, Émile (2003): “¿Qué es un hecho social”?, en Las
reglas del método sociológico, Buenos Aires, Prometeo, pp. 2736.
 Durkheim, Émile (2004): Cap. 2, Cap. 3 y Conclusión, en La
división del trabajo social, Buenos Aires, Ediciones Libertador.
 Marx Karl (1966): “VIII. La producción de la plusvalía” y “IX. El
valor del trabajo” en Marx. K. Obras Escogidas, Moscú, Progreso,
tomo I.
 Giddens, Anthony (2000): “La teoría de las clases en Marx”, en
Estructura de clases en las sociedades avanzadas, Madrid,
Alianza Editorial.
 Carpio, Adolfo (1995): “El hombre alienado” y “Formas derivadas
de alienación”, en Principios de filosofía. Una introducción a su
problemática, Buenos Aires, Glauco, pp. 319-324
 Weber Max. Economía y Sociedad. FCE México 1966. 1ª parte
Cap.I, Cap.III, puntos 1 y 2, Cap. IX, punto 2. (Revisar
referencia)
 Giddens, Anthony (1994): “Estratificación y estructura de clase”,
en Sociología, Madrid, Alianza Editorial.
Bibliografía de ampliación
-
Castoriadis Cornelius. El mundo fragmentado, Altamira,
Montevideo, 1993.
Gouldner Alvin. La sociología reflexiva en La crisis de la
Sociología Occidental. Cap.13. Ed. Amorrortu Buenos Aires 1970.
Marx, Karl. Salario, precio y ganancia. Trabajo asalariado y
capital. Fundación Federico Engels. Madrid. 2003 [1865]
Parsons T. La sociedad. Perspectivas evolutivas y comparativas.
Ed. Trillas, 1974 cap.2.
Zeitling I. “Ideología y teoría sociológica” Editorial Amorrortu.
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UNIDAD TEMÁTICA 4: El escenario contemporáneo: debates sociológicos
actuales
Los procesos de socialización: formas de participación social.
El pensamiento de Berger y Luckmann. La construcción social de la
realidad.
Tipos de socialización
El debate contemporáneo.
Duración: 9 horas.
Bibliografía obligatoria
 Berger, Peter y Luckmann, Thomas (2001): “La sociedad como
realidad subjetiva” (puntos 1, 2 y 3), en La construcción social de
la realidad, Buenos Aires, Amorrortu.
 Bourdieu, Pierre (1988): “Espacio social y poder simbólico” y
“Espacio social y génesis de las clases” en Cosas dichas,
Barcelona, Gedisa.
 Bourdieu, Pierre: Los conceptos de habitus y de distinción en
Pierre Bourdieu. Selección de notas, textos y comentarios.
(Mimeo)
Bibliografía de ampliación
-
-
Altamirano Carlos. Términos críticos de la Sociología de la
Cultura.Paidos, Bs As 2002
Durkheim Emile. Representaciones individuales y
representaciones colectivas. Sociología y Filosofía. Ed. Schapire.
Bs As. 1973
Castoriadis Cornelius. El mundo fragmentado. Altamira.
Montevideo 1993
Lechner Norbert. Los patios interiores de la democracia.
Subjetividad y política. F.C.E. Chile 1995.
4. MODALIDAD DE TRABAJO
Las clases estarán divididas en teórico y práctico. La primera parte, la teórica,
será de tipo expositivo y en la segunda parte se aplicarán los conceptos vistos
en la parte teórica mediante distintas actividades elaboradas a tal fin, tomando
textos de distintas fuentes: obras literarias, artículos periodísticos, documentos
históricos, etc.
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5. PAUTAS GENERALES DE ACREDITACION Y EVALUACIÓN
El 75% de asistencia sobre el total de las clases.
Aprobación de 2 parciales y un coloquio final
Opción al recuperatorio
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