4.1.1. Conocimiento de Proyectos Comunitarios Información para usuarios La siguiente escala se ha adaptado a partir de las evaluaciones de una serie de proyectos comunitarios destinadas a comprobar hasta qué punto la población conocía los programas comunitarios o participaba en los mismos. Las campañas solían incluir información o publicidad dirigidas a crear un cierto grado de conocimiento acerca de algún aspecto del uso de drogas, p. ej. la responsabilidad de los padres en el caso de consumo por parte de los hijos. Se presume que estos elementos se incluirían en una encuesta de opinión que podría revestir la forma de entrevista o cuestionario. Las cuestiones que se plantean a continuación se refieren al proyecto "Prevención del Abuso de Drogas" (PAD), que podría sustituirse por el nombre de cualquier otro programa sobre el que se quiera explorar el grado de conocimiento que del mismo tenga la población. Estudios de referencia Duignan, P. y Casswell, S. (1988) McGraw, S.A., Sellers, D.E., Stone, E.J., Bebchuk, J., Edmundson, E.W., Johnson, C.C., Bachman, K.J. y Luepker, R.V, (1996) Murray, P., Shelley, E., Daly, L., Collins, C., Conroy, R. y Graham, I. (1995) Pentz, M.A., Trebow, E.A., Hansen, W.B., MacKinnon, D.P., Dwyer, J.H., Johnson, C.A., Flay, B.R., Daniels, S. y Cormack, C. (1990) Instrumentos asociados Ejecución de un Programa Escolar: Fidelidad al Plan Implicación de los Participantes Percepción del alcance de los problemas relacionados con las drogas Opiniones sobre la actuación en materia de drogas Escala básica BIP Conocimiento de los Proyectos Comunitarios Marcar una sola casilla por cada pregunta: Sí No No está seguro/ No sabe (a) ¿Ha oído hablar alguna vez del programa "Prevención de l abuso de las Sustancias" (PAD)? [] [] [] (b) ¿Ha visto alguna vez un folleto (panfleto) editado por el PAD? [] [] [] (c) ¿Ha visto alguna vez un vídeo editado por el programa PAD? [] [] [] (d) ¿Ha oído hablar del PAD en la radio? [] [] [] (e) ¿Ha oído hablar del PAD en la televisión? [] [] [] (f) ¿Ha asistido alguna vez a una reunión o a una conferencia organizada por el PAD? [] [] [] [] [] [] (h) ¿Ha hablado del programa PAD con alguien? [] [] [] (i) ¿Ha modificado de alguna forma su comportamiento como consecuencia de algo contenido en el PAD? [] [] [] (g) ¿Ha visto materiales distribuidos a los centros de enseñanza por el programa PAD? Cálculo de índices: Los puntos anteriores pueden tratarse sencillamente, determinando el número de items a los que el entrevistado contesta afirmativamente, con lo que se obtiene una puntuación sobre 9. Un enfoque más sofisticado sería averiguar si los puntos se ajustan a una escala de Guttman, es decir, hasta qué punto una persona que haya contestado afirmativamente a una pregunta posterior habrá respondido afirmativamente a todas las preguntas precedentes. Adoptando este enfoque se podría determinar la medida en que un proyecto habría provocado un cambio de comportamiento.