Niñez Temprana - Lisle CUSD 202

Módulo
Niñez Temprana
• Investigar sobre las diferentes
etapas intelectuales en la niñez
temprana.
• Investigar sobre las etapas
físicas del desarrollo en la niñez
temprana.
• Investigar sobre el desarrollo
social y emocional del niño.
• Examinar las etiquetas
nutricionales.
• Identificar varias enfermedades de
la niñez y sus síntomas.
Énfasis de la sesión
1
2
3
4
5
6
7
Desarrollo intelectual,
Actividad intelectual
Estimados padres,
Preguntas para comentar
Como padres y profesores, nos
damos cuenta que puede ser difícil
lograr que el niño discuta lo
que ha aprendido en la escuela.
Confiamos que la información
proporcionada en esta página, le
ayudará en la comunicación con su
hijo sobre lo que está aprendiendo.
Durante el transcurso de este
Módulo, su hijo será evaluado
sobre conceptos y actividades
claves. Usted puede ayudarlo,
comentando estos conceptos.
Términos que los alumnos
aprenderán en este Módulo,
incluyen:
•
•
Desarrollo social y emocional, •
•
Escenarios
•
Pautas nutricionales, Plan
de comidas
Enfermedades de la niñez
Interacción infantil,
Requisitos de Guarderías
Infantiles
Early Childhood
•
Identifique posibles peligros al
permitir a un infante jugar con
juguetes diseñados para niños
de dos o tres años de edad.
(Deben evitarse los pequeños
juguetes o con partes pequeñas
como ojos o botones, porque
pueden ser arrancados y el
infante puede atragantarse
con ellos. Deben evitarse los
juguetes con partes afiladas
o puntiagudas que puedan
herir al bebé. Los juguetes
de madera deben ser lijados
suavemente.)
•
Explique la importancia de
sostener la cabeza y el cuello
del infante. (Es de suma
importancia sostener siempre
la cabeza y el cuello del bebé.
Un recién nacido no tiene la
capacidad para sostener su
propia cabeza y cuello, sin su
ayuda.)
En los próximos días al completar
el Módulo Niñez Temprana, su
niño aprenderá sobre las diferentes
etapas en el desarrollo del niño
y las pautas nutricionales para
alimentar a niños de corta edad.
Como el mejor profesor para
su hijo, su participación en el
proceso educativo es sumamente
importante.
Desarrollo físico
Papel del juego, Juguetes
apropiados para la edad
A él o ella se le pedirá que:
•
•
•
•
•
•
cooperative play
development
discipline
infant
intellectual
development
newborn
parallel play
physical
development
preschooler
prompting
toddler
Estudiante:
Padre:
¿Qué hiciste
hoy en la
escuela?