FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA PAS: MIERCOLES DE CALIDAD “EXPECTATIVAS, OBJETIVOS Y SEGUIMIENTO”. 30 DE OCTUBRE DE 2002 JUAN JOSE AMATE RUIZ CONSULTOR DE CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE I.M.C. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD CONTENIDOS • 1.- I N T R O D U C C I Ó N A L O S S I S T E M A S D E GESTIÓN DE CALIDAD. • 2.- E X P E C T A T I V A S . ¿ C O M O I D E N T I F I C A R L A S ? . • 3.- O B J E T I V O S . E S T A B L E C I M I E N T O . • 4.- M E D I C I Ó N Y S E G U I M I E N T O D E O B J E T I V O S . E V A L U A R L A C O N S E C U C I Ó N. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 1.- I N T R O D U C C I Ó N BASE DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD. PLANIFICAR REALIZAR POLITICA DE CALIDAD PROCEDIMIENTOS ACTUAR REVISAR MEJORA CONTÍNUA AUDITORIAS Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 1.- I N T R O D U C C I Ó N CONCEPTO DE CALIDAD “L A C A L I D A D E S L A C A P A C I D A D D E U N A ORGANIZACIÓN PARA CONOCER Y SATISFACER LAS E X I G E N C I A S Y N E C E S I D A D E S D E S U S C L I E N T E S ”. EL NIVEL DE CALIDAD DE UNA ORGANIZACIÓN SE MIDE EN FUNCIÓN DE LO SEMEJANTES QUE SEAN LOS SERVICIOS QUE OFRECE CON LOS QUE DEMANDAN SUS CLIENTES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 1.- I N T R O D U C C I Ó N LOS PRINCIPIOS DE UN SISTEMA DE CALIDAD - ENFOQUE AL CLIENTE. - LIDERAZGO. - PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL. - ANALISIS DE DATOS E INFORMACIÓN. - MEJORA CONTÍNUA. - … COMO PUEDE VERSE, SE DA UN LUGAR PRIVILEGIADO A LA OBTENCIÓN Y ANALISIS DE LA INFORMACIÓN ACERCA DE LOS CLIENTES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S ¿POR QUÉ MEDIRLAS? EN EL APARTADO 5.2. DE LA NORMA ISO 9001:2000 ENFOQUE AL CLIENTE, SE PONE DE MANIFIESTO LA NECESIDAD DE QUE SE CONOZCAN LOS REQUISITOS DE LOS CLIENTES, COMO PARTIDA HACIA SU CUMPLIMIENTO. ¿QUÉ DEMANDAN MIS CLIENTES? Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S ¿QUIENES SON NUESTROS CLIENTES? L O S C L I E N T E S , O P A R T E S I N T E R E S A D A S, S O N TODOS AQUELLOS AGENTES PARTICIPANTES EN EL FUNCIONAMIENTO DE UNA ORGANIZACIÓN, COMO : • USUARIOS FINALES. • PAS DE LA UAL. • PROVEEDORES O ALIADOS DE NEGOCIOS. • SOCIEDAD EN GENERAL. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S ¿CÓMO CONOCER LAS EXPECTATIVAS? SE HA DE CONSEGUIR QUE LOS CLIENTES NOS HAGAN LLEGAR SUS NECESIDADES, DEMANDAS O EXIGENCIAS, MEDIANTE: • GRUPOS DE TRABAJO. • FORMULACIÓN ESCRITA. • CUESTIONARIOS • OTRAS TECNICAS: BENCHMARKING Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S ¿CÓMO CONOCER LAS EXPECTATIVAS? UTILIZACIÓN DE CUESTIONARIOS: • CLASIFICACIÓN DE LOS CLIENTES. • PREGUNTAS DIRIGIDAS. • PREGUNTAS ABIERTAS. • FACILIDAD PARA COMPLETARLOS • ELECCIÓN DE UNA MUESTRA REPRESENTATIVA. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S ¿CÓMO CONOCER LAS EXPECTATIVAS? UTILIZACIÓN DE CUESTIONARIOS: CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE SATISFACCIÓN DE USUARIOS CUESTIONARIO Nº S1 Area o Servicio S3 Tipo de Usuario Estudiante Docente FECHA Visitante Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S MEDICIÓN DE LAS EXPECTATIVAS UTILIZACIÓN DE UN CUESTIONARIO 2 3 4 5 1 IMPORTANCIA 2 3 4 Optimo Muy Satisfecho Satisfecho Poco Satisfecho Nada Satisfecho SATISFACCION Esencial Muy Importante Importante Nada Importante 1 Poco Importante IMPORTANCIA Argumentario: 5 F1 Empatia mostrada por el personal de CONSERJERIA SATISFACCION P1 Al descolgar, se contesta de un modo amable y educado 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 P2 Se atiende con rapidez y eficacia a las cuestiones planteadas 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 P3 Se recibe una atención telefónica atenta y personalizada. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S MEDICIÓN DE LAS EXPECTATIVAS HACER LLEGAR EL CUESTIONARIO DIRECTAMENTE AL CLIENTE: F3 Estado de conservación de las Instalaciones IMPORTANCIA SATISFACCION P12 Los volumenes se encuentran bien ordenados y se facilita su búsqueda 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 P13 Las bases de datos se actualizan periódicamente. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 P14 Los terminales informáticos funcionan correctamente. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S MEDICIÓN DE LAS EXPECTATIVAS CLASIFICAR LA INFORMACIÓN RECIBIDA AREAS DE MEJORA POR FACTOR FACTOR 1 5 4 3 2 FACTOR 5 FACTOR 2 1 0 FACTOR 4 FACTOR 3 S I Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S MEDICIÓN DE LAS EXPECTATIVAS AREAS DE MEJORA POR PREGUNTA P1 P25 5 P2 P24 P3 4 P23 P4 3 P22 P5 2 P21 P6 1 P20 P7 0 P19 P8 P18 P9 P17 P10 P16 P11 P15 P14 IMPORTANCIA P13 P12 SATISFACCION Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S INCORPORACIÓN DE LA INFORMACIÓN UNA VEZ OBTENIDA, ESTA INFORMACIÓN SE HA DE INCLUIR EN LOS PROCEDIMIENTOS Y PROCESOS DE TRABAJO. ADEMAS SE HA DE HACER UN SEGUIMIENTO PERIÓDICO PARA IDENTIFICAR CAMBIOS EN LAS EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 2.- E X P E C T A T I V A S INCORPORACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE ESTE MODO HABREMOS COMPLETADO LA PRIMERA FASE DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD, LA PLANIFICACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL SISTEMA. PLANIFICAR POLITICA DE CALIDAD Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S NECESIDAD DE ESTABLECERLOS E N E L A P A R T A D O 5 . 4 . 1 . O B J E T I V O S D E C A L I D A D, L A NORMA ISO 9001:2000 RECOGE LA NECESIDAD DE QUE TODA ORGANIZACIÓN SE MARQUE OBJETIVOS DE CALIDAD MEDIBLES. ¿CUMPLO LAS DEMANDAS DE MIS CLIENTES? Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S OBJETIVOS VS. INDICADORES LA ORGANIZACIÓN ADEMAS DE OBJETIVOS, HA DE FIJAR INDICADORES DE PROCESO, ESTO ES, VARIABLES QUE LE PERMITAN CONOCER QUE SUS PROCESOS SE DESARROLLAN CORRECTAMENTE. APARTADO 7.1. DE ISO 9001:2000 REALIZACIÓN DEL PRODUCTO. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S INDICADORES DE PROCESOS ESTABLECEN CUAL ES EL NORMAL FUNCIONAMIENTO DE LOS PROCESOS. SIRVEN PARA IDENTIFICAR AQUELLOS PROCESOS EN LOS QUE HAY ERRORES O PROBLEMAS, SI BIEN AÚN NO MOTIVAN EL DESCONTENTO DE LOS CLIENTES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S OBJETIVOS ESTABLECEN EL ÓPTIMO DE FUNCIONAMIENTO HACIA EL QUE SE TRABAJA, E INCLUSO NO TIENEN POR QUÉ ESTAR RELACIONADOS CON NINGUN PROCESO EN CONCRETO, SINO CON LAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S EXPECTATIVAS EN LOS INDICADORES LOS INDICADORES NOS HAN DE SERVIR PARA COMPROBAR QUE EN EL DESARROLLO DIARIO DE LOS PROCESOS, SE CUMPLEN LOS REQUISITOS DE FUNCIONAMIENTO FIJADOS A PARTIR DE LAS NECESIDADES QUE NOS HAN HECHO LLEGAR NUESTROS CLIENTES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S EXPECTATIVAS EN LOS INDICADORES UN INDICADOR PUEDE SER: • LA EXISTENCIA DE UN DETERMINADO REGISTRO. • EL ESTADO DE UNA DETERMINADA VARIABLE DE MEDICIÓN EN CONTÍNUO. • LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LAS INSPECCIONES REALIZADAS. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S EXPECTATIVAS EN LOS INDICADORES SE HA DE FIJAR PARA CADA INDICADOR: • PROCESO AL QUE SE REFIERE. • VARIABLE O ATRIBUTO. ¿CÓMO SE DESCRIBE EL INDICADOR?. • VALOR ÓPTIMO DE FUNCIONAMIENTO. • PERIODICIDAD DE MEDIDA. • ENCARGADO DEL SEGUIMIENTO. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S EXPECTATIVAS EN LOS OBJETIVOS A PARTIR DE LA INFORMACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN, Y LA INFORMACIÓN OBTENIDA DESDE LOS CLIENTES, SE HAN DE ESTABLECER LAS AREAS DE MEJORA, FIJANDO AQUELLOS OBJETIVOS A CONSEGUIR DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S EXPECTATIVAS EN LOS OBJETIVOS CADA OBJETIVO HA DE CONTAR CON: •D E S C R I P C I Ó N D E L O B J E T I V O •M E T A A C O N S E G U I R . •P L A N D E M E J O R A : •FASES. •F E C H A S . •R E S P O N S A B L E S . •M E T O D O D E S E G U I M I E N T O . Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 3.- O B J E T I V O S EXPECTATIVAS EN LOS OBJETIVOS DE ESTA MANERA A MEDIDA QUE SE DESARROLLE NUESTRO SISTEMA DE CALIDAD, YA ESTAREMOS EN EL CAMINO HACIA EL CUMPLIMIENTO DE LO PLANIFICADO EN LA PRIMERA FASE. PLANIFICAR POLITICA DE CALIDAD REALIZAR PROCEDIMIENTOS Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N . MEDICIÓN, ANALISIS Y MEJORA E L A P A R T A D O 8 : MEDICIÓN, ANALISIS Y MEJORA , DE LA NORMA ISO 9001:2000, DETERMINA LA NECESIDAD DE BASAR LA TOMA DE DECISIONES EN DATOS CONCRETOS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN, POR LO QUE ES DETERMINANTE LA MEDICIÓN DE LA CAPACIDAD DE LA ORGANIZACIÓN PARA CUMPLIR LAS EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N MEDICIÓN: DOS ASPECTOS CLAVE A SEGUIR EN UNA ORGANIZACIÓN SON: •L A S A T I S F A C C I Ó N D E L A S P A R T E S I N T E R E S A D A S . 8.2.1 . M E D I D A D E L A P E R C E P C I Ó N D E L C U M P L I M I E N T O DE SUS REQUISITOS. •L O S P R O C E S O S . 8 . 2 . 3 . M E D I D A D E L A C A P A C I D A D D E LOS PROCESOS. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N ANÁLISIS: ASÍMISMO, LA NORMA ISO 9001:2000 ESTABLECE LA N E C E S I D A D D E R E A L I Z A R U N ANÁLISIS DE LOS DATOS (APARTADO 8.4.) PARA OBTENER INFORMACIÓN ACERCA DE LA SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES Y LA CAPACIDAD DE LOS PROCESOS Y LA POSIBILIDAD DE HACER ACCIONES DE MEJORA EN LOS MISMOS. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N SEGUIMIENTO DE LOS INDICADORES COMO YA SE ESTABLECIÓ AL ELABORAR LOS INDICADORES, SE HA DE HACER UN SEGUIMIENTO DE LOS MISMOS, DESTINADO A IDENTIFICAR AREAS DE MEJORA. ANTE EL INCUMPLIMIENTO DE UN INDICADOR, SE DEBERIA ESTABLECER UNA ACCIÓN DE MEJORA DEL SISTEMA DE CALIDAD. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N SEGUIMIENTO DE LOS INDICADORES SE SUELE ELABORAR UN PANEL DE INDICADORES, EN EL QUE SE VAYAN RECOGIENDO LOS VALORES PERIODICOS DEL INDICADOR, COMO INSTRUMENTO DE REGISTRO Y SEGUIMIENTO DE SU EVOLUCIÓN. LA COMISIÓN DE CALIDAD, EN SUS REUNIONES PERIÓDICAS, DEBERÁ INCLUIR EL SEGUIMIENTO DE LOS INDICADORES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES SE HA DE HACER UN SEGUIMIENTO DE LA SATISFACCIÓN MOSTRADA POR LOS CLIENTES, MEDIANTE: •R E E D I C I Ó N P E R I O D I C A D E E N C U E S T A S , Q U E PERMITIRÁ LA IDENTIFICACIÓN NUEVOS REQUISITOS. •A N A L I S I S D E R E C L A M A C I O N E S M O S T R A D A S P O R L O S CLIENTES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N OTROS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN L A S AUDITORIAS INTERNAS 8.2.2. Y E L C O N T R O L D E NO CONFORMIDADES 8.3. SON OTROS INSTRUMENTOS DE SEGUIMIENTO Y DEL SISTEMA, SI BIEN NO HACEN TANTO HINCAPIE EN LA IMPLEMENTACIÓN Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LOS CLIENTES. SIRVEN PARA EVALUAR EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE CALIDAD Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N ANÁLISIS DE LOS DATOS Y MEJORA ES IMPORTANTE EN EL PROCESO DE SEGUIMIENTO EL P A P E L D E L A C O M I S I Ó N D E C A L I D A D, M O T I V O P O R E L CUAL SE HA DE ESTABLECER UN PROCEDIMIENTO QUE REGULE SU FUNCIONAMIENTO, PUESTO QUE EN ORGANIZACIONES DE SERVICIOS ES UN INSTRUMENTO BÁSICO DE SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N COMISIÓN DE CALIDAD COMO RESULTADO DE DICHO ANÁLISIS, SE DEBERÁN REALIZAR ACCIONES DE MEJORA DEL SISTEMA, DE TAL MANERA QUE SE CORRIJAN LOS ERRORES DETECTADOS, Y SE AVANCE EN LA CONSECUCIÓN DE UN MAYOR NIVEL DE CALIDAD. ACTUAR REVISAR MEJORA CONTÍNUA SEGUIMIENTO Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N COMISIÓN DE CALIDAD ASÍMISMO, CORRESPONDERÁ A LA COMISIÓN DE CALIDAD, EL SEGUIMIENTO DE LOS OBJETIVOS FIJADOS POR LA ORGANIZACIÓN, COMO UN E L E M E N T O M A S D E L A REVISIÓN DEL SISTEMA DE CALIDAD POR LA DIRECCIÓN (5.6 DE ISO 9001:2000), EVALUANDO EL CUMPLIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN REALIZADA. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N ACCIONES DE MEJORA EN EL APARTADO 8.5. DE LA NORMA ISO 9001:2000, SE ESTABLECE LA NECESIDAD DE ESTABLECER ACCIONES DE MEJORA, CLASIFICÁNDOLAS EN: •A C C I O N E S C O R R E C T I V A S . C O R R I G E N E R R O R E S O PROBLEMAS. •A C C I O N E S P R E V E N T I V A S . R E F U E R Z A N E L S I S T E M A FRENTE A FUTURAS DEBILIDADES. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N ACCIONES DE MEJORA ESTAS ACCIONES DE MEJORA ESTABLECEN LOS CAMBIOS A REALIZAR EN EL SENO DEL SISTEMA DE CALIDAD, Y DEBEN CONTAR CON: •U N A N Á L I S I S D E S U S C A U S A S . •U N A P L A N I F I C A C I Ó N D E L A B O R E S A R E A L I Z A R . •E L S E G U I M I E N T O Y L A E V A L U A C I Ó N D E S U E F I C A C I A . Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD 4.- M E D I C I Ó N ACCIONES DE MEJORA EN NUMEROSAS OCASIONES, ESTAS ACCIONES DE MEJORA SUPONDRÁN LA MODIFICACIÓN DE LAS POLITICAS Y OBJETIVOS DE CALIDAD DE LA ORGANIZACIÓN, POR LO QUE SE COMENZARÁ DE N U E V O C O N L A E T A P A D E P L A N I F I C A C I Ó N. Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002. FORMACIÓN DE MEJORA CONTÍNUA: MIERCOLES DE CALIDAD MUCHAS GRACIAS Expectativas, Objetivos y Medición. OCTUBRE 2002.