Resumen Temas: 1, 2, 3 y 4 1ª Evaluación

Resumen Temas: 1, 2, 3 y 4
1ª Evaluación
La argumentación: argumentar es defender una idea aportando unas razones que justifican nuestra postura. La
capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de influir sobre las personas.
Elementos de la argumentación:
• El objeto: es el tema sobre el cual se argumenta.
• Tesis: postura que el argumentador tiene respecto al tema.
• Argumentos: razones en las que basamos nuestra postura . Deben estar directamente relacionadas con
el objeto de la argumentación y con la tesis que defienden.
Tipos de argumentación:
• La argumentación positiva o prueba consiste en presentar argumentos que respalden nuestra postura
ante el tema objeto de la argumentación.
• La argumentación negativa o refutación consiste en aportar argumentos que sirvan para rechazar los
argumentos contrarios a nuestra postura.
Clases de argumentos:
• Racionales: se basan en ideas y verdades aceptadas por la sociedad.
• De hecho: se basan en pruebas observables.
• De ejemplificación: aquellos que se basan en ejemplos concretos.
• De autoridad: están basados en la opinión de una persona reconocida.
El texto argumentativo: es un tipo de texto que habitualmente comienza con la presentación de unos hechos
−exposición− y continúa con las razones que justifican una determinada postura frente a esos hechos
−argumentación−. Muestran una presencia del:
• Emisor: se manifiesta en 1ª persona.
• Destinatario: en las formulas que el emisor incluye para dirigirse a él.
Estructura del texto argumentativo:
• Presentación: introducción que da comienzo al discurso, presenta el tema e intenta captar la atención
del destinatario.
• Exposición de los hechos: enumera y explica los hechos que se consideran fundamentales y presenta
la tesis de forma clara.
• Conclusión: es la parte final, resume lo expuesto y recoge la tesis y los argumentos principales.
La lógica argumentativa:
Para que una argumentación sea correcta, los razonamientos deben estar sujetos a las leyes de la lógica. Una
mala argumentación se produce muchas veces como consecuencia de la ignorancia del argumentador. Pero en
ocasiones se recurre de forma consciente.
Errores en la argumentación:
1
• Los argumentos incorrectos se derivan de la mala utilización de la lógica argumental:
♦ Elevar lo particular a la categoría de general.
♦ Incurrir en círculos viciosos.
♦ Establecer falsas relaciones de causa−efecto.
• Los falsos argumentos son modos de persuasión ajenos a la lógica argumental:
♦ Apelar a los sentimientos del destinatario.
♦ Apelar a la importancia, al prestigio o a la autoridad del emisor.
Los enunciados: la oración y la frase
• El enunciado: concepto y características: los enunciados son unidades
Lingüísticas que desde el punto de vista de la expresión tienen 2caracteristicas:
♦ Es una cadena de sonidos limitada por una pausa larga.
♦ Cada enunciado se pronuncia con una entonación cerrada e independiente.
Desde el punto de vista del significado, son la expresión verbal de una idea.
• Las palabras en el enunciado: las palabras forman parte de un enunciado
asumiendo una función sintáctica determinada, si cambia su función cambia el
enunciado. Con las mismas palabras podemos tener enunciados distintos.
Sintagmas: conjunto de una o varias palabras que desempeñan una misma
función.
• Significado de los enunciados: depende de 3 factores:
• De las palabras que componen el enunciado.
• De la función que desempeña cada palabra.
• De la entonación del enunciado.
• Clases de enunciados: la oración y la frase
• Oraciones: enunciados que tienen 2 características:
⋅ Contienen un verbo en forma personal.
⋅ Están formados por 2 miembros: sujeto y predicado.
• Frases: enunciados sin un verbo en forma personal y no muestran la estructura S y P.
• Sujeto y predicado
• Sujeto: (SN) es aquello de lo que se dice algo. Su núcleo es un sustantivo o una palabra sustantivada.
Tipos:
♦ S. Léxico: SN que en una oración funciona como S.
♦ S. Gramatical: persona gramatical que desempeña la función de S.
• Predicado: (SV) lo que se dice del S. Es un grupo de palabras organizado alrededor del verbo, que es
el núcleo.
2
• Oraciones y actitud del hablante:
• Enunciativas: se enuncia algo de forma objetiva. Verbo en modo indicativo
• Interrogativas: se formula una pregunta. Hay 2 tipo:
♦ Directas: en forma interrogativa
♦ Indirectas: en forma enunciativa
• Exclamativas: se expresan exclamativamente sentimientos.
• Dubitativas: expresan duda por medio de adverbios, verbo en indicativo.
• Optativas o desiderativas: expresan un deseo, se construyen en subjetivo.
• Exhortativas: expresan consejo, ruego, mandato o prohibición, verbo en imperativo o en presente de
subjuntivo.
• De posibilidad: expresan suposición o probabilidad. Verbo en futuro o condicional.
Relaciones entre sintagmas
• Los sintagmas en la oración: entre los distintos sintagmas que forman una oración se establecen:
• Lazos fónicos: hacen que percibamos la oración.
• Lazos gramaticales: entre sintg. Aportan corrección a la oración y nos permiten definirla como una
estructura de S y P, en la que cada sntg. desempeña una función sintáctica determinada.
• Lazos semánticos: aportan coherencia y nos permite definirla como la expresión verbal de una idea.
• Yuxtaposición de sintagmas: es la unión sin enlaces de 2 palabras o grupos;
varios sntg. que desempeñan una misma función.
• Coordinación de sintagmas: es la unión de 2 palabras o grupos
Sintácticamente equivalentes por medio de un elemento de enlace: y,o
• Subordinación de sintagmas: es la dependencia sintáctica de una palabra o
de un grupo respecto de otra palabra o grupo. No tienen el mismo valor.
• Enlaces:
Unen sntg. o grupos de igual función.
Copulativas (expresan adicción) y, e, ni
Coordinación Conjunciones Adversativas(contraponen 2 stg.)mas,pero,sino
Disyuntivas (alternancia u opción) o,u
Se relacionan stg. Que no tienen el mismo valor.
Preposiciones: elementos de enlace que subordinan un stg.
Nominal a otro stg. (a, ante, bajo, cabe, con, contra, de...)
Completivas
Temporales
3
Locales
Modales
Conjunciones Comparativas
Subordinación Causales
Consecutivas
Finales
Concesivas
Condicionales
Relativos Que, cual, quien, cuyo, cuanto,
Cuando, donde, como
Qué, cuál, quién, cuánto
Cómo, dónde?
La oración compuesta
• Oración simple y oración compuesta:
♦ Simple: tiene una sola forma verbal y un solo P.
♦ Compuesta: tiene mas de un verbo en forma personal y mas de un P. Se dividen en 2
proposiciones (cada grupo de palabras con S y P que se combina en la oración con otros
grupos semejantes).
2. Oraciones compuestas por yuxtaposición: 2 o mas proposiciones
equivalentes se unen, sin ningún elemento de enlace. Nunca por puntos.
Copulativa
Causal
Distributiva
Consecutiva
3. Oraciones compuestas por coordinación: es la unión de 2 o más
proposiciones equivalentes por un enlace coordinante. Han de ser
independientes y equivalentes.
◊ Oración coordinada copulativa: y, ni (suma o acumulación).
◊ Oración coordinada adversativa: pero, más, sino, sino que, sin embargo, no obstante,
4
en cambio, con todo (contraposición).
◊ Oración coordinada disyuntiva: o, u, ya ... ya, ora ... ora,
bien ... bien (oposición).
5