Asignatura Sociología General

Universidad de Tarapacá
EL PARADIGMA CIENTÍFICO; SU ESTRUCTURA
Origen del conocimiento
Definición de ciencia
PRINCIPALES CONCEPTOS
Características de las
Ciencias fácticas
Existen diversas corrientes teóricas
y filosóficas que intentan explicar
el origen del conocimiento. La
materia es controvertida. Las dos
corrientes más
radicales y
opuestas son el Idealismo y el
Materialismo.
Es posible consignar más de una definición de
ciencia, según el enfoque que se adopte. El
enfoque tradicional y el socio constructivista
proporcionarán una definición a partir de las
definiciones básicas
del proceso de
conocimiento:
sujeto (que desea conocer) ;
En el proceso de conocimiento objeto (lo que se desea conocer) y el proceso
interviene un SUJETO con los de obtener el conocimiento y validarlo con
sentidos, percepciones en relación determinados criterios con arreglo algún
a un OBJETO que se procesa propósito declarado o no.
mentalmente en CONCEPTOS
(abstracciones).
Concepto de realidad : en la línea idealista
Se reconoce distintos tipos de kantiana, la realidad no es objetiva, comprobable
conocimiento.:
por cualquier observador independiente de su
posición, pero tampoco es completamente
Principales corrientes:
subjetiva, dependiente únicamente del punto de
Positivismo
:
no
existe vista del observador. Es más bien intersubjetiva,
conocimiento que no provenga de pues se construye desde la relación entre
la percepción. La acción de la distintas subjetividades a partir de símbolos cuyo
ciencia es neutra y el método significado trasciende la mera realidad material al
científico es para todas las ciencias tener un significado social. Cabe distinguir, por
(unicidad del método en la ciencia). tanto, una realidad social, construida
(Bacon; Locke; newton; Saint artificialmente, y la realidad natural....
Simon; Comte; Nagel)
Conocimiento Empírico (sentidos y la
Hermeneutica: afirma que no experiencia): los conceptos son imprecisos e
existe observaciones puras. Todo inciertos.
lenguaje es interpretación, todo
conocimiento es interpretación. Conocimiento científico: Se vale de un método
Enfatiza la teorización y se valora para obtener conocimiento validado, construye
los datos cualitativos, se postula la sistemas de conceptos, teorías, leyes, describe,
diferencia entre ciencias naturales explica y pronostica
y las ciencias sociales. (Dilthey, Tecnología y ciencia
Weber
Es el tratamiento de lo problemas prácticos con
Dialéctica: En la práctica las un enfoque científico. Es la aplicación del
actividades científicas no se conocimiento científico con fines sociales, por
disocian con los intereses de la cuanto se orienta a la solución o mejoramiento
vida social. Se concibe la realidad de soluciones.
como una totalidad. (Hegel, Marx)
Racionalismo Crítico: Concilia la Tiene sus propios procedimientos de
posición del Positivismo y la investigación
Hermeneutica. El conocimiento es
la interpretación de la experiencia.
Enfatiza por igual lo cualitativo y
cuantitativo. Postula la relación Cs.
Naturales y Cs. Sociales, además
el equilibrio entre conocimiento y
acción.
Las características son un
inventario de reglas o
requerimientos
del
procedimiento científico para
hacer ciencia.
Principales características:
Es
fáctico;
analítica;
especializada;
preciso;
comunicable
y
público;
verificable;
metódico;
sistemático; general; etc.
VISIONES DE LA CIENCIA
Definición y método Ciencia
Fáctica
Racionalidad y objetividad
en las Cs. De la Naturaleza
y de la Sociedad
Disciplinas que trabajan con Racionalidad y objetividad se Enfoque Tradicional
objetos y hechos que se relacionan. Constituyen lo
encuentran en la realidad. Por esencial del conocimiento Se asocia a la ciencia clásica. La
lo tanto es objetiva
natural y social.
producción de conocimiento no
tiene relación con intereses
(políticos, económicos, etc.). En
Racionalidad
este sentido se declara neutra
El método empleado se basa
en la observación y/o
experimentación.
Confirma
hipótesis. Describe, explica y
puede ser predictiva
Constituida por conceptos,
juicios y raciocinios . Sobre
ideas con arreglo a reglas
lógicas con el fin de producir
nuevas ideas (inferencia
deductiva). Las ideas se
ordenan en una teoría o en
forma de proposiciones.
Objetividad
Enfoque socio constructista
La ciencia y su método es un
proceso con dimensiones de
poder, relaciones públicas, etc.
Vinculados intereses específicos.
Cumple la función de entregar
criterios de verdad en la medida
que nuestros propósitos se
alcancen
y
puedan
ser
comunicados
La
demostración,
constatación y verificación a
de la verdad fáctica
postulada (confirmación o
rechazo) a través de la
observación
y
el
experimento.
Método experimental
Observación que controla las
variables en el objeto de
estudio. Es posible modelo
experimentales
fuera
del
laboratorio.
Ciencia Formal
Teoría (Theoría =
Concepto (constructo)
observación, investigación).
Disciplinas como la lógica y Se forma con conceptos,
las matemáticas, trabaja con categorías, leyes.
Es una palabra (término) que
entes abstractos (números,
expresa una abstracción formada
símbolos, etc.).
Es un saber generalizado
por una generalización a partir
No es objetiva porque los
de casos particulares. P.e.
objetos de estudio no existen Es un reflejo de la realidad “Agresión” es un concepto, una
en la realidad
objetiva
abstracción que expresa ciertas
acciones particulares que tienen
El método es deductivo, La teoría y la práctica forman la característica de lastimar.
esencialmente demuestran
un todo y son indisoluble.
Esquema conceptual: es un
conjunto
de
conceptos
relacionados entre sí por
proposiciones hipotéticas y
teorías.
Universidad de Tarapacá
EL PARADIGMA CIENTÍFICO; SU ESTRUCTURA
CONCEPTOS CLAVES
ORIGEN DE LOS SISTEMAS DE CONOCIMIENTOS
EUROPA, SIGLO XVIII
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS
SENTIDO COMUN
CRITERIOS DE VERDAD
PARADIGMA CIENTIFICO
RACIONALIDAD / OBJETIVIDAD /SISTEMATICO
VERIFCABILIDAD
OBSERVACION
SOBRE LA REALIDAD
(OBJETO)
CONCEPTO
DEFINICION
SE PROCESA TRAVES DE CONCEPTOS
METODO CIENTIFICO / METODO EXPERIMENTAL
(CONTROL DE VARIABLES)
PASOS JERARQUIZADOS
EN FUNCIÓN DE TEORIA E HIPOTESIS
TEORIA / HIPOTESIS
METODO CIENTIFICO
METODO EXPERIMENTAL
CONTROL DE VARIABLES
OBJETO DE LAS CC. FACTICAS
OBJETO DE LAS CC FORMALES
DISCIPLINAS CIENTIFICAS
CIENCIAS FACTICAS (CIENCIAS NATURALES /SOCIALES)
CIENCIAS FORMALES (LÓGICA /MATEMATICAS)