EXAMEN PARCIAL DE FÍSICA 2º BACHILLERATO (G1) 2ª EVALUACIÓN Nombre: Apellidos: CUESTIONES 1. En un laboratorio de Física se dispone del siguiente material: (4p) i. Un solenoide conectado a una pila de 9 V. ii. Una brújula. iii. Una espira conductora circular conectada a un miliamperímetro. Se pide: a) Describir un experimento que permita averiguar, empleando la brújula, si pasa corriente eléctrica por la bobina conectada a la pila. b) Describir un experimento mediante el cual se pueda inducir una corriente eléctrica en la espira circular, empleando el material descrito anteriormente. Nota: En cada apartado se debe realizar un esquema de la configuración del experimento propuesto y mencionar el principio o ley física en la que se basa el efecto que se espera observar. 2. Un electrón se acelera desde el reposo por la acción de una diferencia de potencial de 500 V, penetrando a continuación en un campo magnético uniforme de 0,04 T perpendicular a la trayectoria del electrón, como indica la figura. Determina: (3p) X X a) La velocidad del electrón al entrar en el campo magnético. X X b) La fuerza que el campo ejerce sobre el electrón X X y el radio de la trayectoria del electrón en el interior del X X campo magnético. c) Describe cómo cambiaría el problema en caso de lanzarse un protón. Datos: e= 1,60·10-19 C; me= 9,11·10-31 kg; mp= 1,67·10-27 kg PROBLEMA 3. En la figura se representan dos largos conductores rectilíneos, paralelos y separados por una distancia d, por la que circulan dos corrientes I1 e I2 en el mismo sentido: (3p) a) Si I1= 2 A, calcula el valor de I2 para que se anule el campo magnético total en el punto P, situado entre los dos conductores 2 /3 como se indica en la figura. b) Para d= 2 cm, I1= 2 A e I2= 1 A, determina las fuerzas de interacción (módulo, dirección y sentido) que actúan sobre una longitud L= 0,5 m de cada conductor. c) Define el amperio. Datos: Permeabilidad magnética del vacío µo = 4π·10-7 m kg C -2 X X X X EXAMEN PARCIAL DE FÍSICA 2º BACHILLERATO (G2) 2ª EVALUACIÓN Nombre: Apellidos: CUESTIONES 1. En un laboratorio de Física se dispone del siguiente material: (4p) i. Un solenoide conectado a una pila de 9 V. ii. Una brújula. iii. Una espira conductora circular conectada a un miliamperímetro. Se pide: a) Describir un experimento que permita averiguar, empleando la brújula, si pasa corriente eléctrica por la bobina conectada a la pila. b) Describir un experimento mediante el cual se pueda inducir una corriente eléctrica en la espira circular, empleando el material descrito anteriormente. Nota: En cada apartado se debe realizar un esquema de la configuración del experimento propuesto y mencionar el principio o ley física en la que se basa el efecto que se espera observar. 2. Un protón en reposo es acelerado en el sentido positivo del eje X, hasta una velocidad de 103 m/s. En ese momento, penetra en un espectrómetro de masas donde existe un campo magnético cuyo vector es 0,01 . (3p) a) Obtén el vector fuerza que actúa sobre el protón en el espectrómetro. b) Calcula la diferencia de potencial que fue necesaria para acelerar el protón antes de entrar en el espectrómetro. c) Si en lugar del protón, repetimos la experiencia con un electrón, calcula el nuevo campo magnético que habría que aplicar para que la trayectoria se confundiera con la del protón. Datos: e= 1,60·10-19 C; me= 9,11·10-31 kg; mp= 1,67·10-27 kg; K= 9·109 N m2C-2 PROBLEMA 3. En la figura se representan dos largos conductores rectilíneos, paralelos y separados por una distancia d, por la que circulan dos corrientes I1 e I2 en el mismo sentido: (3p) a) Si I1= 2 A, calcula el valor de I2 para que se anule el campo magnético total en el punto P, situado entre los dos conductores 2 /3 como se indica en la figura. b) Para d= 2 cm, I1= 2 A e I2= 1 A, determina las fuerzas de interacción (módulo, dirección y sentido) que actúan sobre una longitud L= 0,5 m de cada conductor. c) Define el amperio. Datos: Permeabilidad magnética del vacío µo = 4π·10-7 m kg C -2 fA) --, LA 'EoBrNA l¡('Dc)(E (J/I/ (AttPo l14ótVénUJ Úf ú¡,<PDr¿TA ()'/AAJ (/N fit=-C{71..II4tJ) CuAtlpo ~ ~~ A íJ, Col<t<,'é¡Jré 6'EN6fl4 1>4 ?rM.. lA /VeNTé ce (q V) r. HA. GtJ(17(..Q AL. VAlÚA(/.. Fí.vJa ¡ Q lIf ll(~Vi t~ LA éJf¡M \ tL ¡rlD¡JC:RÁ [}IIfA CAvu QJé lA. ÚJI<.~·{¡..(jf; ÚJ Q Uf J6 09Dfl/é P~fta : 1f = - ~ jlér /}fMP4Y -IQ/l S¡ fL ¡t/Y6tQ.M~(C A?A(;AMv) I lA Úi<fl;l ólre fif ¡¡{PlJ(¡~r-- Gv J"6YI7Ou ÚJI'I~Rlb ' ~ 'r r AM~(6J 10Pf~ A~J vii fi?J ío'VO) Ú~'~ U !fIlC(vw Q,v Ñ . 6- 1WJo o 6,RÁ.tfro//;'J íJ¿bUrJíd o 6 A {q¿Ww f<t1.Af}'VAM6rTC (tfj. Z 1~Poú~ fUJJo), ÍJ.. ti!: AA (A cb-cÁ ffft'O~ V~«.(AR... lA 7S~ÚdULA rpVJ>Rtl:\~) ;Nf)J~'R- !Jo 1.4 I O CfjR.f{¡'6JTE 'r;J JI lt14~LA) f rál<9 6:- 'ffft;cjo j<f,( (", #.iti.to 0.) ~I VO=OMA e --" , .Jo­ ACéLéf(AR. 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