Sociología - Universidad Autónoma de Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA
Escuela Superior de Ingeniería
Carrera: Ingeniero en Recursos Minerales y Energéticos
Asignatura: SOCIOLOGÍA
Área del Conocimiento: CIENCIAS SOCIALES
Generales de la Asignatura:
Nombre de la Asignatura:
Clave Asignatura:
Nivel:
Carrera:
Frecuencia (h/semana):
Teoría:
Laboratorio:
Total horas en el período escolar:
Créditos:
Fecha de Elaboración:
SOCIOLOGÍA
INGENIERÍA
ING. EN REC. MINERIALES Y ENERGETICOS
3 Hrs.
3 Hrs.
0 Hrs.
6 Créditos
Objetivo general: Al terminar el curso, el alumno reconocerá los modelos teóricos
propuestos que han de servirle para el análisis de la realidad social en la cuál está
inmerso, en relación a los recursos naturales de que dispone nuestro país.
Descripción sintética:
Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado:
Contenido (temario)
Unidad I: Introducción a la sociología
Unidad II: Estructural-Funcionalismo
Unidad III: El Materialismo Histórico
Unidad IV: Análisis de la Realidad Mexicana
.
Descripción detallada del contenido de las Unidades:
1.1.
Concepto y objeto de la sociología.
1.2.
Antecedentes históricos.
1.2.1. Las revoluciones burguesas de los siglos XVIII y XIX.
1.2.2. Los socialistas utópicos y los anarquistas de los siglos XVIII y XIX.
1.3.
Los inicios de la sociología.
1.3.1. Comité: el positivismo, la estática y la dinámica social.
1.3.2. Emile Durkheim: la estructura social y la dinámica social.
1.3.3. Herbert Spencer: la teoría organicista de la sociedad.
1.3.4. Max Waber: concepto de acción social y tipo ideal.
1.4.
Krl Max: modo de producción y lucha de clases.
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Nueva Rosita, Coahuila
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2.1. Talcott Parsons. Estructura de la acción social
2.1.1. Sistema social.
2.1.2. Actores: orientación, valores y normas
2.1.3. Actor: rol y status.
2.1.4. Institución.
2.1.5. Robert K. Merton
2.2.
Determinación del concepto de función
2.2.1. Distinción entre funciones manifiestas y funciones latentes.
2.2.2. El concepto de discusión
2.2.3. Tipos de funciones (psicológicas de grupo, social, cultura)
2.2.4. Mecanismo de realización de las funciones
2.2.5. La división en papeles
2.2.6. La división del trabajo
2.2.7. Las alternativas funcionales
2.2.8. La sociedad (Merton)
2.32.3.1Definición de estructura cultural
2.3.2. Definición de estructura social
2.4.
Relación entre la estructura cultural y la estructura social a partir de los tipos de
Conducta: conformidad, innovación, ritualismo retraimiento y rebelión.
2.5.
La anomia como disociación entre la estructura cultural y la estructura social.
3.1.
3.2.
3.2.1.
3.2.2.
3.2.3.
3.2.4.
3.2.5.
3.3.
3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.
3.3.4.
3.4.
4.1.
4.2.
Concepción materialista dela historia: totalidad, contradicción y transformación.
La infraestructura económica.
Fuerzas productivas (medios de producción)
Relaciones sociales de producción.
a) División social del trabajo (manual e intelectual).
b) Las clases sociales a partir del proceso de producción.
c) Conciencia de clase, luchas de clases.
Relaciones teóricas de producción.
a) Relación hombre-naturaleza
b) División técnica del trabajo
Correspondencia entre las fuerzas productivas y las relaciones de producción.
Concepto de enajenación: definición, análisis y características.
La superestructura.
Estructura jurídica política:
a) Las normas jurídicas
b) Los aparatos institucionales
Estructura ideológica
a) Concepto de ideología
b) La ideología de la clase dominante
c) Los aparatos ideológicos: sindicatos, escuelas, iglesias, familia, medios de
comunicación, etc.
Relación entre la estructura jurídica. Política y la estructura ideológica.
Funciones del estado: la dominación política, la organización y la administración.
Relaciones entre la infraestructura y la súper estructura.
Estructura de las clases sociales en México: ingreso, ocupación, escolaridad,
salud y vivienda.
La educación en México: La pirámide educativa oferta y demanda, educación
pública y privada.
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4.3.
4.4.
Ciencia y tecnología: desarrollo científico y tecnológico, dependencia científica y
tecnológica.
Recursos naturales renovables y no renovables: políticas y estrategias,
De explotación y exploración, racionalidad, uso y distribución, beneficiarios,
función de éstos en la soberanía función del TLC.
Objetivos por Unidad:
I.- Al término de la unidad, el alumno reconocerá a la sociología como poseedora de un
carácter científico, así como los elementos que conforman los modelos teóricos
propuestos por el estructural funcionalismo y el materialismo-histórico.
II.- Al término de ésta unidad, el alumno será capaz de realizar un análisis sociológico
desde el punto de vista estructural-funcionalista, aplicando los conceptos básicos de
Parsons y Merton.
III.- al término de ésta unidad , el alumno conocerá los conceptos básicos que le dan
acceso al análisis sociológico desde el punto de vista del materialismo histórico.
IV.- Al término de ésta unidad el alumno será capaz de aplicar los conceptos y
categorías de análisis de los modelos teóricos del estructural-funcionalismo y del
materialismo histórico, a un problema concreto de la sociedad mexicana.
Evaluación del Curso:
Tipo de evaluación
Porcentaje
Desarrollo del Conocimiento
Exámenes parciales
Examen Final
Tareas
Proyectos
Participación en el aula
%
%
%
%
%
Desarrollo de Habilidades
Trabajo en equipo
Comunicación oral y escrita
Planteamiento y solución de problemas
%
%
%
Desarrollo de Actitudes
Responsabilidad
Colaboración
Compromiso
%
%
%
TOTAL
100 %
Material o Equipo Requerido:
Frecuencia de uso
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Pizarrón/gis
Pizarrón blanco/marcadores
Proyector de acetatos
Cañón
Problemarios
Modelos
Prototipos
Software
Laboratorio
Bibliografía:
GIL VILLEGAS, MARTHA
LA CONCEPCIÓN WEBERIANA SOBRE LA NATURALEZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
UNAM, TESIS PROFESIONAL. FCPS
PARAIN BRICE,
HISTORIA DE LA FILOSOFIA
CIS. XI EDITORES
GRAMSCI, A. Y OTROS
GRAMSCI Y LAS CIENCIAS SOCIALES, COLEC. PYP
ED. S. XXI MÉXICO, P. 115
KORCH, KARL, KARL MARX.
EDIT. ARIEL, BARCELONA 1975
MOYA, C.
SOCIÓLOGOS Y SOCIOLOGÍA, S.
XXI EDITORES, MÉXICO, 1979
DURKHEIM, E.
LA DIVISIÓN DEL TRABAJO SOCIAL,
ED. SCHAPIRE, BUENOS AIRES, S/F
WEBER, MAX,
ECOOMIA Y SOCIEDAD.
FCE, MÉXICO
TIMASHEFF, N.,
LA TEORIA SOCIOLÓGICA, FCE,
MÉXICO, 1961
MARX, KARL,
PRÓLOGO A LA CONTRIBUCIÓN A LA CRÍTICA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA
ED. PROGRESO S/F OBRAS ESCOGIDAS, (TOMO UNICO).
MERTON, ROBERT K.,
TEORÍA Y ESTRUCTURA SOCIAL.
2ª. ED. FCE. MÉXICO, 1980
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LEFEBURE, H., HEGEL, MARX, NIETCHE, S.
XXI EDITORRES, MÉXICO, 1980
LLORENTE, F. RUBÉN,
INTRODUCCIÓN, MANUSCRITOS,
ECONOMÍA YFILOSOFÍA DEKARL MARX, ALIANZA
EDITORIAL, MADRID, 1968.
ALTHRUSSER, L.
LA REVOLUCIÓN TEÓRICA DE MARX
S. XXI ED. MÉXICO 1977.
ALTHURSSER, L.,
CRÍTICA A LA EXPOSICIÓN DE LOS PRINCIPIOSMARXISTAS,
ED. CUERVO, BUENOS AIRES, 1976
HARNAECHER, M.
LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL MATERIALISMO HISTÓRICO,
S. XXI EDITORIES, 1972.
MARX-ENGLES.
OBRAS ESCOGIDAS, (TOMO UNICO).
ED. PROGRESO MOSCÚ.
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“Lic. Adolfo López Mateos”
Asignatura:
SOCIOLOGIA
RESPONSABLES
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Director de la Escuela Superior de Ingeniería
Lic. Francisco Rico Perez
Secretario Académico de la Escuela
Diseñador de la Asignatura
M.C. Hector Torres Mireles
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