Tema 7. Los movimientos sociales en los años 60 y 70.

Tema 7.
Los movimientos sociales en los
años 60 y 70.
Características de los nuevos
movimientos sociales.
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Surgen en EE.UU. y Europa occidental a mediados de los 60: sociedades
industriales avanzadas o postindustriales.
Movimientos muy diversos y plurales: derechos civiles, estudiantiles,
feministas, pacifistas, ecologistas, liberación gay, nuevas espiritualidades,
etc.
Conexiones entre ellos. Plurimilitancia.
Movimientos interclasistas. Importante presencia de jóvenes formados y de
clase media.
Comparten ciertos valores antiautoritarios, emancipadores, humanistas y
antimercantilistas.
Reivindican el reconocimiento de nuevas identidades.
Uso de formas de acción no violenta y desobediencia civil, sólo en algunos
movimientos.
El movimiento también se muestra a través de actitudes y comportamientos
individuales: “lo personal es político”.
Autonomía y desprecio por los partidos políticos convencionales.
Rechazo a las organizaciones centralizadas, burocratizadas e
institucionalizadas.
El mundo occidental tras la II
Guerra Mundial.
• Guerra Fría: el mundo queda dividido en dos grandes
bloques.
• Desarrollo del Estado del Bienestar en occidente. Los
“Treinta Gloriosos”.
• Crecimiento y diversificación económica.
• Mejora del nivel de vida de los trabajadores: vivienda,
sanidad, pensiones, educación, tiempo libre y ocio.
• Reducción e institucionalización del conflicto obrero.
• Nuevos derechos políticos y sociales: abolición de la
pena de muerte y políticas de rehabilitación de los
presos en los países europeos.
• Importante desarrollo de la industria armamentística y el
gasto militar.
Movimiento por los derechos civiles
en EE.UU.
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Redes organizativas: escuelas, iglesias y asociaciones de apoyo a la comunidad
afroamericana en el norte (CORE, NAACP, etc.).
Definiciones identitarias compartidas: norteamericanos sin derechos a causa del
color de piel.
Oportunidades políticas: sentencias judiciales favorables, apoyo político de la
comunidad negra y los simpatizantes del partido demócrata en el norte.
Repertorio de acción colectiva (la experiencia en la movilización refuerza la identidad
de grupo):
– Transgresoras: desobediencia civil no violenta (boicots, ocupación de espacios
reservados para blancos, sentadas, no cooperación, etc.).
– Convencionales: Manifestaciones masivas, mítines y marchas.
– Violentas: enfrentamientos con policías o segregacionistas blancos (más
excepcionales, menos planificadas y fruto de la dinámica de enfrentamiento o
provocación).
Declive. Varios factores a tener en cuenta:
– Aprobación de leyes contra la discriminación y por el derecho de voto negro en
1964 y 1965.
– Asesinato de líderes del movimiento, disputas y escisiones por cambio de
estrategias en las formas de acción.
– Represión y detenciones masivas por revueltas urbanas y radicalización del ala
violenta del movimiento.
Movimiento contra la guerra de
Vietnam
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Redes organizativas: asociaciones de estudiantes contra la guerra
en las universidades (SDS).
Definiciones identitarias compartidas: rechazo al militarismo y al
imperialismo, solidaridad con las víctimas de ambos bandos.
Oportunidades: impopularidad ante la duración de la guerra, la
impresión del gran número de soldados muertos y heridos
(mutilados). El apoyo de los veteranos de guerra, hippies y
afroamericanos.
Repertorios de acción colectiva:
– Mezcla de convencionales y transgresoras: grandes marchas,
manifestaciones, concentraciones, mítines y conciertos con un
contenido estético y dramático provocador, contracultural.
– Transgresoras: resistencia al servicio militar.
– Violentas (más excepcionales): ataques a los edificios militares de los
campus y enfrentamientos directos con fuerzas del orden.
Movimiento estudiantil: Mayo del
68.
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Redes organizativas: asociaciones de izquierdas en las universidades con experiencia en
movilizaciones. No hay dirección única o coordinada.
Definiciones compartidas:
– Los “estudiantes” que masifican las universidades se perciben como una fuerza crítica con
capacidad de cambio social y protagonismo político.
– Desarrollo de conciencia crítica contra las estructuras políticas y culturales.
– Solidaridad frente a la represión policial, símbolo del poder.
Oportunidades: movilizaciones contra la guerra de Vietnam y contra el sistema universitario. El
apoyo de los trabajadores y sindicatos determina que la movilización torne en situación
revolucionaria.
Repertorio de acción colectiva:
– Convencionales: huelgas generales y sectoriales, manifestaciones, concentraciones,
asambleas.
– Transgresoras: sentadas, obstrucciones, ocupaciones de universidades y fábricas.
– Violentas: barricadas, enfrentamientos directos con la policía, ataques a la propiedad
privada.
Declive:
– Los obreros abandonan la movilización tras conseguir mejoras salariales y mayor
representación sindical.
– De Gaulle convoca elecciones y consiguen una victoria incuestionable.
– Desalojo de las universidades ocupadas.
– Comienzo del periodo vacacional de verano.
Los movimientos sociales en los 70
• Expansión de nuevas vanguardias radicales y
grupos armados:
– Desprestigio de los partidos comunistas cercanos a
Moscú tras el 68.
– Refugio de los militantes más activos en grupos
considerados más puros y revolucionarios.
– Influencia de las guerrillas de liberación nacional y la
expansión de la guerrilla revolucionaria por América
Latina tras la Revolución Cubana.
• Feminismo, ecologismo, pacifismo y otros
ismos.
Movimiento feminista
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Orígenes: el sufragismo en EE.UU. y el Reino Unido.
– Redes organizativas: movimientos antiesclavistas, contra la prostitución y contra
el consumo de alcohol impulsados por la iglesia protestante. En las últimas
décadas del XIX crearon sus propias asociaciones nacionales pro-sufragio
femenino y fundaron periódicos.
– Definiciones compartidas: exclusión de la vida pública y política frente a los
hombres.
– Oportunidades:
• Incremento del número de mujeres que acceden a la universidad y a
empleos o profesiones fuera del hogar.
• Ampliación del sufragio a todos los hombres mayores de edad.
– Formas de acción del sufragismo militante:
• Convencionales: manifestaciones y mítines masivos.
• Transgresoras: desobediencia civil (rechazo a pagar impuestos, a obedecer
al gobierno, a pagar multas, a alimentarse en la cárcel) y desafío al gobierno
(hostigamiento a los políticos, interrupción de las sesiones parlamentarias o
actos oficiales con gritos o lanzamiento de octavillas, encadenamientos,
etc.)
• Violentas: Incendio de edificios, rotura de escaparates y daños a la
propiedad.
– Declive: Concesión del derecho a voto en el período de entreguerras.
Movimiento feminista
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El feminismo en los años setenta.
– Redes organizativas: Organizaciones de mujeres universitarias.
– Definiciones compartidas:
• Oprimidas por el capitalismo y el patriarcado.
• Necesidad de construir un movimiento autónomo.
• Construcción de un mundo en femenino (publicaciones, símbolos, espacios de
reunión).
– Oportunidades:
• Acceso masivo de la mujer a la universidad y al mercado laboral.
• Experiencia en las movilizaciones del 68.
• Inclusión del debate de la desigualdad en la agenda política de la Nueva Izquierda
europea y en la administración Kennedy.
– Repertorios de acción:
• Convencionales: manifestaciones y festivales de música.
• Transgresores: acciones provocadores de repercusión mediática, contra la mentalidad
tradicional machista
– Reivindicaciones:
• Igualdad jurídica y legal entre hombres y mujeres.
• Derecho a disponer libremente de su cuerpo, especialmente en aspectos relativos a la
sexualidad y la fecundidad.
Otros ismos
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Ecologismo
Pacifismo.
Liberación Gay (LGTB).
Teología de la Liberación.
Educación popular.
Transformación personal y colectiva al margen del sistema:
comunas neorrurales y urbanas, okupas, cooperativas de alimentos,
bancas éticas, radios libres y medios de comunicación alternativa,
etc.
New Age o Era Acuario (nuevas espiritualidades).
La Autonomía o “Galaxia auto”: autonomía, autogestión,
autoorganización, autodeterminación y rechazo a los imperativos
del Estado. Democracia directa, radical y participativa.