La guitarra; Federico García Lorca

COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO.
Ejemplo: LA GUITARRA, de Federico García Lorca.
Empieza el llanto
de la guitarra.
Se rompen copas
de la madrugada.
Empieza el llanto 5
de la guitarra.
Es inútil callarla.
Es imposible
callarla
Arena del Sur caliente
llora monótona 10
que pide camelias blancas.
como llora el agua,
Llora flecha sin blanco, 20
como llora el viento
la tarde sin mañana,
sobre la nevada.
y el primer pájaro muerto
Es imposible
Fase 1
LECTURA
Fase 2
LOCALIZACIÓN
• Buscaremos
en el15diccionario
callarla.
todas las palabras cuyo
significado
nopor
noscosas
resulte
Llora
completamente claro,
considerando
únicamente los
lejanas.
significados que más se
adecúen a lo dicho en el texto.
• Numeraremos los versos, o
líneas, de 5 en 5.
sobre la rama.
¡Oh, guitarra!
(En el texto aCorazón
estudio malherido
no
25
parece haber ningún término
que pueda dar
dificultades
por
cinco espadas.
en la expresión, por lo que
podemos pasar a la siguiente
fase sin problemas)
Este texto es un poema
perteneciente al libro Poema
• Habremos de diferenciar
primero si se trata de un texto del Cante Jondo, del poeta y
dramaturgo Federico García
independiente o de un
Lorca. Este autor se enmarca
fragmento.
• Resumiremos, no de una forma dentro del grupo poético
denominado Generación del
demasiado extensa como
tampoco excesivamente breve, 27, y al que también
pertenecen otros autores
el contexto donde se sitúe el
texto:
como Luis Cernuda, Vicente
Aleixandre o Gerardo Diego,
entre otros.
• Si se trata de un texto
completo:
El libro Poema del Cante
Jondo fue sitúa entre 1921 y
• Hablaremos del texto
comparándolo con la obra total 1924. Obra compacta en sus
temas (la Andalucía del
del autor, ayudados, si es
llanto, del dolor, de la
preciso, de algún manual de
muerte), en ella se ve una
Literatura.
1
• Profundizaremos en la época
que vive el autor, el ambiente
ideológico y artístico, las
características propias de su
estilo, etc..
• Si se trata de un texto
incompleto:
• Y conocemos la obra a que
pertenece el texto:
expresión del dolor por vivir
a través del dolor que
transmiten esos cantes
hondos de su Andalucía. Su
estilo demuestra una
identificación total con lo
popular, junto a una
estilización culta en su
estructura interna.
García Lorca nació en
Fuentevaqueros (Granada)
• Situaremos el texto dentro de la en 1898, y fue asesinado en
obra a que pertenece, narrando la misma Granada por 1936,
de manera concisa el contenido en los inicios de la Guerra
de ésta y señalando en qué
Civil Española. En 1919
punto se inserta el fragmento. llega a Madrid,
• Ampliaremos nuestro estudio relacionándose con otros
encuadrando la obra a que
escritores y artistas como
pertenece el texto dentro de
Juan Ramón Jiménez, Dalí o
toda la producción del autor. Buñuel. Durante el periodo
1929−30 viaja a Nueva
• Y conocemos sólo el capítulo York. En 1932 funda la
(escena, canto, etc.) a que
compañía teatral La Barraca
pertenece el texto:
para promover el gusto por
el teatro clásico, lo que le
• Narraremos brevemente el
dará gran fama.
contenido del capítulo (escena,
canto, etc.), situando y
La personalidad de Lorca
destacando en él el fragmento a lleva implícita cierta
analizar.
dualidad: por un lado, es un
• Explicaremos, con la ayuda de hombre de una vitalidad
un manual de Literatura, el
enorme y lleno de simpatía;
argumento de la obra,
por otro, coexiste en él un
indicando dónde está dicho
profundo malestar, un
capítulo (escena, canto, etc.). sentimiento de frustración
• Seguiremos con el estudio del que casi predice su trágico
contexto histórico del autor.
final. Así, la temática de su
producción poética se
• Y desconocemos totalmente la centrará preferentemente en
obra a que pertenece el texto: el destino fatal o la
imposibilidad de realización.
Sacaremos del manual de Literatura
algunos datos sobre las obras del autor Dentro de la Generación del
y, particularmente, sobre la obra en
27, Lorca es el ejemplo más
cuestión.
claro de superación de la
poesía pura (tendencia
inspirada en Juan Ramón
Jiménez que buscaba
eliminar todo lo accesorio
que no fuera netamente
poesía). Su acercamiento a
2
lo humano no supuso una
menor exigencia en lo
estético ni pérdida de
hondura trágica: pasa del yo
al nosotros, haciéndose más
accesible que otros poetas de
su época.
Fase 3
TEMA
Fase 4
ESTRUCTURA
• Concentraremos todo el
argumento del texto en una
sola frase, procurando que nada El tema que desarrolla el
falte como tampoco que sobre, autor en este poema trata del
pero siempre siendo breve.
sentimiento de lo
• Propondremos una palabra
inalcanzable, a través de
abstracta que pueda sintetizar una visión alegórica de una
la intención del autor.
guitarra.
• Fijaremos la estructura métrica,
si el texto está escrito en verso.
• Estableceremos después las
partes en que se divide el texto: La métrica empleada por
Lorca en este texto es
• Intentaremos que las partes que característica de la poesía
determinemos sean las menos popular, con una
versificación irregular
(dos, tres o cuatro).
• Cuidaremos de que las partes asonantada, sin que se pueda
no coincidan siempre con las encontrar ninguna clase de
medida en los versos o un
estrofas (si el texto está en
verso) o los párrafos (si está en tipo de estrofa claramente
definida.
prosa).
• Observaremos que cada parte
Las partes que observamos
es un desarrollo especial del
en el poema son las
tema que hemos señalado
siguientes:
antes.
• Recordaremos que todos los
elementos del texto son
solidarios, es decir, que
mantienen una serie de
relaciones entre sí.
• Iniciación al tema del
texto a través del
sugerente sonido de la
guitarra.
(Versos 1 a 9)
• El sonido trae al poeta
diversas sensaciones,
siempre dolorosas.
(Versos 10 a 17)
Fase 5
• Revelación de un nueva
forma de ver y/o sentir
instrumento
y su
Alal
adentrarnos
en la
lectura
música.
de su poema, Lorca ya nos
(Versos 18 a 26)
3
ANÁLISIS
Fase 6
CONCLUSIÓN
• Contemplaremos que hay una
estrecha relación entre el tema
y el estilo del texto, lo cual se
expresa en el siguiente
principio:
presenta el vehículo de sus
reflexiones que nos va a
llevará a lo más profundo de
sus sentimientos. Así, nos
encontramos con que emplea
en el primer verso la
El tema de un texto está presente en los metáfora llanto para referirse
rasgos formales de dicho texto.
al sonido de la guitarra, lo
cual ya es un claro indicio de
• Justificaremos mediante el
su tristeza a la hora de
análisis cada rasgo formal del componer esta poesía.
texto como una exigencia del Incluso, dando tintes de
tema.
mayor dramatismo, cuenta
• Pasaremos de un verso a otro, o como se rompen las copas de
de una línea a otra, sólo cuando la madrugada, expresión de
hayamos analizado totalmente la soledad en que vive el
dicho verso, o línea: o sea,
poeta esas sensaciones.
seguiremos el orden de lectura.
• Cuestionaremos con un ¿por El sonido, o el llanto, de la
qué? todos los rasgos formales guitarra se repite de
(léxico, sintaxis, métrica,
imparablemente, ya que es
figuras retóricas, etc.) o
imposible callarla,
ideológicos que nos llamen la acercándonos a unas
atención.
emociones que se desbordan.
• Necesitaremos para este
La reiteración de la misma
análisis todos los manuales de estructura nos recuerda la
Lengua y Literatura que
letanía propia de la guitarra.
poseamos.
De esta forma, el autor
• Distinguiremos dos momentos: cambia de registro y nos
ofrece una serie de
comparaciones, cuyas
• Balance:
imágenes nos insinúan la
cadenciosa estructura de las
Resaltaremos los rasgos comunes de
nuestras observaciones que confirmen notas surgidas del
lo que hemos analizado, pero sin entrar instrumento, a la vez que nos
da cuenta de la pureza de sus
en detalles.
ritmos, de su conexión con
la naturaleza a través del
• Impresión personal:
agua o el viento sobre la
• Seremos en este asunto lo más nevada. No obstante, en los
sinceros, humildes y firmes que versos 14−15 se repite el
estribillo visto al final de la
sea posible.
primera parte, dando ritmo al
• Ajustaremos nuestras
reflexiones al texto comentado, poema e introduciendo (en
los versos 16−17) la
sin hacer referencia de otras
cosas que hayamos leído sobre verdadera razón de su
existencia, los profundos
o del autor.
sentimientos que resumen
• Rehuiremos de empleo de
todo lo dicho hasta ese
frases hechas o demasiado
momento: las cosas lejanas.
generales.
4
• Podremos, en la mayor parte de Las metáforas que nos
descubren el concepto de lo
los casos, relacionar
directamente esta fase con la inalcanzable son de una gran
fuerza y de una complejidad
del análisis que hemos
enorme. Todas parecen girar
realizado en la fase 5.
sobre la evocación de lo que
nunca se podrá alcanzar.
Parece que Lorca habla en
primera persona, que
mezclando recuerdos de su
niñez (arenas del Sur), con la
incertidumbre acerca del
futuro (flecha sin blanco,
tarde sin mañana) o la
presunción de un final
trágico (primer pájaro
muerto sobre la rama).
Una imprecación termina
con este torrente de
angustias, y, en los dos
últimos versos, vuelve al
tema inicial, pero desde una
perspectiva nueva. Vincula ,
muy de pasada, a quien toca
esa guitarra (corazón
malherido) con las cuerdas
de ésta (cinco espadas), lo
cual nos induce a pensar en
la constante presencia de la
muerte.
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