Proyecto de ley sobre Preescolar: sábado 3 de agosto 2013 Piden que todos los jardines cumplan con normas más exigentes Un grupo de académicos de la U. Católica valoró la iniciativa pero propuso algunos cambios. Alejandra Muñoz C. Que los jardines comunitarios deban cumplir con los mismos requisitos de operación del resto de las entidades, una definición más precisa de lo que es un jardín infantil, y especificar mejor los roles del Ministerio de Educación y de la Dirección del Trabajo. Son algunas sugerencias de cambio, realizadas por académicos de la U. Católica reunidos en el Centro de Políticas Públicas del plantel, al proyecto de ley que aumenta los requisitos para el funcionamiento de las instituciones preescolares. La iniciativa legal ya fue aprobada por la Cámara y despachada al Senado para su segundo trámite legislativo. Los profesionales consideran positivo el proyecto de ley, en términos de que una vez aprobado, todos los jardines deberán contar con autorización del Ministerio de Educación para funcionar. Para conseguir ese permiso, deberán tener un proyecto educativo, un reglamento interno y cumplir con requisitos de infraestructura y seguridad. Será obligación contar con un manual de prevención y tratamiento de casos de abuso sexual de menores. "La obligatoriedad de solicitar la autorización para funcionar, aún cuando se centre en aspectos operativos, representa un paso importante, siempre y cuando se asegure que esta obligación sea aplicada a todos los establecimientos de educación parvularia, sin excepción", sostiene el análisis. Entre las críticas, los académicos mencionan que la iniciativa legal dice que jardín infantil es la entidad que imparte educación integral a niños desde su nacimiento hasta la entrada de la educación básica, pero ello engloba tanto a las salas cuna como a los jardines, por lo que sería más correcto que esa definición se aplicara a "establecimientos de educación parvularia". Sobre las salas cuna vinculadas a empresas, la sugerencia apunta a que la Dirección del Trabajo centre su fiscalización en que la norma laboral se cumpla, pero que lo relativo a la autorización para que las salas cuna funcionen sea competencia del Mineduc. Los profesores de la U. Católica valoraron que la Junta Nacional de Jardines Infantiles deje el rol de fiscalización -que pasará a manos de la Superintendencia de Educación- y que se centre en entregar atención en sus propios jardines. SENADO El proyecto acaba de ingresar al Senado para su segundo trámite legislativo.