1 Dirección General de Cultura y Educación Dirección de Educación Superior INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TÉCNICA nro 127 “CIUDAD DEL ACUERDO” Red Federal Formación Docente Continua Nº. a1 - 000127 Plaza 23 de noviembre. 2900 - San Nicolás (Buenos Aires) Tel. 03461 - 425348 / 424137 - fax 03461 422140 PROYECTO “TEJIENDO VÍNCULOS DE SOLIDARIDAD A TRAVÉS DEL SABER” El Programa Nacional de Renovación Pedagógica llamado “Elegir la Docencia” en el Instituto Superior de Formación Docente Nº 127 “Ciudad del Acuerdo” otorga una beca a la excelencia educativa a aquellos estudiantes que deciden iniciar sus estudios superiores en una de las carreras acreditadas por este Instituto y que además, en el nivel polimodal hayan tenido un brillante desempeño con un promedio mínimo de 8 (ocho) en todas sus materias. El valioso material humano constituido por docentes, alumnos y personal de los institutos deben ser elementos que sirvan a una efectiva transformación de una sociedad tanto para su crecimiento cultural como para fortalecer vínculos que lleven indefectiblemente al progreso de la ciudad. De esa manera este proyecto considera sumamente importante, que todos esos valores individuales, culturales y sociales, sean puestos al servicio de quienes más lo necesitan, de los sectores más postergados. Así surgió este proyecto creado por el Prof. Ricardo Primo que fue aprobado por las autoridades del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación como así también de la Dirección Gral. de Cultura y Educación. Se denomina “Tejiendo vínculos de solidaridad a través del saber” y consiste en que todos aquellos alumnos de las especialidades cubiertas por el Programa Nacional de Renovación Pedagógica (Matemática, Lengua y Literatura, Biología e Historia) realicen apoyos escolares gratuitos en instituciones o entidades que lo requieran y necesiten. De esta forma, en el mes de Junio, los alumnos comenzaron a prestar apoyo escolar gratuito y voluntario en el “Hogar el Amanecer” a los chicos que allí se encuentran internados, en el “Hogar San Hipólito” y también mediante la coordinación con la Dirección de Cultura Municipal, en diversos talleres barriales ubicados en diversas zonas de la ciudad. No estuvieron exentos de su accionar, la Biblioteca Popular “Rafael de Aguiar” dónde se organizaron talleres escolares y la Escuela de Educación Media Nº 3 “Fortunato Bonelli” dónde los becarios asisten a grupos de alumnos que tienen dificultades en distintas materias. Así de esa forma, los alumnos del profesorado, conocen e interactúan con diversas realidades sociales, ayudan y conocen a alumnos que tienen dificultades en ciertas materias y las cuales muy frecuentemente atentan contra su continuidad escolar. Asesoran y prestan su ayuda solidaria y humana con 2 aquellos que no pueden pagar un maestro particular y también con los chicos y chicas que buscan en otras personas, valores y amigos en quien confiar. Combaten de esta forma la deserción escolar, fortalecen vínculos de solidaridad, asisten culturalmente brindando a otros todo su entusiasmo transformador, sus ganas de ser docente. Los alumnos becarios del profesorado también extendieron su accionar a otras actividades como un sub proyecto titulado “Cuento con vos” destinados a distintos establecimientos dónde ayudan a leer e interpretar obras de autores argentinos. Colaboran en la realización del proyecto “Aprender Enseñando” haciendo práctica del ejercicio docentes, organizan su participación en la “Universitas II “de Ramallo publicitando la institución que los cobija y participan además colaborando en los cursillos de ingreso a la entidad educativa. Por sobre todas las cosas, devuelven a la sociedad lo que ella les da en forma de beca o ayuda escolar. Participan del crecimiento de vínculos que muchos difícilmente olvidarán. Ayudan a que la educación sea mas solidaria y extensiva, y que el crecimiento también sea de índole espiritual. Esto se está realizando aquí en San Nicolás, en silencio y con el esfuerzo de todos. Fue posible con el apoyo de la Rectoría y Regencia del Instituto pero por sobre todo, con el compromiso de muchos actores sociales (becarios y destinatarios) como así también de instituciones culturales y educativas que creen realmente, como posible tejer vínculos de solidaridad a través del saber.-