Educación presencial y educación a distancia

Dirección de Educación a Distancia
Diplomado en Docencia de Educación a Distancia
Módulo 1: Introducción a la Educación a Distancia
Eje temático: Educación presencial y educación a distancia
Educación presencial y educación a distancia
Bajo este eje temático se aborda el estudio de la educación a distancia y presencial en aquellos
aspectos que las hacen similares y diferentes, comparándolas en su esencia y en su forma.
La premisa de la educación
Antes de analizar de cerca las similitudes y las diferencias entre la educación a distancia y la
presencial es necesario abordar un término que las engloba a ambas: educación.
La educación puede definirse como el proceso mediante el cual se afecta una persona
estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse a
la sociedad que la rodea. La educación también implica una concienciación cultural y
conductual, donde las nuevas generaciones adquieren las formas de ser de las generaciones
anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de valores y habilidades, que
producen cambios emocionales, intelectuales y sociales en el individuo. Al educarse una
persona asimila y aprende conocimientos.
Atendiendo a una variedad de circunstancias y variables, la educación se tipifica y clasifica en
distintas formas. Así hay, de acuerdo a su sistematización, educación formal y no formal; de
acuerdo al desarrollo y edad del educando, educación infantil y de adultos; de acuerdo a su
carácter, educación religiosa y laica; de acuerdo a los niveles, educación primaria, media y
superior;
de acuerdo a su especialidad, educación física, educación sexual, educación
permanente o continua, etc.; y de acuerdo a su modalidad, educación presencial y a distancia.
Todas son formas o modalidades de educación.
Similitudes de la educación a distancia y presencial
Entre los aspectos que comparten las modalidades de educación a distancia y presencial
están:
Comparten el mismo propósito/objetivo
Tienen la misma intencionalidad, la de educar. Tanto la educación a distancia como la
presencial son formas de educación y comparten, por consiguiente, el mismo propósito. Es
decir, ambas buscan el desarrollo de las capacidades del individuo para que puedan integrarse
a sus respectivas sociedades.
Son sistemáticas
Ambas modalidades de educación son parte de un sistema educativo. Tienen una organización
y una estructura curricular/administrativa. Los procesos educativos tienen objetivos y
estructura definidos. Las acciones educativas son planeadas, organizadas y desarrolladas
como un proceso.
Tienen un profesor
En ambas modalidades de educación, los procesos educativos requieren de un profesional
especialista que planifica, guía, monitorea, verifica y retroalimenta los procesos de aprendizaje.
En ambas modalidades, el profesor se vale de las herramientas y los principios pedagógicos y
didácticos para alcanzar los objetivos de aprendizaje.
Tienen el respaldo de una institución educativa
Ambas modalidades de educación son desarrolladas por una institución educativa que las
respalda y las impulsa.
Tienen una función acreditadora
Ambas modalidades de educación extienden certificados, diplomas y títulos académicos que
acreditan los estudios realizados.
Ambos modalidades son en esencia formas de educación que incidentalmente se valen de
estrategias, herramientas y métodos diferentes para alcanzar su propósito. Por tanto, la
educación presencial no debe ser vista como la única forma de educación y la educación a
distancia no debe definirse en virtud de las herramientas tecnológicas que usa. Tampoco
deben verse como formas contrapuestas o en conflicto, más bien deben verse como formas
complementarias. La educación a distancia ha surgido como un intento de dar respuesta a las
nuevas demandas sociales que la educación presencial no ha podido atender, pero resulta
incorrecto suponer que aquella pueda sustituir totalmente a esta. Ambas formas educativas
pueden beneficiarse mutuamente de su coexistencia y acciones
Diferencias entre la educación presencial y la educación a distancia
Las modalidades de educación a distancia y presencial tienen diferencias marcadas que las
distinguen una de la otra a la hora de enfrentar el hecho educativo. En el siguiente cuadro se
presentan las diferencias más significativas entre ambas modalidades.
Educación presencial
Educación a distancia
Asistencia y presencialidad
El profesor y los estudiantes están físicamente
presentes en un mismo espacio-tiempo (durante
las clases). Ambos asisten a una institución
educativa y se reúnen en un salón de clases en un
horario fijo y predeterminado.
El profesor y los estudiantes pueden no estar
presentes físicamente en el mismo espacio ni en el
mismo tiempo. No necesita asistir a una clase ni
hacer acto de presencia en una institución
educativa. No hay una hora determinada de
estudio, el horario es flexible
Contacto físico e interacción
Hay contacto físico e interacción entre docente y
estudiantes y entre estudiantes. Hay una relación
cara a cara, contacto visual y trabajo en grupos.
No hay contacto físico ni contacto visual con el
docente y los estudiantes. El estudio es
generalmente individual.
Comunicación
La comunicación es oral, directa, inmediata y se da
espontáneamente.
Hay poca comunicación y es generalmente escrita,
planeada y diferida.
Uso de tecnología
Las herramientas tecnológicas constituyen un
apoyo didáctico a las clases presenciales.
Las herramientas tecnológicas son cruciales en la
educación a distancia.
Rol de docente y estudiantes
A menudo el docente tiene un rol central en los
procesos educativos. El alumno es menos
autónomo y necesita de más guía y control en su
aprendizaje
A menudo el rol del docente es de guía,
acompañante o tutor. El alumno asume más
responsabilidad y autonomía para gestionar su
aprendizaje.
Relaciones personales
Las relaciones personales son ricas y se dan
espontáneamente dentro y fuera del aula.
Las relaciones personales son limitadas a un
formato electrónico.