Manual de Bienvenida

ENEES
Introducción
¡ Bienvenido a la E N E E S !
Ahora que comienzas a trabajar con nosotros, queremos
que conozcas bien :
¿Quiénes somos?
¿Qué hacemos?
¿Cuál es nuestra manera de ser y de pensar?
Departamento de RRHH
Queremos que formes parte de este gran equipo que
conformamos y que sientas la libertad plena de aportar
tus habilidades, experiencias e ideas para mejorar juntos
la operación de nuestra institución.
Estamos seguros que has tomado la decisión correcta al
integrarte a nuestra Escuela y deseamos que sean
muchos años los que colaboremos unidos en ENEES.
Nuevamente:
¡Bienvenido a nuestro equipo¡
A partir de hoy estamos seguros que podemos contar
contigo y que vas a efectuar tu trabajo con tu mejor
esfuerzo.
¡Te deseamos el mayor de los éxitos!
Igualmente, tú cuentas con el respaldo de una institución
seria, sólida y con un crecimiento constante, gracias al
apoyo de personas que como tú, se han enfocado en
brindar lo mejor de sí y desarrollan día a día su mejor
trabajo con calidad y un gran sentido de responsabilidad.
La Escuela Normal de Especialización del Estado de
Sinaloa se crea el 20 de febrero de 1985 como
organismo público descentralizado, con personalidad
jurídica y patrimonio propios, siendo Gobernador
Constitucional del Estado el C. Antonio Toledo Corro.
Historia de la Escuela
ENEES
Actualmente contamos con 9 aulas, una biblioteca, una
sala de medios, dos aulas camino, una sala de tutoría y
un aula de informática.
NUESTRA MISIÓN
“Formar y actualizar profesionales en la educación
especial con alto sentido humanista e integrador,
incorporando los nuevos procesos pedagógicos,
tecnológicos y científicos que incidan en el desarrollo de
sus capacidades, valores y habilidades para brindar una
atención educativa integral a las personas con
Necesidades Educativas Especiales”.
NUESTRA VISIÓN
“Somos una institución de educación superior formadora
y actualizadora de docentes en educación especial
reconocida socialmente que privilegia la formación
humanista e integradora con infraestructura y
equipamiento moderno, conformada por docentes con
nivel de posgrados constituidos en cuerpos académicos
que fomenta la docencia, investigación y extensión de la
cultura para desarrollar en nuestros alumnos los
conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y
valores, fortalecidos con programas complementarios
innovadores en el marco del nuevo plan de estudios
incorporando procesos psicopedagógicos, tecnológicos,
científicos, sociales y programas acreditados en
congruencia
con
orientaciones
internacionales,
nacionales y estatales para promover una educación
especial para la vida y la convivencia social”.
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FUNDAMENTOS DE LA ESCUELA
La ENEES es una institución sólida y en firme proceso de
crecimiento, actualización e innovación. Su ritmo de
actividades dinámico requiere de acciones y decisiones
rápidas, pero ejecutadas sobre una base bien
fundamentada y respaldada por políticas y valores de la
institución.
El personal que colabora en la ENEES es el pilar que
sostiene y da fuerza a la operación.
La educación es el recurso que nos permite responder de
manera oportuna y eficaz a las expectativas y deseos de
nuestros alumnos.
Los alumnos son, finalmente, el motivo y fuente básica
de la operación de la escuela y quienes dan sustento a la
razón de ser de la misma.
ENEES
COMITÉ DIRECTIVO
CULTURA ORGANIZACIONAL
Nuestra cultura organizacional es la forma como somos,
pensamos, actuamos.
Todos los valores que declaramos son aspiraciones:
TOLERANCIA.
Este valor implica la práctica y obligatoriedad de
respetar al otro en su opinión, condiciones de, creencias,
sexo, raza, cultura, nacionalidad, conocimientos,
capacidades/discapacidades. Acepta el hecho evidente
de que somos distintos y, en consecuencia, hemos de
respetarnos como somos, distintos, con opiniones, estilos
de vida y valores diferentes.
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RESPONSABILIDAD.
Este valor implica la práctica de una cultura de la
atención hacia las consecuencias de nuestros actos y
hacerse cargo de ellas. La máxima: “Se responsable de
tus actos” es la síntesis de este valor. Es el cumplir un
deber. Es una obligación, ya sea moral o incluso legal, de
cumplir con lo que se ha comprometido. Gracias a esta
podemos convivir pacíficamente en sociedad, en la
familia, en las instituciones educativas, en la amistad, en
el plano profesional y personal. La responsabilidad debe
ser algo estable porque implica cumplir los compromisos
que hemos hecho. La persona responsable asume, pues,
las consecuencias de sus acciones y decisiones.
PUNTUALIDAD.
Es el valor que se construye por el esfuerzo de
estar a tiempo en el lugar adecuado, ya que aquello que
va a suceder o donde me voy a implicar tiene un grado
particular de importancia. HONESTIDAD. Es un valor de
la persona. Su práctica es garantía de confianza,
seguridad, respaldo, confidencia, en una palabra:
integridad. Es una forma de vivir congruente entre lo que
se piensa y la conducta que se observa hacia los otros,
que, junto a la justicia, exige en dar a cada quien lo que
le es debido. Ser honesto nos llama a ser sinceros en
todo lo que decimos. Todos esperan de nosotros un
comportamiento serio, correcto, justo, desinteresado, con
espíritu de servicio, pues saben que siempre estaremos
dando un poco mas de lo esperado.
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RESPETO.
Hablar del valor del respeto implica la
consideración de los demás. Es establecer hasta dónde
llegan mis posibilidades de hacer o no hacer, y dónde
comienzan las posibilidades de los demás. El respeto es
la base de toda convivencia en sociedad. Las leyes y
reglamentos establecen las reglas básicas de lo que
debemos respetar; pero también tiene que ver con la
autoridad, como sucede con los hijos y sus padres, los
jefes y sus subalternos y los alumnos con sus maestros.
SOLIDARIDAD.
La práctica de la solidaridad lleva a los ciudadanos
a sentirse unidos a sus semejantes y a la cooperación
con ellos. Esta unión y cooperación, cada vez que
procuramos el bienestar de los demás, se manifiesta en
la participación y compromiso con las iniciativas que nos
impulsen a servirles. Es la ayuda mutua que debe existir
entre las personas, no porque se les conozca, o sea
nuestros amigos, simplemente porque todos tenemos el
deber de ayudar al otro y el derecho de recibir la ayuda
de nuestros semejantes.
AUTONOMÍA.
Este valor implica la práctica a distancia y en
forma crítica en relación a las normas sociales e
institucionales. Tener autonomía implica la consideración
de las normas y poder ir más allá de ellas. El ejercicio de
la autonomía conlleva a abrir los ámbitos de decisión de
las personas y de las instituciones. De lo cual deriva una
condición fundamental para que las personas que
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integran las instituciones participen en forma democrática
en la construcción de sus proyectos, el mejoramiento de
sus servicios y la resolución de sus problemáticas.
Supone también corresponsabilidad en los procesos y
resultados institucionales. El ejercicio de la autonomía
precisa mayor responsabilidad, respeto, compromiso y
dedicación de las personas.
EQUIDAD.
La práctica del valor de la equidad tiene que ver
con el reconocimiento de que las personas ante la ley
son iguales pero, en cuanto a las condiciones sociales y
culturales, implicaría otorgar más recursos a las
personas o a los individuos que pertenecen a grupos
socioculturales
históricamente
desfavorecidos,
desprotegidos, marginados o explotados (indígenas,
niños y jóvenes con discapacidad, ancianos,
homosexuales, etc.). Es dar más a quien menos tiene.
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ESTÁNDAR DE PRESENTACIÓN
Es indispensable para todos los que formamos el equipo
de la ENEES contar con una apariencia profesional y
pulcra.
.
Recuerda, la calidad de nuestro trabajo comienza en la
imagen que proyectamos.
.
¿QUÉ ESPERAMOS DE TI?
Puntualidad y asistencia. Diariamente debemos cumplir
con nuestros horarios porque las personas que
dependen de nuestro trabajo tienen sus actividades
programadas. Por ello es importante que todos estemos
puntuales en nuestra área de trabajo y evitemos faltar.
Presentación personal. Recuerda: la imagen que
proyectamos con nuestra presentación personal es la
imagen de nuestra Escuela.
Calidad en el servicio. Brinda siempre una sonrisa cálida
y ofrece un trato cordial a todos los compañeros.
Tú puedes crecer cuanto te propongas, todo depende de
ti. Bienvenido al mejor equipo de los profesionales de la
educación, queremos una muy larga y provechosa
relación de trabajo y apoyarnos hombro con hombro para
cumplir nuestras metas personales y profesionales.
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