Manual de Padres y Estudiantes

Mision de la escuela
Proporcionar a los niños una crianza equitativa y ambiente de aprendizaje eficaz que
promueve el desarrollo de las habilidades del siglo 21 de un pensamiento crítico, la
comunicación efectiva, la creatividad y la colaboración, con valores multiculturales
esenciales para el éxito académico y la vida útil de perspectiva y el núcleo. Para
proporcionar a los padres y tutores oportunidades de aprendizaje para asegurar el
éxito académico de sus hijos y el bienestar emocional.
Valores
Creemos que la educación temprana es esencial para preparar a nuestros niños a
convertirse en futuros eduritos y líderes y son merecedores de la oportunidad de
desarrollar todo su potencial. Nos comprometemos a proporcionar las mejores
oportunidades educativas para todos los estudiantes en un ambiente familiar que
también inspira a nuestros hijos a tomar posesión de su educación, para que puedan
desarrollarse académicamente, socialmente, y con cuerpos y mentes sanos.
Creemos que los padres son los primeros educadores de sus hijos y deben participar
activamente en la educación de sus hijos, tanto en casa como en la escuela. Nos
comprometemos a proporcionar a los padres un lugar de confianza y
empoderamiento a través de las oportunidades de formación de los padres y la
comunicación permanente con el director, el personal y mesa directiva.
Creemos que un programa educativo eficaz debe incorporar estrategias, métodos y
enfoques de enseñanza innovadoras que maximicen el conocimiento de los niños, la
confianza, la alegría para el aprendizaje, auto-disciplina, y el respeto y sentido de la
responsabilidad hacia los demás. Nos comprometemos a participar en la
planificación innovadora para asegurar el acceso a los recursos para el desarrollo
profesional de los docentes y de mantener una comunicación abierta con los
maestros.
Creemos que el apoyo de la comunidad es esencial para el crecimiento y el éxito de
nuestra escuela si hemos de llegar a ser la escuela que aspiramos ser. Por lo tanto,
nos comprometemos a establecer relaciones con la comunidad y asociados que creen
en la misión, visión y valores de la Escuela McGill School of Success.
Manual de
Padres y Estudiantes
Sobeida Fuentes
Directora
2015-2016
Mesa Directiva
Norma Cazares – Denis Morgan – Rev. George Walker Smith
Charlene Sapien -Maria Alabi
Edward Hieshettr – Idalia Rodriguez
_________________________________________________________
Mensaje de la directora
Números de emergencia
______________________________________________________________
Este manual le proporcionará la información general sobre nuestra escuela.
Por favor tenga a la mano; es posible que desee referirse a este durante el
ciclo escolar.
•
•
•
•
•
La cooperación y la comunicación entre los padres y la escuela es vital si
vamos a proporcionar una educación de calidad para nuestros estudiantes.
Números de teléfono
Nos gustaría dar la bienvenida a todas las familias nuevas y al as que
regresan a la escuela McGill School of Success.
Departamento de policía de SD
Oficina del alguacil del condado
Departamento de bomberos
Paramédicos de San Diego
Centro de Toxicología
619-531-2000
619-565-5200
619-533-4300
619-533-4400
800-222-2221
Nos gustaría invitar a cada uno de ustedes a apoyar el aprendizaje de su
hijo/a a través de:
Doctor: ___________________________________
• Mantener las líneas de comunicación abiertas con los maestros
Número del trabajo de padre/ madre
• Actualizando números de teléfono o direcciones, según sea necesario
(
) ____________________
(
) ____________________
• Leyendo y revisando folletos y boletines enviados a casa
• Escuchar los mensajes automatizados enviados a teléfonos de casa o
teléfonos celulares
• Monitoreando tareas y trabajos en casa
• Traer a su hijo a la escuela todos los días ya tiempo
Número de celular de padre/ madre:
(
) _______________________
(
) _______________________
• Siguiendo la póliza de uniformes
• Participar en el Comité de Padres como Defensores (PAC)
Esperamos entusiasmados este ciclo escolar.
Atentamente,
Sobeida Fuentes – Velázquez Directora/CEO
sfuentes@mcgillschoolofsuccess.org
McGill School of Success
3025 Fir Street
San Diego, CA 92102
Número de teléfono de la escuela
619-677-6347
Numero de Fax de la escuela
619-239-1318
Correo electrónico de la escuela: office@mcgillschoolofsuccess.org
Página web: www.mcgillschoolofsuccess.org
Horario diario y de Desayuno
Horario diario
Lunes, Martes, Jueves, Viernes
Miércoles – Día corto
8:15 am - 2:45 pm
8:15 am - 12:40 pm
Valores de la escuela
Desayuno 7:30 am - 07:55 am
El desayuno se sirve de 7:30 am a 7:55 am. Si su hijo/a come desayuno en la escuela, es importante que
los estudiantes lleguen a tiempo, de preferencia a las 7:30 am, así tienen tiempo suficiente para comer el
desayuno antes de ir a clase.
La cafetería se cerrara a las 7:55am. Por favor, favor de no preguntar al personal de la cafetería
servirle a su hijo/a si es después de las 7:55am.
Un asistente de la cafetería está en servicio 7:30-7:55am, y no es permitido calentar alimentos o líquidos
para los estudiantes. Los estudiantes no deben quedar desatendidos en la cafetería después de las
7:55am
Política de Merienda
La Política de merienda de McGill establece que todos los bocadillos comidos en la
escuela deben estar saludables. Ejemplos de bocadillos saludables que usted puede
proporcionar a su hijo/a son: pequeñas porciones de fruta fresca en rodajas o
verduras, pasas y frutos secos. Sándwiches, hamburguesas, nuggets de pollo, pizza
y pollo, no se consideran "bocadillos". No se permiten bocadillos como Cheetos,
papas fritas, dulces, pasteles, galletas y refrescos. Aperitivos poco saludables serán
enviados a casa al final del día escolar.
Política de Bienestar
Política de Bienestar de McGill fue desarrollada para cumplir con los requisitos de la
Nutrición Infantil Federal.. Nuestra Política de Bienestar ayuda a promover el
bienestar general del personal, los estudiantes y los padres, a través de la actividad
física, la nutrición y la salud ambiental. Una copia completa de la Política de
Bienestar McGill se encuentra en el boletín de padres, cerca de la oficina principal.
S Seguridad
T Tolerancia
A Responsabilidad
R Respeto
Misión de la escuela
Proporcionar a los niños una crianza equitativa y ambiente de aprendizaje eficaz que
promueve el desarrollo de las habilidades del siglo 21 de un pensamiento crítico, la
comunicación efectiva, la creatividad y la colaboración, con valores multiculturales
esenciales para el éxito académico y la vida útil de perspectiva y el núcleo. Para
proporcionar a los padres y tutores oportunidades de aprendizaje para asegurar el
éxito académico de sus hijos y el bienestar emocional.
_____________________________________________
Información
________________________________________________
Número de teléfono de la escuela
Número de fax
Horas de oficina
619-677-6347
619-239-1318
7:30 a.m. to 4:00 pm
Nombres
Extensionones
Sobeida Fuentes
Irene Rubalcaba
Michelle Blevins
Sonji Anderson
Directora
Ex 303
Asistente administrativa Ex 302
Secretaria
Ex 301
Enfermera
Ex 309
Durante el tiempo de instrucción, por favor deje un mensaje al profesor en la
oficina principal, y el profesor se comunicara con usted.
Maestros
Grados
Salones
Ellen Carroll
Vicki Niday
Tina Kwan
Leslie O’Toole
Delia Terry
Angelina Scull
Betty Fletcher
Alyssa Doyle
Kínder
Kínder
1er grado
1er grado
2do grado
2do grado
3er grado
4to grado
Salón 8
Salón 6
Salón 9
Salón 10
Salón 5
Salón 4
Salón 11
Salón 12
Recursos
Evelyn Ontiveros
Annelise Lund
Melissa Seitz
Janet Boyd
Esther Salas
Extensiones
Psicóloga
lenguaje
Especialista en educación
Gerente de la Cafetería
Conserje
Ex 404
Ex 404
Ex 404
_________________________________________
Póliza de la escuela/ Asistencia
_________________________________________
________________________________________
Uniforme Escolar
________________________________________________________________________________
Póliza de uniforme
Asistencia
Estudios demuestran que existe una correlación directa entre la asistencia escolar y el
rendimiento estudiantil. Por lo tanto esperamos que los padres apoyen y refuercen la
importancia de una buena asistencia a la escuela. Se espera que los estudiantes asistan a la
escuela todos los días a tiempo, excepto en circunstancias extremas (enfermedad seria del
estudiante o muerte en la familia inmediata). Los estudiantes sin una excusa válida por más
de 3 días en un año escolar serán considerados "AUSENTE". Estudiantes que tengan 30
minutos de tardanza en 3 días o con 3 salidas tempranas injustificadas en un año escolar
serán considerados "AUSENTE". Casos con respecto a la asistencia irregular se hará
referencia a SART (Asistencia Escolar Equipo de Revisión), y en casos graves a SARB
(Mesa Directiva de Asistencia Escolar de Revisión).
Procedimineto para faltar
Por favor, programar citas médicas y dentales después de la escuela o durante las
vacaciones. Se requiere que cada ausencia sea verificada con madre/padre/o tutor. Por favor
llame a la escuela cuando su hijo esté ausente. Las ausencias pueden ser reportadas antes
de las 7:30 am llamando al:
(619) 677-6347 ex 309, las 24 horas del día
Al regresar a la escuela después de una ausencia, los estudiantes deben reportarse a la
Oficina de Asistencia / Oficina de Salud con una nota de casa, dando la fecha y la razón de la
ausencia. Si no se recibe un mensaje en nota o por teléfono de los padres/ tutores, la
ausencia será considerada injustificada.
Contrato independiente para estudiantes
Si su hijo debe estar ausente por circunstancias de emergencia por un período prolongado,
consulte la secretaria de la escuela. Se harán arreglos con el maestro para desarrollar un
contrato de estudio independiente. Todas las asignaciones de trabajo descritos en el Contrato
de Estudios Independientes deben ser completadas por el estudiante y entregados al
regresar a la escuela para que reciban el crédito.
McGill tiene una póliza de uniforme para toda la escuela. El Código de Vestuario Escolar
promueve la seguridad de los estudiantes y de la escuela; fomenta la unidad y el orgullo de la
escuela; puede ser económico para las familias; y puede eliminar las luchas entre padres e
hijos con la elección de ropa cada mañana, estableciendo así un comienzo positivo cada día
de la escuela.
UNIFORMES
Los estudiantes deben vestirse apropiadamente en uniforme a todo momento. La
ropa debe ser ordenada, limpia, y el tamaño correcto para el estudiante.
Los siguientes artículos se consideran inseguros o inapropiados para los estudiantes
de la escuela primaria:
•
•
•
•
•
•
zapatos abiertos, sandalias / zapatos de tacón alto, zapatos con llantas
pantalones holgados pantalones cortos
camisas/ blusas cortas o blusas con tirantes
Pendientes colgantes o joyería excesiva
uñas largas o acrílicas/ u otras partes del cuerpo perforados
Corte de cabello en Mohawk
El personal de la escuela se reserva el derecho de hacer juicios sobre cualquier prenda de
vestir, modo de vestir o estilo de pelo que plantea la posibilidad de que la interrupción de
aprendizaje y/o pone en peligro un ambiente de aprendizaje seguro y ordenado.
Operación de School Bell
Operación de School Bell ofrece uniformes gratuitos a los estudiantes que
necesitan ayuda financiera. Se presta asistencia dos veces al año a los
estudiantes. Si usted está en necesidad de asistencia con los uniformes, por
favor póngase en contacto con la asistente de salud.
Fechas Importantes para Recordar
Paseos, transito, seguridad
_________________________________________________________
Paseos/ estudios
Sept 8
Martes
Primer día de clase para los estudiantes
Sept 17
jueves
casa abierta
Oct 29
jueves
Día de fotos
Oct 21, 22, 23 miércoles, a Viernes Conferencias padres/maestros
Oct 20,21,22,23
venta de libros
Oct 20
martes
Noche de literatura
Nov 11
miércoles
Día de Veteranos
Nov 23-27
1 semana
vacaciones
Dec 3
jueves
2nda oportunidad para tomar fotos
Dec 15
martes
Festival de invierno
Dec 21-Jan1 2 semanas
Vacaciones de invierno
enero 4
lunes
Junta de maestros (No hay clases)
enero 18
lunes
Dia de Martin L. King (No hay clases)
enero 21
jueves
Noche de matematicas
Feb 12&15
Viernes/lunes Día del Presidente (No hay clases)
Feb 22
Lunes
Día número 100 de escuela
Mar 17&18
jueves/viernes Conferencias padre/maestros
Mar 24-Apr1 1 semana
vacaciones de primavera
Abril 4
lunes
Junta de maestros (No hay clases)
May 5
jueves
Celebracion de Cinco de Mayo
May 17
martes
dia de fotos para Kinder
May 24
martes
casa abierta
May 25
miercoles
juegos Olympicos
May 30
lunes
dia Memorial
Junio 2
viernes
Conferencias padre/maestros
Junio 24
lunes
Ultimo día de escuela
Los padres o tutores legales deben presentar un permiso firmado para que los estudiantes
participen en paseos escolares. Sin permiso escrito autorizado, los estudiantes no se les
permitirá participar, y permanecerán en la escuela con otra clase. Permiso por teléfono no es
aceptable
Transito y segurudad
Tenemos dos Zonas para bajar a su hijo/as; en la calle 30, donde el personal le dará la
bienvenida a los padres McGill abrirán la puertas del carro en la acera para que se bajen los
estudiantes (para facilitar la bajada tenga a su hijo/a sentado en el lado derecho del vehículo)
y en la calle Fir tenemos cuatro estacionamientos de 15 minutos disponibles para los padres.
Además, los estudiantes se les permite entrar en la escuela por sí mismos.
Por favor sea cortes con nuestros vecinos
Debido a la congestión durante las mañanas y las tardes, todos los
conductores deben ser muy prudentes y corteses. Conduzca despacio al
recoger o dejar a los estudiantes. Por favor, no bloquear, o estacionar en
doble fila frente a las entradas de nuestro vecino. Estamos orgullosos de
nuestro vecindario, y queremos ser vecinos respetuosos.
_________________________________________________________________
Política de tareas ______________________
Las tareas deben ayudar a su hijo/a:
•
Desarrollar hábitos de estudio independientes y auto-disciplina
•
Reforzar la instrucción en el salón
•
Enriquecer las experiencias escolares
El maestro de su niño se compromete a:

Explicar y aclarar las tareas con los estudiantes en el momento de asignarlas

Evaluación y control de tareas

Informar a los padres cuando los estudiantes fallan constantemente para
completar las tareas
A los padres se les invita a:

Proporcionar un lugar con mínimas distracciones

Monitorear al estudiante, según sea necesario

Comunicarse con el maestro si hay preguntas sobre las tareas o si el
estudiante tiene dificultades para completar las tareas

Revise que el trabajo está terminado y material escolar sea regresado
PADRES HACEN LA DIFERENCIA EN EL
EXITO ACADEMICO DE SUS HIJOS!!!
Política de tareas
Plan de diciplina
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
El propósito del Plan de disciplina de McGill es establecer claramente comportamientos
específicos que se esperan, así como las consecuencias para los estudiantes que optan por
mostrar un comportamiento inaceptable. Los estudiantes deben tener un buen autocontrol y
buen comportamiento, para lograr el máximo de su capacidad, y respetar la autoridad de todo
el personal de la escuela.
Reglas Generales de la Escuela
El Estudiantes es responsable de:
•
Informar a los padres cuando se realizan las tareas y cuando se
deben entregar.
•
Traer los materiales necesarios a casa y volver las tareas a tiempo.
•
Completar las tareas perfectamente, bien presentables y a diario (a
menos que el maestro especifica lo contrario).
Tiempo para tareas
Las horas sugeridas para tareas son de 4 días a la semana:
•
•
•
Grade K-1:
Grade 2-3:
Grade 4:
20 minutos al dia
40 minutos al dia
60 minutos al dia
Las siguientes reglas escolares se han establecido a toda la escuela principalmente por la seguridad y
el bienestar de todos los estudiantes en todas las áreas de la escuela. Creemos que la enseñanza y el
aprendizaje ocurren mejor en un ambiente seguro y de apoyo, limpio y ordenado. Por lo tanto, se
espera que todos los estudiantes:

Escuchen y sigan instrucciones

Mantengan manos, pies y objetos a sí mismos

Respeten a sí mismos, los derechos y la propiedad de otros

Comportarse de manera segura y tener respeto por la seguridad de otros

Usar el uniforme escolar todos los días. Dejar las distracciones (juegos computarizados,
radios, teléfonos celulares, juguetes, tarjetas comerciales, goma de mascar, caramelos, etc.)
en el hogar. Tales artículos traídos a la escuela serán confiscados y deben ser
recogidos por un padre / tutor. La escuela no se hace responsable de los artículos que
falta.

Estas reglas se aplican en el camino a la escuela, en la escuela, en viajes escolares, y en el
camino a casa.

Maestros han establecido normas parecidas en sus salones, las mismas expectativas de
comportamiento de los estudiantes que son compatibles con las normas de toda la escuela
en general.
Aprender a…. Tomar buenas decisiones
• Para asegurar un ambiente de aprendizaje positivo y gratificante, a los estudiantes de
McGill School of Success se les anima a seguir nuestros valores fundamentales de
seguridad, tolerancia, responsabilidad y respeto. Al disciplinar a los estudiantes las
preguntas que tendrán que reflexionar son:
•
•
•
•
Estoy siendo cuidadoso?
Estoy siendo tolerante?
Estoy siendo responsable?
Estoy siendo respetuoso?
Premios por hacer tomar buenas decisiones:
•
•
•
Estudiante STAR – (Safety, Tolerance, Accountability and Respect)
Halagos constante y comentarios positivos
Premios por salon
Plan de Dicipina
_______________________________________________________
Deciciones Intolerables
Habrá momentos en los niños hacen a prueba sus límites y elegir comportamientos
inapropiados. En la mayoría de los casos, un recordatorio simple es suficiente para reorientar
el comportamiento del estudiante. Cuando esto no es cierto, cada problema se maneja en
una base individual.
Los estudiantes que continúan optar por romper las reglas escolares, progresan a través de
una serie de consecuencias: las advertencias verbales, pérdida de recreo, y la detención o
después de la escuela. En estos casos los maestros hacer contacto con los padres.
En los casos más graves se hará una referencia al director. Se requiere una conferencia con
los padres, maestro y director de suspensión de la escuela. En caso de suspensión o
expulsión y de la escuela, se requiere que el director para seguir las pautas establecidas en
la suspensión y Política de Expulsión (este documento lo puedes encontrar en la oficina y/o
en la página web de la escuela).
Reportar preocupaciones del padre/madre
________________________________________________
Asistencia / Y política de la escuela
______________________________________________________________
Se le invita a los padres a seguir el procedimiento siguiente en caso de cualquier
preocupación:
1.
Hablar con el maestro antes o después de la escuela haciendo una cita de
ante mano
2.
Si no está satisfecho con el resultado después de hablar con el maestro, favor
de llamar a la secretaria y solicitar una cita para hablar con la directora.
3.
Mantenga un registro de las fechas y horas en relación con el resumen de los
puntos y las comunicaciones con el personal de la escuela.
4.
Si no se resuelve la acción, consulte con el presidente de la Mesa Dierectiva.
Información de contacto de los miembros de la mesa directiva se encuentra
en el boletín de Padres, cerca de la oficina principal.
Es nuestra intención en la Escuela de McGill asegurar que su hijo tenga éxito en la
escuela. Mantener las líneas de comunicación abiertas es muy importante para
nosotros!
Tardanzas
Es extremadamente importante que los estudiantes asistan a la
escuela a tiempo. Si su hijo llega tarde, él / ella debe reportarse a la
oficina de salud escolar para una nota de tardanza. La clase comienza
a las 8:15 am cada mañana. Su hijo debe estar en la escuela a más
tardar las 7:50 am para llegar a clase a tiempo!
Asistencia Perfecta
Estudiantes serán reconocidos por asistencia perfecta durante el ciclo
escolar

Asistencia Perfecta se define como, ninguna falta, tardanzas, o
salidas tempranas durante el ciclo escolar.
Visitantes en el campus
Se requiere que cualquiera que visite la escuela pase a la oficina primero, firmar en carpeta
de visitantes y recibir un pase. Pedimos que los visitantes y voluntarios se abstengan de traer
hermanos menores, u otros que no sean estudiantes, con ellos a la escuela. Esta política
garantiza la seguridad, y reduce al mínimo las interrupciones en los salones.
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Participación de los padres
____________________________________________________________________
Padres Voluntarion
Si usted está interesado en ayudar a organizar los eventos escolares programadas durante
todo el año, o ayudar a los profesores en los salones, se le requerirá completar un formulario
de solicitud de voluntario. Ver a la secretaria para obtener información más detallada.
Consejo escolar (SSC) or Consejos de lenguaje adversario (ELAC)
Padres son bienvenidos a convertirse en miembros de ambos consejos. El objetivo de cada
uno es de mejorar la efectividad de la escuela. La prioridad del grupo ELAC es asegurar que
las necesidades de los estudiantes aprendiendo inglés sean cumplidas.
Padres como defensores
Padres como defensores (PAC) es una organización compuesta por padres,
el personal que quieren facilitar la participación de los padres en la escuela.
Se reúnen una vez al mes para discutir eventos escolares y operaciones del
plantel.
Charla con la Directora
Padres se reúnen una vez al mes para hablar sobre el currículo, finanzas de la
escuela, mejoramientos de la escuela, el progreso estudiantil. Esta es una buena
oportunidad para conocer bien a la directora.
Viernes Familiar
Viernes Familiar es un tiempo de aproximadamente 30 minutos se reserva
para las familias de los estudiantes de McGill y entrar al salón y participar
en actividades estructuradas con los estudiantes. Este programa necesita el
apoyo de todos los miembros de nuestra familia. Sabemos que su tiempo es
muy valioso, y esperamos que esta invitación le ayude a participar
mensualmente. Esto también muestra a su hijo que usted valora su educación.
Su hijo/a se beneficiará y usted también.
________________________________________________________
Conferencias de padre y maestros
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Las conferencias de padres / maestros están programadas tres veces durante el año
escolar. El propósito de la conferencia es permitir a los maestro proporcionar a los
padres información sobre el progreso de su hijo (tanto las necesidades académicas,
de comportamiento y/o necesidades especiales).
Animamos a los padres trabajar con el maestro para encontrar la mejor manera de
satisfacer las necesidades individuales de aprendizaje de sus hijos. Esto ayudará a la
maestra si los padres / tutores vienen a la conferencia con la información preparada
o con una lista de preguntas / preocupaciones sobre el progreso del estudiante, lo
que permite al profesor hacer frente a estas áreas de preocupación.
Si los padres / tutores les gustaría hablar con el maestro cuando conferencias no
están programados, deben llamar a la escuela y / o a la maestra y hacer una cita.
_______________________________________________________
Estudiantes saliendo de la propiedad de la
escuela
___________________________________________________________________
_______________________________________
Servicios de salud
Salida temprana
La Oficina de Salud se encuentra en el segundo piso (cuarto 21) y está abierta de
8:00 am a 4:00 pm. Si un estudiante se enferma, puede ser necesario que se vaya a
casa. La asistente de salud le notificará a usted o a su contacto de emergencia si su
hijo/a debe ser recogido de la escuela. Necesitamos su ayuda para mantener el
personal de la oficina de la escuela y al maestro de su estudiante informado de
cualquier cambio en el número de casa o del trabajo, y la nueva
información/contacto o emergencia.
A los estudiantes no se les permite salir del edificio de la escuela con
alguien que no sea su padre, madre o tutor o un adulto que aparece en la
lista de emergencia del estudiante. Los estudiantes deben ser firmados por
el padre o la persona designada antes de salir de las instalaciones de la
escuela para salir temprano. Si antes no habían venido, se requerirá
mostrar una identificación con foto al personal de la oficina antes de que el
niño pueda ser puesto en libertad.
Procedimientos de emergencias
Es importante que los padres, tutores y miembros de la familia sepa que en
una emergencia real, los estudiantes serán sólo para las personas que
figuran en la Tarjeta de Información del Estudiante de Desastres. Asegúrese
de actualizar su Formulario de Emergencia del estudiante en la oficina de
salud si hay algún cambio durante el año escolar.
Los procedimientos establecidos se encuentran en el lugar para manejar los
desastres tales como incendios, terremotos, amenazas de bomba y / o
intrusos peligrosos. Simulacros de preparación de desastres se llevan a cabo
de forma rutinaria y que siguen mejorando las estrategias utilizadas para
manejar este tipo de emergencias.
Salud y medicamentos
___________________________________________________________________
Informacion de salud
Por favor notifique a la asistente de salud si su hijo/a tiene un problema de salud
(diabetes, epilepsia, enfermedades del corazón, etc.).
Si su hijo/a le dice que él/ella no se siente bien, tómese el tiempo para revisar todos
los síntomas y REVISE SU TEMPERATURA ANTES DE ENVIAR SU HIJO/A A LA
ESCUELA
Con el fin de proteger a los estudiantes de la propagación de la enfermedad, por
favor mantenga a su hijo en casa si los siguientes síntomas están presentes:
• Nauseas
• Vomito o dierrea mas de una vez
• Temperatura elevada (100.5 o mas)
• Ojos rojos o inflamados
• Sintomas de resfriado: malestar corporal, dolor de cabeza, fiebre
• Infección de ojos, o salpullido (al menos que haya sido diagnosticado por
un doctor como no contagioso)
Si su hijo es enviado a casa con fiebre, antes de que el estudiante pueda regresar a
la escuela, tendrá que ser revisado por la asistente de salud con un chequeo de
salud. Por favor, lleve al estudiante a la oficina de Salud al regresar a la escuela.
Notificacion a padres sobre enfermedades transmitibles
•
•
Generalmente, si hay un caso confirmado de la varicela (por ejemplo) en el
salón de clases, se envía una carta a todos los padres en ese salon.
Si han pasado más de dos semanas y otro caso confirmado de varicela
ocurre en el mismo salón de clases otra carta puede ser enviada.
Medicamentos
Los padres de los estudiantes que requieren a largo plazo y, o cualquier
medicamento de venta libre en la escuela deben llenar formulario de
informe de un médico, están disponibles en el cuarto 21. Todos los
medicamentos deben estar debidamente etiquetados y se mantendrá en la
Oficina de Salud, y deben ser administrados por la asistente de salud, o por
un miembro del personal designado. A los estudiantes no se les permite
llevar la medicina con ellos durante el día escolar.