Criterios para diseñar e impartir los Cursos Intersemestrales 2015 Los cursos del periodo intersemestral se realizarán del 5 al 9 de enero de 2015, por ello se solicita a los interesados en impartir alguno entregar en la Secretaría Docente del plantel, a más tardar el 14 de noviembre, el diseño del curso con base en los siguientes aspectos: Portada: Incluir el título del curso-taller; nombre del diseñador o diseñadores e impartidor o impartidores; periodo y turno en el que se impartirá; número de horas y fecha de inicio y término. Presentación: Describir de manera general el sentido del curso-taller y los aspectos a abordarse. Propósitos: Especificar los objetivos generales con relación al área y materias que apoyará. Enfoque: Explicitar los aspectos teórico-metodológicos, disciplinarios y didácticos que sustentarán la propuesta. Planeación por sesión: Indicar el propósito a lograr, el contenido y las actividades a realizar en cada sesión. Criterios de evaluación y acreditación: Definir los aspectos y productos que se considerarán para acreditar. Bibliografía básica y complementaria: Incluir las referencias bibliográficas usadas para el diseño y el curso. Espacios y recursos requeridos: Precisar si se requiere de un espacio específico y los recursos necesarios para su desarrollo. Materiales seleccionados: Anexar las lecturas y materiales a utilizarse en el curso, (máximo 50 páginas para fotocopiado. En archivo digital para su reproducción en CD, puede integrarse una cantidad mayor). Lineamientos generales a considerar para el diseño, impartición y evaluación 1 Diseñador e impartidor: Para ser diseñador e impartidor de un curso para profesores se requiere tener título superior al de bachiller, ser profesor de carrera de tiempo completo, Asociado o Titular, Técnico Académico o bien profesor de asignatura definitivo “A” o “B” con trayectoria académica reconocida y mínimo tres años de antigüedad en el Colegio. Es importante que la propuesta del curso se sustente en una investigación previa sobre el tema (tesis, tesina, ensayo publicado o reporte de investigación); en la asistencia a cursos o diplomados sobre el tema a desarrollar; o en resultados de seminarios de investigación educativa. El impartidor solo recibirá constancia como tal y como diseñador, si fuera el caso, no se le otorgará constancia de asistencia ni ponencia en el curso. 2 Apertura del curso: Únicamente se abrirá cuando haya un mínimo de ocho profesores inscritos, sin incluir al impartidor. Se admitirán hasta dos impartidores si la asistencia es igual o mayor a 16 docentes; si es menor el segundo impartidor quedará en calidad de asistente. 3 Informe del curso: Los formatos para el informe y fichas de evaluación estarán disponibles en la página del plantel, al que sólo puede acceder el impartidor, con la clave de la Carta Responsiva proporcionada por la Secretaría Docente. El impartidor deberá entregar el informe, la ficha de evaluación y la lista de asistencia debidamente firmados en la Secretaría Docente. (el listado de asistencia firmado debe de coincidir con la ficha de evaluación) Los impartidores deberán evaluar el curso y entregar los resultados en un tiempo máximo de dos semanas posteriores a la fecha de término del mismo, a fin de agilizar los trámites de emisión de constancias. 4 Expedición de constancias: Una vez que los impartidores y asistentes realicen la evaluación correspondiente, la Dirección del Plantel emitirá las constancias y la Secretaría Docente las entregará. Atentamente Secretaría Docente