LLUVIA DE IDEAS O TORMENTA DE IDEAS La lluvia de

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS - ECACEN
202531- CURSO DE PROFUNDIZACION PROSPECTIVA
ESTRATEGICA PARA LA PLANEACIÓN POR ESCENARIOS
EMPRESARIALES
LLUVIA DE IDEAS1 O TORMENTA DE IDEAS
La lluvia de ideas o Brainstorming, también denominada Tormenta de ideas
es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas
ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia de ideas es una técnica
de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado.
1. ¿Cuándo se utiliza?
La lluvia de ideas se utiliza cuando exista la necesidad de:
 Liberar la creatividad de los equipos
 Generar un numero extensos de ideas
 Involucrar oportunidades para mejorar
2. ¿Cómo se utiliza?
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Se define el tema o el problema.
Se nombra a un moderador del ejercicio
Antes de comenzar la “tormenta de ideas”, se explican las reglas.
Se emiten ideas libremente sin extraer conclusiones en esta etapa.
Se listan las ideas
No se deben repetir
No se critican
El ejercicio termina cuando ya no existen nuevas ideas
Se analizan, evalúan y organizan las mismas, para valorar su utilidad en
función del objetivo que pretendía lograr con el empleo de esta técnica.
 Algunos grupos de trabajo diseñan cuadros de valoración de cada idea
3. Modo de uso
La técnica, “Brainstorming”, se utiliza para realización de los proyectos de
grado, proyectos de investigación y como en este caso para análisis, estudios o
planes prospectivos y se compone de los siguientes pasos:
 Escoger a alguien para que sea el relator y apunte las ideas
 Escribir en el computador o en un tablero la(s) frase (s) que represente el
problema o tema de investigación seleccionado.
 Escribir cada idea en el menor número de palabras posible.
 Verificar con la persona que hizo la contribución cuando se este repitiendo
la idea.
 No interpretar o cambiar las ideas.
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1 Fuente:
www.gestiopolis.com
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 Establecer un tiempo limite para la generación de las ideas
(aproximadamente 25 minutos)
 Fomentar la creatividad
 Construir sobre las ideas de otros.
 Los miembros del grupo de “lluvia de ideas” y el relator y/ moderador
nunca deben criticar las ideas.
 Revisar la lista para verificar su comprensión.
 Eliminar las duplicaciones, problemas no importantes y aspectos no
negociables.
 Llegar a un consenso sobre los problemas que parecen redundantes o no
importantes.
A partir del seguimiento de los anteriores pasos nosotros proponemos las
siguientes ideas de investigación:
4. IDEAS PROPUESTAS.
4.1. Tipos de Investigación
1. Estados del Arte
2. Análisis Prospectivos
3. Estudios Prospectivos
4. Planes Prospectivos
5. Agendas Prospectivas
4.2. Campos de Investigación (Temas sugeridos)
1. Local
2. Municipal
3. Regional
4. Nacional
5. Internacional
2. Empresarial
3. Organizacional
4. Territorial
5. Proyección Comunitaria
6. Solidaridad
7. Educación
8. Social
9. Liderazgo
10. Medio ambiente
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5. PREGUNTAS GENERADORAS (Pregunta sugeridas de Investigación):
¿Qué puede ocurrir?
¿Qué podemos hacer?
¿Qué vamos hacer?
¿Cómo lo vamos hacer?
¿Cuándo lo vamos hacer?
¿Qué deseo hacer?
¿Qué puedo hacer?
¿Qué mueve a la competencia?
¿Cómo evolucionará mi sector?
¿Qué acciones realizará probablemente la competencia?
¿Cómo responder a las acciones de mis competidores?
¿Cuáles serán mis puntos fuertes y débiles?
¿Y las amenazas u oportunidades?
¿Cómo me afectarán los cambios de la política gubernamental?
¿Cómo me afectara el calentamiento global?
¿Cómo afectaran las políticas regionales y/o municipales?
¿El denominado cambio tecnológico influirá en mi empresa, en mi región?