OBJETIVOS 4º_1ER_TRIMESTRE

C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
LLENGUA
4º PRIMARIA
UNITAT 1: Objectius didàctics
1. Aplicar les expressions de cortesia en la comunicació oral.
2. Encetar i continuar una conversa amb diversos interessos: informar-se,
demanar informació, etc.
3. Desenvolupar estratègies per a la lectura comprensiva de textos narratius.
4. Ampliar el vocabulari precís en l’àmbit del menjar i utilitzar-lo.
5. Reconéixer les terminacions que formen els augmentatius i els diminutius.
6. Identificar els elements de la comunicació i diferenciar-los.
7. Distingir les síl·labes de les paraules i classificar-les segons el nombre.
8. Reconéixer els diftongs i com funcionen dins la síl·laba.
9. Conéixer la funció i les característiques d’un avís.
UNITAT 2: Objectius didàctics
1. Emprar expressions per a aportar solucions a problemes i fer propostes
de millora.
2. Llegir i comprendre el text de la unitat i la problemàtica que s’hi planteja.
3. Aplicar estratègies per a aconseguir més eficàcia lectora.
4. Ampliar el vocabulari en l’àmbit de la salut i utilitzar-lo.
5. Identificar paraules d’una mateixa família i distingir la primitiva de les
derivades.
6. Reconéixer i diferenciar enunciats enunciatius, interrogatius, exclamatius i
imperatius.
7. Conéixer les paraules segons la síl·laba tònica.
8. Conéixer les normes com les regles de comportament que cal seguir
durant alguna activitat.
UNITAT 3: Objectius didàctics
1. Conéixer les expressions adequades per a demanar consell a altres.
2. Avançar hipòtesis sobre el contingut d’una lectura.
3. Aplicar estratègies per a millorar l’eficàcia lectora.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
4. Conéixer les relacions de parentiu i utilitzar amb precisió les paraules
relacionades amb la família.
5. Identificar els prefixos que contenen les paraules derivades i conéixer-ne
el significat.
6. Distingir les dues parts de l’oració: subjecte i predicat.
7. Identificar les paraules agudes i aplicar correctament la norma
d’accentuació.
8. Conéixer què és una enquesta.
UNITAT 4: Objectius didàctics
1. Conéixer els recursos per a expressar estats d’ànims en diferents
situacions.
2. Identificar les idees principals d’un text llegit.
3. Conéixer el vocabulari dels aliments i aplicar-lo amb precisió en oracions i
textos.
4. Distingir els diferents significats de les paraules polisèmiques.
5. Reconéixer el substantiu i distingir-ne les classes.
6. Conéixer la norma d’accentuació de les paraules planes.
7. Diferenciar els elements d’un mural i els recursos gràfics que s’hi utilitzen.
UNITAT 5: Objectius didàctics
1. Adquirir les habilitats i recursos necessaris per a donar consells.
2. Distingir diverses estratègies per a comprendre un text llegit.
3. Conéixer el vocabulari relacionat amb el laboratori i aplicar-lo amb precisió
en oracions i textos.
4. Reconéixer els sinònims i els contraris de les paraules.
5. Reconéixer els canvis de gènere i nombre del substantiu.
6. Distingir les paraules esdrúixoles i col·locar amb correcció l’accent gràfic.
7. Conéixer l’estructura i els recursos d’un text informatiu.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
UNITAT 6: Objectius didàctics
1. Conéixer i aplicar els recursos pertinents per a explicar un procés.
2. Llegir en veu alta amb l’entonació, el ritme i el to adequats.
3. Aplicar amb precisió el vocabulari relatiu al medi ambient.
4. Distingir els sufixos -ós, -osa, -iu, -iva i -ble, que s’utilitzen per a la
formació d’adjectius.
5. Diferenciar el gènere i el nombre de l’adjectiu i la concordança d’aquest
amb el substantiu.
6. Conéixer l’ús de la dièresi.
7. Identificar l’estructura d’una poesia i els recursos que s’hi utilitzen.
8. Obtindre informació consultant diverses fonts.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
LENGUA
4º PRIMARIA
UNIDAD 1: Objetivos didácticos
1. Leer con fluidez y entonación adecuada, interpretando el sentido global
de la lectura.
2. Desarrollar estrategias de compresión lectora como la predicción del tema
a partir del título.
3. Relacionar adecuadamente palabras pertenecientes a una misma familia
léxica.
4. Consolidar el concepto de sílaba.
5. Reconocer diptongos.
6. Conocer los elementos de la comunicación y los tipos de comunicación.
7. Conocer la existencia de diferentes lenguas, dentro y fuera de España.
8. Discriminar tipos de comunicación en distintas situaciones.
9. Escribir una anécdota teniendo en cuenta la sucesión de los
acontecimientos.
10. Aplicar estrategias para hablar sobre uno mismo en la conversación.
11. Reconocer las características del género de aventuras.
UNIDAD 2: Objetivos didácticos
1. Consolidar la habilidad lectora.
2. Desarrollar estrategias de comprensión lectora estableciendo predicciones
de aspectos temáticos a partir del título y de la introducción de la lectura.
3. Reconocer los gentilicios como palabras que expresan el lugar de
procedencia de personas y productos.
4. Diferenciar y discriminar palabras agudas, llanas y esdrújulas.
5. Identificar los enunciados.
6. Discriminar enunciados de distinto tipo y clasificarlos correctamente.
7. Identificar los elementos que componen una noticia.
8. Reconocer y utilizar el lenguaje corporal como un modo de comunicación
no verbal.
9. Identificar las características del género de misterio.
UNIDAD 3: Objetivos didácticos
1. Leer con fluidez y entonación adecuada, interpretando correctamente los
signos de puntuación.
2. Desarrollar estrategias de compresión lectora a partir de la activación de
los conocimientos previos del alumno.
3. Identificar sinónimos y contrarios de una palabra.
4. Reconocer palabras agudas y conocer la norma ortográfica sobre su
acentuación.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
5. Identificar las partes de la oración.
6. Discriminar y relacionar las partes de la oración con la función que cada
una desempeña.
7. Identificar la información más relevante de un texto expositivo.
8. Expresar diferentes estados de ánimo adecuadamente.
9. Reconocer los elementos de una poesía.
UNIDAD 4: Objetivos didácticos
1. Leer con fluidez y entonación adecuada, interpretando correctamente los
signos de puntuación.
2. Desarrollar estrategias de comprensión lectora, interpretando
determinadas claves textuales.
3. Identificar el uso de prefijos como estrategia para la formación de
palabras.
4. Reconocer palabras con prefijos.
5. Identificar palabras llanas y conocer su norma ortográfica de acentuación.
6. Discriminar distintos tipos de sustantivos.
7. Conocer y aplicar las pautas de escritura de una carta formal y
diferenciarla de otros tipos de carta.
8. Conocer el proceso de narración oral de un suceso.
9. Aprender y recitar retahílas.
UNIDAD 5: Objetivos didácticos
1. Consolidar la habilidad lectora de diferentes tipos de texto.
2. Desarrollar estrategias de comprensión lectora para comprender el
significado de las palabras a partir del contexto.
3. Identificar aumentativos, diminutivos y despectivos.
4. Reconocer palabras esdrújulas y conocer la norma de acentuación.
5. Identificar y variar el género y el número de los sustantivos.
6. Reconocer las pautas básicas de un diálogo.
7. Reconocer los elementos básicos de una obra teatral: vestuario y
decorados.
8. Conocer las pautas adecuadas para expresar oralmente acuerdo y
desacuerdo.
UNIDAD 6: Objetivos didácticos
1. Leer con fluidez y entonación adecuada, interpretando correctamente los
signos de puntuación.
2. Desarrollar estrategias de comprensión lectora a partir de la realización de
preguntas sobre un texto.
3. Identificar sufijos diferentes en palabras formadas por estos.
4. Conocer y aplicar la norma ortográfica del uso de la j en las palabras
terminadas en -aje.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
5. Reconocer adjetivos. Conocer las reglas de concordancia del adjetivo con
el sustantivo. Identificar los cambios de género y número de los adjetivos.
6. Reconocer la secuencia necesaria para dar instrucciones.
7. Reconocer las estrategias de conversación en grupo.
8. Aprender las características de los romances y situarlos en un contexto.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
MATEMÁTICAS
4º PRIMARIA
UNIDAD 1: OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Dominar la lectura y escritura de números de hasta 7 cifras.
2. Identificar los distintos órdenes de unidades de números de hasta 7 cifras.
3. Reconocer el valor de cada cifra según su posición en los números de
hasta 7 cifras.
4. Componer y descomponer números de hasta 7 cifras.
5. Comparar números de hasta 7 cifras.
6. Resolver problemas organizando los datos en una tabla.
7. Localizar y representar los elementos de un plano mediante coordenadas.
8. Desarrollar estrategias de cálculo mental: sumar y restar decenas a
números de 3 cifras.
UNIDAD 2: OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Identificar los términos de la suma y de la resta.
2. Realizar sumas y restas de números de hasta 7 cifras.
3. Conocer y realizar la prueba de la resta.
4. Aproximar cantidades a un orden de unidad determinado.
5. Leer y escribir números ordinales.
6. Conocer y utilizar correctamente el sistema de numeración romano.
7. Resolver problemas de la vida cotidiana aplicando la suma y la resta.
8. Resolver problemas utilizando un esquema realizado con los datos.
9. Desarrollar estrategias de cálculo mental: sumar y restar centenas a
números de 3 cifras.
UNIDAD 3: OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Dominar las tablas de multiplicar.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
2. Multiplicar por una o varias cifras.
3. Resolver problemas de la vida cotidiana aplicando la multiplicación.
4. Conocer y aplicar la propiedad conmutativa, asociativa y distributiva del
producto.
5. Resolver problemas seleccionando los datos del enunciado.
6. Desarrollar estrategias de cálculo mental: sumar y restar 101 a números
de 3 cifras.
UNIDAD 4: OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Comprender la división como reparto.
2. Identificar los términos de la división.
3. Diferenciar entre división exacta y división no exacta.
4. Dividir entre números de una cifra.
5. Conocer y aplicar la propiedad del resto.
6. Conocer y aplicar la prueba de la división.
7. Resolver problemas analizando el enunciado.
8. Interpretar coordenadas en un plano.
9. Desarrollar estrategias de cálculo mental: sumar y restar 99 a números de
3 cifras.
UNIDAD 5: OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Dominar las divisiones con divisor de una cifra.
2. Identificar, en una división, cuándo se escribe un cero en el cociente.
3. Realizar divisiones con divisor de 2 cifras.
4. Realizar divisiones con divisor de 3 cifras.
5. Resolver problemas de la vida diaria por medio de de la división.
6. Elegir la operación que resuelve un problema.
C.E.I. LA ANUNCIACIÓN
7. Desarrollar estrategias de cálculo mental: multiplicar por 10, 100 y 1.000.
UNIDAD 6: OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Reconocer las fracciones y sus términos.
2. Dominar la lectura y escritura de fracciones.
3. Representar fracciones de forma gráfica.
4. Comparar fracciones.
5. Expresar la unidad mediante fracciones.
6. Calcular la fracción de un número.
7. Resolver problemas de la vida cotidiana utilizando el concepto de fracción.
8. Resolver problemas ordenando las etapas del cálculo.
9. Utilizar las fracciones para representar situaciones de la vida real.
10. Desarrollar estrategias de cálculo mental: dividir entre 2 números con
todas sus cifras pares.