Ramas de la ciencia que a

Ramas de la ciencia que apoyan el estudio
de la ciencia ambiental
Para entender correctamente el funcionamiento del ambiente
es necesario que su estudio sea multidisciplinario.
Datos importantes
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El estudio del ambiente es muy complejo porque
la naturaleza funciona de manera compleja.
Por lo anterior, la ciencia ambiental divide el
estudio de la naturaleza por áreas:
1. Interpretación del medioambiente como
un sistema
2. Evaluación del medioambiente
3. Gestión y Planificación Ambiental
4. Conocimientos instrumentales
Ramas de la ciencia que apoyan la
interpretación del medioambiente como un
sistema
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A. Biología- estudio de los organismos vivos
1. zoología- animales
a. ictiología- peces
b. herpetología- reptiles y anfibios
c. ornitología- aves
2. botánica- plantas
3. ecología- interacción de los organismos con su
ambiente
4. microbiología- microorganismos(bacterias, hongos,
protistas y viruses)
Ramas de la ciencia que apoyan la
interpretación del medioambiente como un
sistema
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B. Química- estudio de la composición de la materia
1. química ambiental- establece las bases químicas para el
entendimiento del funcionamiento de la naturaleza.
a. suelo
b. agua
c. atmósfera (aire)
2. química orgánica- estudio de la composición química
de los organismos vivos
3. química inorgánica- estudio de la composición química de la
materia que nunca ha tenido vida
Ramas de la ciencia que apoyan la
interpretación del medioambiente como un
sistema
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C. Geología- estudio de los procesos que forman y
cambian la Tierra
1. hidrología – cuerpos de agua
2. vulcanología- volcanes
3. sismología- sismos o terremotos
D. Ciencias Atmosféricas
1. Meteorología- estudio de los meteoros o
fenómenos que pueden cambiar las
condiciones del tiempo
2. climatología – estudio de los factores que alteran el
clima
Ramas de la ciencia que apoyan la
interpretación del medioambiente como un
sistema
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E. Física- estudio de las leyes y principios que rigen el
movimiento de los cuerpos
F. Agronomía- Estudia el cultivo de la tierra, es decir, la
producción agrícola, el manejo de cultivos y del entorno,
las estrategias y los procesos de transformación y
distribución de los productos del campo.
Área #2 – Evaluación ambiental
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Luego de interpretar el medioambiente como un sistema
( área #1) ayudado por algunas ramas de la ciencia,
estamos preparados para evitar problemas en la
naturaleza a través de procesos de evaluación ambiental.
(Área #2)
La evaluación ambiental requiere que hayamos estudiado
cuidadosamente la naturaleza antes de identificar
cualquier problema.
A las personas que se dedican a evaluar el ambiente antes
de proceder con una construcción se les llama
planificadores ambientales.
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El propósito de la evaluación ambiental es asegurar, al
planificador, que las opciones de desarrollo bajo
consideración sean ambientalmente adecuadas y
sustentables, y que toda consecuencia ambiental sea
reconocida pronto en el ciclo del proyecto y tomada en
cuenta para el diseño del mismo.
Se llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al
procedimiento administrativo que sirve para identificar,
prevenir e interpretar los impactos ambientales que
producirá un proyecto en su entorno en caso de ser
ejecutado, todo ello con el fin de que la administración
competente pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.
Un buen planificador ambiental toma
en cuenta:
1. salud pública-es una parte de la ciencia de carácter
multidisciplinario cuyo objetivo es ejercer y mantener la
salud de la población, así como de control o erradicación
de enfermedades que pueden causar epidemias.
2. toxicología-estudio de la manera en que los venenos
naturales o los fabricados por el hombre producen
efectos nocivos(dañinos) en los organismos vivos.
3. riesgos naturales- se pueden definir como la
probabilidad de que un territorio y la sociedad que habita
en ella, se vean afectados por episodios naturales de
rango extraordinario.
Área #3- Gestión y Planificación
Ambiental
1.
2.
Esta área requiere la ayuda de ramas como el/la:
Derecho ambiental -grupo de reglas que resuelven
problemas relacionados con la conservación y
protección del medio ambiente y de lucha contra la
contaminación.
Educación ambiental -proceso pedagógico dinámico
y participativo, que busca despertar en la población una
conciencia que le permita identificarse con la
problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial),
como a nivel especifico. (medio donde vive)
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En esta área el científico ambiental junto al planificador
ambiental deben demostrar que conocen los aspectos
más importantes sobre:
1. gestión y conservación de la flora y la fauna de una
región determinada
2. gestión, tratamiento y recuperación de residuos
contaminantes en una región determinada
3. espacios naturales
4. ordenamiento territorial y urbanismo
5. energías renovables
6. tecnologías limpias
Área #4 Conocimientos instrumentales
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El conocimiento científico necesita del apoyo de otras
ramas de estudio para lograr llegar a resultados objetivos
en los procesos de investigación ambiental.
1. matemáticas- surgen cuando hay problemas difíciles
en los que intervienen la cantidad, la estructura, el espacio
y el cambio de los objetos. Actualmente, todas las
ciencias aportan problemas que son estudiados por
matemáticos, al mismo tiempo que aparecen nuevos
problemas dentro de las matemáticas.
a. Estadística - ciencia con base matemática que requiere
de la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea
para ayudar en la resolución de la toma de decisiones o
para explicar condiciones regulares o irregulares de algún
fenómeno o estudio aplicado.
2. Economía - es la ciencia social que estudia las relaciones
sociales que tienen que ver con los procesos de
producción, intercambio, distribución y consumo de
bienes y servicios, entendidos estos como medios de
satisfacción de necesidades humanas y resultado
individual o colectivo de la sociedad.
3. Ingeniería ambiental - rama de la ingeniería que
estudia los problemas ambientales de forma integrada,
teniendo en cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales,
económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover
un desarrollo sostenible.
4. Tecnología ambiental -es la aplicación de la ciencia
ambiental para conservar el ambiente natural y los
recursos, y frenar los impactos negativos de la
involucración de humanos
Ejemplos de tecnologías ambientales
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reciclaje
purificación del agua y tratamiento de aguas negras
tratamiento de gases
manejo de desechos sólidos
energía renovable
uso de gasolina sin plomo
energía solar
vehículos de combustible alternativo, incluyendo vehículos
híbridos e híbridos eléctricos