ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Estudio nº 3056 Febrero-marzo 2015 ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) DISTRIBUCIONES MARGINALES Estudio nº 3056 Febrero-marzo 2015 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 NOTA: Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas. CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 1 Para empezar, ¿podría decirme si suele Ud. prestar mucha atención, bastante, poca o ninguna atención a las noticias sobre cuestiones o acontecimientos que suceden en otros países? Mucha Bastante Poca Ninguna N.S. N.C. (N) 13,8 45,7 30,4 9,6 0,2 0,3 (2.484) Pregunta 2 En general, ¿con qué interés: mucho, bastante, poco o ninguno, sigue Ud. las noticias sobre cuestiones internacionales que se refieren a...? La Unión Europea (UE) Rusia y las Repúblicas de la antigua Unión Soviética América Latina Estados Unidos El Norte de África (Marruecos, Argelia, etc.) China África subsahariana Oriente Medio Mucho Bastante 16,9 45,7 9,3 31,1 10,4 34,4 11,0 38,6 10,3 35,4 6,4 26,9 7,5 28,5 9,0 33,7 Poco Ninguno 28,5 8,6 38,3 20,8 37,3 17,4 34,0 15,7 35,6 17,9 40,9 25,2 39,9 23,3 35,0 21,5 N.S. N.C. 0,2 0,2 0,2 0,4 0,2 0,3 0,1 0,6 0,2 0,6 0,2 0,5 0,4 0,4 0,4 0,4 (N) (2.484) (2.484) (2.484) (2.484) (2.484) (2.484) (2.484) (2.484) Pregunta 3 Le voy a mostrar ahora una serie de posibles objetivos de política internacional. Quisiera que me dijera el que Ud. considera más importante para España. ¿Y en segundo lugar? La integración europea Las relaciones con América Latina Las relaciones con los Estados Unidos Las relaciones con los países en vías de desarrollo Las relaciones con los países del Norte de África (Marruecos, Argelia, etc.) Otro Ninguno N.S. N.C. (N) Primer lugar 60,7 6,6 9,1 8,1 4,7 0,8 0,4 9,1 0,6 (2.484) Segundo lugar 13,4 17,2 24,0 13,7 9,5 1,3 0,1 13,0 7,8 (2.484) Pregunta 4 Cambiando de tema, ¿cuál de entre los siguientes considera Ud. que es el principal problema mundial en la actualidad? ¿Y en segundo lugar? La pobreza y la desigualdad entre países ricos y pobres El cambio climático El terrorismo internacional Las guerras y conflictos bélicos La falta de empleo en los países pobres La crisis energética Otros N.S. N.C. (N) Primer lugar 64,5 4,3 13,0 7,8 7,2 1,2 1,2 0,8 0,1 (2.484) Segundo lugar 17,9 10,8 27,2 22,3 14,1 3,3 1,4 1,9 1,0 (2.484) Pág 1 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 5 ¿Cree Ud. que, en general, España debe cooperar internacionalmente para ayudar a solucionar los problemas que tienen los países menos desarrollados, a pesar del coste económico que ello suponga? Sí No (NO LEER) No estoy seguro/a N.S. N.C. (N) 72,5 15,7 9,0 2,6 0,2 (2.484) Pregunta 6 De las distintas opciones que le indico a continuación acerca del papel del Estado en ayuda y cooperación internacional, ¿cuál de ellas le parece la más adecuada? El Estado debe ayudar a los países menos desarrollados por medio de proyectos de cooperación y ayuda al desarrollo El Estado debe garantizar primero el bienestar de los/as españoles/as y después el de otros países N.S. N.C. (N) 25,0 71,2 2,8 1,0 (2.484) Pregunta 7 Principalmente, ¿hacia qué países o zonas piensa Ud. que se dirige la cooperación española para el desarrollo? Países del este de Europa Países del norte de África Resto de países africanos Países de América Latina Otras respuestas N.S. N.C. (N) 12,2 14,3 12,8 22,7 6,1 31,6 0,4 (2.484) Pregunta 8 ¿Y cuál cree Ud. que es la zona a la que debería dirigirse la cooperación española en primer lugar? ¿Y en segundo lugar? Países del este de Europa Países del norte de África Resto de países africanos Países de América Latina Otras respuestas N.S. N.C. (N) Primer lugar 14,0 26,3 26,0 14,6 7,3 11,1 0,7 (2.484) Segundo lugar 9,0 19,7 21,8 21,5 3,3 8,2 16,5 (2.484) Pregunta 9 Por la idea que tiene, ¿cree Ud. que España, en la medida de sus posibilidades, dedica muchos recursos, bastantes, pocos o muy pocos recursos a la cooperación internacional para el desarrollo? Muchos recursos Bastantes recursos Pocos recursos Muy pocos recursos N.S. N.C. (N) 6,4 24,2 42,6 7,3 19,4 0,1 (2.484) Pág 2 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 10 ¿Sabía Ud. que, como consecuencia de la crisis económica y financiera internacional, España ha reducido en el último año los fondos que destina a la ayuda al desarrollo o es la primera noticia que tiene sobre ello? Sí, lo sabía Es la primera noticia que tiene N.C. (N) 57,6 42,1 0,4 (2.484) Pregunta 11 Y el hecho de que se hayan reducido los fondos que España dedica a la ayuda al desarrollo, ¿le parece a Ud. muy bien, bien, mal o muy mal? Muy bien Bien (NO LEER) Ni bien ni mal Mal Muy mal N.S. N.C. (N) 5,8 33,5 19,2 27,6 9,3 4,3 0,4 (2.484) Pregunta 12 ¿Conoce Ud. o ha oído hablar del objetivo de los países industrializados de dedicar el 0,7% de su PIB para ayudar a los países menos desarrollados? Sí lo conoce No, es la primera noticia N.C. (N) 53,6 46,1 0,3 (2.484) Pregunta 13 ¿Y cree Ud. que España debe dedicar el 0,7% de su PIB a la ayuda a los países menos desarrollados? Sí No N.S. N.C. (N) 63,6 18,8 16,7 0,9 (2.484) Pregunta 14 De los siguientes aspectos, ¿a cuál debería darse más importancia, según su opinión, en la cooperación para el desarrollo? ¿Y en segundo lugar? Al respeto a los derechos humanos A la reducción del hambre y de la pobreza Al acceso a la educación A la reducción de la desigualdad entre hombres y mujeres Al fomento de la democracia en los países en desarrollo A la mejora de los sistemas de salud Al apoyo a los pueblos indígenas A la protección del medio ambiente en los países en desarrollo A otros aspectos N.S. N.C. (N) Primer lugar 26,3 46,9 12,2 2,7 2,4 6,2 0,2 1,1 0,5 1,2 0,5 (2.484) Segundo lugar 17,0 22,2 19,6 6,8 6,3 20,1 0,8 2,7 0,4 2,3 1,9 (2.484) Pág 3 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 15 ¿En qué medida cree Ud. que la cooperación de los países ricos ayuda a reducir o resolver alguno de los problemas del subdesarrollo: mucho, bastante, poco o nada? Mucho Bastante Poco Nada N.S. N.C. (N) 8,7 23,0 49,6 11,5 7,0 0,2 (2.484) Pregunta 16 Entre las siguientes opciones, ¿qué cree Ud. que es más importante para contribuir al desarrollo de los países pobres? Que los países ricos aumenten los recursos que destinan a la cooperación para el desarrollo Que los países ricos no pongan obstáculos a la entrada de productos de los países pobres N.S. N.C. (N) 39,3 47,2 11,8 1,8 (2.484) Pregunta 17 ¿Conoce Ud. o ha oído hablar de los 'Objetivos del Milenio' de Naciones Unidas para reducir la pobreza en el mundo en el año 2015? Sí, conoce o ha oído hablar No, es la primera vez que oye hablar de ello N.C. (N) 24,6 73,6 1,8 (2.484) Pregunta 18 Voy a leerle ahora los 'Objetivos del Milenio' de Naciones Unidas y me gustaría que me dijera a cuál de ellos debería darse prioridad para lograrlo en 2015. ¿Y en segundo lugar? ¿Y en tercer lugar? Reducir el hambre y la pobreza extrema Lograr el acceso universal a la educación primaria Promover la igualdad de género y potenciar los derechos de las mujeres Reducir la mortalidad infantil Reducir la cifra de mujeres que mueren al dar a luz Combatir el SIDA, la malaria y otras enfermedades Asegurar un medio ambiente sostenible Aliviar la deuda de los países pobres con los países más ricos N.S. N.C. (N) Primer lugar 68,8 9,3 2,3 8,1 0,9 3,2 1,4 4,1 1,2 0,7 (2.484) Segundo lugar 13,7 22,4 9,4 25,1 3,1 12,4 4,1 7,0 2,3 0,6 (2.484) Tercer lugar 7,4 16,3 9,3 19,1 6,2 17,1 7,9 10,7 2,2 3,9 (2.484) Pregunta 19 ¿Sabe Ud. si su comunidad autónoma dedica alguna parte de sus recursos a la cooperación con los países en desarrollo? ¿Y su Ayuntamiento? Sí, dedica algo No dedica nada N.S. N.C. (N) Comunidad autónoma 26,5 10,6 62,8 0,1 (2.484) Ayuntamiento 16,3 16,3 67,0 0,4 (2.484) Pág 4 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 20 ¿Y piensa Ud. que las comunidades autónomas y los ayuntamientos deberían dedicar parte de sus recursos a la cooperación con los países en desarrollo o cree que tienen otras prioridades a las que dedicar sus recursos? Deberían dedicar parte de sus recursos a la cooperación Tienen otras prioridades a las que dedicar sus recursos N.S. N.C. (N) 38,9 50,1 10,0 0,9 (2.484) Pregunta 21 Con respecto a la financiación de las ONG, ¿con cuál de las siguientes frases está Ud. más de acuerdo? Para llevar a cabo sus proyectos de desarrollo, las ONG deben recibir dinero del Estado Para llevar a cabo sus proyectos de desarrollo, las ONG deben contar únicamente con el dinero que aporten sus simpatizantes y afiliados/as N.S. N.C. (N) 54,1 35,0 9,0 2,0 (2.484) Pregunta 22 De las siguientes tareas que desempeñan las organizaciones no gubernamentales para el desarrollo, ¿cuál considera que es más importante? La realización de proyectos de desarrollo en países que los necesitan La realización de campañas de concienciación ciudadana en los países desarrollados La presión sobre las autoridades de los países desarrollados para que acaben con la pobreza (NO LEER) Todas por igual N.S. N.C. (N) 42,4 10,7 28,6 12,0 5,8 0,5 (2.484) Pregunta 23 ¿Cómo cree Ud. que las ONG pueden llevar a cabo su trabajo de manera más eficaz? Disponiendo de un gran número de voluntarios/as Disponiendo de un personal con un alto nivel de profesionalización (NO LEER) De ambas maneras N.S. N.C. (N) 25,4 43,4 25,0 5,6 0,6 (2.484) Pregunta 24 ¿Colabora de alguna de las siguientes formas en la cooperación al desarrollo? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA). Realiza alguna aportación económica o material puntual Es socio/a cotizante regular de alguna organización solidaria Es voluntario/a Realiza actividades puntuales como cooperante Apadrinamiento Compra productos de comercio justo Otras formas Ninguna N.C. (N) 37,4 13,8 7,2 5,5 4,7 19,8 12,7 14,4 22,9 (2.484) Pág 5 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 25 ¿Estaría Ud. de acuerdo en que en la declaración de la renta se añadiese, junto a la contribución para la Iglesia católica y para otros fines de interés social, otra opción que permitiera destinar el 0,7% para ayuda al desarrollo? Sí No N.C. (N) 79,2 16,1 4,7 (2.484) Pregunta 26 ¿A quién diría Ud. que beneficia más el trabajo que realizan los inmigrantes de países menos desarrollados: a sus países de origen, por el dinero que envían, o a España, por el trabajo que realizan? A sus países de origen, por el dinero que envían A España, por el trabajo que realizan (NO LEER) A ambos por igual N.S. N.C. (N) 45,0 25,5 22,8 5,9 0,8 (2.484) Pregunta 27 Hay quien dice que si los países ricos cooperaran más al desarrollo de los países pobres, no habría tantos inmigrantes. ¿Está Ud. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con esta afirmación? Más bien de acuerdo (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo Más bien en desacuerdo N.S. N.C. (N) 72,9 9,0 11,7 6,2 0,3 (2.484) Pregunta 28 ¿Piensa Ud. que la actual situación económica está afectando a los/as trabajadores/as inmigrantes en mayor medida que a los/as españoles/as, les está afectando por igual o les está afectando menos? Les afecta más Les está afectando por igual Les afecta menos N.S. N.C. (N) 28,1 49,4 18,8 3,3 0,3 (2.484) Pregunta 29 En relación con la política española de inmigración, ¿con cuál de las siguientes opiniones está Ud. más de acuerdo? La política española de inmigración está bien como está y no hay que cambiarla Aunque la política española de inmigración es correcta, las nuevas circunstancias económicas hacen necesario introducir algunos cambios La política española de inmigración necesita un cambio importante N.S. N.C. (N) 14,6 27,7 39,6 17,3 0,8 (2.484) Pág 6 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 SÓLO A QUIENES CREEN QUE HAY QUE INTRODUCIR CAMBIOS EN LA POLÍTICA ESPAÑOLA DE INMIGRACIÓN (2 ó 3 en P29) (N=1.671) Pregunta 29a ¿En qué sentido deberían introducirse cambios en la política de inmigración? Regular la entrada de inmigrantes en función de la situación económica y de las necesidades. Contratación en origen Restringir las entradas. Limitarlas. Menos inmigrantes. Leyes más severas Impedir que vengan. Cerrar las fronteras Expulsar a los/as 'sin papeles'. Hacer que se vayan todos/as. Vigilar el acceso de entrada al país. Devolver a su país a los/as que no tengan trabajo Regularizar a los/as que ya están trabajando Ayudar al desarrollo de los países, para que no tengan que emigrar Pedir más requisitos para regularizar (cualificación, antecedentes penales, perfil académico) Dar prioridad a los/as españoles/as. No hay que hacer una discriminación positiva Agilizar trámites, más facilidad para obtener residencia, nacionalidad, convalidaciones de estudios, contratos de trabajo Dar oportunidades de integración. Ayudas sociales Controlar la contratación ilegal, la explotación por parte de los/as empresarios/as. Igualdad de condiciones de trabajo, etc. Más control (sin especificar) Cooperación internacional entre países. Diálogo con los países en desarrollo Tratar de forma diferente dependiendo del país de origen Igualdad de derechos y obligaciones para todos/as. Respeto a los derechos humanos Facilitar el movimiento migratorio. Abrir fronteras Suprimir las deportaciones en caliente Otros N.S. N.C. (N) 13,2 9,8 2,0 4,5 3,8 2,6 0,4 3,9 3,3 6,0 2,9 8,4 1,4 0,9 7,8 3,5 0,8 3,3 17,2 4,4 (1.671) Pregunta 30 Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.? 1 Izquierda 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Derecha N.S. N.C. (N) Media Desviación típica (N) 5,0 5,5 15,5 10,1 20,9 7,7 5,0 3,1 1,0 1,0 11,9 13,2 (2.484) 4,44 1,91 (1.859) Pág 7 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 31 ¿Me podría decir si en las elecciones generales del 20 de noviembre de 2011...? Fue a votar y votó No tenía edad para votar Fue a votar pero no pudo hacerlo No fue a votar porque no pudo Prefirió no votar No tenía derecho a voto No recuerda N.C. (N) 70,9 3,3 0,3 2,7 14,3 6,7 1,2 0,6 (2.484) SÓLO A QUIENES FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2011 (1 en P31) (N=1.761) Pregunta 31a ¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). PP PSOE IU (ICV en Cataluña) UPyD CiU Amaiur PNV ERC BNG CC-NC Compromís-Equo FAC Geroa Bai Otros partidos En blanco Voto nulo No recuerda N.C. (N) 26,0 25,9 8,4 4,1 1,9 0,7 1,1 2,2 0,4 0,2 0,9 3,0 3,1 0,7 4,8 16,7 (1.761) Pregunta 31aa RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES. PP PSOE IU (en Cataluña ICV) UPyD CiU Otros Voto nulo No tenía edad En blanco No votó No tenía derecho a voto No recuerda N.C. (N) 18,4 18,4 6,0 2,9 1,4 6,0 0,5 3,3 2,2 17,3 6,7 4,6 12,5 (2.484) Pág 8 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 32 Sexo: Hombre Mujer (N) 49,0 51,0 (2.484) Pregunta 33 ¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? De 18 a 24 años De 25 a 34 años De 35 a 44 años De 45 a 54 años De 55 a 64 años 65 y más años (N) 8,0 17,6 21,1 18,3 13,7 21,3 (2.484) Pregunta 34 ¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? No, es analfabeto/a No, pero sabe leer y escribir Sí, ha ido a la escuela N.C. (N) 0,9 2,9 96,1 0,1 (2.484) SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P34) (N=2.387) Pregunta 34a ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Menos de 5 años de escolarización Educación primaria FP grado inicial Educación secundaria FP de grado medio Bachillerato FP de grado superior Arquitectura o ingeniería técnicas Diplomatura Estudios de grado Estudios de licenciatura Arquitectura o ingeniería superiores Máster oficial universitario Doctorado Títulos propios de posgrado Otros N.S. N.C. (N) 2,3 17,5 0,3 26,6 8,0 13,8 10,4 1,8 5,7 0,5 9,6 1,4 1,6 0,5 0,2 0,0 (2.387) Pág 9 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 34aa ESTUDIOS. Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores Otros N.C. (N) 6,0 16,8 25,5 13,2 18,0 20,3 0,1 (2.484) Pregunta 35 ¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o ateo/a? Católico/a Creyente de otra religión No creyente Ateo/a N.C. (N) 68,2 5,2 15,6 8,9 2,1 (2.484) SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en P35) (N=1.824) Pregunta 35a ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales? Casi nunca Varias veces al año Alguna vez al mes Casi todos los domingos y festivos Varias veces a la semana N.C. (N) 58,7 14,9 9,6 13,4 2,5 0,8 (1.824) Pregunta 36 ¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? La persona entrevistada Otra persona (NO LEER) La persona entrevistada y otra casi a partes iguales N.C. (N) 45,6 43,9 10,1 0,4 (2.484) Pág 10 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 37 ¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? Trabaja Jubilado/a o pensionista (anteriormente ha trabajado) Pensionista (anteriormente no ha trabajado) Parado/a y ha trabajado antes Parado/a y busca su primer empleo Estudiante Trabajo doméstico no remunerado Otra situación N.C. (N) 40,5 21,4 3,0 22,1 0,9 4,3 7,4 0,2 0,1 (2.484) Pregunta 38 ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? Directores/as y gerentes Técnicos/as y profesionales científicos/as e intelectuales Técnicos/as; profesionales de apoyo Empleados/as contables, administrativos/as y otros empleados/as de oficina Trabajadores/as de los servicios de restauración, personales, protección y vendedores/as Trabajadores/as cualificados/as en el sector agrícola, ganadero, forestal y pesquero Artesanos/as y trabajadores/as cuali. de ind. manufactureras y construcción, no operadores/as instalaciones y maquinaria Operadores/as de instalaciones y maquinaria, y montadores/as Ocupaciones elementales Ocupaciones militares Sin ocupación/vive de las rentas N.S./Ocupación mal especificada o insuficiente N.C. (N) 4,2 11,4 13,1 4,9 22,3 5,0 14,9 9,9 12,0 0,3 0,1 1,2 0,6 (2.484) Pregunta 39 ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja (o trabajaba) como...? Asalariado/a fijo/a (a sueldo, comisión, jornal, etc. con carácter fijo) Asalariado/a eventual o interino/a (a sueldo, comisión, jornal, etc. con carácter temporal o interino) Empresario/a o profesional con asalariados/as Profesional o trabajador/a autónomo/a (sin asalariados/as) Ayuda familiar (sin remuneración reglamentada en la empresa o negocio de un familiar) Miembro de una cooperativa Otra situación N.C. (N) 56,4 25,4 3,9 13,2 0,2 0,1 0,2 0,5 (2.484) Pág 11 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 SÓLO A QUIENES ESTÁN ASALARIADOS/AS (1 ó 2 en P39) (N=2.034) Pregunta 39a ¿Trabaja/ba Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? Administración Pública Empresa pública Empresa privada Organización sin fines de lucro Servicio doméstico Otros N.C. (N) 14,0 2,7 79,6 0,7 2,6 0,4 (2.034) Pregunta 40 ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba? Agricultura Industria Construcción Servicios N.S./No recuerda/Actividad económica mal especificada N.C. (N) 6,5 18,8 9,7 63,5 0,5 1,1 (2.484) Pregunta 40a CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS). Directores/as y profesionales Técnicos/as y cuadros medios Pequeños/as empresarios/as Agricultores/as Empleados/as de oficinas y servicios Obreros/as cualificados/as Obreros/as no cualificados/as Jubilados/as y pensionistas Parados/as Estudiantes Trabajo doméstico no remunerado No clasificables (N) 4,0 9,5 3,9 0,6 4,9 5,8 11,0 24,4 23,0 4,3 7,4 1,2 (2.484) Pregunta 40b ESTATUS SOCIOECONÓMICO. Clase alta/media-alta Nuevas clases medias Viejas clases medias Obreros/as cualificados/as Obreros/as no cualificados/as No consta (N) 16,8 23,7 12,4 31,3 13,5 2,2 (2.484) Pág 12 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 Pregunta 41 Con respecto a la nacionalidad, ¿tiene Ud...? La nacionalidad española La nacionalidad española y otra Sólo otra nacionalidad N.C. (N) 90,1 3,3 6,5 0,1 (2.484) SÓLO A QUIENES TIENEN NACIONALIDAD ESPAÑOLA (1 ó 2 en P41) (N=2.320) Pregunta 41a ¿Y tiene Ud. la nacionalidad española desde que nació o la ha adquirido con posterioridad? Desde que nació La ha adquirido con posterioridad N.C. (N) 95,6 4,1 0,3 (2.320) Pág 13 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 SÓLO A QUIENES TIENEN OTRA NACIONALIDAD DIFERENTE A LA ESPAÑOLA (2 ó 3 en P41) (N=244) Pregunta 41b ¿Qué nacionalidad? Belga Búlgara Francesa Italiana Neerlandesa Polaca Portuguesa Británica Alemana Rumana Sueca Suiza Ucraniana Moldava Georgiana Eslovaca Rusa Argelina Caboverdiana Congoleña Maliense Marroquí Mauritana Senegalesa Estadounidense Mexicana Cubana Haitiana Hondureña Panameña Dominicana Argentina Boliviana Brasileña Colombiana Chilena Ecuatoriana Paraguaya Peruana Uruguaya Venezolana Iraní Nepalí N.C. (N) 0,8 3,3 2,9 1,6 0,4 0,4 0,8 1,6 0,4 11,1 0,4 0,4 0,8 0,4 0,4 0,4 1,2 0,4 0,4 0,8 0,8 11,9 0,4 1,6 0,4 0,4 2,5 0,4 1,6 0,4 3,7 3,3 6,6 2,9 11,9 2,0 8,2 1,6 1,6 2,9 2,5 0,4 0,4 2,5 (244) Pág 14 CIS Estudio nº3056. ACTITUDES HACIA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (I) Febrero-marzo 2015 SÓLO A LOS QUE TIENEN OTRA NACIONALIDAD O ADQUIRIERON LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA CON POSTERIORIDAD A SU NACIMIENTO (1, 2 ó 3 en P41 y 1 ó 2 en P41a) (N=257) Pregunta 41c ¿Cómo definiría Ud. su manejo del castellano? No lo habla en absoluto Lo habla un poco Lo habla más o menos bien Lo habla con fluidez Lo habla como si fuera nativo Es su idioma materno N.S. N.C. (N) 0,4 1,2 16,3 21,0 14,0 42,8 0,4 3,9 (257) Pág 15