IES LOMO APOLINARIO POC PC-01.02 Procedimiento de Elaboración y seguimiento de programaciones didácticas Índice • • • • • Objeto y alcance Definiciones Desarrollo Registros y archivo Formatos aplicables Modificaciones respecto a la edición anterior Revisado Fecha Código: Aprobado Fecha Firma POC PC-01.02 Edición: 01 Firma Página 1 de 3 IES LOMO APOLINARIO POC PC-01.02 Procedimiento de Elaboración y seguimiento de programaciones didácticas OBJETO Y ALCANCE Definir el procedimiento de elaboración y seguimiento de las programaciones didácticas por parte de los departamentos y el centro. Este procedimiento es aplicable a todas las Programaciones Didácticas realizadas para todas y cada una de las distintas enseñanzas que se imparten en este centro. DEFINICIONES No aplica. DESARROLLO El desarrollo del procedimiento se refleja en el diagrama de flujo de la página 3 de este documento. REGISTROS Y ARCHIVO Responsable de archivo Lugar de archivo Soporte Tiempo de conservación Programación didáctica de asignatura Jefe/a de Dto. y/o módulo formativo. Departamento Jefatura de Estudios Papel Informático 5 años Registro de seguimiento del profesor Jefe/a de Dpto Departamento Papel 1 años Acta de Departamento Jefe/a de Dpto Jefatura de Estudios Papel Indefinido Registro FORMATOS APLICABLES No se aplica. POC PC-01.02 F1 Programación didáctica ESO y Bachillerato. POC PC-01.02 F2 Programación didáctica de Ciclos Formativos. POC PC-01.02 F3 Programación didáctica de Ciclo Formativos de Imagen Personal Código: POC PC-01.02 Edición: 01 Página 2 de 3 IES LOMO APOLINARIO POC PC-01.02 Procedimiento de Elaboración y seguimiento de programaciones didácticas DIAGRAMA DE FLUJO RESPONSABLE REGISTROS ACTIVIDADES INICIO Jefe/a de Departamento Actas del Departamento Reunión de los Departamentos didácticos al principio del curso 1 Elaboración o modificación por los miembros del Dpto de las programaciones 2 Profesor/a ¿Es necesario realizar adaptación curricular a alumnos con n.e.e.? Jefe/a de Departamento SI PCOrientación NO Revisión de la programación didáctica del departamento 3 completa Aprobación de la Programación por el órgano competente 7 Organo competente NO Actas del Departamento Programación didáctica ¿Se aprueba? SI Director/a Incorporación a la PGA Profesor/a Seguimiento y modificaciones de la programación impartida en el aula 5 Jefe/a de Departamento Registro de seguimiento del profesor Actas del Departamento y de Equipos Educativos PE-04. Mejora Continua Código: POC PC-01.02 Edición: 1: Se analizan los curriculos oficiales, PEC, PCE´s y los criterios de la CCP 2. Se elaboran y/o modifican las programaciones didácticas, considerando los documentos anteriores y según un índice de contenidos mínimos (ver ANEXO 1 “Índice para la realización de Programaciones de ESO y Bachillerato”, ANEXO 2 “Índice para la realización de Programaciones Ciclos Formativos” y ANEXO 3 “Indice para la realización de Programaciones de PGS”). Las programación de los módulos de Integración y FCT se adaptará a las características particulares de cada departamento y a la aplicación informática de la consejería. Los proyectos de mejora propios del departamento son incluidos también en el apartado correspondiente de la Programación. 3.- Se comprueba la coherencia de toda la programación con los currículos oficiales, el PEC, PCC, criterios de la CCP, criterios del Departamento de Orientación. 4. Aprobadas las programaciones se incorporán a la PGA. 4 Coordinación y seguimiento de las programaciones didácticas6 COMENTARIOS 01 5.- A medida que se desarrolla la programación en el aula, el profesorado debe dejar constancia de aquellas cuestiones que considere necesarias para hacer un correcto seguimiento. 6.En las reuniones de Departamento y de Equipos Educativos se realiza la coordinación y seguimiento de la programación desarrollada en el aula y de los resultados obtenidos. Se estudian posibles modificaciones y se aprueban, si procede. Página 3 de 3