IES LOMO APOLINARIO POC PC-01.02 Procedimiento de

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IES LOMO APOLINARIO
POC PC-01.02 Procedimiento de Elaboración y
seguimiento de programaciones didácticas
Índice
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•
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Objeto y alcance
Definiciones
Desarrollo
Registros y archivo
Formatos aplicables
Modificaciones respecto a la edición anterior
Revisado
Fecha
Código:
Aprobado
Fecha
Firma
POC PC-01.02
Edición:
01
Firma
Página 1 de 3
IES LOMO APOLINARIO
POC PC-01.02 Procedimiento de Elaboración y
seguimiento de programaciones didácticas
OBJETO Y ALCANCE
Definir el procedimiento de elaboración y seguimiento de las programaciones didácticas por parte de los
departamentos y el centro.
Este procedimiento es aplicable a todas las Programaciones Didácticas realizadas para todas y cada una de las
distintas enseñanzas que se imparten en este centro.
DEFINICIONES
No aplica.
DESARROLLO
El desarrollo del procedimiento se refleja en el diagrama de flujo de la página 3 de este documento.
REGISTROS Y ARCHIVO
Responsable de
archivo
Lugar de archivo Soporte
Tiempo de
conservación
Programación didáctica de asignatura
Jefe/a de Dto.
y/o módulo formativo.
Departamento
Jefatura de
Estudios
Papel
Informático
5 años
Registro de seguimiento del profesor
Jefe/a de Dpto
Departamento
Papel
1 años
Acta de Departamento
Jefe/a de Dpto
Jefatura de
Estudios
Papel
Indefinido
Registro
FORMATOS APLICABLES
No se aplica.
POC PC-01.02 F1 Programación didáctica ESO y Bachillerato.
POC PC-01.02 F2 Programación didáctica de Ciclos Formativos.
POC PC-01.02 F3 Programación didáctica de Ciclo Formativos de Imagen Personal
Código:
POC PC-01.02
Edición:
01
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IES LOMO APOLINARIO
POC PC-01.02 Procedimiento de Elaboración y
seguimiento de programaciones didácticas
DIAGRAMA DE FLUJO
RESPONSABLE
REGISTROS
ACTIVIDADES
INICIO
Jefe/a de
Departamento
Actas del
Departamento
Reunión de los Departamentos
didácticos al principio del curso 1
Elaboración o modificación por
los miembros del Dpto de las
programaciones
2
Profesor/a
¿Es necesario realizar
adaptación curricular a
alumnos con n.e.e.?
Jefe/a de
Departamento
SI
PCOrientación
NO
Revisión de la programación
didáctica del departamento
3
completa
Aprobación de la
Programación por el
órgano competente 7
Organo
competente
NO
Actas del
Departamento
Programación
didáctica
¿Se aprueba?
SI
Director/a
Incorporación a la PGA
Profesor/a
Seguimiento y modificaciones
de la programación impartida
en el aula
5
Jefe/a de
Departamento
Registro de
seguimiento del
profesor
Actas del
Departamento y
de Equipos
Educativos
PE-04. Mejora
Continua
Código:
POC PC-01.02
Edición:
1: Se analizan los curriculos
oficiales, PEC, PCE´s y los criterios
de la CCP
2. Se elaboran y/o modifican las
programaciones
didácticas,
considerando
los
documentos
anteriores y según un índice de
contenidos mínimos (ver ANEXO 1
“Índice para la realización de
Programaciones
de
ESO
y
Bachillerato”, ANEXO 2 “Índice para
la realización de Programaciones
Ciclos Formativos” y ANEXO 3
“Indice para la realización de
Programaciones de PGS”).
Las programación de los módulos de
Integración y FCT se adaptará a las
características particulares de cada
departamento y a la aplicación
informática de la consejería.
Los proyectos de mejora propios del
departamento son incluidos también
en el apartado correspondiente de la
Programación.
3.- Se comprueba la coherencia de
toda la programación con los
currículos oficiales, el PEC, PCC,
criterios de la CCP, criterios del
Departamento de Orientación.
4. Aprobadas las programaciones se
incorporán a la PGA.
4
Coordinación y seguimiento de
las programaciones didácticas6
COMENTARIOS
01
5.- A medida que se desarrolla la
programación en el aula, el
profesorado debe dejar constancia
de
aquellas
cuestiones
que
considere necesarias para hacer un
correcto seguimiento.
6.En
las
reuniones
de
Departamento
y
de
Equipos
Educativos
se
realiza
la
coordinación y seguimiento de la
programación desarrollada en el
aula y de los resultados obtenidos.
Se estudian posibles modificaciones
y se aprueban, si procede.
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