Col·legi “La Concepción” (Franciscanos)

Recuperación SEPTIEMBRE
CURSO 2008 – 2009
Colegio
La Concepción
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
Alumno/a: ......................................................................................................................
Asignatura
Curso
FÍSICA-QUÍMICA
1º Bachiller
1. INFORMACIÓN
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Profesores:
Nacho Corbalán
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Fecha:
Miércoles, 2 septiembre del 2009

Hora:
12:00 h (Estudio de la media)
2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
FÍSICA
Cinemática
1. Conocer y aplicar los principios de independencia y superposición de movimientos a diversas situaciones.
2. Resolver cuestiones y problemas numéricos sobre lanzamientos verticales, horizontales y oblicuos.
Dinámica
1. Resolver cuestiones y problemas numéricos sobre movimiento de cuerpos bajo la acción de fuerzas.
2. Resolver cuestiones y problemas numéricos sobre el tercer principio.
3. Resolver cuestiones y problemas sobre impulso, fuerzas y situaciones donde se conserve la cantidad de movimiento.
4. Resolución de cuestiones teóricas y numéricas mediante la aplicación del segundo principio.
5. Resolución de problemas y cuestiones sobre el movimiento de objetos en planos horizontales e inclinados sin rozamiento
y con rozamiento.
6. Cálculo de tensiones en cuerdas que unen móviles enlazados.
Trabajo y energía
1. Calcular numéricamente la energía mecánica de cuerpos en diversas posiciones y estados de movimiento.
2. Resolver cuestiones y problemas sobre el trabajo realizado por fuerzas constantes.
3. Resolver problemas y cuestiones sobre la relación entre el trabajo y las energías cinética y potencial.
4. Resolver problemas y cuestiones sobre la potencia como velocidad de transferencia de energía.
5. Aplicación del principio de conservación de la energía mecánica a situaciones numéricas.
6. Resolver problemas y cuestiones sobre los efectos del calor sobre los cuerpos (cambios de estado).
Electrostática
1. Identificar las propiedades y las unidades de la carga eléctrica y resolver cuestiones y problemas aplicando la ley de
Coulomb.
2. Calcular el valor numérico y representar el campo eléctrico creado por sistemas de cargas en un punto mediante
vectores.
3. Calcular el valor del potencial creado por sistemas de cargas en un punto.
Corriente Continua
1. Conocer los conceptos de intensidad, resistencia, potencial y fuerza electromotriz de un generador y resolver cuestiones
y problemas sobre los mismos.
2. Aplicar la ley de Ohm al cálculo de diversas magnitudes en un circuito con distintas asociaciones de resistencias.
3. Resolver problemas y cuestiones de circuitos con generadores y receptores utilizando la ley de Ohm generalizada.
4. Calcular la energía disipada por diversos elementos de un circuito
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QUÍMICA
La materia
1. Identificar las principales propiedades de los sólidos, líquidos y gases y justificarlas mediante la teoría cinética.
2. Identificar los distintos tipos de elementos y mezclas y diseñar procedimientos de separación.
3. Diferenciar cambios físicos y cambios químicos.
Teorías y leyes fundamentales de la química
1. Resolver cuestiones y problemas relativos a la ley de conservación de la masa.
2. Resolver problemas y cuestiones relativos al concepto de mol.
3. Conocer la unidad de masa atómica y determinar masas atómicas y moleculares relativas.
4. Resolver cuestiones y problemas relativos a las leyes de los gases perfectos.
5. Resolver cuestiones y problemas sobre la expresión de la concentración de las disoluciones.
Estructura de átomos
1. Conocer las características de las partículas subatómicas.
2. Conocer las características más importantes del modelo atómico de Rutherford.
3. Resolver problemas y cuestiones sobre el espectro electromagnético y los espectros atómicos de absorción y emisión.
4. Conocer los fundamentos del modelo atómico de Bohr.
Sistema periódico
1. Determinar las configuraciones electrónicas de los elementos químicos y relacionar sus propiedades químicas con las
configuraciones.
2. Clasificar los elementos químicos de la tabla periódica en bloques según su configuración electrónica.
3. Conocer y justificación la variación las propiedades de la tabla periódica en los períodos y grupos de la tabla periódica y
resolver problemas y cuestiones sobre ello.
Enlace químico
1. Representar los distintos tipos de enlaces covalentes mediante diagramas de Lewis a partir de las configuraciones
electrónicas de los átomos unidos.
2. Identificar sustancias en las que existen fuerzas intermoleculares a partir de sus propiedades y diferenciar entre los tipos
de estas fuerzas.
3. Relacionar el tipo de enlace químico con propiedades como las temperaturas de fusión y ebullición, la solubilidad y la
conductividad.
Estequiometría
1. Identificar cambios químicos y completar y ajustar las ecuaciones químicas que los representan.
2. Resolver cuestiones y problemas sobre cálculos estequiométricos con masas y volúmenes.
3. Resolver cuestiones y problemas en los que algún reactivo sea el limitante de la reacción.
Energía de las reacciones químicas
1. Relacionar la entalpía de reacción con la energía transferida mediante calor en reacciones a presión constante y resolver
problemas.
2. Conocer diversas aplicaciones de la electrólisis y su fundamento científico y resolver cuestiones y
problemas sobre las mismas.
3. TAREAS Y/O MATERIAL
Libro de texto, ejercicios del mismo y ejercicios y apuntes de clase.
4. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
 La nota final será la correspondiente al examen de septiembre. Este examen estará basado en los objetivos
anteriores. Se podrá presentar una libreta donde se recojan una colección de los ejercicios más importantes del
curso, bien de este libro u otros que ayude a estudiar para el examen, así como el trabajo realizado con tu
profesor particular o en la academia. Esta libreta podrá contar hasta un 20% de la nota para ayudar al alumno,
en caso de no presentarse, el examen tendrá un peso del 100%.
INFORMACIÓN PARA LA RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE
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