HOWCANMYSTUDENT BESUCCESSFULINAN ASORAPCOURSE? Prepared by Principal Diane Burbank Presented Thursday, April 21, 2016, 7 pm, PAC ¡ C ollege Board (SAT) designed curriculum ¡ C ollege-level work with high school support ¡ E arns a high school GPA bump ¡ C ulminates in spring test ¡ C hallenging coursework above and beyond regular college prep ¡ C ourses labeled AS are specific to WHS ¡ A S teachers prepare students for AP level work ¡ N o specific test in the spring EOS SURVEY RESULTS 2014 RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EOS 2014 ¡ Almost 55% of WHS students felt there was an Information Barrier on what AP is and the benefits of taking an AP course(s). ¡ Likewise, a significant gap was identified in students not feeling encouraged to take AP courses. • Casi 55% de los estudiantes de WHS sienten que hay barreras informativas sobre cuales son los beneficios de tomar curso(s) AP. • Igualmente, se identificó que una candidad significante de estudiantes que no se sintó alentado a tomar cursos de AP. RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EOS ¡ As a result of a determined focus to increase underrepresented students in ASAP courses, WHS increased that enrollment by 13% LAST YEAR, 5% THIS YEAR! ¡ Next year’s goal: another 5%. • Como resultado de un enfoque decidido para aumentar estudiantes subrerepresentados en cursos avanzados (AS/ AP), WHS aumentó la matrícula en estos cursos un 13% el año pasado y 5% este año • La meta para el proximo año es 5% más. AP courses can be challenging, but it’s work that pays off. Los cursos AP pueden ser un reto, pero valen la pena. • AP courses are often the most interesting and fulfilling courses a student takes in high school – Los cursos AP son a menudo los cursos más interesantes y gratificantes que toma el estudiante en la secundaria. • Students develop confidence, and learn the study habits and time management skills essential for success in college – Los estudiantes desarrollan su confianza, aprenden los hábitos de estudio y la habilidad de administrar su tiempo cuales son esencial para el éxito en la universidad. 6 AP students do better in college and have higher graduation rates2 Los estudiantes de AP les va mejor en la Universidad y hay una mayor cantidad de graduados This is true even when: Esto es sierto aun cuando: • Students didn’t have strong GPA’s prior to taking an AP course. - El estudiantes no tiene altas calificaciones antes de tomar un curso AP. • Some research suggests this benefit is true for students who take but don’t pass the AP exam - Algunos estudios han sugerido que este beneficio se puede aplicar a estudiantes que toman, pero no pasan, el examen de AP. Sources: 1Adelman, C. (2006, Mar 2). The Toolbox Revisited: Paths to Degree Completion from High School Through College. U.S. Department of Education. Retrieved Nov 5, 2013, from http://www2.ed.gov/rschstat/research/pubs/toolboxrevisit/index.html. 2Hargrove, L and Dodd, RB. (2008, Oct 17). College Outcomes Comparisons by AP and Non-AP High School Experiences. College Board. Retrieved Nov 5, 2013 from 7 http:// research.collegeboard.org/publications/content/2012/05/college-outcomes-comparisons-ap-and-non-ap-high-school-experiences. ¿Como son los cursos AP? • Classes tend to be fastpaced and cover more material • More time is required to complete assignments and homework • AP students will need to think critically, analyze and write clearly and persuasively • Las clases suelen ser de ritmo rápido y cubren más material • Se necesita más tiempo para completar el trabajo y las tareas • Los estudiantes de AP tendrán que pensar de maneranalizar y escribir claramente y de modo convincente 9 ¡ Course-specific tests ¡ Given first two weeks in May ¡ Course is free but test costs ¡ Financial assistance available ¡ Scored by national readers with a 1 low to 5 high ¡ Some colleges will award college credit for scores of 3 or higher ¡ C hallenging and FUN ¡ P reparation for college-level work ¡ P reparation for college work load ¡ Year-long commitment ¡ C ost effective ❒ summerbootcamps ❒ homeworkcaféintheMUR–TheDEN ❒ APbuddy ❒ Kinancialassistancewithtestandbooks ❒ smallerclasssize ¡ Check out homework matrix under quick links ¡ Confirm, or change, regular course selection online by May 20; confirm or change AS or AP course selection in our guidance office by June 3 ¡ Attend course welcome party for grades 10 t h -12 t h (not for incoming 9 t h gr) ¡ Attend ASAP Summer Bootcamp & Calculus Bootcamp -- sign up online ¡ Complete summer work ¡ Prepare to be challenged! Youmayattenduptothreesessions, andeachcourseoverviewofferedeachsession. Currentteacherofeachcoursewillreviewcourseexpectationsand contentintheirownclassroom. Studentscurrentlyenrolledinthecoursewillshare theirexperiences. Túpuedesquizáasistiratressesiones. Lavisióndecadacursosedaráencadasesión. EscucharanaMaestrosyestudiantesdeAS/AP–Enlossalonesdeclase: Losmaestrosqueimpartencadacursorevisaranlasexpectativasy contenidodelmismoensusalón. Losestudiantesinscritosactualmenteenelcursocompartirán susexperiencias. 1) 7:30 – 7:45 pm 2) 7:50 – 8:05 pm 3) 8:10 – 8:25 pm