• problemas para entender lo que le dicen (lo que se conoce como lenguaje receptivo) • no se entiende lo que habla (lo que se conoce como lenguaje expresivo) • puede intentar comunicarse de otras maneras persistentemente en vez de hablar, como señalar, sacudir la cabeza, hacer gestos, etc. Conozca mas acerca de los trastorno del desarrollo del lenguaje, de click aquí Principales trastornos del desarrollo “Cuando se inicia un tratamiento a tiempo, los niños se pueden rehabilitar mas fácilmente” Retraso del desarrollo global El retraso del desarrollo se identifica cuando un niño no presenta las habilidades que debe realizar según su edad. Estas habilidades tienen relación con la motricidad, lenguaje, inteligencia y socialización. Su medico puede seguir el desarrollo de su hijo preguntando, observando y jugando con el niño, lo que permite calificar mediante una escala si se encuentra en un desarrollo normal, retrasado o avanzado. Una forma grave del retraso del desarrollo puede ser la parálisis cerebral infantil. De click aquí para saber mas. Ud. Puede seguir el desarrollo de su hijo usando nuestra lista de indicadores que se encuentra en la sección de padres. Trastorno del lenguaje Los niños inician su desarrollo del lenguaje desde el nacimiento, en los primeros meses empieza a emitir sonidos, imitar, y llegado el año de edad dice sus primeras palabras, desde este momento inicia un crecimiento acelerado en esta área y al ingresar al preescolar los niños deben hablar con claridad, poder mantener una conversación, contar historias pequeñas, etc. cuando un niño tiene tratorno del lenguaje puede manifestarse con algunas de las siguientes características: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) El TDAH es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes de la niñez. Generalmente se diagnostica desde la infancia y a menudo perdura hasta la edad adulta. Los niños con TDAH tienen dificultad para prestar atención, presentan un comportamiento impulsivo (pueden actuar sin pensar en las consecuencias) y en algunos casos, son hiperactivos. De click aquí para saber mas Trastorno del aprendizaje Este es un trastorno en el que desde los primeros años escolares se observa dificultades en el aprendizaje y en la forma de aprender. Algunos de sus síntomas son : • alteración en la lectura, en el deletreo y la escritura. • alteración en el calculo, en el uso de los números y en el razonamiento matemático. • estas alteraciones se mantienen a pesar de un apoyo académico extra. Uno de los trastorno de aprendizaje mas comunes es la dislexia, en donde el niño a leer y escribir puede confundir letras como d y b , p y q, problemas para organizar la secuencia de las letras en las palabras, etc. De click aquí para saber mas de la dislexia. Trastorno de conducta. Un aspecto muy importante en el desarrollo de su hijo, es el comportamiento y conducta. Como parte de las habilidades que vamos enseñando a los niños están el control de los impulsos, saber como responder, mantener buenas relaciones entre amigos, tomar decisiones, etc. Cuando un niño no ha mantenido una estimulación adecuada en esta área, como es establecer reglas y limites, enseñarle a comunicarse y mostrar sus sentimientos, etc., puede aparecer un trastorno de conducta. Los trastornos de conducta se pueden manifestar con rabietas, problemas para seguir ordenes, peleas, incluso síntomas de ansiedad. Siga algunos pasos para una crianza mas efectiva, de click aquí para saber mas. Trastorno Autista ( Autismo y Síndrome de Asperger) Los niños con trastorno autista por lo general tienen retrasos significativos en el desarrollo del lenguaje, problemas para interactuar y comunicarse con otros, inclusive con sus familia, además de conductas raras o inusuales. Es muy frecuente que en los primeros años de vida del niño, estos no respondan a su nombre, no devuelvan una sonrisa, se tarden en aprender a caminar y en desarrollar otras habilidades. De click aquí para saber mas de autismo De click aquí para saber mas de Síndrome de Asperger Discapacidad intelectual La discapcidad intelectual, es un término utilizado cuando una persona no tiene la capacidad de aprender a niveles esperados y funcionar normalmente en la vida cotidiana. En los niños, los niveles de discapacidad intelectual varían ampliamente, desde problemas muy leves hasta problemas muy graves. Los niños con discapacidad intelectual puede que tengan dificultad para comunicar a otros lo que quieren o necesitan, así como para valerse por sí mismos. El discapacidad intelectual podría hacer que el niño aprenda y se desarrolle de una forma más lenta que otros niños de la misma edad. De click aquí para saber mas.