Hace veinte años

Anuncio
NIVEL C
abril 2012
R E V I S TA D E L A C O N S E J E R Í A D E E D U C A C I Ó N E N R E I N O U N I D O E I R L A N D A
AUTORA: Lucila Benítez Martínez
Asesora técnica de la Consejería de Educación
en Reino Unido e Irlanda
NIPO: 030-12-079-3
Hace veinte años:
Barcelona 1992
Han transcurrido ya veinte
años desde la celebración
de los Juegos Olímpicos de
Barcelona.
TEXTO
Han transcurrido ya veinte años desde la celebración de
los Juegos Olímpicos de Barcelona, un acontecimiento
que constituyó un hito en el desarrollo urbanístico de la
ciudad y en el deporte español.
La campaña de restauración y limpieza de los edificios
tradicionales que inició el ayuntamiento de Barcelona
bajo el lema “Barcelona, ponte guapa”, se sumó a la
creación de más de un centenar de nuevos espacios
públicos, el replanteamiento de los equipamientos, la
construcción de cuatro áreas olímpicas y la completa
modernización de las infraestructuras. La Barcelona de
hoy no puede entenderse sin los JJ.OO. de 1992, uno
de cuyos más importantes legados fue la apertura de
la ciudad al mar.
Las Olimpiadas de Barcelona se unen en la memoria
popular a la imagen de Cobi, la mascota creada por
el diseñador Javier Mariscal que pretendía renovar la
estereotipada imagen tradicional de estos símbolos
olímpicos; nos traen también el recuerdo de su lema,
“Amigos para siempre” que se convirtió en el título y
estribillo de una canción compuesta por Andrew Lloyd
Webber interpretada en la ceremonia de clausura por
la cantante Sarah Brightman y el tenor José Carreras
y, por último, se asocian al momento de la inauguración
cuando, para encender la llama olímpica en el pebetero,
un arquero paralímpico tiró una flecha ardiendo desde
muchos metros de distancia.
En lo deportivo Barcelona 1992 situó a España en su
mejor puesto histórico en el medallero con un total de 22
medallas, de las que 13 eran oros, 7 platas y 2 bronces.
w w w. e d u c a c i o n . g o b . e s / u k
Las autoridades deportivas se habían
volcado en años previos mejorando las
instalaciones y otorgando becas para
deportistas no profesionales, inversiones
que tuvieron su recompensa.
El máximo triunfador de los Juegos fue un equipo nuevo,
el llamado Equipo Unificado, compuesto por 12 de los
países que formaban anteriormente el bloque soviético.
Entre 1988 y 1992 Europa había cambiado mucho:
aparte de la desaparición de la URSS, la caída del muro
de Berlín se había traducido en la unificación de las
dos Alemanias, que consecuentemente se presentaron
como un solo equipo, y la ruptura de Yugoslavia se
plasmó en el debut de Croacia, Eslovenia y BosniaHerzegovina. También Sudáfrica participó por primera
vez después de más de 30 años.
La situación política y económica en 2012 dista mucho
de aquella que se vivía hace veinte años: España ya no
necesita reforzar ni modernizar su imagen internacional
y las arcas públicas no están para hacer dispendios.
Pese a ello, los deportistas españoles se preparan
con el mismo grado de sacrificio y dedicación que
entonces. Puesto que el éxito en el deporte depende de
la preparación física pero también de la buena o mala
fortuna, permítasenos desear mucha suerte a todos
ellos en los juegos de Londres 2012.
1
NIVEL C
REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLANDA
ACTIVIDADES PARA ANTES DE LEER EL TEXTO
1. Observa las fotografías. ¿A qué se refiere el título del texto?
2. ¿Te gustaría que se celebrasen en tu ciudad unos juegos olímpicos? ¿Por qué/ Por qué no?
3. ¿Qué consecuencias crees que tiene para una ciudad la celebración de los juegos
olímpicos?
3.1. En el aspecto económico.
3.2. En el aspecto deportivo.
3.3. En otros aspectos.
ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LEER EL TEXTO
1. Busca rápidamente en el texto los nombres de:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Una mascota.
Un diseñador.
Un compositor.
Un cantante.
Un equipo olímpico que ya no existe.
Un país africano.
2. Lee nuevamente el texto y relaciona cada párrafo con un subtítulo:
Párr.
Párr.
Párr.
Párr.
Párr.
Párr.
1
2
3
4
5
6
2.1. Introducción
2.2. Cambios políticos y repercusiones deportivas
2.3. Buenos deseos en una nueva situación
2.4. Reforma urbana
2.5. Avance del deporte español
2.6. Recuerdos olímpicos
3. Empareja las frases de la izquierda con su terminación a la derecha según el sentido del texto.
3.1. Los JJ.OO. de Barcelona aportaron a la
ciudad…
3.2. Mucha gente recuerda los Juegos de
Barcelona fundamentalmente…
3.3. Gracias a los esfuerzos económicos y
deportivos del país…
3.4. Los acontecimientos históricos y políticos
anteriores a 1992…
3.5. Actualmente, España no puede…
3.6. Aunque no haya mucho dinero para el
deporte…
w w w. e d u c a c i o n . g o b . e s / u k
a…influyeron en el desarrollo de los Juegos.
b…invertir mucho dinero en preparar
competiciones olímpicas.
c…los deportistas se esfuerzan por ganar en
las competiciones.
d…por su símbolo, por las canciones y por
las ceremonias de inicio y cierre.
e...nuevas instalaciones deportivas, y vías de
comunicación además de mejores servicios.
f…España logró más medallas que en
competiciones anteriores.
2
NIVEL C
REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLANDA
4. Decide si las siguientes frases son verdaderas o falsas y por qué.
4.1.Gracias a los JJ.OO. de 1992, Barcelona cuenta con infraestructuras que aprovechan la
cercanía del mar.
4.2.Para Javier Mariscal las mascotas anteriores a Cobi eran muy originales.
4.3.La URSS compitió en los Juegos con gran éxito.
4.4.La representación yugoeslava de años anteriores se dividió en tres equipos nuevos.
4.5.La participación de Sudáfrica fue otra de las novedades de los Juegos.
4.6.Los deportistas españoles se entrenan debido a que la situación económica es distinta de
la que había en 1992.
5. Busca en el texto palabras que respondan a las definiciones siguientes.
5.1.Conjunto de elementos y servicios que se consideran necesarios para el funcionamiento
de una ciudad. (Párr. 2)
5.2.Algo que se transmite a los sucesores, sea material o inmaterial. (Párr. 2)
5.3.Verso que se repite después de cada estrofa en una canción. (Párr. 3)
5.4.Dedicar grandes esfuerzos a un objetivo. (Párr. 4)
5.5.Ser diferente de algo. (Párr. 6)
5.6.Gasto excesivo. (Párr. 6)
6. Elige el significado que tienen en el texto las siguientes palabras.
6.1. Hito.
a. Poste de piedra que sirve para indicar la dirección o distancia en un camino.
b. Persona, cosa o acontecimiento fundamental.
6.2. Lema.
a. Frase publicitaria.
b. Frase que resume un ideal de conducta.
c. Frase que se incluye en un escudo.
6.3. Mascota.
a. Persona, animal o cosa que sirve de talismán.
b. Figura que simboliza un acontecimiento.
c. Animal de compañía.
6.4. Clausura.
a. Obligación de algunas congregaciones religiosas de no salir de un recinto ni permitir la
entrada en él de personas seglares.
b. Cierre de un local o edificio.
c. Ceremonia con la que finaliza un acto.
7. Coloca las palabras siguientes en dos grupos relacionados con las ideas de “principio”
y “final”. Busca en un diccionario las que no conozcas.
Apertura, cierre, cese, clausura, conclusión, debut, estreno, inauguración, primicia,
terminación.
7.1. Principio:
7.2. Final:
w w w. e d u c a c i o n . g o b . e s / u k
3
NIVEL C
REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLANDA
8. Utiliza palabras de las tres actividades anteriores para completar las siguientes frases.
8.1. Aunque parezca increíble, algunas personas tiene serpientes como ………. en lugar de
hamsters, pájaros, perros o gatos.
8.2. Mi hermana no sale nunca ni quiere ver a nadie: parece una monja de ……………
8.3. El …………… del olimpismo es “citius, altius, fortius”, que significa, “más rápido, más alto,
más fuerte”.
8.4. El metro de Londres forma parte de las ……………… que están siendo renovadas con
vistas a los Juegos de 2012.
8.5. Esa empresa ha anunciado el …… de sus actividades por falta de medios económicos.
8.6. El director de la película acudió al ……………. de su último filme acompañado por las
actrices principales.
9. En grupos pequeños, preparad una exposición sobre unos juegos olímpicos. Buscad
información y fotografías en Internet. Mencionad los siguientes aspectos:
•
•
•
•
Preparación de los juegos (construcciones, infraestructuras, voluntarios).
Momentos más destacados de las ceremonias de inauguración y clausura.
Resultados deportivos generales.
Resultados de vuestro país.
SOLUCIONES
Soluciones para las actividades de antes de leer el texto:
1.
A los Juegos Olímpicos que se celebraron en Barcelona en 1992.
2. Respuesta libre. Propuesta de contestación.
Sí, porque me gusta el deporte y sería una oportunidad de presenciar en directo algún evento
deportivo.
3. Respuesta libre. Propuesta de contestación.
3.1. La celebración de unos juegos supone la llegada de muchísimos visitantes que pasan unos
días en la ciudad y gastan dinero en ella. Además, la construcción de nuevas instalaciones conlleva
la creación de nuevos puestos de trabajo.
3.2. Para el país donde se celebran los juegos esto supone un estímulo para hacer deporte y la
construcción de nuevas instalaciones deportivas es beneficiosa para todos.
3.3. Los juegos van acompañados de gran variedad de actividades culturales de las que se beneficia
toda la población. Además, a menudo conllevan una reforma y una renovación arquitectónica de la
ciudad. Finalmente, permiten avanzar en la integración gracias a los juegos paralímpicos.
Soluciones para las actividades de después de leer el texto:
1.
1.1. Cobi. 1.2. Javier Mariscal. 1.3. Andrew Lloyd Webber. 1.4. José Carreras. 1.5. Equipo Unificado.
1.6. Sudáfrica.
w w w. e d u c a c i o n . g o b . e s / u k
4
NIVEL C
REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLANDA
2.
Párr. 1- 2.1.; Párr. 2.- 2.4.; Párr. 3- 2.6.; Párr. 4- 2.5.; Párr. 5- 2.2.; Párr. 6- 2.3.
3.
3.1.- e; 3.2.- d; 3.3.- f; 3.4.- a; 3.5.- b; 3.6.- c.
4.
4.1.- V. 4.2.- F: Cobi (…) pretendía renovar la estereotipada imagen tradicional de estos símbolos
olímpicos; 4.3.-F: El máximo triunfador fue (…) el Equipo Unificado, compuesto por 12 de los
países que formaban anteriormente el bloque soviético. 4.4.-V. 4.5.-V. 4.6.-F: Los deportistas
españoles se preparan a pesar de que la situación económica no permite gastos.
5.
5.1. Infraestructura. 5.2. Legado. 5.3. Estribillo. 5.4. Volcarse. 5.5. Distar mucho. 5.6. Dispendio.
6.
6.1.- b; 6.2.- a; 6.3.- b; 6.4.- c.
7.
Principio: Apertura, debut, estreno, inauguración, primicia.
Final: Cierre, cese, clausura, conclusión, terminación.
8.
8.1.- mascotas. 8.2.- clausura. 8.3.- lema. 8.4.- infraestructuras. 8.5.- cese. 8.6.- estreno.
9.
Respuesta libre. Propuesta de contestación.
Los Juegos Olímpicos de Pekín se celebraron el 2008. Una de las principales tareas realizadas fue
el desarrollo de una infraestructura de transportes que pudiera soportar el aumento de viajeros: se
reformaron el aeropuerto, la red del metro y de transportes públicos. Estas eran reformas necesarias
para solucionar el grave problema de contaminación que sufría la ciudad. Las ceremonias de
inauguración y clausura fueron espectaculares, según algunos las mejores de la historia, aunque
también fueron criticadas por emplear imágenes y actuaciones grabadas previamente.
En lo deportivo, participaron 204 países y la delegación más numerosa fue la china. El país que
obtuvo más medallas fue EEUU, seguido de China. La delegación española estaba formada por
164 hombres y 123 mujeres, encabezada en la ceremonia de inauguración por David Cal. Los
deportistas españoles ganaron un total de 18 medallas: cinco de oro, diez de plata y tres de
bronce.
w w w. e d u c a c i o n . g o b . e s / u k
5
Descargar