Coordinated Assessments Construcción de Escenarios Construcción de escenarios Al final habremos: •Identificado la importancia de la construcción de los escenarios. •Identificado cuales son los principios claves para la construcción de escenarios •Practicado y fortalecido sus conocimientos en la creación de escenarios específicos ¿Qué es un escenario? Un escenario es “una descripcion de las situaciones que podrian ocurrir; es un conjunto de informados supuestos que pueden necesitar una atención humanitaria” (Choularton, 2007). No trate que los escenarios puedan predecir perfectamente el futuro pero serviran para explorar el desarrollo de varios posibles acontecimientos ¿Porqué es útil hacer escenarios? Los escenarios sirven como una …. • Evaluacion de riesgos • Herramienta de planificación • Herramienta de gerencia …mapeando anticipadamente las incertidumbres y proporcionar una base para la toma de decisionesen ausencia de información absoluta Poca informacion en las primeras horas de la crisis Necesidad de planear para la respuesta enfrentando un alto nivel de incertidumbre Cuando deberiámos usar escenarios? Data collection volume Fase 4 Fase 3 Fase 2 Evaluacion de necesidades Rápida Multisectorial Fase 1 PSD Informacion secundaria, visitas a terreno Purposive sampling Evaluaciones sectoriales en profundidad Evaluación del impacto Representative sampling Community and Household questionnaires Community questionnaire 1-3 días Monitoreo y Vigilancia 15 días 30 días > 1 mes ¿Porqué usamos escenarios? Podemos estar seguros acerca de lo que podría suceder a corto plazo…. Possible futures Time ¿Porqué usamos escenarios? Pero qué sucede si ocurre A, y qué pasa si ocurre B? Possible futures A B Time ¿Porqué usamos escenarios? ..¿y C, D, E, F y G? B Possible futures A C D E F G Time ¿Porqué usamos escenarios? y... y... el futuro se complica! Possible futures Possible futures Time ¿Porqué usamos escenarios? Incertidumbre hace difícil planificar y actuar... Time Possible futures …Así que usamos escenarios que nos ayuden a planificar ¿Porqué usamos escenarios? Time Possible futures Possible futures Escenario de Escenario de fracaso de cultivo localizada una sequia mayor Escenario de hambruna Cómo crear escenarios Sugerimos cinco pasos: 1.reunir un conjunto de información 2.definir el alcance de su escenario } 3.definir los controladores 4.definir sus suposiciones 5.desarrollan sus escenarios 1 Reunir un conjunto de información ¾ Pre‐desastre Datos Secundarios ¾ Lecciones aprendidas ¾ In‐crisis Datos Secundarios ¾ Datos primarios ¾ Conocer las incógnitas: identificar las brechas de información 2 Definir el alcance de su escenario ¾ Escenario de construcción en las evaluaciones iniciales y rápidas cubre un período a corto plazo: ¾ 4‐8 meses para situaciones de conflicto ¾ 2‐4 meses para desastres de inicio repentino ¾ ¿Cuantos escenarios hacemos??? 3 Define tus controladores ¾ Un controlador es una variable explicativa central, que se considera que tiene una influencia determinante sobre la dirección que tomará el futuro. Los controladores se organizan alrededor de cuatro temas principales: ¾ ¾ ¾ ¾ actual (gravedad de la) situación humanitaria posibles riesgos futuros y oportunidades según el tipo de desastre resiliencia y vulnerabilidad de las poblaciones afectadas capacidad para responder en el país (nacional o internacional) Likelihood Almost certain Likely Possible Unlikely Rare Insignificant Impact/consequences Minor Moderate Important Major 4 Define los supuestos ¾ ¾ Los supuestos son un conjunto de declaraciones que se presume cierto y desde el cual se puede sacar una conclusión Controlador / suposición Supuestos están organizados en cuatro grupos: ¾ Posible evolución de la crisis humanitaria ¾ El efecto de este evento en la situacion de la gente, su severidad y el tipo de necesidades humanitarias que generará ¾ El calendario y la progresión de eventos ¾ Factores que afectan la capacidad de los actores humanitarios para responder Controladores y supuestos Los controladores están organizados en torno a 4 temas principales 1.Actual (severidad de la situacion humanitaria Supuestos en 4 grupos correspondientes 1. Evolución Potencial 2.Posibles riesgos futuros y oportunidades según el tipo de desastre 2.El calendario y la progresión de eventos 3.La resiliencia y la vulnerabilidad de las poblaciones afectadas 3.El efecto de este evento o situación en las personas, su severidad y el tipo de necesidades que generará 4.Capacidad de respuesta en el país (nacional o internacional. 4.Factores que afectan la capacidad de los actores humanitarios para responder (acceso humanitario) 5 Desarrollo de escenarios ¾ Después de detallar los supuestos estos deben ser más desarrollados y vinculados al supuesto impacto sobre la población afectada: ¾ ¾ ¾ ¾ ¿Qué grupos son afectados? ¿Como ellos son afectados? ¿Que se necesita prioritariamente? ¿Cuales son las preocupaciones operacionales para la respuesta humanitaria? ¾ Cada escenario debe indicar claramente la probabilidad de ocurrencia (nivel de probabilidad) y la severidad del impacto previsto. Principios claves ¾ Involucrar a expertos que conocen el contexto del país y la crisis actual. ¾ Construir escenarios alrededor de objetivos específicos de planificación. Centrarse en el impacto y vincular este análisis para diseño de programa y respuesta. ¾ Entiende y acepta que se requieren diferentes niveles de detalles en diferentes momentos. ¾ Incluir suficiente detalle para permitir la planificación y comunicar a los demás las condiciones previstas y las necesidades de la población afectada. ¾ No base escenarios sobre cuestiones que seguramente se llevarán a cabo. Seleccionar los factores que son realmente variables y sujetos a importantes resultados alternativos Que hacer y qué no hacer 9 Admitir que construir el escenario no intenta predecir el futuro y por lo tanto nunca será completamente cierto. Aceptar que los escenarios no necesitan ser perfectos para un eficaz proceso de planificación. 9 Determinar qué escenarios se necesitan para seguir adelante con la planificación, en lugar de tratar de desarrollar todos los escenarios posibles. 9 Establecer un límite de tiempo para el desarrollo del escenario 9 Volver a los escenarios después del proceso de planificación para ayudar a centrarse en lo que son cuestiones que vale la pena seguir explorando y cuáles no No Desarrollar escenarios que son excesivamente detallados No insistir en obtener números exactos, utilice intervalos o estimaciones Un escenario es una historia corta que anclada en el pasado y presente nos permite explorar de una manera informada el futuro y sus posibilidades, que como buena historia debe ser atractiva y con un final contundente….. Te debe invitar a pensar y mas importante de debe…….. invitar a ACTUAR. MAPA D2 PAQ. INFORMACIO N1 D2 PAQ. INFORMACIO N2 D3 INICIO FASE 1 PLAN DE INICIO PLAN DE ANALISIS PLAN DE EVALUACI ON MATRIZ DATOS ACTUALIZA PSD PSD FASE 2 PAQ INFORMACIO N3 D4 INFO PRIMARIA INFORME MIRA D5 Reporte al EHP INFORME y PPT