TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PROCESOS INDUSTRIALES

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PROCESOS INDUSTRIALES
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
1. Nombre de la asignatura
2. Competencias
3.
4.
5.
6.
7.
Cuatrimestre
Horas Prácticas
Horas Teóricas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura
Propiedades de los materiales.
Administrar la cadena de suministro, a través de
sistemas de logística, para garantizar la disposición de
materiales y productos.
Gestionar los procesos de manufactura, a través
técnicas de administración de operaciones y
aseguramiento de la calidad, para contribuir a la
competitividad de la organización.
Segundo
32
13
45
3
El alumno interpretará los resultados de las pruebas
destructivas y no destructivas para controlar los rangos
y parámetros de las probetas durante su vida operativa.
Unidades Temáticas
I.
Clasificación, características,
propiedades, usos y aplicaciones de los
materiales
II.
Pruebas destructivas
III. Pruebas No destructivas
Totales
Prácticas
11
Horas
Teóricas
4
Totales
15
14
7
32
6
3
13
20
10
45
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE
PROCESOS INDUSTRIALES
REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
APROBÓ:
FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
UNIDADES TEMÁTICAS
1. Unidad Temática
2. Horas Prácticas
3. Horas Teóricas
4. Horas Totales
5. Objetivo
Temas
I. Clasificación, características, propiedades, usos y
aplicaciones de los materiales.
11
4
15
El alumno clasificará los diferentes materiales de acuerdo a sus
características y propiedades para identificar sus usos y
aplicaciones.
Saber
Saber hacer
Ser
Metales Ferrosos Describir las
y no ferrosos
características y
propiedades de los
metales ferrosos y no
ferrosos, mediante su
simbología y normas
aplicables.
Distinguir los metales
ferrosos de los no
ferrosos, usos y
aplicaciones en los
diferentes procesos
productivos.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Analítico
Ordenado
Polímeros
Definir las
características y
propiedades de los
polímeros:
- Termoplásticos
- Termofijos
- Elastómeros.
Distinguir los
polímeros, usos y
aplicaciones en los
diferentes procesos
productivos.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Analítico
Ordenado
Cerámicos
Definir las
características y
propiedades de los
cerámicos:
- Conductividad eléctrica
- Conductividad térmica.
Distinguir los
cerámicos, usos y
aplicaciones en los
diferentes procesos
productivos.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Analítico
Ordenado
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE
PROCESOS INDUSTRIALES
REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
APROBÓ:
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Temas
Materiales
Compuestos
Saber
Definir las
características y
propiedades de los
materiales compuestos:
- Dureza
-Tensión
- Compresión
Materiales
Definir las
Semiconductores características y
propiedades de los
materiales
semiconductores:
- Conductividad eléctrica
- Fragilidad
Saber hacer
Ser
Distinguir los
materiales
compuestos, usos y
aplicaciones en los
diferentes procesos
productivos.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Analítico
Ordenado
Distinguir los
materiales
semiconductores, usos
y aplicaciones en los
diferentes procesos
productivos.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Analítico
Ordenado
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Elaborará un muestrario
físico de la clasificación de
los materiales en los que se
describa las características,
propiedades, usos y
aplicaciones.
Secuencia de aprendizaje
1. Identificar los conceptos de
los materiales.
Instrumentos y tipos de
reactivos
Proyecto
Lista de cotejo
2. Analizar las características de
los diferentes tipos de
materiales.
3. Analizar las propiedades y
necesidades en la aplicación de
los diferentes materiales.
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PROPIEADES DE LOS MATERIALES
Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Tarea de Investigación
Equipos colaborativos
Práctica situada
Medios y materiales didácticos
Muestras de diversos materiales
Pintarrón
PC
Cañón
Internet
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
UNIDADES TEMÁTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temática
Horas Prácticas
Horas Teóricas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
II. Pruebas destructivas.
14
6
20
El alumno realizará las pruebas destructivas a los materiales
mediante la ejecución de ensayos de acuerdo a la normatividad
vigente para verificar el cumplimiento de las especificaciones de la
probeta.
Saber
Ensayos de tensión Identificar los
y compresión
conceptos de un
ensayo de tensión y
compresión.
Identificar las normas
ISO, ASTM y UL que
aplican a estos
ensayos.
Ensayos de dureza Identificar los tipos de
ensayo de dureza:
- ROCKWELL
- BRINEL
- VICKERS
Ensayos de
impacto
Describir el método de
ensayo de impacto.
Saber hacer
Realizar ensayos de
tensión y compresión a
través de una máquina
de ensayos universal
considerando la norma
que le aplica.
Ser
Responsabilidad
Proactivo
Honestidad
Trabajo en equipo
Ordenado
Toma de decisiones
Analítico
Liderazgo
Responsabilidad
Realizar ensayos de
Proactivo
dureza utilizando un
Honestidad
durómetro
considerando el tipo de Trabajo en equipo
Ordenado
material.
Toma de decisiones
Analítico
Liderazgo
Realizar ensayos de
impacto a través del
péndulo de Charpy.
Responsabilidad
Proactivo
Honestidad
Trabajo en equipo
Ordenado
Toma de decisiones
Analítico
Liderazgo
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REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Proceso de evaluación
Instrumentos y tipos de
reactivos
Elaborará un reporte de
1. Identificar los conceptos
Práctica en laboratorio
pruebas destructivas a partir básicos de pruebas destructivas. Guía de observación
de una práctica situada, que
2. Relacionar las pruebas
contenga:
destructivas con las diferentes
Descripción del proceso para propiedades de los materiales.
realizar cada una de las
3. Comprender los
pruebas destructivas.
- Resultados obtenidos de los procedimientos para realizar los
ensayos.
ensayos de:
tensión, compresión, dureza
4. Analizar los resultados
e impacto.
obtenidos.
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
5. Verificar si la probeta cumple
con las especificaciones.
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Práctica situada
Equipos colaborativos
Ejercicios prácticos
Medios y materiales didácticos
Equipo de tensión, compresión, dureza e
impacto
Probetas de diversos materiales
Pintarrón
PC
Cañón
Internet
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
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PROPIEADES DE LOS MATERIALES
UNIDADES TEMÁTICAS
1. Unidad Temática
2. Horas Prácticas
3. Horas Teóricas
4. Horas Totales
5. Objetivo
Temas
III. Pruebas No destructivas.
7
3
10
El alumno interpretará los resultados de las pruebas no
destructivas para verificar el cumplimiento de las especificaciones
del producto.
Saber
Saber hacer
Ser
Ensayos de
ultrasonido
Describir el método de
ensayo por ultrasonido.
Interpretar los
resultados de los
ensayos de ultrasonido.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Ordenado
Analítico
Ensayos de
líquidos
penetrantes
Describir el método de
ensayo por líquidos
penetrantes.
Interpretar los
resultados de los
ensayos por líquidos
penetrantes.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Ordenado
Analítico
Ensayos de
rayos X
Describir el método de
ensayo por rayos X.
Interpretar los
resultados de los
ensayos por rayos X.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Ordenado
Analítico
Ensayos de
partículas
magnéticas
Describir el método de
ensayo por partículas
magnéticas.
Interpretar los
resultados de los
ensayos por partículas
magnéticas.
Responsabilidad
Honestidad
Trabajo en equipo
Ordenado
Analítico
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso dado,
elaborará un reporte donde
interprete los resultados de
las pruebas no destructivas.
Secuencia de aprendizaje
1. Comprender los métodos de
ensayo.
Instrumentos y tipos de
reactivos
Estudio de caso
Lista de cotejo
2. Relacionar las pruebas no
destructivas con las diferentes
propiedades de los materiales.
3. Analizar los resultados
obtenidos para verificar si el
producto cumple con las
especificaciones.
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Análisis de casos
Equipos colaborativos
Simulación
Medios y materiales didácticos
Pintarrón
PC
Cañón
Internet
Videos
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Criterios de Desempeño
Controlar los indicadores del proceso y
producto a través de métodos y técnicas
estadísticas, para satisfacer los
requerimientos del cliente y asegurar la
calidad.
Elabora una lista de cotejo de que incluya:
Evaluar el desempeño del proceso
mediante el análisis de los resultados
obtenidos (producto, personal, equipo,
costos), para identificar y proponer
acciones de mejora.
Integra reporte final de producción que incluya:
- Variables del proceso (maquinaria y equipo,
materiales y recursos humanos, con sus
respectivos indicadores).
- Especificaciones del producto (propiedades
físicas, químicas u organolépticas, según se
requiera).
- Comparación de la producción real contra lo
programado (Volumen, tiempo promedio de
fabricación, especificaciones y eficiencia,
desempeño del personal, entre otros)
- Producto no conforme
- Niveles de inventario
- Comparativo de costos del producto.
-Observaciones generales y propuestas de
mejora.
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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Autor
Año
Título del
Documento
Ciudad
País
Editorial
Donald R.
Askeland
2004
Ciencia de los
Materiales
D.F.
México
Thompson
David P.
Groover
2004
Fundamentos de
Manufactura Moderna
D.F.
México
CECSA
James M.
Gere
Timoshenko
2005
Mecánica de Materiales
D.F.
México
Cengage
learning
James F.
Hakelford
2005
Introducción a la
Ciencia de los
Materiales para
Ingeniería
Madrid
España
Pearson
Leo Alting
2006
Procesos para
ingeniería de
manufactura
D.F.
México
Alfa omega
Pruebas no destructivas D.F.
– ultrasonido
México
UPICSA - IPN
Ivan Escalona
F. Smith
William
2005
Fundamentos de la
ciencia e ingeniería de
los materiales
D.F.
México
Mc Graw Hill
Flinn Richard
and Trojan
Paul
2006
Ingeniería de los
materiales y sus
aplicaciones
D.F.
México
Mc Graw Hill
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