EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN 16 Educación Primaria Biomímesis y diseño orgánico OBJETIVOS • Explorar las ventajas funcionales que puede aportar la naturaleza como modelo. • Experimentar el proceso de creatividad bajo la óptica de la biomímesis. EJERCICIO Tras haber observado las imágenes anteriores, podemos plantear el siguiente ejercicio: COMPETENCIAS TRABAJADAS • Cultura científica, tecnológica y de la salud. • Aprender a aprender. • Cultura humana y artística. • Autonomía e iniciativa propia. ¿Qué ventajas pueden tener estos inventos? ¿Qué animal, planta o fruto te viene a la mente al observar estos diseños? ¿Crees que quienes los han diseñado se han fijado en la naturaleza para elaborar sus propuestas? EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN EKIN eta EKIN TÚ TAMBIÉN, PUEDES DISEÑAR Escoge dos de las imágenes de los lados y analiza sus características. Piensa en su forma, su color, su textura, su aroma o en las emociones y sentimientos que te producen. Ahora elige algo para diseñar: una joya, un electrodoméstico, un vestido, un mueble, una casa, una habitación… Imagina dos objetos basados en tus ejemplos de la naturaleza. ¿Para qué sirven? ¿Qué tamaño tienen? ¿Qué materiales utilizarías para construirlos? ¿Su elaboración conllevaría un impacto grande o pequeño en el medio ambiente? 17