Números capicúa

Martes, 19 de octubre, 2010
6 PEQUEñAOPI. CIENCIAS EXACTAS
Números capicúa
Soluciones del
28
de septiembre
Jorge lava un coche en 30 minutos y Luis lava el mismo coche en
45 minutos. ¿Cuántos minutos tardarán los dos juntos en lavar el
mismo coche?
En un concurso de TV una persona gana 250 puntos por cada respuesta correcta, pero pierde 150 puntos por cada respuesta incorrecta. Un concursante respondió a 15 preguntas y obtuvo 2.150
puntos. ¿Cuántas respuestas correctas consiguió?
Un número capicúa es el que se lee igual de derecha a izquierda
que de izquierda a derecha, (por ejemplo, el 3.443). ¿Cuántos capicúas de tres cifras hay?
Problema 1
Siguiendo el orden de las flechas
todos los números son: 3, 8, 16, 20,
24, 48 y 51.
Problema 2
$3 = 1; $12 = 16; n = 9.
Problema 3
A = 2; B = 6; C = 5.
Problema 4
El * vale 10.
Los seis componentes de un equipo se chocan las manos entre si
dos a dos antes de cada partido. ¿Cuántos choques de manos se
producen en total?
Durante la fiesta del colegio la asociación de estudiantes vendió
refrescos de naranja a 25 céntimos cada vaso de 260 ml. En total
se vendieron 420 vasos. Los refrescos fueron comprados a 60 céntimos por litro. ¿A cuánto asciende el beneficio de la asociación
de estudiantes?
Problema 5
Hay 12 ‘palabras’.
Problema 6
El número total de monedas es 45.
Un chico tarda 90 segundos en subir una escalera mecánica de 60
metros cuando la escalera no funciona. En uso, la escalera transporta al chico los 60 metros en 60 segundos. ¿Cuánto tardará la escalera en transportar al chico si éste va caminando por la escalera y ésta está en funcionamiento?
D
PEQUEñAOPI 3
COLEGIO LA ASOMADA-CARTAGENA
RINCÓN MATEMÁTICOS
esde estas páginas
que el diario LA OPINIÓN brinda a la Sociedad de Educación Matemática de la Región de Murcia animamos a profesores
y alumnos de Primaria y Secundaria (en particular a los
de 6º de Primaria y a los de
2º de ESO) a la preparación
y posterior participación en
Martes, 19 de octubre, 2010
las pruebas de la XXII Olimpiada Matemática de la Región de Murcia. A lo largo de
este curso vamos a presentar una serie de cuestiones,
problemas, situaciones matemáticas de la vida real, que
van a servir de ayuda a la
preparación de esas pruebas y, por supuesto, para
que aquellos profesores que
lo deseen y crean conveniente, los utilicen en sus clases. Como en el curso anterior, de los problemas que
propondremos cada semana, uno de ellos tendrá una
dificultad mayor, con la finalidad de que aquellos alumnos más capacitados puedan poner a prueba sus habilidades. Estamos abiertos
LA OPINIÓN
Un huerto para
sembrar semillas
de convivencia
Alumnos de múltiples nacionalidades
aprenden en él a trabajar en equipo
■ La escuela La Asomada de
educación Infantil y Primaria
se encuentra a 3 kilómetros de
Cartagena. Su alumnado procede de numerosos países,
con estudiantes de Sudamérica, África, Norte de Europa,
Reino Unido y Asia. El colegio
está incluido en el programa
Comenius, que tiene el objetivo de promover la cooperación y movilidad, y reforzar la
dimensión europea de la educación.
Comenius aborda la educación escolar y fomenta entre los niños y el personal docente el conocimiento y la
comprensión de la diversidad
de culturas y lenguas europeas y del valor de esa diversidad. También tiene el propó-
sito de ayudar a los niños a adquirir aptitudes básicas para
la vida y las competencias básicas necesarias para su desarrollo personal, su futuro laboral y la ciudadanía europea
activa.
Una de las actuaciones del
Comenius ha sido la puesta
en marcha de un huerto escolar del que se ocupan desde
hace cuatro años los alumnos
de La Asomada hace cuatro
años. En él se promueve la
idea del trabajo en equipo y se
tranmiten valores medioambientales, con el principal objetivo de reducir las desventajas sociales y promover la
igualdad de oportunidades.
Los pequeños se ocupan de cuidar el huerto
LA PUEBLA DE MULA
JOSÉ LUIS PIÑERO
Viva la fiesta
a todas las sugerencias y a
colaborar al desarrollo de actividades relacionadas con
la Educación Matemática.
Para todo lo relacionado con
estas cuestiones os podéis
poner en contacto con Bienvenido Espinar Cepas a través
del
correo
semrm@semrm.com o visitar www.semrm.com.
■ Con motivo de las fiestas
patronales de la pedanía
muleña de la Puebla de
Mula, la Asociación de Vecinos de la localidad organizó
varias actividades para los
más pequeños del pueblo y
también para los jóvenes.
Estas han consistido en un
taller infantil de puzzles y
globoflexia y el juego de vidioconsola Guitar Hero.
Asimismo, la asociación
agradece a las concejalias de
Juventud y Deportes del
ayuntamiento de Mula su
contribución a través de la
cesión de los equipos técnicos, regalos y trofeos para el
desarrollo de estas actividades, así como el trabajo que
ha realizado la comisión de
fiestas de la Puebla de Mula.
Los niños dan forma a los globos en el taller de globoflexia
J. L. P