Ejemplos de transmisión cultural de los estereotipos de género En actitudes En actividades En interacciones y comportamientos curriculares y relaciones interpersonales • • • Cuando las y los docentes no • Cuando en la asignatura intervienen para solucionar de Español (en manera explícita y abierta conflictos en los que niñas particular aunque no una obra de arte, una y niños se rechazan por exclusivamente) no se película, un cuento, razones de género o por aprovecha la oportunidad etcétera, con adjetivos otras razones, como la clase de aprender y practicar estereotipados: ¡Qué feo social o la etnia. un lenguaje incluyente. y malo este personaje! Cuando en ciertos tipos o ¡Qué bonita y buena es momentos en que las niñas de textos no se señalan ella!, como si existiera un o los niños son rechazados las diferencias que solo criterio de belleza por hablar de sus tradiciones generan tratos desiguales culturales. entre los géneros. Cuando no se interviene en Cuando no se explica que • Cuando se califica de y valor. • Cuando sólo se elogian Cuando no se abordan conductas apegadas las prácticas culturales varían en el aula contenidos a los estereotipos de de un modelo cultural a otro relacionados con el género y se critican los (por ejemplo, a propósito de cuerpo, la diferencia comportamientos que los códigos que rigen sexual y la igualdad. difieren. el cómo vestirse, peinarse y • • • Cuando no se considera • Cuando se dice a comportarse de niñas la diversidad de las niñas que no se y niños). condiciones entre comporten como niños hombres ni entre o a los niños que parecen mujeres. muy afeminados.