TEMA 5: Las Oraciones Copulativas o de Predicado Nominal

TEMA 5: Las Oraciones Copulativas o de Predicado Nominal
El Sintagma Adjetival
Llamamos Sintagma Adjetival (S. Adj.) al conjunto de palabras que tiene por núcleo un
adjetivo.
El Sintagma Adjetival puede estar formados simplemente por el adjetivo o puede ir
acompañado por un adverbio, que desempeñará la función de modificador.
Los niños estaban contentos
V Cop .
N
.
Los niños estaban muy contentos
V Cop
. M
S Adj
N
S Adj
.
El Sintagma Adjetival puede hacer principalmente dos funciones
- Atributo, su función más importante
- Complemento Predicativo
Verbos Copulativos
En castellano los verbos copulativos son tres: “ser, estar, parecer”
Los llamamos copulativos porque su función es la de unir, son verbos que carecen de
significado.
Ej. Mi hermano es médico /
Mi hermano médico
Los jugadores estaban indignados al término del partido
Los jugadores indignados al término del partido
Si suprimimos las formas verbales “es” y “están”, observamos que los enunciados
siguen manteniendo prácticamente el mismo sentido.
El Predicado Nominal
Los verbos copulativos (ser, estar, parecer) forman un predicado especial, que recibe el
nombre de “Predicado Nominal”
En el Predicado Nominal siempre nos encontraremos con dos elementos esenciales: el
verbo copulativo y el atributo.
El atributo es la cualidad o lo esencial que indicamos sobre el sujeto.
Mi hermano es médico
Los jugadores estaban indignados al término del partido
Esta pulsera parece de plata
Las palabras o grupos de palabras “médico”, “indignados”, “de plata” desempeñan la
función de atributo, es la cualidad que indicamos sobre los sujetos de sus respectivas
oraciones.
En todas las oraciones de predicado nominal, el atributo se puede sustituir por “lo”
En las oraciones copulativas o de predicado nominal, además del atributo nos podemos
encontrar con todas las clases de complementos a excepción del C.D.
El atributo
Ya hemos indicado que es la cualidad o lo esencial que nombramos sobre el sujeto
La función de atributo puede estar desempeñada por:
- un sintagma nominal, cuyo núcleo será un sustantivo
Pedro es el alcalde (la función de atributo la desempeña un S.N. cuyo
núcleo es el sustantivo “alcalde”
- un sintagma adjetival
Las flores están marchitas (la función de atributo la desempeña un S.Adj.
cuyo núcleo es el adjetivo “marchitas”)
- un sintagma preposicional, que generalmente equivale a un adjetivo
Jaime es de Zaragoza (la unción de atributo la desempeña un S.Prep.
“de Zaragoza”, que equivale a “zaragozano”)
El atributo se puede sustituir por el pronombre personal “lo”
Pedro es el alcalde  Pedro lo es
Las flores están marchitas  Las flores lo están
El Complemento Predicativo
El sintagma adjetival también puede ir con verbos que no son copulativos,
desempeñando entonces la función de Complemento Predicativo
El Complemento Predicativo (C. Pvo.) va referido a un sustantivo con el que concuerda
en género y número y acompaña a un verbo no copulativo
“muy contentas”  C. Pvo
“exhausto”  C. Pvo
Ej. Las chicas quedaron muy contentas
El corredor llegó exhausto a la meta
Los jugadores terminaron el partido muy cansados
Det
N
Sujeto-SN
.
V
.
Det N
SN-CD
SV – Predicado
.
M
N
S.Adj-CPvo
.
.
El análisis sintáctico de las oraciones copulativas o de predicado nominal
El cielo está encapotado al amanecer
Det N
N
N
Det
N
Sujeto-SNV. cop Sadj- Atributo Sprep- CC. T.
P.N.
Este profesor es muy comprensivo con los chicos pequeños
Det
N
Sujeto- SN
N
Vcop
M
N
SAdj-Atributo
P.N.
E
Det N
M
S.Prep- CC. Comp
.
Este bosque parece apropiado para los ciervos
Det
N
Sujeto-SN
N
V Cop
N
S.Adj-Atributo
P.N.
E
Det
N
S.prep. - C. I.
.
.
Los verbos ser y estar cuando no funcionan como copulativos
Los verbos “ser” y “estar” no funcionan siempre como verbos copulativos,
puesto que a veces van acompañados de complementos que expresan simplemente
circunstancias. En estos casos, lógicamente, no llevan atributo.
El concierto será el próximo verano en Zaragoza
_________ V
SN - CCT
S.Prep - CCL
S
SV - PV
Mis padres están en Galicia
________ _V
S.Prep - CCL
S
SV - PV
En los ejemplos anteriores, vemos como tanto el verbo “ser” como el verbo “estar” van
acompañados de complementos que simplemente indican circunstancia de lugar o de
tiempo, por lo que dichos verbos no funcionan como copulativos, formando así un
Predicado Verbal.
Páginas web de interés:
http://literaturapuraydura.blogspot.com/2009/05/el-verbo-el-verbo.html
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-predic1.htm#m3
http://delenguayliteratura.com/El_atributo_%28funcion_sintactica%29__definicion,_ex
plicacion_y_ejemplos.html
RECURSOS LITERARIOS
Mediante los recursos literarios los autores realzan la belleza del lenguaje y las palabras
toman todo su valor significativo
El epíteto: es un adjetivo gramaticalmente innecesario por ir íntimamente unido al
nombre, por sobreentenderse en él. Es puramente ornamental
Ej. El mar azul, la dulce miel
La repetición: consiste en la reiteración de varias palabras e incluso versos completos a
lo largo de una estrofa.
Ej. La tierra más verde de huertos
la tierra más rubia de mies,
la tierra más roja de viñas
¡qué dulce que roza los pies!
La anáfora: consiste en la reiteración o repetición de una o dos palabras a lo largo de
varios versos al comienzo de ellos.
Ej. Y las van poniendo tensas
como cuerdas de arpa
como trenzas de ballesta
como jarcias de nave atormentada.
La hipérbole: es una exageración desmesurada
Ej. Yace en esta losa dura
una mujer tan delgada
que en la vaina de una espada
se trajo a la sepultura.
Personificación o prosopopeya: consiste en atribuir a las cosas o a los animales
cualidades humanas.
Ej. ¡Oh prado de verduras
de flores esmaltado
decid si por vosotros ha pasado!
La antítesis: consiste en oponer entre sí dos ideas o términos contrarios.
Ej. Me va faltando el sentido.
Cuando estoy alegre, lloro
cuando estoy triste, río.
El hipérbaton: consiste en la alteración del orden lógico o gramatical de las palabras.
Del monte en la ladera
por mi mano plantado tengo un huerto.
Cerca del Tajo, en soledad amena
de verdes prados hay una espesura
La paradoja: se expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente
contradictorias.
Muriendo naces y viviendo mueres.
La ironía: consiste en decir lo contrario de lo que se piensa
Comieron una comida eterna, sin principio ni fin.
El símil o comparación: establece una relación entre dos o más elementos de
características similares mediante nexos comparativos:
Ej. Las gotas de rocío son como diamantes
Ojos como el azabache
La metáfora: consiste en identificar dos elementos entre los que existe una semejanza.
Es como una comparación en la que se suprimen los nexos comparativos.
Ej. Las gotas de rocío son diamantes
Ej. Todas las casas son ojos
Ojos de azabache
que resplandecen y acechan
La metonimia: supone un cambio de significado entre palabras:
- nombre una parte por el todo. Ej el espada cortó dos orejas
- nombra el lugar de origen por el producto. Ej. Póngame un Rioja
. nombra la causa por el efecto. Ej. Han subastado un Goya.
La sinestesia: consiste en atribuirle una cualidad que por lógica no le corresponde a ese
sustantivo:
Ej. dulce mirada /
comportamiento exquisito
http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=2001
http://auladejuanma.wordpress.com/2009/02/17/introduccion-a-los-recursos-literarios2%C2%BA-eso/
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-litera.htm
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/figuras_literarias.htm
http://salonhogar.net/Salones/Espanol/4-6/Los_recursos_literarios.htm
http://ruthiesriojucar.blogspot.com.es/2012/04/actividades-de-metrica-y-recursos.html
http://www.slideshare.net/elpilardecefiro/retorica-de-la-imagen
http://www.slideshare.net/Julianalsola/figuras-retricas-aplicadas-en-anunciospublicitarios-1687516