redacción de fichas: libros y películas

REDACCIÓN DE FICHAS: LIBROS Y PELÍCULAS
www.unitedexplanations.org
versión 1.0
PELÍCULAS Y LIBROS
El cine, libros, y la cultura en general son un buen vehículo para acercar las relaciones
internacionales a las personas que no son expertas en este ámbito. Por ello, se crean las
siguientes plantillas para sistematizar y facilitar nuestro trabajo a la hora de redactar posts
sobre películas y libros.
1. Contenido
Las fichas siguen los mismos 3 mandamientos que el resto del proyecto:
a. Tema vinculado con el ámbito internacional
b. Explicación simple y comprensible
c. Que conecte de alguna manera con la gente
Solo recordad que el objetivo de estas entradas son los mismos que los de United
Explanations: explicar de forma clara y sencilla las relaciones internacionales.
2. Extensión
Se aconseja no superar las dos páginas en word (1.000 palabras)
3. Para facilitar el proceso de edición:
A poder ser:
a. Adjuntar un link con una imagen con derechos de reproducción.
b. Adjuntar un pequeño resumen/titular llamativo para que así más lectores entren
en vuestras entradas.
4. Ideas de películas:
-
Babel
Bamako
Cartas desde Iwo Jima
Ciudad de Dios
Cosas que dejé en La Habana
Diamantes de sangre
Diarios de motocicleta
El jardinero fiel
El señor de la guerra
El último rey de Escocia
Fahrenheit 9/11, Bowling for
Colombine
Gandhi
Goodbye Lennin
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-
Hotel Rwanda
Kamchatka
La intérprete
La pesadilla de Darwin
La vida de los otros
Ni uno menos
Paradise now
Persépolis
Postales de Leningrado
Trafic
Trece días
Una verdad incómoda
The war lord
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5. Algunos recursos en internet:
-
Cine:
http://ww.filmaffinitty.com
http://www.cinelatinoamericano.org
http://www.elojoquepiensa.udg.mx/espanol/
http://www.eictv.co.cu/miradas/
-
Libros:
www.entrelectores.com
6. Formato y plantillas:
El artículo empezará de forma narrativa como el resto de artículos en United Explanations.
Se introducirá el tema del libro/película sin mencionar directamente éste/ésta en los dos
primeros párrafos. El primer párrafo expodrá la situación o problemática y el segundotercero expondrán la situación actual del mismo. A partir del tercer-cuarto párrafo se
mencionará el libro-documental a nivel narrativo sin presentar la ficha técnica del mismo/a.
El artículo analizará tanto los contenidos del libro/película como expondrá cual es la
situación más reciente del suceso/evento/realidad expuesta en el mismo.
Una vez terminado el artículo (máx. 1.000 palabras) se presentará la ficha técnica del
libro/película en el siguiente formato:
Plantilla de redacción de fichas de audiovisuales
Título original
[TÍTULO ORIGINAL y título en español/inglés…]
Indicar el título en el idioma de la reseña si fuera distinto
Director
[Director]
Año
[Año]
País/Región [País o Región]
Duración
[duración] minutos
[Género]
Género
Actores y actrices principales [Actores/actrices principales]
Relación con las Relaciones Internacionales.
Contextualización de los hechos relatados en la película.
Contextualización del momento histórico en el que se hizo.
Repercusión, si la hubo, en política, sociedad, en el género cinematográfico, etc.
Qué puede esperar el espectador o qué le puede aportar.
A destacar: qué destacarías de la película.
Qué se ha dicho de la película críticas, premios, reconocimientos…
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Plantilla de redacción de fichas de libros
Título original
[TÍTULO ORIGINAL y título en español/inglés…]
Indicar también el título en el idioma de la reseña si fuera distinto
Autor
[Autor]
Año
[Año]
País edición [País de edición]
Páginas
[Número de páginas]
Género
[Género]
Novela (Si se quiere especificar más: drama, amor, intriga, policíaca, viajes,
cuento…), Divulgación, Ensayo, Ciencia, Biografía o Autobiografía, Cómic,
Narrativa de viajes, Epistolar, Gastronomía, Poesía, etc.
Relación con las Relaciones Internacionales.
Contextualización del momento histórico en el que suceden los hechos relatados.
Repercusión, si la hubo, en política, sociedad… a raíz de su publicación.
Qué puede esperar el lector o qué le puede aportar.
Grado de especificidad (indicar el grado de dificultad de la lectura; si no requiere conocimientos específicos
del tema o si trata un tema con mucha profundidad, etc.).
A destacar: Qué destacarías del libro.
Qué se ha dicho del libro: Críticas, premios, reconocimientos, etc. (si los hay).
7. Post ejemplo:
Se puede consultar un ejemplo modelo de post aquí:
La verdad sobre Guantánamo
http://www.unitedexplanations.org/2011/02/24/la-verdad-sobre-guantanamo/
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