UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA UNIDAD DE ADMISION CURSO PROPEDEUTICO Asignatura FISICA PRIMER PARCIAL Forma A g 10ˆj m / s 2 1. Sean los vectores A 3iˆ 4jˆ ; B 8iˆ 6jˆ . Determine el ángulo que forman entre ellos: a. 344o b. 16o c. -344o d. -16o 2. En la resta (sustracción) de vectores, el vector resultante siempre es: a. de sentido opuesto al vector suma b. perpendicular al vector suma c. de módulo menor que el vector suma d. ninguna de las anteriores 3. Si a , b son vectores y es escalar. ¿Cuál de las siguientes expresiones es falsa?: a. a b b a b. (a b) a b c. (a b) (b a) d. (a b) (b a) 4. Un atleta realiza el circuito de la figura, partiendo en A. Si el circuito mide 400 [m]. ¿Cuánto valen respectivamente el camino recorrido y el desplazamiento en [m], cuando el atleta llega a la marca D? a. 300 y 75jˆ b. 325 y 75jˆ c. 300 y 75jˆ d. 325 y 75jˆ 5. La velocidad media siempre tiene la dirección y sentido del vector: a. Velocidad b. Cambio de posición c. Aceleración media d. Cambio de velocidad Prof. Juan Retamal G. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA UNIDAD DE ADMISION CURSO PROPEDEUTICO Asignatura FISICA 6. En un lanzamiento vertical hacia arriba, cuando el cuerpo regresa al punto de partida, entonces se puede afirmar: a. La velocidad final es igual a la velocidad inicial b. La rapidez final es igual a la rapidez inicial c. El desplazamiento total es el doble de la altura d. La altura es igual al desplazamiento 7. En una recta de la carretera de 100 m antes de llegar a la curva del acantilado, el coyote espera al correcaminos. Si el correcaminos pasa frente al coyote con una rapidez constante de 20[m/s] y en ese momento el coyote acelera su patineta EMCA, acelerando a 6iˆ m/s2. ¿Qué pasó con el coyote? a. Se cayó por el acantilado b. Atrapó al correcaminos c. No alcanza al correcaminos d. La patineta no funcionó 8. El gráfico itinerario en un movimiento rectilíneo con aceleración constante, es: a. Una recta de pendiente positiva b. Una recta de pendiente negativa c. Una recta paralela al eje del tiempo d. Una parábola Con la siguiente información responda las preguntas 9 y 10 Un objeto que parte del reposo moviéndose durante 4[s] con una aceleración 10iˆ [m/s2 ] . Durante los próximos 3[s], se mueve con movimiento rectilíneo uniforme y posteriormente aplica los frenos hasta detenerse en 20m. 9. La posición del carrito en [m] al final del segundo intervalo de tiempo es: a. 200 b. 220 c. 80 d. 20 10. El desplazamiento total del carrito es: ˆ a. 20i[m] ˆ b. 80i[m] ˆ c . 200i[m] ˆ d. 220i[m] Prof. Juan Retamal G. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA UNIDAD DE ADMISION CURSO PROPEDEUTICO Asignatura FISICA 11. En un lanzamiento vertical hacia arriba, la gráfica que mejor representa la posición en función del tiempo es: 12. En el movimiento uniforme acelerado, la aceleración es: a. Positiva b. Negativa c. De igual sentido a la velocidad d. De sentido opuesto a la velocidad 13. Un automovilista viaja con velocidad constante, al ver un obstáculo en el camino frena con aceleración constante hasta detenerse. La gráfica que mejor representa el itinerario es: 14. Cuando se lanza verticalmente hacia abajo un cuerpo, se cumple: a. La velocidad del cuerpo permanece constante b. La aceleración del cuerpo no cambia c. La velocidad es positiva d. La aceleración del cuerpo varía 15. Un niño deja caer una pelota desde lo alto de un edificio de 45[m], ¿con qué velocidad llega la pelota al suelo? a. 30jˆ m / s b. 90jˆ m / s c. 30jˆ m / s d. 90jˆ m / s Prof. Juan Retamal G. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA UNIDAD DE ADMISION CURSO PROPEDEUTICO Asignatura FISICA 16. En el mismo instante en que se deja caer libremente un cuerpo A, se lanza desde el suelo verticalmente hacia arriba un cuerpo B, con una rapidez inicial igual a la que llegaría al suelo el cuerpo A, la gráfica que mejor representa la situación es: 17. En un lanzamiento de proyectil, la gráfica que mejor representa la rapidez en función del tiempo es: Con la siguiente información responda las preguntas 18 y 19 Desde la azotea de un edificio de 20[m] de altura, un niño lanza con velocidad horizontal una pelota a otro niño que se encuentra en la calle a 80m del edificio. 18. ¿Cuanto tarda la pelota en llegar al niño que esta en la calle? a. 4s b. 2s c. 1s d. falta información Prof. Juan Retamal G. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA UNIDAD DE ADMISION CURSO PROPEDEUTICO Asignatura FISICA 19. La velocidad inicial de la pelota en [m/s] a. 40iˆ b. 40ˆj c. 40jˆ d. 40iˆ 40jˆ 20. ¿Con qué ángulo se debe lanzar un proyectil para que logre su máximo alcance horizontal? a. 0º b. 30º c. 45º d. 90º Prof. Juan Retamal G.