Algunas actividades para desarrollo de conceptos espaciales en infantil: -juegos sencillos de orientación -manipulación de maquetas -construcción de planos mentales -conceptos espaciales a través de cuentos -distribución del aula en rincones de actividad -asimilación de nociones espaciales: fichas. 33años años Objetivo: Objetivo:describir describirsituaciones situacionesdel del entorno entornoaatravés travésde derepresentaciones representaciones matemáticas matemáticas Conceptos: Conceptos: -las -lasformas formasyylos loscuerpos cuerposen enelel espacio: espacio:dentro-fuera dentro-fuera Procedimientos: Procedimientos: -uso -usode denociones nocionesespaciales espacialesdentrodentrofuera fuerapara paraexplicar explicarlalaubicación ubicaciónpropia propia de dealgún algúnobjeto objetooopersona persona Actitudes: Actitudes: Interés Interéspor porprecisar precisarlaladescripción descripciónde de situaciones situaciones colorear el juguete que está fuera del baúl 33años años Objetivo: Objetivo:coordinación coordinaciónyycontrol controldinámico dinámico general del propio cuerpo para ejecutar general del propio cuerpo para ejecutartareas tareas de la vida cotidiana y actividades de juego de la vida cotidiana y actividades de juego Conceptos: Conceptos: -movimientos -movimientosyyposturas posturasdel delcuerpo cuerpoen enelel espacio espacio -nociones -nocionesbásicas básicasde deorientación orientaciónen enelelespacio espacio Procedimientos: Procedimientos: -coordinación -coordinaciónyycontrol controlcorporal corporalde delas las habilidades manipulativas habilidades manipulativas -situación -situaciónyydesplazamiento desplazamientoen enelelespacio espacioreal real Actitudes: Actitudes: -confianza -confianzaen enlas laspropias propiasposibilidades posibilidadesde de acción acción Buscar con el dedo el camino que lleva al Rey Mago y pegar papelitos en el camino 33años años Objetivo: Objetivo:describir describirsituaciones situacionesdel del entorno entornoaatravés travésde derepresentaciones representaciones matemáticas matemáticas Conceptos: Conceptos: -las -lasformas formasyylos loscuerpos cuerposen enelel espacio: espacio:dentro-fuera dentro-fuera Procedimientos: Procedimientos: -uso -usode denociones nocionesespaciales espacialesdentrodentrofuera fuerapara paraexplicar explicarlalaubicación ubicaciónpropia propia de dealgún algúnobjeto objetooopersona persona Actitudes: Actitudes: Interés Interéspor porprecisar precisarlaladescripción descripciónde de situaciones situaciones colorear las hojas que están fuera del cesto con témpera amarilla. 33años años Objetivo: Objetivo:orientarse orientarseyyactuar actuar autónomamente autónomamentepor porespacios espacios cotidianos cotidianos Conceptos: Conceptos: -dependencias -dependenciasde delalavivienda viviendayysus sus funciones funciones Procedimientos: Procedimientos: -orientación -orientaciónen enespacios espacioshabituales, habituales, uso correcto de dependencias uso correcto de dependenciasyy autonomía autonomíaen enlos losrecorridos recorridosmás más frecuentes. frecuentes. Actitudes: Actitudes: -respeto -respetoyycuidado cuidadopor porlos losespacios espaciosen en los que se desenvuelve la actividad los que se desenvuelve la actividad propia propiayyde delos losobjetos objetosque quetales tales espacios contienen espacios contienen colorear la alfombra con témpera o ceras gruesas. 44años años Objetivo: Objetivo:imagen imagenajustada ajustadade desísímismo. mismo. Conceptos: Conceptos: -orientación -orientaciónyyrepresentación representaciónen enelel espacio: espacio:derecha derecha -el -elcuerpo cuerpohumano: humano:segmentos segmentosyy elementos-derecha elementos-derecha Procedimientos: Procedimientos: -exploración -exploracióneeidentificación identificacióndel delpropio propio cuerpo cuerpo -situación -situaciónyydesplazamiento desplazamientode deobjetos objetos en relación a uno mismo y de uno en relación a uno mismo y de uno mismo mismoen enrelación relacióncon conelelobjeto objeto Actitudes: Actitudes: Precisión Precisiónyyrigor rigoren endescripción descripciónde de situaciones y orientaciones situaciones y orientaciones Temas Temastransversales: transversales:educación educaciónpara para lalapaz paz Colorear los pájaros que se van