OLIMPIADA MATEMÁTICA El progreso y el perfeccionamiento de la matemática están íntimamente ligados a la prosperidad del Estado Napoleón Bonaparte (1769-1821), Emperador de Francia Problema II LA PIEDRA ROSETTA La Piedra Rosetta es una estela de granito negro de 114cm de largo, 72cm de ancho, 28cm de grosor y 548kg de peso. Fechada en el 196 a.C., aparece un decreto de Ptolomeo V en tres escrituras diferentes: las primeras 14 líneas en caracteres jeroglíficos (utilizados en Egipto en los monumentos), los 32 centrales en escritura demótica (lengua administrativa y de la literatura egipcia) y los 54 restantes en griego. Descubierta por las tropas de Napoleón en 1799 en las obras de una fortificación a 7km de Rosetta en el delta del Nilo, su nombre se asocia al de Jean François Champollion (1790-1832) quién descifró, tras años de enormes esfuerzos, el misterio, hasta aquel momento "científicamente insoluble", de los jeroglíficos egipcios. Incluso entre los mismos egipcios existía la superstición de eternas maldiciones para quien intentara descifrarlos. En el texto griego aparecían nombres de personajes griegos. Champollion dedujo que para transcribirlos a demótico se empleaban signos que correspondían a los sonidos de estos nombres. Igual ocurría con los jeroglíficos pero, al estar incompletos, sólo aparecía traducido del griego, Ptolomeo. Al estudiar inscripciones donde aparecían Ptolomeo IX y Cleopatra, la comparación de caracteres coincidentes le facilitó el significado de 12 signos o fonogramas. Emulando a Champollion hay que descifrar los jeroglíficos y deducir el valor numérico de todos los signos pictóricos que aparecen en la piedra Rosetta. Para ello se dispone de las pistas: Cada jeroglífico representa una de las cifras del 1 al 9 sin repeticiones. K El jeroglífico multiplicado por sí mismo es igual que el jeroglífico Al multiplicar DF y los se obtiene Los jeroglíficos I jeroglíficos E E, A, I representan números consecutivos. La suma del cartucho o columna de la izquierda es mayor que la de cualquier otro cartucho en fila o columna. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS benjiparraromero@yahoo.es