TEMA 8º. EL MUNDO GRIEGO 1.1.-LA HÉLADE 1.1.1.1.-EL MARCO GEOGRÁFICO 1.2.1.2.-PRINCIPALES ETAPAS HISTÓRICAS 2.2.-LOS ANTECEDENTES DEL MUNDO GRIEGO: CRETA Y MICENAS 3.3.-LA EVOLUCIÓN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA 3.1.3.1.-LAS “POLEIS” GRIEGA: LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA ATENIENSE Y ESPARTANA 3.2.3.2.-LAS COLONIZACIONES 3.3.3.3.-LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ATENAS Y ESPARTA 3.4. 3.4.-LA ÉPOCA CLÁSICA: LAS GUERRAS MÉDICAS Y LA GUERRA DEL PELOPONESO (S. V A.C.) 3.5. 3.5.-LA ÉPOCA HELENÍSITICA (S. IVIV-III A.C.) 4.4.-LA RELIGIÓN RELIGIÓN GRIEGA 5.5.-LA CULTURA GRIEGA ACTIVIDADES Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego 1.1.-LA HÉLADE 1.1. 1.1.-EL MARCO GEOGRÁFICO La Hélade es la forma en que los griegos denominan al territorio donde se desarrollaba su civilización. La civilización griega nació en las la Península Balcánica, las costas del mar Egeo y sus islas. El relieve de este ámbito geográfico, sobre todo de la Península Balcánica está formado por elevadas montañas. Las distintas zonas de llanuras están comunicadas entre sí por estrechos valles, lo que dificulta las comunicaciones entre las diversas partes del territorio. La configuración montañosa de los territorios de la Hélade trajo varias consecuencias fundamentales: 1. La agricultura era bastante pobre, siendo los principales cultivos la vid, el olivo, el trigo y las hortalizas. Esa pobreza es una de las razones por la que los griegos pronto se lanzaron a explorar el Mediterráneo en busca de pesca y otros productos y en busca de nuevos lugares para establecerse. Como consecuencia de esa búsqueda los griegos pasaron a convertirse en un pueblo marinero y comerciante, fundando colonias por todo el Mediterráneo. 2. El territorio se encuentra fragmentado, fragmentado a lo que se suma la existencia de numerosas islas. Eso contribuyó a que los griegos no formaran un Estado unificado, sino que existieron numerosas ciudades-estado independientes, llamadas poleis (polis en singular). A pesar de eso, todos los griegos 1 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego compartían una civilización común: compartían un mismo idioma, una misma religión, una misma cultura. Dada la expansión que alcanzó la civilización griega, puede señalarse la existencia de diversas regiones principales: o La Grecia continental, situada en la Península de los Balcanes. o La Jonia, las costas de Asia Menor (la actual Turquía). o Las islas del Mar Egeo. o Sicilia y la Magna Grecia, en el sur de Italia. 1.2.1.2.-PRINCIPALES ETAPAS HISTÓRICAS 1. Los antecedentes del mundo griego. griego Sus antecedentes fueron la civilización minoica de Creta y la civilización micénica. 2. La Época Oscura (1200-800 a.C.). Es un periodo de crisis y de disminución de la población. 3. La Grecia Arcaica (800-500 a.C.). Durante esta época se producen dos importantes fenómenos en el mundo griego: el nacimiento de las poleis y el inicio de las colonizaciones griegas por el Mediterráneo. 4. La Grecia Clásica Clásica (500-334 a.C.). Esta es la etapa de máximo desarrollo de la civilización griega en todos los sentidos: político, económico, cultural y artístico. Pero también es el periodo en el que se inició la decadencia griega. 5. La Grecia Helenística (334-146 a.C.). Durante estos dos siglos las poleis griegas perdieron su independencia y estuvieron sometidas al reino de Macedonia. Esta época finalizó en 146 a.C., momento en el que se produjo la conquista romana. 2.2.-LOS ANTECEDENTES DEL MUNDO GRIEGO: CRETA Y MICENAS MICENAS Los antecedentes de la civilización griega se encuentran en los pueblos cretense y micénico, civilizaciones que sirvieron de modelo para los griegos que les sucedieron: 1. La Civilización Minoica se desarrolló en torno al 2000 a.C. en la isla de Creta. Esta civilización estuvo caracterizada por un importante desarrollo económico, desarrollando un activo comercio por todo el Mediterráneo. Creta estaba dividida en diversos reinos, que ejercían su poder desde lujosos palacios que, a la vez, eran los centros de la actividad económica de la isla. La civilización Minoica desapareció en torno al 1500 a.C. debido a diversas catástrofes naturales y a la invasión de los pueblos micénicos procedentes de la Península Balcánica. 2. La Civilización Micénica surgió en Grecia en torno al 1500 a.C. En torno a esa fecha se produjo la llegada a la península griega de diversos pueblos procedentes del norte de Europa. La civilización micénica fue eminentemente urbana, surgiendo numerosas ciudades importantes como Micenas, Tirinto y Corinto. Cada ciudad era independiente la una de la otra y tenía su propio rey. La Civilización Micénica desapareció en torno al año 1000 a.C. debido a la invasión de los pueblos dorios y aqueos procedentes del norte de Europa. 2 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego 3.3.-LA EVOLUCIÓN DE LA CIVILIZACIÓN CIVILIZACIÓN GRIEGA 3.1.3.1.-LAS “POLEIS” GRIEGA En torno al año 1000 a. C. los griegos ocupaban la península griega, las islas de mar Egeo y la costa oeste de la actual Turquía, que los griegos llamaban Jonia. En esa época es cuando surgieron las ciudades-estado o poleis (en singular polis, palabra que significa ciudad-estado): 1. Cada polis poseía un núcleo urbano y un pequeño territorio alrededor. 2. Eran independientes las unas de las otras. 3. Todas las poleis compartían la misma civilización griega, al poseer una religión, una cultura y una lengua comunes. 4. Algunas de las poleis más importantes fueron Atenas, Esparta, Corinto, Tebas, Mileto, Rodas y Siracusa. Los principales aspectos a destacar de las poleis eran los siguientes: 5. La economía se basaba en la trilogía de la agricultura mediterránea (trigo, olivo y vid) y la ganadería (ovejas y cabras). En algunas poleis también se desarrollaron actividades artesanales y comerciales, como la producción y exportación de cerámica y aceite de olivo. Hay que recordar que esa importancia de la actividad económica llevó a la invención de la moneda en el siglo V a. C. en Jonia. 6. La sociedad de las poleis la formaban dos grandes grupos sociales: los aristócratas, que poseían grandes riquezas; y el resto del pueblo. Las luchas entre ambos grupos eran constantes, sobre todo debido a la escasez de tierras para el cultivo. Al margen de los aristócratas y el pueblo llano se encontraba la población extranjera y los esclavos, muy numerosos. 7. El poder político lo controlaba la aristocracia a través de un Consejo. El conjunto del pueblo se reunía en una Asamblea, aunque ésta no tenía poder alguno. 3.2.3.2.-LAS COLONIZACIONES Las colonizaciones se produjeron a partir del s. VIII a.C. y supusieron la fundación de numerosos asentamientos por parte de los griegos por todas las costas mediterráneas. Esas colonizaciones se originaron por dos motivos: o El aumento constante de la población, por lo que hacían falta más recursos para poder mantenerla y alimentarla. o Las continuas luchas entre el pueblo llano y la aristocracia por las tierras que, en su mayoría, estaban en manos de los aristócratas. Ante esta situación, muchos griegos decidieron abandonar sus poleis de origen y partir hacia otros puntos para fundar nuevos asentamientos. En esos nuevos asentamientos, llamados colonias, colonias, buscaban poder iniciar una nueva vida. Las colonias griegas se extendieron por casi todas las costas del mar Mediterráneo. Pero donde alcanzaron más desarrollo fue en el sur de Italia y Sicilia, donde llegaron a surgir nuevas poleis. A estos territorios del sur de Italia y Sicilia les llamaron Magna Grecia. 3 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego 3.3.3.3.-LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS POLEIS: ATENAS Y ESPARTA Al tiempo que se produjeron las colonizaciones, en los s. VIII, VII y VI a.C., hubo diversos cambios políticos en las poleis griegas, con diversas rebeliones del pueblo contra los gobiernos aristocráticos. Al final, en torno al s. V a.C., había, básicamente, dos modelos de gobierno dados por las dos poleis más importantes: Atenas y Esparta. 1. Atenas. Atenas. El sistema político ateniense fue el mejor ejemplo de democracia griega (demo=pueblo, cracia=poder, el poder en manos del pueblo), donde los ciudadanos podían participar en el gobierno de la polis. Ese gobierno funcionaba en base a tres grandes instituciones: o La Asamblea (Ecclesía). (Ecclesía). Estaba formada por todos los ciudadanos atenienses, es decir, por los hombres atenienses mayores de dieciocho años. Era el órgano en el que se trataban los asuntos más importantes de la polis. Se 4 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego reunía cuatro veces al mes. Su funcionamiento era muy sencillo: todos podían opinar sobre los distintos temas; cuando acababa la discusión se procedía a la votación sobre esos asuntos para decidir que se hacía. o El Consejo de los Quinientos (Bulé), (Bulé) que estaba formado por representantes de las diversos territorios que formaban la polis y se encargaba de preparar los asuntos que habían que discutir en la Asamblea o Los magistrados, magistrados que eran los encargados de llevar a cabo las decisiones tomadas por la Asamblea y dirigir el ejército. 2. Esparta. Esparta. El sistema político espartano era el mejor ejemplo de gobierno oligárquico (sistema en el que el poder está en manos de unos pocos). Sus principales instituciones eran: o La Asamblea de Guerreros, Guerreros formada por todos los ciudadanos, es decir, los hombres espartanos mayores de 30 años. Su función era votar las leyes presentadas por el Consejo. o El Consejo, Consejo formado por dos reyes y por 28 espartanos mayores de 60 años que eran elegidos de por vida. El Consejo era el encargado de hacer y presentar las leyes ante la Asamblea. o Los éforos, éforos los cinco magistrados encargados de controlar a los reyes, dirigir el ejército y supervisar la educación de los espartanos. 3.4. 3.4.-LA ÉPOCA CLÁSICA: LAS GUERRAS MÉDICAS Y LA GUERRA DEL PELOPONESO (S. V a.C.) El siglo V a.C. es conocido como la época clásica del mundo griego, su periodo de mayor desarrollo cultural, político y económico. Sin embargo, el s. V a.C. también fue. La primera de esas guerras fueron las llamadas Guerras Médicas (490(490-470 a.C.). Se denominan de esa manera porque los griegos se enfrentaron al imperio de los persas, que también eran llamados los medos. A principios del s. V a.C. el Imperio Persa va a intentar la conquista de Grecia después de haber ocupado las ciudades griegas de la región de Jonia, en Asia Menor. Esta agresión persa va a provocar el estallido de una larga guerra de casi veinte años. Ante el peligro de ser conquistados por los persas, todas las poleis griegas se unieron bajo el liderazgo de Atenas y Esparta. A pesar de algunas derrotas, como la de las Termópilas, finalmente los griegos lograron la victoria sobre los persas, con importantes victorias griegas como las de las batallas de Maratón (490 a.C.) y Salamina (480 a.C.). Así, los persas tuvieron que abandonar su intento de invadir Grecia. Tras la victoria griega Atenas se convirtió en la polis griega más poderosa. Lideraba una gran alianza de poleis griegas, llamada la Liga de Delos. Delos El principal gobernante de Atenas, Pericles, aprovechó el dinero de la Liga para reconstruir la ciudad (destaca la Acrópolis de Atenas) y fortalecer su poderío naval. Pero a finales del s. V a.C., otras poleis comenzaron a oponerse al predominio de los atenienses. Así, Esparta formó la Liga del Peloponeso junto a otras poleis, declarando la guerra a los atenienses. Esta nueva guerra fue la Guerra del Peloponeso, Peloponeso de 431 a 404 a.C. Después de años de guerra venció Esparta. Pero en el fondo las diversas poleis griegas que habían participado en la guerra acabaron muy debilitadas y empobrecidas. 5 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego 3.5. 3.5.-LA ÉPOCA HELENÍSITICA (S. IVIV-III a.C.) En el siglo IV a.C. las poleis griegas se enfrentaron en diversas guerras entre ellas para obtener la hegemonía en el mundo griego. Las más importantes del momento, que eran Esparta, Atenas y Tebas, lucharon constantemente entre sí para lograr imponerse sobre las restantes poleis. Estas nuevas y constantes guerras debilitaron aún más a las poleis. Esa debilidad fue aprovechada por el reino de Macedonia. Macedonia Éste era un reino situado al norte de Grecia. A mediados del s. IV a.C. su rey, Filipo II, organizó un poderoso ejército y conquistó prácticamente todas las poleis, salvo Esparta, tras su victoria en la batalla de Queronéa en 338 a.C. A la muerte de Filipo II en 336 a.C. el nuevo rey Macedonio, Alejandro Magno, Magno retomó el gran proyecto que había planificado su padre Filipo II: la conquista del Imperio Persa. Para esa conquista formó un poderoso ejército en el que también participaron los griegos. La conquista la inició en el 334 a.C. y después de derrotar sucesivamente a los persas en las batallas de Gránico, Issos y Gaugamelas, Alejandro llegó hasta el río Indo. Así, logró formar un inmenso imperio, el mayor del mundo hasta ese momento, que iba desde Grecia hasta la India. Sin embargo, a la muerte de Alejandro en 323 a.C., se produjo la desaparición del imperio macedonio. Los generales de Alejandro Magno se iniciaron una serie de guerras civiles y se acabaron repartiendo el imperio de Alejandro. Surgieron así diversos reinos, que reciben el nombre de reinos helenísticos helenísticos (reinos de origen griego). Los más importantes fueron Egipto, Siria y Macedonia. Grecia continuó bajo el control del reino de Macedonia. Al final, acabó siendo ocupada por el Imperio Romano en 146 a.C., que después también conquistó los 6 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego diversos reinos helenísticos. 4.4.-LA RELIGIÓN GRIEGA La religión griega era politeísta. politeísta Sus diferentes dioses se caracterizaban por: ser inmortales, poseer poderes extraordinarios, tener apariencia humana y tener los defectos y las virtudes de los seres humanos. Las diversas narraciones o mitos en las que se cuentan los orígenes, poderes y actuaciones de los dioses griegos forman lo que se denomina Mitología. itología Los principales dioses griegos, que vivían en el Monte Olimpo según la mitología, eran: 1. Zeus, Zeus padre de los dioses, dios de los cielos y del rayo y su símbolo el águila. 2. Hera, Hera la esposa de Zeus, diosa de la familia. 3. Poseidón, Poseidón hermano de Zeus y dios de los mares. 4. Otros dioses importantes eran: Apolo, dios de la belleza; Afrodita, diosa del amor y la belleza, Ares, dios de la guerra; Dioniso, dios del vino; Hefesto, dios del fuego; Hades, señor de los infiernos; y Hermes, dios mensajero. Además de honrar a los dioses, los griegos también honraban a los héroes, héroes personajes mitológicos que se suponían hijos de un ser divino y de un ser humano. Eran semidioses, con grandes poderes, aunque no eran inmortales. El héroe más famoso del mundo griego fue Heracles (Hércules en latín). 5.5.-LA CULTURA GRIEGA La civilización griega fue tremendamente rica, siendo una de las bases fundamentales de la actual Civilización Occidental. Occidental Los principales aspectos de la civilización griega fueron: 1. El arte griego. griego Los griegos desarrollaron un arte muy rico: o En arquitectura destaca la construcción de templos y teatros: teatros Los templos eran utilizados para albergar las imágenes del dios adorado. Normalmente tenía una forma rectangular, con un tejado a dos aguas y estaba rodeado por columnas. Destaca el Partenón de Atenas En cuanto a los teatros, teatros tenían forma semicircular, estando construidas las gradas sobre la ladera de un monte. A los pies de las gradas se situaba el coro y la escena donde se desarrollaba la actuación teatral. El teatro de Epidauro es uno de de los mejor conservados. o La escultura griega fue tremendamente importante. Se va a centrar en la representación de figuras humanas, normalmente dioses, héroes y deportistas. Hubo muchos artistas importantes como Fidias y Mirón. Algunas de las mejores esculturas griegas son el Discóbolo, el Doríforo y el Laoconte. o La cerámica, cerámica que solía estar decorada con pinturas donde normalmente aparecían representadas competiciones deportivas. Esas cerámicas estaban pintadas con tonos rojos y negros. 2. La literatura griega alcanzó un enorme desarrollo, sobre todo el teatro, tratando tanto temas cómicos como trágicos. Sobre todo fueron importantes las tragedias, destacando Eurípides, siendo algunas de sus obras Edipo Rey y Electra. También hay que destacar la épica, con dos obras fundamentales 7 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO 3. 4. 5. 6. Tema 8º. El Mundo Griego atribuidas a Homero: la Iliada y la Odisea, Odisea donde se narra la guerra entre los griegos y Troya y la vida del héroe Ulises. La Filosofía. Filosofía En el mundo griego es donde va a nacer la filosofía, es decir, el pensamiento racional, la reflexión sobre la realidad del mundo y el por qué de las cosas. Algunos de los grandes filósofos griegos fueron Sócrates, Platón y Aristóteles. La Ciencia. Ciencia Los griegos hicieron importantes avances en las ciencias: Pitágoras como estudioso de las matemáticas, Euclides en geometría, Arquímedes en física, Hipócrates en medicina… La ciudad griega. griega Toda la cultura griega va a encontrar una importante difusión gracias a que la griega es una civilización urbana. La ciudad tiene una importancia fundamental. Dentro de la ciudad son fundamentales los siguientes espacios: o El ágora, ágora la plaza pública, lugar de encuentro de los ciudadanos. o La acrópolis, acrópolis un espacio elevado dentro de la ciudad, donde se situaban los principales templos de la ciudad. Destaca la Acrópolis de Atenas, con templos como el Partenón, el Erecteion y del Atenea Niké. Las actividades deportivas deportivas. eportivas Dentro del mundo griego adquirieron especial importancia las competiciones deportivas atléticas (carreras, lucha, lanzamientos de jabalina y disco, etc.). Los juegos más importantes, fueron los de Olimpia, los Juegos Olímpicos, Olímpicos celebrados en honor a Zeus. Estos juegos se celebraban cada cuatro años y en ellos participaban deportistas de todas las poleis griegas. 8 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego ACTIVIDADES 1. Elabora un esquema de cada uno de los apartados del tema. 2. ¿Qué es la Hélade? Explica cómo es el ámbito geográfico en el que se desarrolló la Hélade. 3. Señala las consecuencias que tuvo la configuración montañosa del territorio griego. 4. ¿Cuáles son las etapas principales de la Historia de la civilización griega? Elabora un eje cronológico en el que marques el inicio y el final de cada una de ellas. 5. Describe brevemente las características principales de las dos civilizaciones que son antecedentes de la civilización griega. 6. ¿Qué es una polis? Explícalo. 7. Señala los principales aspectos que tenían las poleis. 8. ¿Qué fueron las colonizaciones griegas? ¿Por qué razones se produjo el movimiento colonizador? Explícalo. 9. En el mapa mudo de la página 10 señala, apoyándote en el mapa de la página 187 del libro, los siguientes aspectos: o Señala los territorios de influencia griega y de influencia fenicia. o Escribe el nombre de los principales asentamientos griegos y fenicios. o Elabora una leyenda en la que aparezcan los colores utilizados para marcar las zonas de influencia griega y las zonas de influencia del pueblo fenicio. 10. ¿Cuáles eran los dos modelos de gobierno que hubo en la antigua Grecia? 11. Explica el funcionamiento del sistema democrático de Atenas. 12. ¿Qué es un gobierno oligárquico? ¿Por qué se dice que Esparta era una polis oligárquica?. 13. Explica las diferencias existentes entre los sistemas políticos ateniense y espartano. 14. ¿Qué dos conflictos se produjeron en la Grecia de la época Clásica? Explica las diferencias entre las dos guerras principales que se produjeron. 15. ¿Por qué se debilitaron las poleis griegas a comienzos del s. IV a.C.? ¿Quién se aprovechó de su debilidad? Explícalo. 16. Explica cuáles fueron las principales actuaciones del rey macedonio Alejandro Magno. ¿Qué sucedió a su muerte? 17. En el mapa de la página 11, apoyándote en el mapa de la página 191 del libro, haz lo siguiente: o Pinta de rojo los territorios del reino de Macedonia. o Pinta de amarillo los territorios griegos. o Pinta de azul los territorios del Imperio persa conquistados por Alejandro. o Elabora una leyenda en la que expliques qué significa cada color. o Señala los lugares y las fechas de las principales victoria de Alejandro. 18. Señala los aspectos fundamentales de la religión griega y de sus dioses. 19. Señala cuáles eran los principales dioses griegos y cuáles eran sus atributos. 9 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego 10 IES CENCIBEL Curso 2008-09 Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego 11 IES CENCIBEL Curso 2008-09