()' %.("9:!;0/;:;*;/ El fundamento de la educación liberadora: el diálogo Carmen Romano y Gabriela Jiménez B. Introducción !" #$ % & no$" " "' (%" "& "") " " * "& ""#" " +" , "+ "" $"&""-! ("" " -( "! "" & ""'' !"" $"amorosa!valiente&-". "* ) & " /) "' -" &' " 0 ""' . ' con!con"/, "1 ! 2 "# " "3 !" " " "/ A) La Educación Problematizadora como acercamiento crítico a la realidad La Educación $!" " "* $" " Educación como práctica de la dominación Educación & 5 "$+ ! "6 +interacción dialógica comunicación&". " " " , , 0 " "" , ' " ' 7 /8 $"1 -*8 "+"" " ( ""! $"")"" "9")+" & ! 7 / 141 <)&#+" intuir $" " " $" 1 -*8 8 $" 1* -*8 "& $" <" """ -" $""!"/ !"$)& "&co-educa " +"".= "!")""proceso *!"!#" " " " * "/>+"' mediador de la ?6 $"( ")+" !"/ 1 +$+ "* ?6 $" ( $" @(A1 +" % &" "& " """1 "5"-*=" -) " $+ ' " . &" " $"" -/8(. " $""/ "56 + +$+ " + $" "!( /"56 +# + de las )/"56 + +"* +()'-& . " $"?6 $" ( "(" "!6 $" " "/ 1 " & , * * / * ;222 / '" " . """!6"" * "!"./01* # " &"%" !'"" 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"" ) % $"6 " / La antidialogicidad!dialogicidad "" ( $""+$" teoría de la acción opresora!la teoría de la acción revolucionaria/ "( $"realidad"" objeto '" "" !" " " $"// "( ( $"& " $"/ ""& " " - 5' + (* /8%" &"& aloje" " /8 ""'*/(( 147 ' ;MM / """)"" "+)"" +""!/8 " ." ( '" &' " / " .".' $" !" " """ "65!)"/, "+" .+"/) " " ")"/ 1 " ( $" " $+ ."""#'!" sujetos-actores&"&"" -+ " )+ !actores-sujetos" % /8 " $")*!*)mediada por la realidad&transformadael objetivo& + """síntesis cultural liberación/ 8 + ") + "&7& $""Otro " /1! $+ / es precisamente el tú/36 / un tú2"!2tú!! al tener en su ! un tú ; /8" " "+""'"" ""./8QR sólo existe si la acción ( ; /1& % $"". $" /+" - $" $"' &"" $"/ S&(' C " ;: & " " ( $" " "pedagogía de la comunicación! ."" +/ 1$+" " $"6"$"* " $"8 - $" ." - $"" " $" " sensibilidad intelectual7 &'" -conciencia mágica!+(conciencia crítica& +" % $" "!" ;; /8conciencia crítica es ! 333 /# ; / 8 $""& " ! "método activo -'( '"" " $" $"/=leer" - " 148 !reescribirlo " 3)!" )/ K ! 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" $""/// E/ D 6 $"W ! +" %+ $"-$" "" " ! " "'"."" " 5! / M , +" %9 ." $"! " $" / Bibliografía = $;27 Metafísica/U P/ 1/;22D FF>#3U#6 , +X " "/ 1/;222 Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa.U#6 , +X " "/ 1/ Pedagogía del oprimido.U#6 , +X " "/ 1/ La educación como práctica de la libertad. U#6 , +X " "/ 3V!C/ F3<"= 3 "/ W F/ La Indiferencia.U#6 "I!"/ F $";-; = $":+; 1 ; ; 150