Lección 1 Jesús nos conoce Pasaje bíblico: Juan 1:43-49 Enfoque de la lección: Jesús conoce todo acerca de nosotros. Versículo clave: Señor, tú me has examinado y me conoces. Salmo 139:1, VP Comentario bíblico Jesús estaba en el río Jordán, en Judea, donde había sido bautizado por Juan el Bautista. Antes de regresar a Galilea, Jesús llamó a tres discípulos: Andrés, Pedro y Felipe. Estos tres hombres eran de Betsaida, un pueblo de la costa nordeste del Mar de Galilea. Felipe de Betsaida no era el mismo Felipe que bautizó al eunuco de Etiopía. Felipe le dijo a su amigo Natanael (o Bartolomé) que había encontrado al Mesías. Felipe identificó a Jesús como el hijo de José, de Nazaret. Nazaret era un pueblo menospreciado. La confesión de Natanael de que Jesús era el Hijo de Dios pudo haber venido por las maneras en que Jesús demostró su sabiduría ante él. Primero, al llamarlo un genuino israelita, mostró que Él podía mirar dentro de su corazón. Jesús sabía que Natanael de veras temía a Dios y trataba de vivir sin engaño, de acuerdo a la Palabra. Segundo, Jesús sabía dónde estaba Natanael antes de conocerlo. Natanael había estado debajo de una higuera, un lugar por su sombra adecuado para estudiar y orar. Las higueras pueden llegar a tener hasta nueve metros de altura. Proveen una fresca sombra en los climas cálidos. 1. Introducción al tema A fin de ayudar a los niños a relacionar la historia bíblica con sus experiencias, hablarán acerca de conocer a alguien. Pida a los niños que se sienten formando un círculo. Diga: ¡Vamos a jugar! El juego se llama “Yo conozco a…” Yo diré que conozco algo de alguno de ustedes. Si lo que yo digo acerca de ustedes es verdad, párense. Probablemente varios se pondrán de pie a la vez. Utilice las siguientes pistas para comenzar el juego y añada otras que correspondan con sus alumnos. Yo conozco a alguien que esta vestido de azul. Yo conozco a alguien que tiene una hermana. Yo conozco a alguien que le gusta jugar pelota. Yo conozco a alguien que tiene un perro. Después de dar cada pista, dé tiempo a los niños para pararse. Si los niños presentan indecisión diga cosas como Susana, tú te puedes parar porque tienes puesto un vestido azul. Reconozca a aquellos niños que estén parados diciendo: Tomás, yo te conozco. Después de terminar el juego diga: Hicimos el juego “Yo Conozco a…” porque podíamos mirarnos, saber cómo éramos y cómo estábamos vestidos. Esa es una manera en que podemos conocernos. ¿Qué otras cosas podemos conocer de la gente? ¿Cómo haces tú para conocer a alguien? ¿Cómo alguien puede conocerte? (Quizá sea difícil para los niños responder esta pregunta. Ellos pudieran responder: “Tratando de conocer mi nombre”, “Jugando conmigo” o “No sé.” Acepte todas sus respuestas.) Algunas personas, como nuestras mamás y nuestros papás, conocen mucho acerca de nosotros. Vamos a aprender que Jesús conoce todo acerca de nosotros. En la historia bíblica de hoy un hombre descubre que Jesús sabe todo acerca de él. A medida que escuchen la historia oirán su nombre y algunas cosas que Jesús conoce acerca de él. 2. Enseñanza bíblica En Juan 1:43-49 los niños descubrirán que Jesús conoce todo acerca de Natanael, y todo acerca de nosotros. Antes de la clase, estudie el pasaje y el comentario bíblico para conocer la historia bien. Abra su Biblia en Juan 1 y muestre a los niños dónde aparece la historia de hoy. Muestre la Lámina 1 mientras narra la historia. Historia bíblica Jesús viajó a muchos lugares para ayudar a las personas y hablarles acerca de Dios. (Pida a los niños que den palmadas en sus rodillas para indicar que están caminando.) Pero Jesús quería tener algunos ayudantes para cuando Él viajara y hablara de Dios. Un día, antes de partir a otro lugar del país, Jesús conoció a un hombre llamado Felipe. Felipe era el tipo de ayudante que Jesús quería. Así que Jesús le dijo: “Sígueme”. Felipe, entusiasmado porque ahora era un ayudante de Jesús, fue a buscar a su amigo Natanael. Felipe lo encontró 11 sentado debajo de una higuera. (Pida a los niños que alcen sus brazos hacia arriba, como si fueran ramas de árboles.) Era un lugar con una buena sombra donde Natanael podía estudiar la Palabra de Dios. Felipe le dijo: “¡Natanael! Acabo de conocer a la persona de la cual habló Moisés hace tiempo. Él es de quien nos habla la Biblia: ¡El Hijo de Dios! ¡Él es Jesús de Nazaret!” Natanael no estaba seguro de que fuera verdad lo que estaba diciendo Felipe. ¿Habrá conocido él realmente a esa persona tan importante? Nazaret era un lugar de poca importancia. Pero Felipe estaba tan entusiasmado que Natanael estuvo de acuerdo en ir a conocer a Jesús. (Pida a los niños que den palmadas en sus rodillas para indicar que van caminando.) Jesús vio venir a un hombre. A pesar que Jesús nunca había visto a Natanael, Jesús conocía todo acerca de él. Jesús dijo: “Natanael, tú eres un hombre de Israel que siempre dice la verdad.” Esto sorprendió a Natanael. Nunca antes había visto a Jesús. “¿Cómo me conoces?”, le preguntó. Jesús respondió: “Te vi debajo de la higuera antes de que Felipe fuera a hablar contigo.” Natanael quedó sorprendido con esa respuesta. Supo que lo que decía Felipe era verdad. Jesús era alguien muy especial. “Tú eres el Hijo de Dios”, dijo Natanael. Y él también se convirtió en uno de los ayudantes de Jesús. Jesús conocía todo acerca de Natanael. Y Él también conoce todo acerca de nosotros. Hágale estas preguntas a los niños: ¿Por qué Felipe estaba tan entusiasmado? ¿A quién trajo Felipe para ver a Jesús? ¿Cómo supo Natanael que Jesús era el Hijo de Dios? (Jesús conocía todo acerca de Natanael. Hasta sabía que él había estado sentado debajo de la higuera.) ¿Quién conoce todo acerca de nosotros? (Jesús conoce todo acerca de nosotros.) Pida a los niños que se sienten Materiales formando un círculo para Una pelota participar en un juego como pequeña o una repaso de la historia. Muestre la bolita de papel. Lámina 1 y pase la pelota a un niño. Señale a Jesús en la lámina y pregunte: ¿Quién es éste? Anime a ese niño a comenzar a repetir la historia. Después el niño pasará la pelota a otro niño, quien continuará la historia. Haga preguntas sencillas para ayudar a los niños a mantener la secuencia de la historia. Repita esta actividad hasta que cada niño haya tenido la oportunidad de contar parte de la historia. El versículo clave, Salmo 139:1, dice: “Señor, tú me has examinado y me conoces.” (Versión Popular). Léalo en voz alta varias veces hasta que los niños lo repitan con usted. 12 3. Aplicación Los niños y las niñas participarán en un juego para repasar la idea de que Jesús conoce todo acerca de nosotros. Asigne un nombre a cada niño: Felipe, Natanael, Andrés o Pedro. Asegúrese de usar cada nombre al menos dos veces. Explíqueles que cuando usted mencione un nombre de la historia, todos los que tengan ese nombre deben cambiar de lugar con alguien que tenga el mismo nombre. Mencione uno de los nombres, diciendo algo como, Jesús conoce a Natanael. Los niños que tengan ese nombre deberán rápidamente cambiar de lugar. Quizá tenga que ayudar a los niños a recordar sus nombres. Cuando usted diga: Jesús conoce todo acerca de nosotros, todos deberán cambiar de lugar. Permita que los niños digan los nombres. 4. Respuesta personal Los niños le darán gracias a Jesús por conocer todo acerca de ellos. En la historia bíblica de hoy aprendimos que Jesús sabía todo sobre Natanael, aun cuando Natanael no lo conocía a Él. Jesús también conoce todo acerca de ti. Agradezcamos a Jesús por conocer todo acerca de nosotros. ¿De qué manera puedes agradecer a Jesús? Recalque las ideas de los niños. Pida a los niños que escojan una manera en la que ellos van a agradecer a Jesús durante esta semana y que le digan a un compañero lo que escogieron. Pida a algunos niños y niñas que compartan sus ideas y póngalas en práctica en el momento, según el tiempo se lo permita. Recuerde a los estudiantes agradecer a Jesús durante esta semana por Él conocer todo acerca de ellos. Cierre la clase con una pequeña oración: Querido Jesús, gracias porque conoces todo sobre mí. Amén. Lámina 1 Lámina 1 © 2003 Cook Communications Ministries. Prohibida la reproducción sin permiso. 33