50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 1 ASIGNATURA DE LIBRE LECCION: EL PROCESO DE INTEGRACION EUROPEA 50 AÑOS JUNTOS Curso 2008-2009 Prof.ª Mercedes Samaniego Boneu LECCIÓN 1. : A.- La búsqueda de la paz en la segunda postguerra mundial. B.- Un objetivo: la unidad de Europa: A.- La búsqueda de la paz en la segunda postguerra mundial. El contexto internacional y el inicio de la “guerra fría”. “Si el proceso de afirmación político-militar asociado a los Estados Unidos, constituye uno de los fenómenos representativos de la Europa Occidental tras 1945, el de su afirmación como unidad económica plurinacional fue otro. Ya se ha indicado que, finalizada la guerra, se entendió que de la recuperación económica dependía el futuro político y el mantenimiento de la integración territorial del Oeste de Europa. Las tensiones sociales de la depresión de postguerra (1946-1948) y la amenaza comunista motivaron la reflexión acerca de la morfología económica a adoptar por los Estados, cuyo credo político era la democracia. En este sentido se pensó que una posible integración económica sería muy útil cara a dos objetivos: gestionar con mayor racionalidad los capitales enviados por los Estados Unidos, y homogeneizar definitivamente, bajo un mismo modelo estable y sólido, la configuración de los diversos países europeos con tradición en el libre mercado.” Ver en J. PAREDES (Coord.): Historia Contemporánea, Madrid, Actas, 1993 (páginas de Braojos y Ponce) 50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 2 Apunte Bibliográfrico: Para quienes conocen menos la historia de este periodo, pueden resultarles útiles las publicaciones aquí señaladas [Consultad también la Síntesis Bibliográfica general] DÍEZ ESPINOSA, J.R. (et al.): Historia del mundo actual (desde 1945 hasta nuestros días), 2ª ed. Valladolid: Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial, 2000 PEREIRA, J.C.: Historia y presente de la guerra fría, Madrid, Istmo, 1989 POLLARD, S.: La conquista pacífica. La industrialización de Europa. 1760-1970, Zaragoza, Publicaciones de la Universidad, 1991 No es posible separar el contexto histórico mundial, de esta época, del proceso de integración europea que se explica precisamente en estas coordenadas: “ La relación estratégica entre el sistema bipolar de la guerra fría y la creación de las Comunidades europeas, es mucho más estrecha de lo que se admitía. La integración europea fue posible durante los años de la guerra fría, en parte debido al entrono internacional favorable”. ( Anne Deigthon: “Sistema” 114) La aparición de dos grandes superpotencias cabezas de dos bloques configuran las relaciones internacionales de la segunda postguerra. A partir de 1945 los políticos del momento se dan cuenta de que la separación de Europa en dos Bloques empezaba a ser una realidad. Así, CHURCHILL señaló la existencia de un “telón de acero” en Fulton, 1946. Por ello ya propuso que Alemania y Francia llegaran a un entendimiento “entre iguales”. La guerra fría se inició realmente cuando 1º. TRUMAN, 11 marzo 47, pronunció en el Congreso norteamericano un célebre discurso en el que se comprometía a oficialmente en acudir en ayuda de los países que “desearan permanecer libres” 2º. La oposición entre USA/URSS se hizo visible ya en enero de ese mismo año 46 en el seno de la Comisión de Energía Atómica de las Naciones Unidas, por las tensiones que flotaban en el ambiente y que un periodista, SWOPE, llego a calificar de “guerra fría”, al querer USA monopolizar la energía atómica a lo que se oponían los soviéticos. 50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 3 3º. Esta situación coincidió igualmente con el Informe de un miembro del Estado Mayor estadounidense, KENNAN, en el que denunciaba la situación de la URSS y cómo su expansión en Europa era ya una realidad “aumentándose la influencia de los partidos comunistas en Occidente”. Pereira ha escrito sobre este momento lo siguiente: “Efectivamente será en los años 1947-1948 cuando se inicie la guerra fría. Un conflicto de consecuencias difíciles de prever en esos momentos y cuya duración parecía ilimitada. […] La guerra fría adquirirá muchos matices y se expresará de muy diversas maneras […]” La historiadora Deigthon, igualmente precisa cómo en los años subsiguientes a la guerra se entrelazaron dos procesos: el de la construcción del Bloque occidental ante la amenaza de la extensión del comunismo y el desarrollo de una Europa occidental y de una Europa integrada (La Europa de los Seis), ante el impulso propiciado por USA y ante la amenaza de la URSS, especialmente en una Alemania dividida y tutelada. ¿Cuál fue la respuesta inmediata de tipo defensivo militar del mundo occidental? La OTAN tratado que se autodenominó DEFENSIVO y que produjo la expansión soviética en los países del ESTE y las amenazas sobre GRECIA e IRAN, ayudados por USA ante la fuerza de las guerrillas comunistas en territorio griego y de la pérdida del dominio del petróleo iraní. Por todo ello se ha subrayado que el apoyo norteamericano a la Europa occidental respondía al deseo de convertirla en una TERCERA FUERZA que desde el punto de vista defensivo no avanzó mucho en aquellos momentos ya que la única fórmula de cooperación militar europea que prosperó, fue la franco-británica sellada en DUNKERQUE el 4 marzo 47. 50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 4 B.- Un objetivo: la unidad de Europa: a) Movimientos económico-financieros “pro integración europea” En su momento el Ministro de Asuntos Exteriores francés, Schuman, señaló lo que sigue: “Europa no se hará de una sola vez ni logrará construirse conjuntamente. Se conseguirá a base de realizaciones concretas creando primero una solidaridad de hecho” (9 mayo 1950) Conocemos la existencia de movimientos político-ideológicos anteriores a la guerra del año 39, debidos tanto al impulso de conocidos europeistas como al de grupos que buscaban diversas formulas unitarias, no obstante los movimientos económico-financieros son los que dieron lugar a proyectos reales en torno a los últimos años 40 y el comienzo de los 50. De todos modos no hay que olvidar que estos planteamientos tuvieron estrecha relación con los políticos y que a veces resulta difícil deslindar hasta dónde llegaron unos y otros. A la luz de lo que hemos señalado, puede afirmarse que tras la II GUERRA MUNDIAL, EUROPA PERDIO DEFINITIVAMENTE SU PROTAGONISMO como centro de la historia. Factores explicativos principales fueron: las grandes naciones europeas pierden su protagonismo aun cuando Gran Bretaña siga manteniendo su liderazgo no sin problemas por las mismas consecuencias de la guerra y por el inicio de la descolonización. los Estados Unidos empiezan a ejercer un gran papel especialmente a través del PLAN MARSHALL cuyo efecto será el de convertirse en la potencia “protectora” de Europa occidental. por la división de Europa en dos grandes bloques debido al enfrentamiento ideológico del mundo capitalista y democrático, con el comunista soviético. No obstante la pérdida de protagonismo por parte de Europa, no supuso la sumisa aceptación de la dura realidad de la postguerra, sino que empezaron a surgir proyectos integradores. 50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 5 En este sentido se ha escrito que el futuro de la Europa de entonces se presentaba “abierto desde un triple punto de vista”: 1. en el aspecto del ORDENAMIENTO POLÍTICO había que decidir si las relaciones capitalistas liberales podían reforzarse nuevamente y en qué medida, o bien hasta qué punto debían ceder el puesto a los modelos socialistas. 2. en cuanto a la RELACION ENTRE LAS NACIONES EUROPEAS, el esfuerzo de afirmar la soberanía nacional absoluta, se enfrentaba al intento de relacionar los intereses nacionales particulares mediante la integración. 3. desde el punto de vista de la POLÍTICA INTERNACIONAL, Europa podría convertirse: * en factor estabilizador entre la URSS y USA, o * en objeto y víctima de su enfrentamiento. Los procesos en estos tres ámbitos se hallaban interrelacionados, si bien, dado el debilitamiento de los estados europeos frente a las nuevas potencias mundiales, las decisiones en materia de política internacional fueron las que se impusieron: Por ello Europa empezó a ser considerada como una TERCERA FUERZA, al menos en potencia, buscando con ello un NUEVO EQUILIBRIO DE PODERES, cosa difícil ya que Europa dependía de una manera u otra y de acuerdo con la geopolítica del momento, de una de las dos grandes potencias. En este orden de cosas, se puso en marcha el proceso INTEGRADOR: 1º. Que tuvo comienzo, podría decirse, en la Conferencia pronunciada por CHURCHILL en la Universidad de ZURÍ CH en 1946, en donde se hacía patente el deseo de la creación de unos Estados Unidos de Europa, que no llegaron a cuajar. “Si Europa consiguiese administrar alguna vez en buena armonía su herencia común, sus trescientos o cuatrocientos millones de habitantes disfrutarían de un porvenir, un bienestar y una fama sin límites” 2º. Pero fue el PLAN MARSHALL el que permitió no sólo la reconstrucción y recuperación de la Europa de la segunda postguerra: “representó el enlace práctico entre la guerra fría, la extensión de la Europa occidental y las discusiones sobre la creación de una economía en Europa Occidental con mayor grado de integración” 50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 6 Hay que recordar que la ayuda norteamericana ya se había producido mucho antes que el General Marshall propusiera el definitivo plan de reconstrucción. En 1947 en París se dio carta de naturaleza a la Europa occidental” en tanto que receptora de la ayuda estadounidense, al tiempo que los soviéticos rechazaban la ayuda que les hubiera convertido en deudores de USA. Con ello se aprobó el llamado PROGRAMA DE RECUPERACIÓN EUROPEA (abril 1948) cuyo objetivo prioritario era económico (aun cuando no marginara los aspectos políticos) consolidando por mucho tiempo, se dijo, la escisión de Europa. 3º. Además del Plan Marshall se fueron organizando otros pactos de tipo económico: el que hicieron Francia e Italia, el FRITAL en 1948 de carácter preferentemente aduanero que más tarde se convirtió en el FRITALUX al unirse los países que en 1948 había formado el BENELUX: Bélgica, Holanda y Luxemburgo que incluso durante la guerra trataron de realizar una unión aduanera [[ que si bien se denominó el “laboratorio de l Mercado Común”, se diferenciaba sobre todo en el carácter técnico de las instituciones que lo regían frente al carácter supranacional de los organismos de la CECA: era pues un salto cualitativo ]] Por ello fue la creación de la CECA la que dio el verdadero paso integrador cuyos fines, organización y resultados iremos viendo. 50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 7 Texto de interés para esta etapa: LA DOCTRINA TRUMAN (Discurso del presidente Truman ante el Congreso de EE.UU. Washington, 12 de marzo de 1947) “Uno de los objetivos fundamentales de la política exterior de Estados Unidos es la creación de condiciones en las cuales nosotros y otras naciones podamos forjar una manera de vivir libre de coacción. Esta fue una de las causas fundamentales de la guerra con Alemania y el Japón. Nuestra victoria se logró sobre países que pretendían imponer su voluntad y su modo de vivir a otras naciones. Para asegurar el desenvolvimiento pacífico de las naciones libres de toda coacción, Estados Unidos ha tomado parte preponderante en las Naciones Unidas. Estas están destinadas a posibilitar el mantenimiento de la libertad y la soberanía de todos sus miembros. Sin embargo, no alcanzaremos nuestros objetivos a menos que estemos dispuestos a ayudar a los pueblos libres a preservar sus instituciones libres y su integridad nacional frente a los movimientos agresivos que tratan de imponerles regímenes totalitarios. Esto es simplemente reconocer con franqueza que los regímenes totalitarios impuestos a los pueblos libres, por agresiones directas o indirectas, socavan los fundamentos de la paz internacional y, por tanto, la seguridad de los Estados Unidos. En la presente etapa de la historia mundial casi todas las naciones deben elegir entre modos alternativos de vida. Con mucha frecuencia, la decisión no suele ser libre. En varios países del mundo, recientemente, se han implantado por la fuerza regímenes totalitarios, contra la voluntad popular. El gobierno de los Estados Unidos ha levantado frecuentes protestas contra las coacciones y las intimidaciones realizadas en Polonia, Rumanía y Bulgaria, violando el acuerdo de Yalta. Debo afirmar también que en otros países han ocurrido hechos semejantes. Uno de dichos modos de vida se basa en la voluntad de la mayoría y se distingue por la existencia de instituciones libres, un gobierno representativo, elecciones limpias, garantías a la libertad individual, libertad de palabra y religión y el derecho a vivir sin opresión política. 50 años Juntos. El proceso de integración europea. LECCION 1 8 El otro se basa en la voluntad de una minoría impuesta mediante la fuerza a la mayoría. Descansa en el terror y la opresión, en una prensa y radio controladas, en elecciones fraudulentas y en la supresión de las libertades individuales. Creo que la política de los Estados Unidos debe ayudar a los pueblos que luchan contra las minorías armadas o contra las presiones exteriores que intentan sojuzgarlos. Creo que debemos ayudar a los pueblos libres a cumplir sus propios destinos de la forma que ellos mismos decidan. Creo que nuestra ayuda debe ser principalmente económica y financiera, que es esencial para la estabilidad económica y política. El mundo no es estático y el statu quo no es sagrado. Pero no podemos permitir cambios en el statu quo que violen la Carta de las Naciones Unidas por métodos como la coacción o subterfugios como la infiltración política. Ayudando a las naciones libres e independientes a conservar su independencia, Estados Unidos habrá de poner en práctica los principios de la Carta de las Naciones Unidas. Basta mirar un mapa para comprender que la supervivencia e integridad de la nación griega tiene gran importancia dentro del marco más amplio de la política mundial. Si Grecia fuera a caer bajo el poder de una minoría armada, el efecto sobre su vecino Turquía, sería inmediato y grave. La confusión y el desorden podrían fácilmente extenderse por todo el Medio Oriente (…). Si dejáramos de ayudar a Grecia y Turquía en esta hora decisiva, las consecuencias, tanto para Occidente como Oriente, serían de profundo alcance. Debemos proceder resuelta e inmediatamente (…). Por lo tanto, pido al Congreso autorización para ayudar a estos dos países con la cantidad de cuatrocientos millones de dólares durante el período que termina el 30 de junio de 1948. Además de dichos fondos, pido al Congreso que apruebe el envío de personal norteamericano civil y militar, a Grecia y Turquía, a petición de aquellos países, para cooperar en la tarea de la reconstrucción y con el fin de que supervise la utilización de la ayuda financiera y material que lleguen a ser otorgadas (…). Si vacilamos en nuestra misión de conducción podemos hacer peligrar la paz del mundo y, sin lugar a dudas arriesgaremos el bienestar de nuestra propia nación.”