“2015. AÑO DEL BICENTENARIO LUCTOSO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN” GUIA DE BIOLOGIA HUMANA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________ GRADO __________ GRUPO: _________ ESPECIALIDAD:_______________N.L ________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta creas sea la correcta. 1. Ciencia de Biología Humana que estudia el funcionamiento de los órganos: a) Fisiología b) Anatomía c) Histología d) Patología 2. La Anatomía estudia: a. La estructura y relación de las partes del cuerpo humano b. El funcionamiento orgánico c. El mantenimiento de la salud del cuerpo humano d. Estudia los órganos modificados por una enfermedad 3. El plano sagital divide al cuerpo en dos mitades que son: a. Derecha e izquierda b. Superior e inferior c. Ventral y dorsal d. Cefálico y caudal. 4. Conjunto de células con idéntica estructura y función: a. Órgano b. Tejido c. Colonia d. Sistema 5. Plano que pasa por la mitad del cuerpo, dividiéndolo en mitad superior e inferior: a. Sagital b. Transversal c. Coronal d. Horizontal 6. Divide al cuerpo en dos partes, anterior o ventral y posterior o dorsal: a. Sagital b. Transversal c. Coronal d. Horizontal 7. Nivel de Organización que se forma cuando diversos tejidos se organizan y se agrupan para llevar a cabo funciones especializadas: a. Químico b. Celular c. Tisular d. Órgano 8. Ejemplo de anexos de la piel: a. Epidermis b. Uñas c. Dermis d. Melanocito 9. Capa intermedia de la piel: a. Melanina b. Hipodermis c. Dermis d. Epidermis 10. Pigmento de la piel, que nos protege de los rayos U-V: a. Feomelanina b. Histamina c. Melanotonina d. Melanina 11. Capas de la Epidermis excepto: a. Reticulares b. Lúcido c. Basal d. Espinoso 12. Vitamina que se produce en la piel debido a los rayos solares: a. C b. K c. E d. D 13. Son funciones de la piel excepto: a. Regeneración b. Termorregulación c. Protección d. Sensibilidad 14. Receptor de la piel que detecta presión: a. Ruffini b. Paccini c. Krause d. Meissner 15. Identifica algunas de las funciones del sistema óseo: I. Sostén del organismo II. Constituye la parte activa del movimiento del cuerpo III. Forma las células de la sangre IV. Reserva de proteínas a. I y II b. I y III c. II y III d. I y IV 16. Identifica el inciso que contiene el nombre de huesos largos: a. Carpo, tarso y rótula b. 0móplato, parietal y occipital c. Fémur, tibia y peroné d. Omóplato, occipital y clavícula 17. Identifica el inciso que contiene nombres de huesos cortos: a. Falanges, húmero, esternón b. Carpo, tarso y rotula c. Costillas, clavícula y parietal d. Vértebras, tibia y fémur 18. Identifica el nombre de la célula que constituye parte del tejido óseo: a. Neurocito b. Miocito c. Leucocito d. Osteocito 19. Identifica el nombre del tejido responsable de la producción de glóbulos rojos, contenido en el interior de los huesos: a. Epífisis b. Diáfisis c. Corteza d. Médula ósea 20. Número de vértebras cervicales: a. 5 b. 10 c. 7 d. 12 21. Cavidad ósea constituida por: vértebras dorsales, costillas y esternón: a. Cefálica b. Torácica c. Pélvica d. Medular 22. Carpo: mano: : tarso: ___________ a. Brazo b. Antebrazo c. Pie d. Pierna 23. Identifica algunas de las funciones del sistema muscular: I. Constituye la parte activa del movimiento del cuerpo II. Estabilidad de la postura III. Producción de calor IV. Constituye la parte pasiva del movimiento del cuerpo a.II y IV b.III y IV c.II y IV d. I, II y III 24. Identifica el nombre de la célula que constituye el tejido muscular a. Neurona b. Miocito c. Leucocito d. Osteocito 25. Identifica el tipo de músculo responsable del movimiento involuntario del intestino: a. Liso b. Estriado c. Cardíaco d. Bíceps 26. Identifica la sustancia que se produce en las células de los músculos cuando se realiza un gran esfuerzo, como una carrera, y no se suministra el suficiente oxígeno produciendo dolor: a. Acido acético b. Acido láctico c. Etanol d. Acido pirúvico 27. Sinartrosis: inmóvil : : diartrosis: ______________ a. Semimóvil b. Móvil c. Estático d. Coordinado 28. Líquido que lubrica las articulaciones: a. Cefalorraquídeo b. Amniótico c. Sinovial d. Linfa 29. Órgano que produce ácido clorhídrico: a. Páncreas b. Hígado c. Bazo d. Estómago 30. La unión del bolo alimenticio y el jugo gástrico produce: a. Quimo b. Quilo c. Lipasa d. Amilasa 31. Válvula localizada entre el esófago y el estómago: a. Píloro b. Cardias c. Epiglotis d. Glotis 32. Válvula que evita el paso del bolo alimenticio al aparato respiratorio: a. Mitral b. Epiglotis c. Tricúspide d. Valorio 33. Es una función del intestino delgado: a. Absorción b. Formación de heces fecales c. Eliminación de agua d. Digestión 34. Es una parte del intestino delgado: a. Apéndice b. Colon c. Ciego d. Duodeno 35. Glándula anexa del aparato digestivo: a. Ovario b. Hígado c. Suprarrenal d. Hipófisis 36. Unidad anatómica y funcional del aparato respiratorio: a. Nefrona b. Neurona c. Alveolo d. Hepatocito 37. Músculo principal de la respiración: a. Intercostales b. Diafragma c. Subcostales d. Abdominales 38. Membrana que envuelve a los pulmones: a. Pericardio b. Meninges c. Endocardio d. Pleura 39. Parte del aparato respiratorio donde se realiza la traqueotomía: a. Esófago b. Bronquio c. Tráquea d. Laringe 40. Número de lóbulos del pulmón derecho: a. 3 b. 1 c. 4 d. 2 INSTRUCCIONES: Relacionar las siguientes columnas. COMPONENTE ANATOMICO CARACTERISTICAS 1. Pene A. Son gónadas femeninas 2. Vagina B. Órgano copulador del hombre 3. Escroto C. Regula la temperatura de los testículos. 4. Ovarios D. Es el canal de parto y receptáculo de semen 5. Epidídimo E. Es el sitio donde se efectúa la fecundación del ovulo 6. Trompas de Falopio F. Es el lugar donde se almacenan y terminan de madurar los espermatozoides a. 1B, 2D,3C,4A,5F,6E b. 1B,2E,3F,4D,5C,6A c. 1F,2E,3C,4D,5B,6A d. 1F,2D,3B,4ª,5C,6E 42. En una análisis espermatogénico, se observó que la __________ es un proceso que se inicia con el crecimiento y diferenciación de los espermatogonios para formar espermatocitos primarios. a. oogania b. ovogénesis c. espermatólisis d. espermatogénesis 43. Una vez se han formado las espermatides, estas se almacenan en la estructura denominada __________en la cual también se lleva a cabo su ________ a. epidídimo- crecimiento b. epidídimo- maduración c. túbulo- seminífero-crecimiento d. túbulo- seminífero-maduración 45. ¿Cuáles son los órganos externos del aparato reproductor masculino? a. Próstata y testículos b. Escroto y testículos c. Pene y escroto d. Pene y glande 46. Selecciona la hormona sexual masculina. a. Progesterona b. Testosterona c. estrógeno d. Oxitocina 47.¿Cuánto mide el aparato digestivo? a) 15metros b) 11 a 12 metros c) 7 metros d) ninguna 48. ¿En qué parte del aparato digestivo se realiza el quimo? a) esófago b) estomago c) intestino grueso d) hígado 49. ¿Cómo se llama el esfínter que comunica el esófago con el estomago? a) cardias b) píloro c) meato d) istmo 50. ¿Cuántas glándulas salivales tenemos? a) 2 b) 4 c) 6 d)1 51. ¿Cómo se llama el conducto del páncreas para verter su jugo pancrático al intestino delgado en su primera porción? a) colédoco b) wirsung c) cístico d) biliar 52. unidad anatómica, fisiológica y de origen del riñón es: a) neurona b) nefrona c) alveolo d) hepatocito 53. ¿Cuánto mide la uretra de la mujer? a) 10 cm b) 20cm c) 4 cm d) 15cm 54. ¿diariamente cuánta agua filtran los riñones aproximadamente? a) 180 litros b) 100 cm c) 2 litros d) ninguna 55. Solamente se excreta de orina diariamente: a) 2 litros diarios b) 1 a 1 ½ diarios c) 5 litros d) 100ml INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el siguiente texto y contesta lo que se te pide en la hoja de respuestas APARATO DIGESTIVO (1) La evolución ha dado origen a organismos con características muy variadas que llevan a cabo una serie de procesos fisiológicos complejos para mantener la vida. (2) Una de las actividades más importantes que lleva a cabo un organismo es la obtención de alimentos, los cuales le proporcionan energía. (3) El sistema digestivo tiene la función de digerir los alimentos para que estos puedan ser aprovechados por las distintas células del cuerpo. Los órganos que forman este sistema son: boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Las glándulas salivales, páncreas e hígado envían sus secreciones al sistema digestivo para facilitar la digestión. (4) La digestión puede ser mecánica y química. La primera se inicia en la boca con la masticación y continúa con los movimientos peristálticos en el esófago, estómago e intestino. La segunda se lleva a cabo a través de las enzimas, que actúan en boca, en el estómago e intestino delgado. (5) Una vez que los alimentos han sido degradados y convertidos en moléculas simples, se absorben por las micro vellosidades del intestino delgado en su paso hacia los vasos sanguíneos. Así, los alimentos llegan a la sangre para ser distribuidos en todo el cuerpo. El intestino grueso finalmente reabsorbe el agua y elimina los desechos. (6) Los alimentos que han sido absorbidos después de la digestión, pasan a los tejidos, donde se lleva a cabo procesos para que liberen energía. (7) Para que este proceso se pueda llevar a cabo es necesario que el oxígeno llegue a las células, así que los organismos deben llevar a cabo el proceso de respiración. 1. Describe la función del aparato digestivo. _________________________________________________________________ __________________________________________________ 2. Explica brevemente en qué consiste la digestión mecánica. _________________________________________________________________ _________________________________________________ 3. Menciona qué órganos participan en la digestión química. _________________________________________________________________ _________________________________________________ 4. De acuerdo al párrafo 5, qué tejido se encarga de llevar el alimento a todo el cuerpo. _________________________________________________________________ _________________________________________________ 5. De acuerdo al párrafo 7, qué elemento es necesario para que se lleve a cabo la producción de energía._______________________________ INSTRUCCIONES: CONTESTA CON UNA (V) SI LA RESPUESTA ES VERDADERA Y (F) SI LA RESPUESTA ES FALSA. 1.- La sindesmologia es la anatomía que estudia las articulaciones.............................( ) 2.- Elementos que constituyen una articulación son: superficie articular, meniscos y codo…………………………………………………………………………………………….( ) 3.- Cuando la capa del tejido fibroso es delgada también se llama suturas y pueden ser las siguientes: dentada, armónica esquindileses..........................................................( ) 4.- Las articulaciones móviles se llaman también diartrosis o sinoviales......................( ) 5.- La articulación de la silla de montar un ejemplo es esternón y clavícula…………...( ) 6.- Un ejemplo de la articulación en pivote es el atlas y axis de la región cervical de la columna vertebral…………………………………………...………………………………...( ) 7.- Es un Movimiento por el cual una sección de un miembro se dobla sobre otra situada por encima o debajo de ella y se le llama Flexión............................................( ) 8.- La pronación es un movimiento que tiene por resultado poner el dorso de la mano hacia delante o arriba.....................................................................................................( ) 9.- La supinación es un movimiento que tiene por resultado poner el dorso de la mano hacia delante o arriba.....................................................................................................( ) 10.- Este un Acto de separar una parte del eje del cuerpo acto de volver hacia fuera que se llama abducción.......................................................................................................( ) 11.- Es la parte de la anatomía que estudia a los músculos y se llama teratología.....................................................................................................................( ) 12.- La unidad anatómica de los músculos sarcomera.................................................( ) 13.- Los filamentos de los que consta la sarcomera son actina y miosina...................( ) 14.- La regeneración es la propiedad que está dada por la presencia de la quitina............................................................................................................................( ) 15.- La resistencia está dada por la presencia de abundantes fibras elásticas en su espesor..........................................................................................................................( ) 16.- La coloración de la piel está dada por la Melanina y hemoglobina........................( ) 17.- La termorregulación contribuye a mantener constante la temperatura..................( ) 18.- La protección actúa de modo fuerte y herméticamente armadura contra gérmenes y Suciedad……………………………………………………………………………………….( ) 19.- La alopecia arata es llamada también calvicie por zonas......................................( ) 20.- El pelo son placas corneas que recubren la cara superior de la última falange y la protege…………………………………………………………………………………………( ) 21.-El hiponiquio protege la lúnula o matriz de la uña...................................................( ) 22.- Las personas que carecen de la uña se llama anoniquia y está asociada a alteraciones Hereditarias……………………………………………………………………..( ) 23.- La glándula sudorípara sirve cuando realizamos ejercicio ayuda al cuerpo a que el sudor Evapore y a enfriar el cuerpo...............................................................................( ) 24.- Las glándulas del Moll están ubicada en los labios................................................( ) 25.- La dermatología estudia a la piel y sus anexos......................................................( ) 26,- La artrología estudia a la artrología.........................................................................( ) 27.- La esplecnografía estudia el aparato digestivo.......................................................( ) 28.- La osteología estudia a los músculos.....................................................................( ) 29.- La ciencia que se encarga de estudiar normas y hábitos encaminados a preservar la salud es la fisiología…………………………………………………………………….…( ) 30.- La higiene individual se divide en higiene rural e higiene urbana......................... ( ) INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES ANALOGÍAS colocando en cada línea el número que corresponda 1.- Glándula de externa es a _______________ como la glándula interna es a_________________ 2.- Hormona STH es a _______________ como la hormona LH es a_________________ 3.- La hipófisis media es a _______________ como la hipófisis posterior es a_________________ 4.- Sistema nervioso central es a____________ como Sistema nervioso periférico es a___________ 5.- Sustancias inhibidoras es a ____________ como sustancias excitadoras es a ______________ 6.- el bulbo raquídeo es a _________________ como protuberancia anular es a ________________ 7.- Controla agrado y desagrado es a_______ como controla la temperatura es a_______________ 8.- simpático es a ____________ como parasimpático es a _______________ 1.- vierte productos por un conducto 2.- acetilcolina, adrenalina y noradrenalina 3.- Registra hipo, tos, 4.- tálamo estornudo, vomito y deglución 6.- Produce a la hormona MSH 7.- Actúa en los 8.- 12 pares craneales 9.- favorece la cartílagos epifisiarios y 31 pares de nervios ruptura del folículo de los huesos largos raquídeos para que su libere el óvulo 11.- Medula espinal y 12.- controla 13.-hipotálamo 14.- Sirve de puente encéfalo entre la medula con cerebelo y bulbo raquídeo 16.- acelera 5.- Almacena los hormonas de oxitocina y antidiurética 10.- vierte sus productos directo a la sangre 15.- gamama aminobutiro INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS COLOCANDO EN EL PARENTESIS EL NUMERO CREA SE LA CORRECTA. 1. Tiene funciones de triturar, trozan y trituran los alimentos, sensibilidad de los sabores, también modulación de los sonidos. ( ) BOCA 2. Impide la entrada del alimento al sistema respiratorio pero que permiten que pase al esófago ( ) INTESTINO DELGADO 3. Se localiza por debajo de la faringe y por arriba del estomago ( ) ESOFAGO 4. Órgano que se divide en tres porciones son: duodeno, yeyuno e ileon ( ) FARINGE 5. Es un saco tiene forma de bota de vino, de gaita y de la J ( ) INTESTINO GRUESO 6. Tiene una forma de U invertida ( ) ESTOMAGO APARATO RESPIRATORIO 1. Tiene cavidades que están revestidas por membranas llamadas: pituitaria amarilla y rojas ( ) ALVEOLO 2. Se divide entres porciones: Nasofaringe y orofaringe ( ) PULMONES 3. Es la conformación del conducto laríngeo determina el timbre de voz. ( ) BRONQUIOS 4. Conducto formado por cartílagos en forma de C cerrado ( ) TRAQUEA 5. Son la bifurcación de la traquea disminuye gradualmente su calibre, penetrando a los pulmones ( ) LARINGE 6. Están formadas por millones de celdillas llamadas ALVEOLOS. ( ) FARINGE 7. Se efectúa la hematosis. ( ) FOSAS NASALES INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas 1.- ¿Cuáles son las características que deben de tener como adolescentes en cuanto a ejercicio físico, piel y postura? 2.- ¿Qué órganos se encuentran en la región del epigastrio? 3.- ¿Qué órganos se encuentran en la región mesogastrio? 4.- ¿Qué órganos se encuentran en las fosas iliacas? 5.- ¿Qué órganos se encuentran en los flancos? 6.- ¿Qué es el bienestar? 7.- ¿Qué es la ecología? 8.- ¿Qué es la homeostasis y da un ejemplo? 9.- ¿Cuáles son los tres aspectos fundamentales del hombre? 10.- ¿Cuáles son los aspectos de un ser superior? 1.2.3.4.INSTRUCCIONES: COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS FUNCIONES Y PROPIEDADES DE LA PIEL. Describe cada una de las funciones y propiedades de la piel FUNCIONES PROPIEDADES PROTECCIÓN: IMPERMEABILIDAD: REGENERACIÓN: TERMORREGULACIÓN: IMPERBEABILIDAD RESISTENCIA: Presencia de abundantes fibras de colágeno. COLORACIÓN: INSTRUCCIONES: de acuerdo con el tema de tejido epitelial y la pequeña lectura DIBUJA cada uno de las partes de la piel colocando la letra que corresponda a cada respuesta. (VALOR 20) La alumna Joselyn con quemaduras múltiples el doctor le dijo que solamente había dañado la epidermis en el A) estrato donde las células se mueren en esta capa en la parte del brazo, y en cuanto a eso no se preocupara pero siguió donde informe de sus quemaduras múltiples, en la palma de la mano la quemadura fue a B) nivel del estrato donde existe una proteína llamada eleidina y es la que hace que la piel este gruesa en la palma de las manos no hay problema y se recuperara muy fácilmente pero si hay problemas en este C) estrato ya que aquí se producen nuevas células con rapidez con que se pierden las células antiguas en la parte de la cara y que esta cicatriz le quedara permanente hasta que no decida realizarse una cirugía reconstructiva le dijo también que afecto D) las terminaciones nerviosas que son receptores del dolor, la cual el lumbral del dolor esta muy alto ya que una persona quemada es el que mas sale afectado además de los siguientes receptores como E) corpúsculo de Meisnner que es el que capta el tacto, por lo tanto a horita con su quemadura su sensibilidad también se encuentra aumentada, pero el que le va ayudar a darle tranquilidad es el f) corpúsculo de Krause, el cual es el receptor del frió y a Joselyn le realizaran lavados mecánicos con agua fría con esto mitigara un poco el dolor y G) calor (que quien realizara el corpúsculo de Rufini que se siente en una quemada, pobre de Joselyn no solamente afecto a los estrato de la piel sino también a los anexos de la piel H) folículo piloso de las cejas y I) glándulas sudoríparas de las mejillas. Por lo tanto el doctor Gustavo le dio toda una explicación con una imagen de la piel y órganos anexos de la piel como el siguiente: ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡JUEGO SALVAJE!!!!!!!!!!!!!!! Gerardo es un alumno que juega fútbol americano y en el partido del día 12 de Marzo que jugaron con la Especialidad de Informática salió lesionado, el médico al revisarlo, dividió topográficamente el cuerpo de Gerardo Cabeza, Cara y Cráneo, Cuello, Tronco, Miembros Superiores y Inferiores, y a nivel de las regiones del abdomen recibió un fuerte golpe en el epigastrio provocándole vómito sanguinolento, otro mucho mas fuerte a nivel de la fosa iliaca derecha provocando estallamiento de la apéndice por lo cual fue intervenido quirúrgicamente para extirpar la apéndice, y no basta con toda esta problemática de Abraham sino que durante la tacleada - Raúl - un alumno mas gordito calló exactamente en la línea media sagital, en la parte anterior y superior, proximal al plano lateral, plano coronal y distal del plano plantar, el medico al escuchar esto se preocupo y mando que le realizaran una T.A.C. ya que es un estudio para determinar la problemática del alumno Abraham ¿Qué hueso fue el lesionado? INSTRUCCIONES: Realiza los dibujos o imágenes crea conveniente para poder contestar y ubicar las áreas de las que nos habla la lectura. ( VALOR 20) INSTRUCCIONES: Contestar las siguientes analogías colocando en la línea la respuestas sean correctas, 1.- Anatomía es a ___________ como anatomía topográfica es a ________________ 2.- Anatomía comparada es a __________ como fisiológica es a _______________ 3.- Anatomía patológica es a __________ como anatomía teratológica es a _______ 4.- Dermatología es a __________ como osteológica es a ______________ 5.- Artrología es a __________ como miología es a ______________ 6.- Angiología es a __________ como Esplacnografía es a ____________ 7.- Gastroenterología es a __________ como Neurología es a ______________ 8.- Cardiología es a __________ como Urología es a ______________ 9.- Higiene colectiva es a __________ como Higiene individual es a_______ 10.- Fisiología es a __________ como Anatomía es a ____________ 11.- Fisiología celular es a __________ como Fisiología Patológica es a_________ 12.- Primera infancia es a __________ como Preescolar es a _______________ INSTRUCCIONES: Organizar los siguientes conceptos jerárquicamente en el esquema del aparato urinario. 1.-Riñón, 2.-Aparato Urinario, 3.- Cápsula de Bowman, 4.- Nefrona 5.- Glomérulo, 6.- Uréteres, 7.- Tubúlo distal, 8.- Tubúlo proximal, 9.- Asa de Henle, 10.- Uretra 11.- Vejiga, 12.- Tubúlo colector