245 Anatomía Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista DEFENSA CONTRA LOS INVASORES A pesar de las barreras de la piel y otros mecanismos de defensa, los microorganismos se las arreglan para ingresar en el cuerpo. Algunas son capaces de alterar la Homeostasis del medio interno, pudiendo provocar la muerte. Como se sabe, ninguna enfermedad perdura toda la vida, es por ello que trataremos de ver algunos mecanismos Homeostáticos que permite la posibilidad de curarse. LOS FAGOCITOS HACEN LA PRIMERA DEFENSA: La palabra fagocito significa “célula devoradora”, este nombre es dado a ciertas células que digieren microorganismos dentro del cuerpo. Muchos de los leucocitos (glóbulos blancos) son capaces de fagocitar un gran número de microorganismos invasores, sin embargo hay otros que residen fuera de los vasos del sistema circulatorio. Los fagocitos son más efectivos en la región específica donde se ha verificado la invasión de microorganismos. Si una herida fuera profunda, intervendrían otras barreras para evitar la propagación de los microorganismos; dentro de los vasos linfáticos existen gran cantidad de fagocitos, además del bazo y el hígado. LOS ANTICUERPOS SON LA SEGUNDA LÍNEA DE DEFENSA Los invasores (bacterias-virus) están constituidos por proteínas diferentes a las del cuerpo. Los invasores y sus proteínas se llaman Antígenos, que estimulan a que determinada parte del cuerpo genere moléculas proteicas llamadas Anticuerpos, los cuales combaten a los antígenos. Los anticuerpos tienen una acción específica. Los anticuerpos interactúan con los antígenos y el invasor, y por esa acción es engullido por los fagocitos. Si los fagocitos pueden disminuir la presencia de antígenos, continúa la homeostasis, pero si no, se produce la enfermedad. DIVERSOS TIPOS DE ANTICUERPOS: Hay 5 tipos comunes de anticuerpos: a) Opsoninas: Ablandan la cubierta especial de ciertos antígenos bacterianos. b) Aglutiminas: Amontonan a los antígenos para que puedan ser devorados de inmediato. c) Precipitinas: Transforman las toxinas en sólidos, pudiendo ser engullidos más fácilmente. d) Lisinas: Disuelven y destruyen a los antígenos. e) Antitoxinas: Transforman las toxinas en sustancias no venenosas. LA INMUNIDAD PROPORCIONA PROTECCIÓN Una vez que el cuerpo reacciona ante un antígeno con anticuerpos, se desarrolla un cierto grado de inmunidad, lo cual ayudará al cuerpo a producir los mismos anticuerpos ante la presencia de los mismos antígenos (inmunidad activa). Se puede obtener una inmunidad activa sin haber percibido la enfermedad. Las bacterias debilitadas o muertas se usan en inyecciones o inoculaciones, por obtener la inmunidad activa, como la viruela y la fiebre tifoidea. También es posible obtener inmunidad temporal inyectando anticuerpos de otro organismo, llamándosele a esto inmunidad pasiva. Algunas veces, el individuo puede presentar inmunidad sin haber adquirido ningún método, siendo por tanto inmunidad natural y puede ser heredada. FAGOCITOS: Los fagocitos por medio de seudópodos, prolongaciones citoplasmáticas a modo de pies, engolfan las bacterias y otras partículas extrañas .Algunos de los leucocitos son fagocitos. Otros fagocitos están localizados más permanentemente en los espacios llenos de líquidos de los tejidos del cuerpo. a.- LA INMUNIZACIÓN NATURAL: Se efectúa cuando un agente infeccioso, ejemplo, un virus, se multiplica dentro de la célula huésped y empieza a atacar a otras células. Ciertas células los plasmocitos, son estimuladas para producir anticuerpos que destruyen a los invasores. b.- LA INMUNIZACIÓN ARTIFICIAL: Se inoculan virus muertos o debilitados. Estos virus ya no pueden infectar a las células huésped. Pero sí estimular a los plasmocitos para producir anticuerpos. Estos anticuerpos permanecen para combatir a otros invasores vivos de este tipo. 246 Anatomía Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista LA SANGRE Tejido conjuntivo de consistencia líquida formado por la médula ósea: Hematopoyesis. *c/seg los macrófagos del bazo destruyen 2 millones de hematíes envejecidos. H2O (92%), Glúcidos (Glucosa), Aminoácidos. PLASMA Sales, sustancias de desechos (CO2, urea, ácido úrico) Lípidos (colesterol), proteínas (fibrinógeno = forma coágulos) Vitaminas, gases, albúminas, globulinas Leucocitos + Trombocitos Eritrocitos = El N° es Hematocrito ♂ = 45 % ; ♀ = 42 % VOLEMIA. Representa el 8 % del peso corporal. Volemia (Embarazo 8vo y 9no mes). Volemia (diarreas, vómitos, quemaduras) Densidad 1,056 – 1060 gr./cm3 GLOBULOS BLANCOS GLOBULOS ROJOS PLAQUETAS Eritrocitos Leucocitos Sinónimos Trombocitos Hematíes Fagocitos FORMA Disco Bicóncavo Esférica Poliédricas ♂ 5’000.000 6000 a 9000 200,000 – 400,000 N° x m3 ♀ 4’500.00 ☺ Andino 6 a 8 mlls Número _ Penia Erictopenia (Anemia) Leucopenia (Tifoidea) Trombositopenia Eritrocitosis Leucocitosis (Leucemia) Trombositosis Número _ Osis Policitemia FUNCIÓN Transporta gases (O2 y Defensa del organismo CO2) y glucosa a través fagocitosis (biología) de la hemoglobina Anticuerpos (química) ORIGEN Médula ósea Eritropoyesis ORIGEN TERMINAN SITUACIÓN NÚMEROS TIPO DE SANGRE DILATACIÓN DE PARED PRESIÓN VOLUMEN FUNCIÓN Médula, bazo, timo, Fragmento de médula ganglios ósea ARTERIAS VENAS Ventrículos (excepto la arteria Capilares eferente de los riñones) Aurículas. Excepto vena porta Capilares (hígado) Generalmente profundas Generalmente superficiales 1 arteria x c/2 venas (pene) 2 venas x c/arteria Sangre con O2, excepto la arteria Sangre con CO2 excepto las 4 pulmonar venas pulmonares Aneurisma / arteriosclerosis Varices Mayor 120 mmHg Menor 40 mmHg Menor Mayor Saca sangre del corazón para distribuir DERECHO Desembocan Venas Aurícula Ventricular Arterias que Salen Sangre Coagulación sanguínea liberan factor plaquetario III lleva fibrinógeno y serotonina Recogen sangre llevándola al corazón IZQUIERDO Vena cava inferior (válvula de Eustaquio) 4 venas pulmonares Vena cava superior (sin válvula) Seno coronario (válvula de Thebesio) Tricúspide (3 válvulas) Arteria pulmonar (válvula sigmoidea pulmonar) Venosa con CO2 Rojo oscuro Mitral bicúspide (2 válvulas) -Arteria aorta. -Válvula sigmoidea aortica Arterial con O2 Rojo brillante AURICULA VENTRICULO 247 Anatomía C I R C U L A C I O N Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista V E R T E E N B R A D O S a) Vasos ARTERIAS: Sacan sangre del corazón de los ventrículos Sanguíneos VENAS: Recogen sangre del cuerpo y llegan a las aurículas CAPILARES: unión de arterias a venas (alvéolos – pulmones) PERICARDIO: capa externa MIOCARDIO: capa media (músculo especial, móv. autónomo) ENDOCARDIO: tapiza el corazón forma repliegues, prominencias y ligamentos en el interior del órgano. c) Líquidos SANGRE: Se encarga de nutrir, proteger y regular el cuerpo Circulantes LINFA: plasma sin glóbulos rojos, conducto donde van Las Infecciones (ganglios: 4ml y 6cm infectado) b) Corazón CORAZÓN LOCALIZACIÓN Mediastino Inferior Medio PESO DIMENSIONES FORMA Aspecto de cono invertido Largo = 10cm Ancho = 10 cm Grosor = 7cm ♂ 300 g ♀ 260 g Recién nacido: 25 g . Aurículas Tienen orejuelas (derecha + grande) En la parte externa de la A. derecha está la Cresta Terminal donde se ubica el Marcapaso Ventrículos: Son de forma cónica La pared del izquierdo es más gruesa. Se hallan: -Pilares o columnas -Ligamentos -Válvulas o repliegues TÚNICAS Arterias: Venas: Protegen los vasos 1 túnica fibrosa 1 túnica elástica 1 túnica fibrosa 1 túnica muscular CICLO CARDIACO Conjunto de fenómenos que ocurren en el corazón con la finalidad de expulsar y aspirar sangre. a) SISTOLE (Expulsa sangre) Contracción 0.4 seg. S. Auricular : 0.1 seg. 1er Ruido Cardiaco Cierre de válvulas bicúspide y tricúspide S. Ventricular : 0.3 seg. b) DIASTOLE (Contrae sangre) Relajación 0.4 seg. 2do Ruido Cardiaco Cierre de válvulas sigmoides 0.8 seg. FRECUENCIA CARDIACA. Es el número de latidos por minuto (pulso arterial) Valor Normal = 60 – 80 latidos x minuto X = 70 L /min. La frecuencia cardiaca varía con la edad cronológica y está determinada por los estados emocionales. Frec. cardiaca de un feto (140 L/m) Frec. cardiaca ancianos (60 L/m) L L Frec. cardiaca de un neonato (120 /m) Frec. cardiaca sueño (120 /m L Frec. cardiaca excitación (124 – 160 /m) ALTERACIONES DE LA FRECUENCIA CARDIACA F. cardiaca (+80 L/m) = Taquicardia S. Nervioso simpático Adrenalina. F. cardiaca (-60 L/m) = Bradicardia S. Nervioso parasimpático Acetil colina. PRESIÓN ARTERIAL de acuerdo con la edad por la arteria humeral Presión máxima (sistólica) se pone 10 + n° de decenas de la persona 30 años = 10 + 3 = 13 es media presión máxima + 1 13 : 2 + 1 = 7 ½ INFARTO: Muerte del tejido por la falta de irrigación. Presión mínima (diastólica) 248 Anatomía Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista PREINFARTO: Disminución de la función del tejido, bloqueado en personas obesas. By pass: Puente entre arterias para el paso de sangre en caso de cierre de arterias. MARCAPASO: Regula el bombeo del corazón. TAQUICARDIA: Aumento de latidos del corazón (150 P/m) REGULACIÓN INTRÍNSECA DEL CORAZÓN. Más compleja y ocurre en 4 partes: a) Nodo Sino auricular. Genera hondas eléctricas que generan ritmo cardiaco. Son distribuidas por las aurículas, que se contraen. b) Nodo Auriculo ventricular. Absorbe la carga eléctrica y la pasa al haz de hiss. c) El Haz de Hiss. Retrasa el impulso eléctrico para el vaciado de las aurículas. d) Luego se transmiten los impulsos por el Sistema de Purkinge que los distribuye por todo el ventrículo y hace circulación mayor. VOLUMEN SISTÓLICO O DE LATIDO. Es la cantidad de sangre que el corazón expulsa durante una sístole ventricular. Su volumen promedio es de 80 ml. VOLUMEN MINUTO O GASTO CARDIACO. Es la cantidad de sangre que el corazón expulsa en un minuto. Se usa la fórmula: Vm = Fc x Vs Vm = Volumen minuto (G.C) Vm = 70 L/m x 80 ml Fc = Frecuencia cardiaca Vm = 5,600 ml Vs = Volumen sistolico Vm = 5,6 L PRACTICA 1) El corazón de Susy tiene un gasto cardiaco de 5,4 ℓ. Sabiendo que por aorta sale 73 ml de sangre en cada contracción ventricular. ¿Cuántas veces late el corazón de Susy? GC = 5,4 ℓ Fc = GC Fc = 5400 ml = 74 L/m Vs = 73 ml Vs 73 ml 2) El corazón de Lolo late 82 L/m y la frecuencia cardiaca es de 5,74 ℓ. ¿Cuál es el volumen sistólico? Fc = 82 L/m Vs = GC Vs = 5740 ml = 70 ml GC = 5,74 ℓ Fc 82 L/m L 3) ¿Cuál es el gasto cardiaco de un neonato (120 /m), si por la aorta salen 80 ml de sangre en cada contracción ventricular? 4) Si en los sueños Fredy tiene un gasto cardiaco de 3,9 ℓ y sale por la aorta 60 ml de sangre en cada contracción ventricular. ¿Cuántas veces late el corazón de Fredy? 5) Lucho tiene un gasto cardiaco de 7,2 ℓ. Saliendo por la aorta 60 ml de sangre en cada contracción ventricular. ¿Cuántas veces late su corazón? a) 120 L/m b) 100 L/m c) 110 L/m d) 105 L/m e) 125 L/m 6) ¿Cuánta sangre se expulsa en una sistole ventricular si se sabe que un deportista tiene luego de una carrera 160 L/min de frecuencia cardiaca y un gasto de 12800 ml? a) 78 ml b) 72 ml c) 75 ml d) 70 ml e) 80 ml 7) Relacionar: a) b, c, d, a a) Eritrocito ( ) glóbulo blanco, defensa química (anticuerpo) y biología b) c, d, a, b b) Trombocito ( ) formación de glóbulos rojos en la médula ósea c) c, d, b, c c) Leucocitos ( ) plaquetas, coagulación y cicatrización sanguínea d) b, d, a, c d) Eritropoyesis ( ) glóbulo rojo, anucleado, función nutritiva, disco biconcavo e) d, c, b, a 8) La conexión auriculo ventricular derecha cuenta con una válvula _____________ y la izquierda con una _______________ a) Tricúspide-bicúspide b) bicúspide-tricúspide c) bicúspide-bicúspide d) tricúspide-tricúspide e) mitral-bicúspide 9) Los agentes patógenos atacan con sus _______________ para lo cual los fagocitos se protegen con ____________ los cuales pueden ingresar en las vacunas. a) antivirales-antigenos b) antigenos-anticuerpos c) opsoninas-aglutiminas d) anticuerpos-antigenos e) antigenos-hemoglobina 10) Si una persona tiene una enfermedad, luego de curarse adquiere una inmunidad__________ en cambio si se le aplica una vacuna tiene una inmunidad ____________________ a) Natural-activa b) pasiva-activa c) activa-pasiva d) activa-natural e) natural-pasiva 249 Anatomía Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista 11) Ingresa un agente patógeno a nivel de la arteria pulmonar, ¿a qué lugar del corazón llega primero con sangre venosa a) Ventrículo izquierdo b) aurícula izquierda c) ventrículo derecho d) aurícula derecha e) válvula sigmoidea 12) Dentro del corazón es el lado ____________ quien lleva sangre arterial y el lado __________ sangre venosa. a) Derecho-izquierdo b) izquierdo-derecho c) de arriba-derecho d) izquierdo-de abajo e) superior-inferior 13) Si se dilatan las paredes de las arterias da ___________ y de las venas ______________ a) Varices-aneurisma b) leucopenia-varices c) aneurisma-anemia d) tifoidea-erictopenia e) aneurisma-varices 14) Al llegar sangre por la vena cava inferior ingresa por la válvula ___________ y la arteria pulmonar sale por la válvula _____________ pulmonar a) Eustaquio-sigmoidea b) thebesio-sigmoidea c) sigmoidea-Eustaquio d) thebesio-Eustaquio e) Eustaquio-thebesio 15) Llenar el mapa conceptual Sangre Se encarga Tiene Transporta a la Vasos Sanguíneos De Que Arterias Gases Respiratorios Como Leucocito son Función Función que son Glucosa Lleva sangre a las auriculas N U T R I T I V A Puede ser * Capilares * Circulación * Defensa * Dióxido de carbono * Fagocitos * Hematíes * Nutrientes * Oxígeno * Química * Transportar * Saca sangre de ventrículos * Trombocitos * Unión de vena y arteria * Vena H E M A T O P O Y E S I S T E E V E N I P L A S M A L R M R M O R T A L B Y N E E O O I I A L R I A U G M R U M G T T T T N Z G R U L C C B L R R I F O U E E L O A O O O O M A A L C S A N E V C C B C O O A A I R O S O A I I I I R R P S T Z I L S S T T N T G I T E A S E T I M O O A O L O R R O M I L O N S S V A L I O D I A S T O L E A R E A C E A U R I C U L A S C O A G U L A C I Ó N Biológica Con sus Anticuerpos A S O P R E U C I T N A R A 16. desarrollar el pupiletras CIRCULACIÓN * Anticuerpos * Aorta * Antigenos * Cava * Corazón * Hemoglobina * Hematocrito * Linfa * Osis * Sístole * Trombocitos * Venas * Volemia * Aurículas * Arterias * Bazo * Capilar * Diástole * Eritrocito * Leucocitos * Mitral * Plasma * Sangre * Timo * Yugular 250 Anatomía Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista 17) LINFA: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 18) HEMOGLOBINA: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19) LINFOCITOS: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 20) ERITROPOYESIS: ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 21) INFARTO: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ DESARROLLAR EN EL CUADERNO: 22) Explicar las defensas por medio de los fagocitos. 23) Dibujar el corazón incluyendo la circulación mayor y menor. 24) ¿Por qué nuestra circulación es doble, cerrada y completa? Explicar 25) Averiguar 3 enfermedades de la sangre, explicar. 26) ¿Qué son grupos sanguíneos? 27) ¿Qué importancia tiene la hemoglobina dentro del proceso de nutrición humana? CUADRANTES DEL ABDOMEN 2. Hipocondrio Derecho: Encontramos a: - Hígado (lóbulo derecho) - Conductos biliares - Riñón derecho - Ángulo hepático del colón 3. Hipocondrio Izquierdo: Encontramos a: - El bazo (hemocaterético – cauterizador superficial sanguíneo) - Angulo esplénico del colón (destrucción de hematíes) Riñón izquierdo. 4. Flanco Derecho: Desde la vértebra lumbar 1 hasta la IV, se encuentra: - Colón ascendente - Riñón derecho - Al fondo el uréter derecho 5. Flanco Izquierdo: Se encuentran: - Colón descendente - Riñón izquierdo - Uréter izquierdo 6. Fosa Iliaca Derecha: Desde la vértebra lumbar V, se encuentran: - Apéndice - Ciego - Parte terminar del ileón - En la mujer el ovario del lado derecho 7. Fosa Iliaca Izquierda: Se encuentran: - Colón sigmoides - Trompa de Falopio - Ovario izquierdo (mujer) 8. Epigastrio: Se encuentran: - Estómago - Lóbulo izquierdo del hígado - Piloro (parte final del estómago) - Esófago (C6- cardias) - 1ra y 2ra porción del duodeno - Detrás del estómago se encuentra el páncreas 9. Meso gastrio: Se encuentra: - Región umbilical - Duodeno (3ra y 4ta) -Yeyuno o Ileón - Plexo solar (centro de todo el s. Nervioso involuntario del abdomen) 10. Hipogastrio: Se encuentran: - Vejiga (fondo del saco de Douglas y recto en el hombre) - Vejiga. Útero (fondo del saco de Douglas y recto en la mujer) DIAFRAGMA VD 11-10 Hipocondrio Derecho Hipocondrio Izquierdo V. Lumbar Epigastrio (7) (1) (2) Il Flanco Derecho Flanco Izquierdo Mesogastrio (8) (3) (4) Fosa Iliaca Derecha Fosa Iliaca Izquierda V. Lumbar Hipogastrio (9) V (5) (6) CAJA PÉLVICA 251 Anatomía Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista PAREDES DEL ABDOMEN Se halla tejido celular subcutáneo (grasa) debajo hallamos los músculos. PERITONEO: Membrana delgada débil al inflamarse da PERITONITIS. Envuelve a todo el abdomen, se divide en: - Peritoneo visceral: Envuelve las vísceras. - Peritoneo parietal: Envuelve el abdomen (paredes). Hay 3 divisiones más: A. MESOS: Parte del peritoneo que se caracteriza por ir de la pared del abdomen hacia la víscera. Tiene función de nutrición por pasar la arteria con sangre. - Mesenterio: Meso que va al intestino delgado. - Meso apéndice: Meso que va al apéndice. - Mesosalpis: Meso que va a la trompa de Falopio. Grandemente irrigado, medianamente inervado. B. HEPIPLONES: División del peritoneo que va de víscera a víscera. H. Epiplón Mayor: Va del estómago al colon. (Gastro cólico). H. Epiplón Menor: Va del hígado al estómago (gastro hepático). Función defensiva, gran inervación, medianamente irrigado. C. LIGAMENTOS: División del peritoneo, lleva de víscera o pared. Función de sostén, soporta a las vísceras, levanta. Pobremente irrigado y pobremente inervado. EVALUACIÓN 1. En la parte derecha del abdomen está el colon ....................... y en la izquierda ..................... . a) descendente – sigmoideo b) transverso – ascendente c) ascendente – descendente d) sigmoideo – ascendente e) ascendente – transverso 2. El bazo se encuentra en el hipocondrio..................... y los conductos biliares en el hipocondrio....................... . a) izquierdo – derecho b) derecho – izquierdo c) superior – inferior d) derecho – superior e) izquierdo – inferior 3. El estómago se encuentra en ...................... y el útero en ...................... . a) mesogastrio – epigastrio b) epigastrio – mesogastrio c) hipogastrio – mesogastrio d) mesogastrio – hipogastrio e) epigastrio – hipogastrio 4. El yeyuno y el ileón se ubican en ..................... y el páncreas en ...................................... . a) epigastrio – mesogastrio b) epigastrio – hipogastrio c) hipogastrio – mesogastrio d) mesogastrio – epigastrio e) hipogastrio – mesogastrio 5. Relacionar: a) hipogastrio ( ) Colon sigmoides, trompa de Falopio y ovario izquierdo en la mujer b) Flanco izquierdo ( ) Uréter y riñón derecho, colon ascendente. c) Epigastrio ( ) Ángulo hepático del colon, lóbulo derecho del hígado. d) Hipocondrio derecho ( ) Región umbilical, plexo solar, yeyuno e ilion. e) Flanco derecho ( ) Apéndice, ciego, ovario derecho en la mujer. f) Fosa iliaca derecha ( ) Ángulo esplénico del colon, presencia del bazo. g) Mesogastrio ( ) Colon descendente, riñón y uréter izquierdo. h) Hipocondrio izquierdo ( ) Vejiga y el recto. i) Fosa iliaca izquierda ( ) Estómago, 1ra y 2da porción del duodeno. 6. Relacionar: a) b, d, c, a a) Peritoneo parietal ( ) Del hígado al estómago b) d, c, b, a b) Epiplón mayor ( ) Envuelve paredes del abdomen. c) c, b, d, a c) Peritoneo visceral ( ) Del estómago al colon. d) d, a, b, c d) Epiplón menor ( ) Envuelve las vísceras. e) d, c, b, a 7. Relacionar: a) Ligamentos ( ) Va al apéndice. b) Mesosalpis ( ) Va al intestino delgado. c) Mesoapéndice ( ) Soporta las vísceras. d) Mesenterio ( ) Va a la trompa de Falopio. a) c, d, b, a b) c, a, d, b c) c, d, a, b d) a, d, c, d e) c, a, b, d 252 Anatomía Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Desarrollar en el cuaderno: 9) Analizar el cuadro del ser vivo y elaborar un concepto integral con esquemas y dibujos. 10) Elaborar un dibujo por cada cuadrante del abdomen incluyendo a sus órganos respectivos. 11) Elaborar un dibujo donde se integren los cuadrante con sus órganos. 12) PERITONEO: 14) HEPIPLONES 16) HEMOCATERÉTICO 13) MESOS 15) LIGAMENTOS APARATO URINARIO Constituido por un conjunto de órganos que se encargan de la elaboración, almacenamiento y excreción de la orina. Órganos: a.- Órgano urinario: los riñones b.- Vías urinarias: pelvis renal, pelvis, uréteres, vejiga urinaria, uretra. Glándulas Suprarrenales Uréteres Vejiga urinaria Riñones: Elaboran orina. 1.5-2 1/día Miden 28 cm de largo presentan movimientos Peristálticos. Almacena orina. ♂ = 300 ml. ♀ = 400 ml. Trígono vesical Uretra ♂ = es larga y angosta ♀ = es corta y ancha RIÑONES: Localización. Se encuentran ubicados en la región posterior superior del abdomen. Se sitúan a ambos lados de la columna vertebral entre L3-D11. Se encuentran por detrás del peritoneo (membrana que envuelve a los órganos del abdomen). El riñón derecho se encuentra 2 cm más abajo en relación al nivel del riñón izquierdo. Color. Rojo vinoso Forma. Pisciforme Dimensiones. 12 x 6 x 3 cm. Peso: 140 – 150 g. MORFOLOGÍA EXTERNA 1. Caras. Posee dos caras: a) Cara anterior. Es ligeramente abombada. b) Cara posterior. Es casi plana. 2. Polos. Presenta dos polos: a) Polo superior. En relación a las glándulas suprarrenales. b) Polo inferior. En relación al músculo cuadrado de los lomos. 3. Bordes: a) Borde externo: es convexo. b) Borde interno: es cóncavo. En este borde se encuentra localizado el hilio renal. Esta estructura permite la entrada y salida de determinados elementos renales. MORFOLOGÍA INTERNA El riñón presenta las siguientes estructuras (en un corte longitudinal y de afuera hacia adentro) 1. Cápsula perirenal: Es delgada, fina, transparente, pero resistente, se encarga de proteger al parénquima renal. 2. Parénquima renal: Presenta el verdadero tejido renal, constituido por 2 capas: Corteza renal: Se encuentra en la zona periférica del riñón, tiene un aspecto granular, esto se debe a la presencia de los corpúsculos de Malpighi. Presenta además unas columnas renales que son proyecciones del tejido renal que van de la corteza a la médula y toman el nombre de columnas de Bertin. Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 253 Lic. Max Alan Obregón Sánchez Médula renal: Viene a ser la zona central del riñón. Caracterizado por su aspecto más oscuro que la corteza renal. Se observan a las pirámides del Malpighi que son en número de 9 a 15. Nota.- por detrás de la médula se encuentra una zona hueca que toma el nombre de seno renal. Este está formado por los cálices menores, mayores u por la porción inicial de la pelvis. NEFRON O NEFRONAL. Es la unidad anatómica y fisiológica del riñón. Constituido por aproximadamente 1’200,000 nefronas. Partes de una nefrona.- Constituido básicamente por 2 partes o porciones. a.- Porción vascular: tiene dos partes.* Glomerulo renal. * Cápsula de Browman. b.- Porción tubular: tiene las siguientes estructuras: * Tubo contorneado proximal. * Asa de Henle * Tubo contorneado. Nota.- El glomérulo renal mas la Cápsula de Browman forma el corpúsculo de Malpighi o corpúsculo renal. El tubo colector no forma parte del nefrón. MECANISMO DE FORMACIÓN DE LA ORINA Se forma mediante 3 mecanismos: 1. Filtración glomerular: Se realiza entre le glomérulo renal y la cápsula de Browman. La sangre se filtra desde el glomérulo hacia la cápsula de Browman, filtrándose las siguientes sustancias: agua (que proviene del plasma sanguíneo) glucosa, aminoácidos, urea, amoniaco, ácido úrico, creatinina, etc. No se filtran las proteínas plasmáticas así como las células sanguíneas. En un día se obtienen 180 l de filtrado. 2. Reabsorción tubular: Es el pasaje de las sustancias filtradas desde el tubulo renal hacia la sangre. La glucosa se reabsorbe en un 100%. En cambio otras sustancias como la urea, el amoniaco, ácido úrico y la creatinina son reabsorbidos de un modo parcial. En un día se reabsorben el 99.3 de filtrado. 3. Secreción tubular: Es el pasaje de algunas sustancias no filtradas desde la sangre hacia el tubulo renal, tal es el caso de los iones de hidrógeno y potasio. Esta secreción sirve para lograr el equilibrio del pH sanguíneo y urinario. ORINA 1. Es producida en: los nefrones del riñón. Volumen/día: 1.5 a 2.1 por cada 24 hrs, aumenta con, mayor ingesta de líquidos. Color: Amarillo ámbar, el color varía de acuerdo a las diversas enfermedades: Es de color café en la hepatitis (inflamación del hígado) Es color rojizo en las infecciones renales como aquellos que cursan con lesiones de tejido renal en la que se observa la hematuria (sangre en la orina), también se puede presentar por tuberculosis renal. PH (Potencial de hidrógeno). Sirve para medir el grado de acidez o alcalinidad (salinidad) de una determinada solución, va de 6 a 8. La orina recién emitida es ácida pero si se le deja en reposo por algunas horas el PH se vuelve alcalino o salado por la fermentación de las sustancias nitrogenadas. Olor: sui generis (es un olor característico) Densidad: 1,003 - 1,025 g/cm3 Composición: agua, urea, amoniaco, ácido úrico, creatinina. Poliuria.(aumento del volumen urinario). Se presenta este signo clínico cuando el paciente elimina más de 2 L de orina al día. Ejm: en la diabetes insípida se observa una acentuada poliuria, pues el paciente pierde entre 15 a 20 L de orina al día. Anuria.(disminución de la orina) se presenta este signo clínico cuando el paciente elimina menos de 50 ml de orina al día. Se presenta sobre todo en la insuficiencia renal (pérdida de la facultad del riñón de formar orina) Polarquiuria. Es el aumento del número de micciones en 24 horas, se presenta e la cistitis (inflamación de la vejiga urinaria) LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 254 Lic. Max Alan Obregón Sánchez COMPONENTES ANORMALES DE LA ORINA Glucosa. La presencia de glucosa o azúcar en la orina se llama glucosuria, este signo patológico se presenta en la diabetes mellitus. Sangre. Si observamos sangre en la orina estamos ante un cuadro de hematuria. Se puede presentar por tuberculosis renal o también en una liquiasis renal (cálculo o piedra renal) Albúminas. La presencia de albúminas en la orina se conoce como albuminuria o también a veces se le denomina proteinuria, puesto que la albúmina es una proteína del plasma sanguíneo. Pus. Cuando se observa pus en la orina estamos ante una piuria, presentándose este cuadro en las infecciones renales muy graves. Cuerpos cetónicos. La presencia de cuerpos cetónicos en la orina se llama cetonuria, este cuadro se presenta también en la diabetes mellitus o zacarina. EVALUACIÓN I1) El aparato urinario se encarga de.....................................,..................................... y la................................... de la orina. 2) El.............................es la unidad anatómica y................................... de riñón, ahí se...................................... la orina. Tiene el glomérulo renal y a la............................................... 3) En la.............................urinaria se almacena temporalmente la orina, siendo en el hombre.............................. y en la mujer.......................... la cantidad que se puede guardar. 4) La......................................... es la parte central del riñón. Están las............................................. 5) Correlacionar adecuadamente. a) Poliuria ( ) Presencia de sangre. Se presenta en................................ b) Glucosuria ( ) Presencia de pus. Se presenta en..................................... HORIZONTAL 1. Lleva sangre al corazón c) Hematuria ( ) Presencia de cuerpos cetónicos. En la.............................. 4. Vocales débiles d) Anuria ( ) Aumento de orina por día. Por la.......................................... 5. Unidad del riñón e) Polarquiuria( ) Presencia de albúminas. Llamado también........................... 8. Litio – Radón (inv) f) Albuminuria ( ) Disminución de orina. Por.................................................... 10. Componente de la orina g) Cetonuria ( ) Aumento de micciones al día. Por la.................................... 12. Terminación de sales haloideas (inv) h) Piuria ( ) Presencia de azúcar. Se presenta en la.................................. 16) Desarrollar el Ciencia grama 1 2 5 7 14 3 4 Excreción 10 16. Potasio – oxígeno 17. Serpiente venenosa 22. Actinio – Estroncio – Azufre 24. Rodio – Oxígeno – Fósforo (inv) 25. Samario – indio (inv) 26. Almacén temporal de la orina 28. Zinc – Torio 29. Vocales sin la U 6 8 9 11 12 15 16 17 13 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 255 Lic. Max Alan Obregón Sánchez VERTICAL 1. Capital de Áustria 3. Nombre de mujer (inv) 7. Líquido de desecho orgânico 10. Conducto final del Ap. Urinário. 12. Compuesto orgânico (NH3) (inv) 14. Cavidad ósea hueca 16. Ciclo de la respiración celular 19. Indispensable para la fotosíntesis 21. Se ubica en la zona periférica del riñón 25. Parte de una secta 2. Európio – Francio 6. Órganos que elaboran orina 9. Médicos especialistas en el Ap. Urinário. 11. Líquido que se filtra para formar orina (inv) 13. Conducto que va del riñón a la vejiga 15. Relativo a piedra 18. Solvente universal. 20. Corpúsculos del riñón 23. Cobalto 27. Jurado Nacional de Elecciones 9) Vejiga 10) Nefrón 11) Orina a) almacena orina a) unidad fisiológica del riñón a) producida en glándula suprarrenal b) elabora orina b) cápsula de Browman b) tiene un pH bien ácido c) conduce orina c) glomérulo renal c) tiene urea, amoniaco, creatinina d) tiene cálices d) corpúsculo de Malpighi d) color normal el café e) ninguna e) todas anteriores e) volumen diario mayor a 4 L 12) Nefrón.- ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13) Riñón.- ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14) Vejiga.- ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15) Uretra.- ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16. Encontrar las palabras en el Pupiletras. G L O M E R U L O P R A Q C R E C T A R I I O R M U U R B U O E E L L R I O I C E E C R L A W I P Ñ N M I N T A I E O R H E O I O E E P A T S T N W R N A U G F S O N I T I T I S A V D E R E S Y G E I C O P L E I J A N L T E Y J S B M O O C L E E E C A E A E V C T Y E N L C R I E O O N O I A L S R E T I F N A O H E P A T I C O S I T I O R N L L I U R I A E O U R I A A N O B N I N A S I G M FUNCIONES DE RELACIÓN : Excreción * Anuria * Browman * Bertin * Cálices * Creatinina * Glomérulo * Hepático * Malpighi * Poliuria * Recto Uréteres * Ano * Bolo * Cloaca * Cistitis * Colon * Diabetes * Ileón * Orina * Pelvis * Uretra * Vejiga Desarrollar en el cuaderno: 18. Averiguar enfermedades aparato urinario humano 19.Dibujar el aparato urinario del ser humano 20. Explicar el mecanismo de formación de la orina. (esquemas) Son aquellos que vinculan al ser vivo con el medio que lo rodea, regulan su actividad interna y coordinan las demás funciones. Estímulos: Es el conjunto de cambios que ocurren en el medio y ocasiona una respuesta del organismo. * Estímulos externos Encargados de detectar los cambios del medio ambiente. Son los sentidos, junto a los nervios y otros órganos. * Estímulos internos Órganos que ejecutan las respuestas (músculos y glándulas). Sistemas de coordinación: Busca un equilibrio interno como externo entre el medio y los seres vivos. Pueden ser: LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 256 Lic. Max Alan Obregón Sánchez a) Coordinación Química: Es la producción de sustancia (hormonas) que son llevados por la sangre a todo el organismo generando una respuesta a un estímulo. b) Coordinación Nerviosa: Se realiza mediante neuronas. Consta de: 1. Sistema receptor: Capta el estímulo e integra y coordina la información Actúan como recibida para desencadenar la respuesta. Los órganos de los sentidos. una sola unidad 2. Sistema efector: Cumple la orden proveniente del sistema receptor. Músculos y glándulas. IRRITABILIDAD: Es la capacidad para responder a los estímulos, características de todo ser vivo. MÚSCULOS MEDIO AMBIENTE SER VIVO ESTÍMULOS HORMONAS Capta (sentidos) Transporta (neuronas) HOMEOSTASIS Interpreta (cerebro) EQUILIBRIO CÉLULA TROPISMO Orientación RESPUESTA ORGÁNICO TACTISMO Dirección El Sistema Nervioso es el medio de comunicación entre los miles y miles de células que forman el cuerpo. Cumple 3 funciones básicas: a) Recepción: Establece la comunicación con el medio externo e interno del ser vivo a través de los receptores. b) Interpretación: Transmite el estímulo en forma de impulso nervioso de los órganos sensoriales al cerebro, donde son interpretados. c) Respuesta: Coordina las actividades del cuerpo, para que brinden una respuesta adecuada. A. SISTEMA DE COORDINACIÓN NERVIOSA Sistema Receptor: Captan estímulos del medio ambiente y los convierten en impulsos nerviosos. Se dividen en: a) Fotorreceptores: Capacidad de reacción frente a un estímulo luminoso (vista). b) Mecano receptor: Sensible a estímulos mecánicos como: tensión, presión, gravedad, equilibrio y vibraciones (tacto, audición) c) Quimiorreceptores: Captan el estímulo de la naturaleza química. B. Sistema Conductor: a) Sistema aferente: Neuronas sensitivas, que reciben y envíen mensajes al cerebro. b) Sistema eferente: Neuronas motoras, llevan la orden de acción desde el sistema nervioso central a los músculos y glándulas del cuerpo. Sistemas de Coordinación Coordinación Nerviosa: Mediante neuronas. Coordinación Química: Se basa en la producción de determinadas sustancias que son llevadas a través del medio interno de todo el organismo y que provocan una respuesta. Su acción es lenta, la información va a todo el organismo. Esta coordinación se produce en vegetales y animales. Coordinación Química en Vegetales: Se valen de fito hormonas que coordinan las reacciones, movimientos y el crecimiento de las plantas. Los más importantes son: 1. Auxinas: “Hormonas de crecimiento”. Estas permiten el desarrollo de las hojas y frutas evitando la caída prematura, aceleran la formación de flores. 2. Citocininas: Estimulan la división de las células, de hojas. Aumenta la mitosis, retarde el envejecimiento de los órganos. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 257 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 3. Giberalinas: Producen el crecimiento del tallo, ayudando al crecimiento normal. Coordinación Química en los animales: Realizado a través: a) Sistema endocrino. Hormonas. Reguladores químicos (mensajeros). b) Sistema nervioso. Neuronas. SENTIDO DE LA VISTA La Córnea: membrana transparente, se encuentra debajo de la conjuntiva y está en contacto directo con el exterior. Permite que los rayos de sol pasen al interior del ojo y se refracten. El Iris: anillo coloreado que se encuentra justo al lado de la córnea. Esta membrana da el color a los ojos y está formada por pequeños esfínteres (en forma de anillo) y de músculos dilatadores que regulan la cantidad de luz que penetra en el ojo, determinando así el tamaño de un orificio circular denominado Pupila o "niña del ojo" a través de la cual pasan rayos luminosos y nos permite distinguir el interior del globo ocular. El iris se encuentra unido con las coroides por medio del Músculo Ciliar y de unos músculos radiales denominados Procesos Ciliares. La Cámara Posterior: La mayor parte del globo ocular lo constituye una especie de bolsa que existe entre el cristalino y la retina y que contiene un líquido transparente y viscoso de consistencia gelatinosa muy refringente denominado Humor Vítreo. Sirve para mantener a la retina en su posición y conservar la forma esférica del globo ocular Arterias y Venas: Las arterias y venas aseguran un constante fluir de sangre a todo el ojo. Pasan desde el nervio óptico hasta llegar a todo el cuerpo vítreo La Retina: Membrana sensible a la luz situada en el fondo del globo ocular. En ella se encuentran células receptoras de luz especiales llamadas conos y bastones. Estas células se encargan de transformar la luz en mensajes eléctricos que son llevados al cerebro por medio del nervio óptico. Los Procesos Ciliares: Constituidos aproximadamente por unos 70 rebordes o pliegues que se proyectan desde la corona del cuerpo ciliar. Secretan el Humor acuoso hacia la cámara posterior del ojo, allí se une con otras sustancias más viscosas y forma el Humor vítreo. La Coroides: Es una capa vascular, delgada y pigmentada, que se extiende por todo el globo ocular hasta el nivel de la córnea, permitiendo el riego sanguíneo a la retina y llevando arterias y nervios a la parte anterior del ojo. Se continúa con el iris. A ella se une el cristalino por medio de los filamentos denominados Procesos Ciliares. La Esclerótica: Capa externa formada por un resistente tejido fibroso que recubre el globo ocular, se continúa hacia adelante con la córnea y hacia atrás con la vaina externa del nervio óptico. Contiene finos vasos sanguíneos que hacen que cuando el ojo está irritado parece que se encuentra inyectado en sangre. La Cámara Anterior: Entre la córnea y el iris, existe un pequeño compartimiento lleno de un líquido incoloro compuesto principalmente de agua y albúmina denominado humor acuoso. Este líquido, que se sustituye cada 4 horas, protege el cristalino y nutre la córnea. La Cápsula del Cristalino: Es una membrana contráctil y muy resistente que rodea al cristalino y se fusiona con las fibras de la zónula ciliar. Esta membrana es capaz de regenerar el cristalino cuando éste ha sido extraído por algún motivo. También interviene en la acomodación del cristalino para el enfoque de objetos La Zónula: Es una membrana anular que se inserta en el ecuador del cristalino y en estado normal lo aplana. Cuando el músculo ciliar se contrae, relaja la zónula con lo cual aumenta la convexidad de sus caras y así se logra enfocar los objetos. La Fóvea: es el punto focal de la retina. Denominada también "MANCHA AMARILLA" se encuentra situada en el extremo del diámetro antero posterior del ojo, está formada por conos alargados y delgados y como carece totalmente de bastones es la zona más sensible de la visión LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 258 Lic. Max Alan Obregón Sánchez porque además, en ese lugar, las capas de la retina se separan de modo que la luz incide directamente sobre los conos. El Punto Ciego: Es el punto de salida del nervio óptico en la retina. Es insensible a la luz por carecer de células visuales. La Conjuntiva Membrana: delicadísima y muy sensible, recubre la parte interna de los párpados y se dobla continuando sobre la córnea. El color rojizo que presenta se debe a la abundancia de vasos sanguíneos que posee. El Cristalino: Es una lente biconvexa, más abombada por detrás, que centra y enfoca las imágenes. Se encuentra unido a la Coroides por medio de unos músculos filamentosos llamados Procesos Ciliares de modo que cuando estos se contraen, tiran de los bordes del cristalino y aumentan o disminuyen su convexidad logrando que la imagen quede enfocada en la retina. El Músculo Ciliar: Es el agente directo que permite la deformación del Cristalino para enfocar y centrar la visión del ojo. El Nervio Óptico: Segundo nervio craneal, formado principalmente por axones y salientes centrales de células de la capa ganglionar de la retina que salen por el conducto óptico y transmiten las sensaciones visuales al encéfalo. La zona de la retina donde el nervio óptico abandona el ojo se llama punto ciego, y en esa zona no existen células visuales siendo insensible a la luz. El sentido de la vista esta compuesto de: 1. Globo Ocular: Pequeña esfera que ocupa la parte anterior de la cavidad orbitaria. Membranas del ojo: Dispuestas concéntricamente de afuera hacia dentro. 1) Esclerótica: Permite el paso de la luz hacia el interior del ojo; color blanco. 2) Coroides: Membrana vascularizada, color negro, presenta el iris, rodea la pupila. 3) Retina: Membrana anterior. Proviene de la expansión del nervio óptico. a) Membrana amarilla: Forman las imágenes. b) Punto ciego: Conexión de nervio óptico. Medios transparentes: Forman la imagen del objeto en la retina. 1) La córnea: Membrana, permite el paso de rayos luminosos. 2) El cristalino: Lente biconvexa, elástica detrás del humor acuoso. Invierte la imagen y se regula en el cerebro. 3) Humor acuoso: Líquido entre la córnea y el iris (humedece). 4) Humor vítreo: Líquido viscoso entre el cristalino y la retina. 2. Órganos anexos: Párpados Protegen contra Pestañas la luz excesiva. Glándulas lacrimales: Producen lágrimas, calienta y humedece al globo ocular. Músculos motores: Fijan al ojo a la pared orbital y permiten su movimiento. ÓRGANOS ACCESORIOS Y PROTECTORES DEL OJO Son los siguientes: las cejas, los párpados, las pestañas, la membrana conjuntiva, los músculos oculares y las glándulas lacrimales. LOS MÚSCULOS DEL OJO Son seis: cuatro rectos y dos oblicuos a) El recto superior: Mueve cada ojo hacia arriba b) El recto inferior: Mueve el ojo hacia abajo c) El recto externo: Mueve el ojo hacia fuera. d) El recto interno: Hace girar cada ojo de modo que la parte superior se dirija hacia adentro; el derecho gira entonces como las manecillas del reloj. e) El oblicuo: Hace girar cada ojo de modo que la parte inferior se dirige hacia dentro; el izquierdo gira entonces como las manecillas del reloj. LOS ÓRGANOS LACRIMALES: Son la glándula lacrimal y el conducto lacrimal Glándulas lacrimales: Son órganos que segregan las lágrimas que sirven para conservar limpia y húmeda la superficie del ojo. Conducto lacrimal: Es el que lleva las lágrimas a las fosas nasales; cuando salen en exceso provocan el llanto. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 259 Lic. Max Alan Obregón Sánchez LOS ÓRGANOS PROTECTORES PROPIAMENTE DICHOS Son los siguientes: Las cejas o espesamiento cutáneo: Con abundante pelo. Sirven para impedir que el sudor de la frente se introduzca en los ojos. Los párpados: Son dos membranas movibles cubiertas de piel, que protegen a cada ojo y reparten las lágrimas, ayudando a conservar húmeda la superficie ocular. Están tapizados interiormente por una membrana muy fina llamada conjuntiva. Las pestañas: Son pelos que crecen en los bordes de los párpados. Impiden la entrada del polvo en los ojos y los defienden del exceso de luz. MECANISMO DE LA VISIÓN ¿Cómo se produce la sensación visual de una imagen? La imagen luminosa llega a la superficie de la córnea transparente, atraviesa el humor acuoso, penetra por la abertura del cristalino y llega al cristalino. En este punto, la imagen se invierte, atraviesa el humor acuoso y se proyecta a la retina. En cada retina hay numerosas células sensibles a la luz, donde impresiona la imagen. El nervio óptico transforma las ondas luminosas en ondas nerviosas y las transmite al cerebro. El cerebro analiza y comparar las impresiones recibidas del ojo. De este modo, combina dos imágenes invertidas, separándolas o corrigiéndolas en una imagen clara y derecha (no invertida); entonces es cuando vemos. FUNCIONAMIENTO DEL OJO El funcionamiento del ojo tiene parecido al funcionamiento de una cámara fotográfica. QUE SE DEBE HACER CUANDO HAY UN CUERPO EXTRAÑO EN EL OJO Ante la presencia de un cuerpo extraño en el ojo, este no debe frotarse. Tirar suavemente el párpado superior hasta colocarlo sobre el inferior y mantenerlo así hasta que las lágrimas arrastren el objeto al ángulo interno del ojo. No se debe intentar retirar un objeto incrustado en el globo del ojo o en los párpados. Colocar una gota de aceite en el ojo, cubierto con una gasa estéril y acudir al médico. DEFECTOS O ANOMALÍAS DE LA VISIÓN Los defectos o anomalías de la visión, conocidos con el nombre de enfermedades del ojo, se producen generalmente por una alteración en el globo ocular. Entre ellas podemos mencionar: La miopía, la presbicia, la hipermetropía, el daltonismo, el astigmatismo... La miopía: Es el defecto por el que una persona no ve bien los objetos lejanos. Esto se debe a que las imágenes se forman delante de la retina. Este efecto se corrige usando lentes divergentes (BICONCAVOS), los que permiten que las imágenes se formen exactamente en la retina. La presbicia: Se presenta en las personas de edad avanzada y se debe al endurecimiento del cristalino. No se ven bien los objetos cercanos. En este caso la imagen se enfoca detrás de la retina. Este defecto se corrige usando lentes convergentes, los que hacen que la imagen se forme en la misma retina. La hipermetropia: La persona no ve bien los objetos cercanos, pero ve bien los objetos lejanos, debido a que el globo del ojo es demasiado corto; el enfoque se produce detrás de la retina. Se corrige usando lentes convergentes (BICONVEXOS); que complementan la acción demasiado débil del cristalino. El daltonismo: Se llama así al defecto que lleva a confundir los colores. Hay dos clases de daltonismo: La ceguera para el rojo y La ceguera para el verde. En ambos casos, hay incapacidad para diferenciar dichos colores; es un defecto hereditario, por consiguiente, no se corrige. Está prohibido de manejar autos. El astigmatismo: Es un defecto de visión que no permite ver los objetos con claridad. Es debido a la desigual refracción, porque la córnea transparente no tiene la misma curvatura en sus distintos meridianos. Algunas veces, es un defecto de nacimiento. Este defecto se corrige usando lentes cilíndricos apropiados. Las cataratas: cuando el cristalino se hace opaco con la edad y no deja pasar la luz. La persona va quedando ciega. La cirugía y las modernas técnicas de rayos láser pueden solucionarlo. EVALUACIÓN 01. La Córnea es una membrana _____________ que se encuentra debajo de la ____________ permite que los rayos del sol pasen al interior del ojo y se _______________________ a) Transparente – conjuntiva – refracten b) Transparente – conjuntiva – difracten c) opaca – conjuntiva – refracten d) opaca – esclerótica – difracten LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 260 Lic. Max Alan Obregón Sánchez e) Transparente – coroides – refracten 02. _______________ es un anillo coloreado al lado de la córnea, da el color a los ojos formado por ___________________ y músculos ________________________ a) Coroides – esfínteres – lisos b) Iris – esfínteres – dilatadores c) Iris – vasos – constrictores d) Esclerótica – esfínteres – constrictores e) Retina – nervios – dilatadores 03. La niña del ojo o ____________ permite el paso de rayos luminosos, el iris se une con la ________________ por el músculo ciliar y de músculos ___________ llamados procesos ciliares a) Iris – coroides – lisos b) retina – coroides – estriados c) Pupila – coroides – radiales d) Pupila – Fovea – radiales e) cristalino – coroides – radiales 04. ¿Para que sirve el humor vítreo? ______________________________________________ ______________________________________________________________________________ 05. El Humor vítreo se encuentra entre ___________________ (lente) y __________________ a) Cristalino – coroides b) coroides – retina d) cristalino – esclerótica d) cristalino – retina e) Pupila – cristalino 06. _______________ es una membrana sensible a la luz al fondo del globo ocular se hallan células receptoras de luz llamados ___________________ y __________________ a) Pupila – conos – bastones b) Iris – picos – bastones c) Coroides – conos – pinceles d) Retina – picos – pinceles e) Retina – conos – bastones 07. Los procesos __________ secretan un humor __________ hacia la cámara posterior del ojo a) Ciliares – Vítreo b) filiares – acuoso c) filiares – Vítreo d) Ciliares – acuoso e) vítreos – acuoso 08. la coroides es una capa ________ delgada y pigmentada permite el ____________________ a la retina llevando arterias y nervios a la parte anterior del ojo. a) Vascular – riego sanguíneo b) inervada – riego sanguíneo c) vascular – flujo muscular d) Inervada – riego linfático e) vascular – riego linfático 09. La ____________ capa externa blanca, formada por tejido ____________ recubre el globo ocular a) Coroides – fibroso b) Esclerótica – cartilaginoso c) Esclerótica – fibroso d) Coroides – Cartilaginoso e) Esclerótica – fibrocartilaginoso 10. El Humor acuoso esta formado principalmente de _______________ y ______________ que se sustituye cada 4 horas protege el __________________ y nutre a la córnea. e) agua – albúmina – cristalino e) agua – albúmina – cristalino e) agua – albúmina – cristalino e) agua – albúmina – cristalino e) agua – albúmina – cristalino 11. La cápsula del cristalino es una membrana __________________ y resistente que rodea el cristalino y se fusiona con fibras de la ________________________ a) Rígida – Zónula ciliar b) Rígida – Zónula membranosa c) Contráctil – retina d) Contráctil – Zónula ciliar e) Rígida – retina 12. La Zónula es una membrana ___________ donde al relajarse el músculo ciliar la zónula aumenta la _____________________de sus caras enfocando mejor. a) Anular – concavidad b) rígida – convexidad c) contráctil – concavidad d) rígida – concavidad e) anular – convexidad 13. ________________ es el punto focal de la retina, llamado “Mancha _______________” a) La Zónula – amarilla b) La Fovea – roja c) La Fovea – naranja d) La Fovea – amarilla e) La Zónula – naranja 14. El punto __________ inicia la salida del nervio __________ en la retina sin células visuales a) Focal – óptico b) ciego – oftálmico c) ciego – óptico d) rojo – óptico e) focal – oftálmico 15. La membrana que recubre la parte interna de los parpados es _______________ hay abundancia de ___________________________ que lo irrigan muy bien. a) Conjuntiva – vasos linfáticos b) conjuntiva – vasos sanguíneos c) conectivos – nervios d) conjuntiva – nervios e) conectiva – vasos sanguíneos 16. El nervio óptico es el _______ par craneal, formado por axones y salientes centrales de células de la capa _______________ de la retina. a) 2do – ganglionar b) 3er – ganglionar c) 2do – general d) 4to– ganglionar e) 3er– germinal 17 IRIS 18 PUNTO CIEGO 19 INVIERTE IMÁGENES 20 FORMA LA IMAGEN a) retina a) coroides a) humor vítreo a) retina b) esclerótica b) pupila b) córnea b) esclerótica c) córnea c) iris c) cristalino c) coroides d) coroides d) esclerótica d) humor acuoso d) cristalino e) cristalino e) retina e) coroides e) córnea LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 261 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 21. Relacionar: a) Recto externo ( ) Gira cada ojo a modo de manecillas de reloj (derecho). b) Oblicuo ( ) Mueve el ojo hacia abajo. c) Recto interno ( ) Mueve el ojo hacia fuera. d) Recto superior ( ) Gira cada ojo donde la parte inferior se dirige hacia adentro. e) Recto inferior ( ) Mueve cada ojo hacia arriba. a) c, e, b, a, d b) c, e, a, d, b c) e, c, a, b, d d) e, c, b, a, d e) c, e, a, b, d 22. Relacionar: a) Presbicia ( ) No permite ver objetos con claridad por desigual refracción. b) Daltonismo ( ) Cuando el cristalino se hace opaco con edad y no deja pasar la luz. c) Miopía ( ) Defecto al confundir colores el rojo y el verde. d) Cataratas ( ) No se ve bien objetos cercanos, pero si los lejanos. e) Hipermetropía ( ) Endurecimiento del cristalino, impide ver objetos cercanos, en la vejez f) Astigmatismo ( ) No se ve bien objetos lejanos, imágenes se forman delante de la retina a) f, d, e, b, c, a b) f, d, b ,e ,a, c c) f, d, b, e, c, a d) c, a, d, b, f, e e) b, f, e, b, a, c Desarrollar en el cuaderno: 23. Dibujar el sentido de la vista 24. Explicar el proceso de visión 25. Explicar algunas enfermedades de la vista y la manera de curarla SENTIDO DEL OÍDO Recoge, refuerza y reproduce las vibraciones de los cuerpos sonoros. 1. Oído Externo: compuesto de un pabellón cartilaginoso en que existen cuatro repliegues. Esta parte forma una especie de embudo que termina en el conducto auditivo externo, que desemboca en la membrana del tímpano y esta tapizado de pelos finos y de gruesas glándulas sebáceas que segregan el cerumen. Los pelos detienen los cuerpos extraños, y el cerumen retiene los polvillos del aire. a) Pabellón de la oreja: Órgano fibrocartilaginoso, recoge las ondas sonoras y las transmite a la membrana timpática: Concha, helix, antehelix, lóbulo b) Conducto auditivo: Tubo cilíndrico cerrado por la membrana del tímpano, hay glándulas ceruminosas que impide el ingreso de insectos y polvo. c) Tímpano: Vibra los sonidos. 2. Oído Medio: comienza en el tímpano, membrana de un centímetro cuadrado aproximadamente; consta de tres hojuelas: una que encierra los vasos sanguíneos, otra compuesta de fibras, y una mucosa interna. La caja timpánica presenta dos aberturas cerradas por una membrana: la ventana oval y la ventana redonda. Frente a la ventana redonda existe una prominencia llamada el promontorio. Entre el tímpano y la ventana oval esta la cadena de los huesecillos, martillo, yunque, lenticular y estribo. El martillo: encajado por su mango en el espesor del tímpano y su cabeza se apoya sobre el yunque. El yunque: unido por un lado a la pared del oído, se une por el otro, mediante la apófisis lenticular, a la cabeza del estribo. El estribo: está sujeto contra la membrana de la ventana oval. El músculo del martillo y el músculo del estribo accionan los huesecillos. El primero tensa la membrana del tímpano, el segundo la afloja. La trompa de Eustaquio, canal dirigido hacia la faringe, suele estar cerrado por una lámina fibrosa que se abre en el momento de la deglución, a fin de mantener el equilibrio entre el aire que viene del exterior y el encerrado en la caja del tímpano. a) Caja del tímpano: * Osículos: Martillo, Yunque, Estribo (aumentan la intensidad del sonido) * Ventana oval: Cubre el ingreso del oído interno. b) Trompa de Eustaquio: Comunica el oído con la faringe. Con presión negativa, es un conducto membranoso, se obstruye en resfriados y en la medida que se va a las alturas LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 262 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 3. Oído Interno: comprende el vestíbulo abierto detrás de la ventana oval; desde ese punto central parten los tres conductos semicirculares. Detrás de la ventana redonda se extiende el caracol, que constituye las envolturas óseas del laberinto membranoso. El caracol óseo está dividido, en el sentido de su anchura, en dos ramas o canales: la rampa vestibular y la rampa timpánica. El laberinto membranoso, rodeado de la peri linfa, está situado en el interior del laberinto óseo. Se distingue en él: El utrículo, el sáculo y los conductos semicirculares membranoso, formados de tejido conjuntivo, tapizado, en algunos sitios, de células sensoriales rodeadas en su base por las neuronas sensitivas periféricas: las manchas y las crestas auditivas a) Laberinto óseo: Separados por la peri linfa. b) Laberinto membranoso: En su interior está la endolinfa. Vestíbulo: * Utrículo: Cavidad superior conectado al canal semicircular. * Sáculo: Saquito inferior. Conectado al caracol. Canales semicirculares: Conecta el utrículo con el sáculo. Orientado en tres direcciones del espacio. (EQUILIBRIO MOVIMIENTO) Caracol: (líquido) Conectado al nervio acústico Cóclea: Órgano de Corti. Células con cilios sensoriales. Órgano real de la audición (10-140 decibelios) Fisiología de la audición: El oído externo recoge los sonidos y aprecia su dirección. El oído medio transmite los sonidos; las vibraciones que llegan al tímpano conmueven la cadena de los huesecillos, la ventana redonda y la ventana oval. El músculo del martillo, que tensa el tímpano, le permite vibrar con sonidos agudos; por el contrario, el músculo del estribo, que afloja el tímpano, le permite vibrar con sonidos graves. La trompa de Eustaquio asegura la renovación del aire en la caja del tímpano; en efecto ya se sabe que se abre con la deglución. En cuanto a los huesecillos, aunque transmiten las vibraciones, no son indispensables a la percepción de los sonidos; en efecto, los huesos del cráneo pueden reemplazarlos. En cambio la lesión de la ventana oval acarrea la sordera total, por el hecho de que la endolinfa invade el oído medio. En el oído interno, el nervio coclear es el que transmite las impresiones auditivas; las manchas acústicas quizá sirvan para analizar la intensidad de los sonidos. El caracol percibe las tres cualidades de un sonido: Intensidad - timbre - elevación En cuanto a los conductos semicirculares, tienen función doble: Perciben la intensidad de los sonidos, por una parte, y, por otra, Intervienen en el sentido del equilibrio. Las lesiones de esos conductos acarrean sensaciones de vértigo. EVALUACIÓN 1) Las 3 partes de la oreja son: *____________________ *_______________________ *________________________ 2) El oído externo tiene un pabellón____________ en forma de embudo con glándulas sebáceas que segregan_______________que retiene el polvillo del aire. a) Fibrocartilaginoso – cerumen b) cartilaginoso – mucosa c) muscular – cerumen d) cartilaginoso – aceites e) cartilaginoso – cerumen 3) El oído medio comienza en_____________ consta de tres_____________una encierra vasos sanguíneos, otra_____________ y una mucosa interna. a) Trompa de Eustaquio – hojuelas – fibrosa b) el tímpano – hojuelas – fibrosa c) el tímpano – partes – rígida d) el osiculo – hojuelas – fibrosa e) el tímpano – hojuelas – rígida 4) La caja timpánica tiene dos aberturas cerradas por una membrana la__________________ y la_____________________ en frente se encuentra una prominencia_____________________ a) Ventana tríal – ventana redonda – premonitorio b) ventana oval – ventana circular – promontorio c) ventana oval – ventana triangular – premonitorio d) ventana oval – ventana redonda – promontorio e) ventana Tríal – ventana circular – promontorio 5) Los huesecillos entre el tímpano y la ventana oval son: *________________ *________________ *_________________ *__________________ 6) La trompa de_______________ es un canal dirigido hacia la_________________ cerrado por una lámina________________se abre en la deglución a) Falopio – faringe – fibrosa b) Eustaquio – faringe – fibrosa c) Eustaquio – laringe – cartilaginosa d) Falopio – faringe – membranosa e) Eustaquio – boca – fibrosa LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 263 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 7) El oído interno comprende__________________ abierto detrás de la ventana oval, de ahí parten 3 conductos____________________ a) Vestíbulo – circulares b) Caracol – semicirculares c) Vestíbulo – semicirculares d) Coclea – circulares e) Laberinto – semicirculares 8) El caracol óseo se divide en_____________________ y la__________________________ a) rampa vestibular – rampa coclear b) rampa coclear – rampa circular c) rampa vestibular – rampa timpánica d) rampa semicircular – rampa circular e) rampa vestibular – rampa semicircular 9) En el interior del laberinto óseo está el laberinto_______________rodeado de____________ a) Muscular – peri linfa b) membranoso – endolinfa c) membranoso – linfa d) muscular – endolinfa e) membranoso – peri linfa 10) En el laberinto membranoso se encuentra el__________, __________ y los conductos semicirculares membranosos. a) Utrículo – sáculo b) caracol – sáculo c) utrículo – coclea d) peri linfa – sáculo e) endolinfa – sáculo Desarrollar en el cuaderno: 11. Explicar con esquemas la fisiología de la audición. 12) Elaborar dibujos sobre la audición. 13) ¿Qué es la Otitis? Tratamiento 14) Averiguar sobre la sordera. SENTIDO DEL GUSTO En el hombre es la lengua, que percibe señales químicas dando información sobre la composición química de las sustancias. La Lengua: es un músculo con mucha movilidad, situado en la superficie inferior de la boca. Tiene varias funciones: 1.- Discriminación de varios sabores de los alimentos. 2.- Ayuda en la digestión de los alimentos. 3.- Interviene en la articulación de palabras, especialmente en algunas consonantes. Aquí nos interesaremos por la primera de las funciones. Toda la superficie de la lengua está recubierta de una mucosa que presenta numerosos salientes, son las Papilas linguales que se encargan de recoger los sabores y transmitirlos al nervio glosofaríngeo que los lleva hasta el cerebro donde nosotros los percibimos. Su función primordial es el habla, ayuda a la deglución y tiene terminaciones nerviosas que proporcionan las sensaciones del gusto. La lengua está recubierta de pequeños vellos dándole un aspecto aterciopelado. es sensible a los 4 sabores básicos: Dulce (situado en la punta de la lengua). Ácido y salado (partes laterales de la lengua). Amargo (situado en la base de la lengua). Existen 3 tipos de papilas: 1. Caliciformes: Perciben especialmente lo amargo, se distingue a simple vista. 2. Fungiformes: Color rojizo, forma de hongo, perciben los demás sabores. 3. Filiformes: Forma de pincel, perciben sensaciones táctiles y térmicas. El Paladar: Parte superior de la boca que se puede dividir en dos partes: Una dura por estar limitada en su parte superior por el hueso palatino que está unido al maxilar superior justo debajo de los dientes y que se denomina paladar duro y otra más blanda limitada por los huesos palatinos formando un pliegue de membrana mucosa flexible suspendido en la parte posterior de la boca y que se conoce con el nombre de velo del paladar. Todo el Paladar está recubierto de una mucosa húmeda que junto los dientes forma la encía. La Úvula o Campanilla: es una pequeña masa carnosa que cuelga del paladar blando, por encima de la raíz de la lengua. Está formada por tejido conjuntivo y mucosa, además tiene tres músculos: el tensor y el elevador del paladar, y el propio músculo de la úvula. Funciona con el resto del paladar blando separando la cavidad nasal de la bucal e impidiendo que la comida y los líquidos lleguen a esta última en el vómito. Los Dientes: Son órganos duros, implantados en los alvéolos o cavidades de los maxilares. En cada diente se distinguen tres partes: 1.- La Corona, o parte saliente y descubierta. Es de MARFIL (sustancia dura y resistente) a su vez está recubierta de ESMALTE LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 264 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 2.- La Raíz, metida en los alvéolos dentarios. Recubierta de CEMENTO que es de naturaleza ósea. 3.- El Cuello o estrechamiento entre ambos a nivel de la mucosa. La Pulpa dentaria está formada por tejido conjuntivo e introducido en una cavidad abierta y alargada, situada en la raíz; es una sustancia blanda que rellena el canal dentario y está recorrido por vasos sanguíneos y nervios. Los Labios: Son dos repliegues musculares que se unen por ambos lados en los repliegues labiales. En su parte interior están revestidos de una mucosa roja con glándulas. Por la parte externa tiene piel vellosa. El labio superior, muestra por fuera un surco vertical, llamado filtro, que termina en una eminencia del borde labial. La Epiglotis: especie de válvula o lengüeta de estructura cartilaginosa que cubre la entrada a la Laringe e impide que los alimentos entren en ella y en la tráquea al deglutir. En cambio permanece abierta al paso del aire para los pulmones. Luego esta válvula se abre y se cierra por acto reflejo, de forma automática y sin intervención de la voluntad. Al reírnos o hablar demasiado durante la comida obligamos a abrirse la epiglotis para dejar paso al aire y entonces se corre el peligro de que la comida se desvíe y penetre en la laringe con el correspondiente atragantamiento y asfixia. EVALUACIÓN 1. Las funciones de la lengua son: a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 2. Relacionar: a) Fungiformes ( ) Perciben lo amargo, distinguibles a la vista. b) Filiformes ( ) De color rojizo, como hongo, perciben los demás sabores c) Caliciformes ( ) En forma de pincel, perciben sensaciones táctiles y térmicas a) b, a, c b) a, c, b c) c, a, b d) a, b, c e) c, b, a 3. La úvula o ______________ cuelga del paladar___________ esta formado por un tejido ___________________ y mucosa a) Campanilla, duro, conjuntivo b) campanilla, blando, óseo c) epiglotis, blando, conjuntivo d) epiglotis, duro, conjuntivo e) campanilla, blando, conjuntivo 1. La epiglotis es de estructura __________________ cubre la entrada de _________________ evitando el ingreso de alimentos al conducto respiratorio a) Cartilaginosa – Laringe b) ósea – traquea c) glandular – esófago d) cartilaginosa – esófago e) ósea – laringe 5. Los músculos de la campanilla son: a) _____________________ b) _______________________ c) ________________________ 6. Las funciones de la Úvula son: a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ 7. Las partes de los dientes son: a) _____________________ b) _______________________ c) ________________________ 8. Los labios en la parte interior esta revestida de_____________________ con glándulas, en la parte externa tiene ______________________ y el filtro esta en ___________________________ 9. Epiglotis: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10. Paladar: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Desarrollar en el cuaderno: 11. Elaborar un dibujo del sentido del gusto. 12. Dibujar un diente explicando algunas enfermedades que aparecen. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 265 Lic. Max Alan Obregón Sánchez SENTIDO DEL OLFATO El Etmoides: Las secciones del hueso etmoides están situadas entre las órbitas, formando parte de la pared interna y lateral de la cavidad orbital y la parte de la zona superior de la cavidad nasal. Las distintas secciones de este hueso son: Lámina orbital, lámina perpendicular y cornete superior y medio. La lámina orbital o ribosa denominada así porque presenta unos pequeños agujeros por donde pasan las ramificaciones nerviosas introduciéndose en una membrana denominada pituitaria amarilla encargada de recoger la información olorosa que hasta ella llega. El Bulbo Olfativo: Las ramificaciones nerviosas que existen en la membrana Pituitaria Amarilla se encargan de recoger las sensaciones olfativas que llegan hasta ella. Estas ramificaciones se ensanchan y se agrupan sobre el Etmoides constituyendo el Bulbo Olfativo que se encarga de enviar las sensaciones al cerebro a través del nervio olfativo. Las Ramificaciones Nerviosas: Del Bulbo olfativo salen numerosas ramificaciones nerviosas formadas por células olfativas bipolares que atraviesan el hueso etmoides y se introducen en la membrana conocida con el nombre de Pituitaria Amarilla. Ésta recubre el cornete Superior y el repliegue conocido como cornete de Santorini. Esta membrana mucosa es formada por un líquido segregado por las pequeñas glándulas mucíparas de la membrana. Las secreciones nasales contienen, entre otras sustancias, la lisozima que es una enzima que destruye las bacterias por simple contacto. También retiene el polvo y demás sustancias, con lo que el aire llega puro a los pulmones. Esta mucosa se cambia cada 20 minutos. Las células olfativas se encargan de recoger las impresiones olfativas y transportarlas hasta el bulbo olfativo que por medio del nervio olfativo las conduce al cerebro. El Seno Esfenoidal: Dentro del hueso esfenoides se encuentran dos senos o cavidades esfenoidales. Los senos están cubiertos de una membrana mucosa que se infecta cuando la persona padece un resfriado. Los senos entonces se llenan de mucosa y permanecen congestionados, si la infección aumenta pueden llegar a producir dolor. El Esfenoides: Hueso que atraviesa la parte inferior del cráneo. Tiene cuatro alas: dos mayores y dos menores. Las alas mayores forman parte de los laterales del cráneo, mientras que las alas menores constituyen las superficies posteriores de las cavidades orbitales. Ambas alas se unen en el centro del cráneo. El Esfenoides presenta dos senos o cavidades esfenoidales. Los Labios: Son dos repliegues musculares que se unen por ambos lados en los repliegues labiales. En su parte interior están revestidos de una mucosa roja con glándulas. Por la parte externa tiene piel vellosa. El labio superior muestra por fuera un surco vertical, llamado filtro, que termina en una eminencia del borde labial. El Paladar: Parte superior de la boca que se puede dividir en dos partes: Una dura por estar limitada en su parte superior por el hueso palatino el cual está unido al maxilar superior justo debajo de los dientes denominado paladar duro, y otra más blanda limitada por los huesos palatinos formando un pliegue de membrana mucosa flexible suspendido en la parte posterior de la boca que se conoce con el nombre de velo del paladar. Todo el Paladar está recubierto de una mucosa húmeda que junto con los dientes forma la encía. El Maxilar Superior: Se encuentra situado debajo de las órbitas y forma la mandíbula superior. Tiene alvéolos donde se incrustan los dientes formando una base inmóvil que permite la masticación al unir éstos con los dientes de la mandíbula inferior. En su parte superior o techo de la boca se encuentra el hueso palatino que se une al maxilar debajo de los dientes. Las uniones con el malar se denominan apófisis cigomáticas. El Tejido de la Nariz: La forma de la nariz debajo de los huesos nasales está determinada por varios cartílagos que rodean el vestíbulo nasal por delante, evitando su cierre. Alrededor de ellos y dando forma a la nariz se encuentra el tejido epitelial y conjuntivo que forma la parte carnosa de la nariz y le da su forma característica Los Senos Frontales: Son dos los senos frontales o cavidades que se encuentran dentro del hueso frontal y detrás de cada órbita. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 266 Lic. Max Alan Obregón Sánchez El Cartílago de la Nariz: La forma de la nariz debajo de los huesos nasales está determinada por varios cartílagos que rodean el vestíbulo nasal por delante, evitando su cierre. La punta de la nariz está formada por los cartílagos alares laterales. Cada uno de ellos se parece a una herradura y rodean parcialmente las ventanas nasales. Hay de dos a cuatro cartílagos alares accesorios (cartílagos sesamoideas) a cada lado de la nariz. El Cartílago del Tabique Nasal: La forma de la nariz debajo de los huesos nasales es determinada por varios cartílagos que rodean el vestíbulo nasal por delante, evitando su cierre. Otro que conforma el puente de la nariz es el cartílago que va luego de los huesos nasales Los Huesos Nasales: Limitan la nariz por su parte superior y le dan forma. Estos huesos son pequeños y alargados. Los dos huesos se unen para formar el caballete de la nariz. Se encuentran unidos al maxilar superior y al frontal. La superficie externa del hueso está cubierta por los músculos piramidal y compresor de la nariz. Constituyen la parte rígida de la nariz. El Hueso Frontal: Es el hueso plano que forma la frente y el techo de las órbitas. Está unido a los huesos parietales, esfenoides, maxilar, nasal, lacrimal y pómulos. En la parte delantera del hueso, entre las órbitas y ligeramente encima, hay una porción saliente denominada glabela. Tiene dos cavidades que son los senos frontales los cuales se encuentran dentro del hueso frontal y detrás de cada órbita. También forma la parte superior del cráneo donde se encuentra el cerebro Ventana de la Nariz: Son dos cavidades que se encuentran en el centro de la cara y por las cuales el aire accede a las cavidades nasales. En la parte inicial cuenta con unas pilosidades que sirven de protección física para que no penetren cuerpos extraños en el interior de las fosas nasales. Ya dentro de las fosas nasales cabe decir que hay un tabique cartilaginoso central unido en la parte de atrás al vómer que contribuye a formar la separación entre las dos fosas nasales Cornetes Nasales: Son salientes curvados en las paredes laterales de las fosas nasales. Existen 3 cornetes (superior, medio e inferior) quedando entre ellos tres surcos llamados Meatos. Sobre el Cornete superior se encuentra un pequeño repliegue denominado cornete de Santorini. Estos cornetes son óseos, pero están recubiertos por los respectivos cornetes membranosos. Esta membrana está recorrida por numerosos vasos sanguíneos en su parte inferior y las glándulas que la forman segregan una mucosa constituyendo de esta forma la Pituitaria Roja, que también se encarga de calentar y humedecer el aire que pasa camino de los pulmones. En la parte superior esta Pituitaria de color amarillo tiene numerosas ramificaciones de células olfativas bipolares que recogen las sensaciones olorosas y las envían al bulbo olfativo. Solo esta zona es sensible a los olores y no la inferior. Faringe: Las fosas nasales se comunican con la faringe por la parte de atrás mediante unos orificios denominados coanas. La parte superior de la faringe que va desde las coanas hasta el paladar blando recibe el nombre de nasofaringe. La faringe propiamente dicha continúa hasta el esófago y éste hasta el estómago. El revestimiento continuo de la membrana mucosa permite filtrar bacterias y partículas extrañas y llevarlas al estómago Músculos: La parte posterior de la garganta está recubierta por el esterno cleido mastoideo, conjunto de músculos que permiten mover y girar la cabeza en varias posiciones. También hay ligamentos que unen la parte posterior del cráneo con las primeras vértebras de la columna. Amígdala Faríngea: Pequeña masa redonda de tejido linfoide que se encuentra en el techo y en la pared posterior de la nasofaringe. Estas amígdalas actúan como fuentes de fagocitos que eliminan las bacterias que entran a la boca y a la faringe Animales inferiores (insectos): En las arterias para localizar alimento y compañero de otro sexo, advierte problemas. Peces y anfibios: Dentro de la fosa olfatoria, independiente de la cavidad bucal. Reptiles: Localizado en la lengua. Mamíferos: Muy desarrollado en los que viven en estado salvaje. Humano: Posee una membrana que recubre las fosas nasales pituitaria. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 267 Lic. Max Alan Obregón Sánchez Pituitaria roja: Muy vascularizada. Calienta el aire (inferior) Pituitaria amarilla: Contiene receptores olfativos. (Superior) En las fosas nasales se encuentran 3 pares de cornetes que nacen de las paredes laterales. Quedando divididas en 3 pisos: a) Piso inferior: Circula el aire que sale del pulmón. b) Piso medio: Circula el aire de la corriente inspiratoria. c) Piso superior: Paredes revestidas por una capa castaña (mucosa olfatoria). capta olores. Las sustancias olorosas desarrollan su acción solamente cuando están divididas y asociadas a otras sustancias. EVALUACIÓN 01. El etmoides se sitúa entre _____________ (pared interna y ___________) y la zona superior de la cavidad ________________ a) Orbitas – laterales – bucal b) maxilares – centrales – nasal c) Orbitas – centrales – faringea d) Orbitas – laterales – Faringea e) Orbitas – laterales – nasal 02. Las secciones del hueso etmoides son: * _____________________________________ * ____________________________________ * _____________________________________ * ____________________________________ 03. La lamina orbital o __________ presenta pequeños agujeros por donde ingresa la membrana ________________________ la cual recoge los olores. a) Cribosa – pituitaria roja b) glabela – pituitaria amarilla c) glabela – pituitaria roja d) cribosa – pituitaria amarilla e) criba – pituitaria roja 04. La pituitaria ___________ recoge las sensaciones olfativas, agrupándose y formando el _______________________ llevando por el nervio olfativo las sensaciones al cerebro. a) Roja – bulbo olfativo b) Amarilla – bulbo esfenoidal c) amarilla – bulbo olfativo d) roja – bulbo esfenoidal e) amarilla – bulbo general 05. Del bulbo olfativo salen células olfativas _______________ que atraviesan el ____________ y se introducen en la pituitaria amarilla. a) Polares – etmoides b) bipolares – etmoides c) bipolares – esfenoides d) polares – esfenoides e) bipolares – tiroides 06. La pituitaria amarilla recubre el _________________ y el repliegue ___________________ a) Cornete superior – Cornete de santorini b) cornete inferior – Cornete de santorini c) cornete superior – Cornete medio d) cornete medio – Cornete de santorini a) cornete superior – Cornete inferior 07. La mucosa tiene un líquido segregado por glándulas ______________ que contienen la enzima ____________ que destruye bacterias, retiene el polvo y demás sustancias. a) Mucíparas – tiroxina b) sudoríparas – Lisozina c) mucíparas – Lisozina d) sudoríparas – tiroxina e) mucíparas – tripsina 08. El esfenoides atraviesa la parte _______________ del cráneo dentro están dos ______________________ cubiertos por una membrana mucosa que en un resfriado se _______ a) Superior – senos esfenoidales – infecta b) inferior – senos esfenoidales – infecta c) media – senos esfenoidales – infecta d) inferior – senos paranasales – infecta e) superior – senos paranasales – infecta 09. El esfenoides tiene 4 alas; las ___________ que forman las superficies de las cavidades orbitales y las ________________ forman parte de los laterales del cráneo. a) Menores – mayores b) mayores - menores c) medias – mayores d) inferiores – superiores e) superiores - inferiores 10. ______________ son dos repliegues musculares, interiormente revestidos por ____________ con glándulas y exteriormente con piel _________________ a) Labios – mucosa – lisa b) boca – mucosa – vellosa c) labios – mucosa roja – lisa d) labios – mucosa amarilla – vellosa e) labios – mucosa roja – vellosa 11. Es la parte superior de la boca ____________, se divide en __________ limitada superiormente por el palatino unido al maxilar superior debajo de los dientes y una ________________ formando un pliegue de membrana mucosa flexible. a) Paladar – blando – duro b) paladar – duro – fibroso c) oro faringe – duro – blando d) paladar – duro – blando e) buco faringe – blando – duro 12. Forma la mandíbula superior ________________________ y los dientes se insertan en los _____________, las uniones con el malar se denominan ________________________________ LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 268 Lic. Max Alan Obregón Sánchez a) Maxilar superior – alvéolos – apófisis cigomática b) maxilar inferior – alvéolos – apófisis múltiple c) maxilar – alvéolos – apófisis mastoidea d) maxilar medio – alvéolos – apófisis mastoidea e) maxilar superior – maleolos – apófisis cigomática 13. La punta de la nariz esta formada por cartílagos _________________________ hay de 2 a 4 cartílagos accesorios o _______________________ a) Alares paralelos – sesamoideos b) alares laterales – sesamoideos c) alares medios – Brownianos d) alares centrales – sesamoideos e) alares laterales – inútiles 14. Los huesos nasales se unen para formar el _________________ de la nariz unido al maxilar superior y al ______________ cubierta por músculos _____________ y compresor de la nariz. a) Caballete – temporal – piramidal b) tabique – frontal – nasal c) caballete – frontal – piramidal d) caballete – etmoides – piramidal e) tabique – esfenoides – piramidal 15. El frontal esta unido a los huesos: * _____________________ * ______________________ * _____________________________________ * ____________________________________ * _____________________________________ * ____________________________________ 16. La ventana de la nariz tiene un ____________________________ central unido en la parte de atrás al ___________ que ayuda a formar la separación entre las dos fosas nasales. a) tabique fibroso – Vomer b) tabique muscular – caballete c) tabique cartilaginoso – caballete d) tabique cartilaginoso – vomer e) tabique óseo – vomer 17. Los tres cornetes nasales son: _______________ (encima esta el repliegue llamado cornete de ___________________), el _______________ e inferior. a) Intermedio – santorini – medio b) superior – vomer – medio c) superior – santorini – lateral d) medio – santorini – superior e) superior – santorini – medio 18. En la parte inferior esta la pituitaria ____________ que calienta y humedece el aire y en la parte superior la pituitaria ______________ que capta olores. a) Amarilla – roja b) Roja – amarilla c) mucípara – amarilla d) Roja – blanca e) Roja – rosada 19. Glabela: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 20. Meatos: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 21. Coanas: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 22. Pituitaria: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Desarrollar en el cuaderno: 23. Explicar la importancia de la amígdala faringea. 24. Dibujar el sentido del olfato. RAZAS HUMANAS CAUCASDIDE O BLANCO Europa Norteamérica Sudamérica Oceanía O MELANIDOS Mediterráneos Japón China Mongolia Indios de EE.UU. MONGOLOIDE O AMARILLO NEGROIDES Nórdicos Elevada estatura Ojos azules Piel muy blanca Norte y Centro de Europa Estatura más baja Piel más morena Países junto al Mediterráneo Ojos rasgados Cabello negro y liso Piel desde el amarillo pálido al cobrizo Oceanía Color de piel desde un moreno claro a un negro intenso. Sur del Base de la nariz ancha. Sahara Cabello rizado. África LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 269 Lic. Max Alan Obregón Sánchez SENTIDO DEL TACTO PIEL: Es una membrana que cubre el cuerpo humano. Cuenta con numerosos vasos sanguíneos y glándulas sebáceas y sudoríparas. Es una vía de comunicación con el mundo exterior a través del sentido del tacto que depende de terminaciones nerviosas repartidas de modo desigual en la piel; unas sensibles al simple roce, otras a la presión sobre la piel, al calor, al frío y al dolor. En la piel se manifiesta la edad, la raza, la salud, e incluso los estados de ánimos al enrojecer por sentir vergüenza y palidece al miedo. Funciones: Protección de los órganos internos de nuestro cuerpo. Alberga el sentido del tacto. Defensa de las infecciones provocadas por microorganismos. Conservar la temperatura del cuerpo y reacciones ante el frío y el calor externos. Preservar al organismo de la acción perjudicial de los rayos ultravioletas del Sol. Secretas; producir diversas sustancias como la grasa y el sudor. La resistencia de la piel es distinta y su grosor no es el mismo en todas las zonas del cuerpo. Siendo más gruesa en la palma de la ano y las plantas de los pies alcanzando hasta 5mm de espesor, mientras que la piel de los párpados es la más delgada del cuerpo con 0.5mm. La piel se amolda a todos los movimientos que realizamos por su elasticidad. En las manos y dedos hay pliegues permitiendo mayor elasticidad de la piel. En algunas zonas de la piel las células epidérmicas contienen queratina formando una superficie dura: uñas. A través de la piel el cuerpo libera calor para adoptar su temperatura interior al calor o al frío extremos. Al producirse frío ocurre la vaso constricción en los vasos sanguíneos, circulando menos sangre cerca de la superficie del cuerpo aislando al cuerpo del frío, no perdiendo calor. Al aumentar la temperatura interior por mucho calor viene la vaso dilatación, aumentando el volumen de sangre cerca de la piel, enrojeciendo la piel, ingresan a funcionar las glándulas sudoríparas para dar sudor y bajar la temperatura. Toda piel tiene poros que cuenta con un finísimo conducto que es la salida al exterior de una glándula sudorípara, situadas en el tejido subcutáneo por debajo de la dermis. En las axilas estas glándulas se llaman apocrinas y son más grandes segregando un líquido más espeso y olor más intenso. Pelo: Puede existir en el cuerpo, menos en las palmas de la mano, parte interior de los dedos y las plantas de los pies. La raíz del pelo se halla en el tejido subcutáneo (capa más profunda de la piel). El pelo tiene raíz (implantada en la piel) y tallo (sobresale de la superficie de la piel) por debajo de la raíz está la papila por donde se alimenta el pelo y recibe irrigación sanguínea formando una bolsa llamada folículo piloso que se queratiniza formando el cabello. El tallo del cabello tiene 3 capas que lo hacen elástico, flexible y resistente: - Cutícula ( capa externa – protección delgada ) - Melanina ( capa intermedia o cortical – colorea al cabello ) - Estrato medular ( parte interna ) Lunares y pecas: Los melanocitos se encargan de fabricar melanina, que determina el color de la piel y el cabello. Cuando los melanocitos se acumulan producen lunares o manchas oscuras. Las pecas también son acumulaciones en menor cantidad y se dan en la cara. MALES DE LA PIEL ACNE: Enfermedad cutánea. Aparece desde los 12 años. Desaparece a los 20 años y es en la cara, debido a la fabricación excesiva de glándulas sebáceas tapando los poros de la piel ECCEMA: Enrojecimiento e inflamación de la piel con un picor intenso, por la alergia a algún alimento o sustancia específica. URTICARIA: Puntos rojos en la piel con mucho picor, causada por el roce con una planta (ortiga) o alergia o algún alimento, pelo de animales. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 270 Lic. Max Alan Obregón Sánchez EVALUACIÓN 1. La función de ________ vincula al ser vivo con su medio, _________ su actividad interna y ___________________ las demás funciones. a) Relación – regula – coordinan b) relación – coordina – desactiva c) relación – activa – desactiva d) nutrición – regula – coordina e) nutrición – regula – activa 2. _____________ es el conjunto de cambios ocasionando una_______________ por parte del organismo buscando conservar la_______________ o equilibrio interno. a) estímulos – respuesta – hematosis d) tropismo – descoordinación – hematopoyesis b) estímulos respuesta – homeostasis e) tactismo – respuesta – homeostasis c) estímulos – alteración – hematosis 3. Detectan cambios del medio ambiente ___________ y los ____________ ejecutan respuestas a) efectores – receptores b) receptores – sentidos c) receptores – efectores d) efectores – glándulas e) músculos – sentidos 4. La coordinación química se da mediante_______________ y la nerviosa por______________ a) enzimas – axones b) hormonas – enzimas c) vitaminas – esteroides d) hormonas – neuronas e) lípidos – neurona 5. Las funciones básicas del sistema nervioso son: a) ___________ : ........................................................................................................................... b) ___________ : ........................................................................................................................... c) ___________ : ........................................................................................................................... 6. Relacionar: a) Irritabilidad ( ) Capta estímulos de naturaleza química (olfato, gusto). b) Fotorreceptor ( ) Sensible a estímulos mecánicos (tacto, audición). c) Quimiorreceptor ( ) Capacidad de responder ante un estímulo. d) Mecanorreceptor ( ) Reacción frente al estímulo luminoso (vista). a) c, a, b, d b) c, d, b, a c) d, c, a, b d) c, a, d, b e) c, d, a, b 7. Las neuronas...................... son motoras y las......................... son sensitivas. a) aferente – eferente b) eferente – aferente c) aferentes - diferentes d) eferentes – axones e) aferentes – diferentes 9. ÓRGANO DE CORTI 10 PERILINFA 11. VESTÍBULO 8. OREJA a) concha a) peri linfa a) laberinto óseo a) osículos b) helix b) endolinfa b) oído medio b) utrículo c) antehelix c) cóclea c) oído externo c) tímpano d) lóbulo d) utrículo d)laberinto membranoso d)ventana oval e) todas e) sáculo e) trompa de Eustaquio e) caracol 12. Relacionar: a) Tímpano ( ) Produce una cera que impide el ingreso de polvo al oído. b) Caracol ( ) Comunica el oído con la faringe, con presión negativa. c) Trompa de Eustaquio ( ) Conectado al nervio acústico, se encarga de la audición. d) Glándulas ceruminosas ( ) Membrana al final del oído externo hace vibrar los sonidos. a) b, d, a, c b) c, b, d, a c) b, a, c, d d) d, c, b, a e) d, c, a, b 13. CRISTALINO: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14. RETINA: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15. TÍMPANO: _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16. TROMPA DE EUSTAQUIO: ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 17. PITUITARIA: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 18. MELANINA: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19 Relacionar: a) Reptiles ( ) Olfato independiente de la cavidad bucal (fosa olfatoria). b) Peces y anfibios ( ) Olfato con la pituitaria amarilla muy inervada. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 271 Lic. Max Alan Obregón Sánchez c) Animales inferiores ( ) Olfato localizado en la lengua. d) Humano ( ) Insectos, olfato en las antenas para localizar alimento. a) b, d, a, c b) d, b, a, c c) c, a, d, b d) c, a, b, d e) d, a, b, c 21. CALIENTA EL AIRE 22 HORMONA DE CRECIMIENTO 20 MUCOSA OLFATORIA a) pituitaria roja a) pituitaria amarilla a) citocinina b) piso inferior b) mucosa olfatoria b) giberelina c) piso superior c) piso inferior c) fitohormona d) piso medio d) pituitaria roja d) aferente e) pituitaria castaña e) piso medio e) auxina 23. A temperaturas bajas la piel tiene_______________ y al aumento ocurre________________ a) vasoconstricción – vaso dilatación d) vasoconstricción – vasopresión b) vaso dilatación – vasoconstricción e) vaso dilatación – vasopresina c) vasopresina – vasoconstricción 24. La piel cuenta con vasos sanguíneos, glándulas: ______________ y __________________ a) Apocrinas – sexuales b) sudoríparas – sebáceas c) endocrinas – apocrinas d) sebáceas – endocrinas e) tiroideas – esteroides 25. La piel es más gruesa en ___________________ y es más delgada en _______________ a) palma de mano – oreja b) párpado – dedos c) planta de pie – párpados d) planta del pie – labio e) labios – codo 26. Las glándulas sudoríparas en las axilas se llaman ______________________ a) pituitaria b) sebáceas c) endocrinas d) apocrinas e) esteroides 27. El cabello tiene ______________ (Implantado en la piel) y _________________ (Superficie). a) cutícula – tallo b) raíz – melanina c) melanina – raíz d) tallo – raíz e) raíz – tallo Desarrollar en el cuaderno: 28. Cuáles son las funciones de la piel 29. Dibujar el sentido del oído. 30. Esquematizar el olfato. 31. Dibujar 1 representante por raza humana. 32. ¿Por qué salen lunares y pecas? SENTIDO DEL TACTO Corpúsculos de Krause: Corpúsculos táctiles localizados en el nivel profundo de la hipodermis, parecidos a los de Pacini, pero más pequeños y simplificados. Es un receptor de temperatura (frío) de los cuales hay unos 260.000 extendidos por todo el cuerpo. La sensibilidad es variable según la región de la piel que se considere. Además tanto el frío como el calor intensos excitan también a los receptores del dolor. Los receptores del calor son los corpúsculos de Ruffini y de Vater-Pacini. Terminaciones Nerviosas: Son receptoras del dolor y son simples terminaciones nerviosas libres cuyas ramificaciones se extienden por la capa profunda de la epidermis, (capa de Malphigi) habiendo lugares en la piel donde alcanzan concentraciones de 200 unidades por centímetro cuadrado. Músculo Horripilador: Cada uno de los pelos de nuestro cuerpo dispone de un músculo llamado horripilador que se inserta en él y que, cuando se contrae, mueve al pelo enderezándolo, con lo cual se nos pone la "carne de gallina". Corpúsculos de PACINE: Corpúsculos táctiles localizados en el nivel profundo de la hipodermis. Tienen forma ovalada, de medio milímetro de longitud aproximadamente y están formados por capas yuxtapuestas. Los de Vater-Pacini y Ruffini son receptores de temperatura (calor) de los cuales hay unos 35.000 extendidos por todo el cuerpo. Los receptores del frío son los corpúsculos de Krause. Corpúsculo de Meissner: Corpúsculos táctiles localizados en la parte papilar de la dermis. Se encuentran formados por la terminación en espiral de un axón en el interior de una cápsula conjuntiva ovoidal. Miden entre 50 y 100 micras y son considerados sensibles a la presión y al tacto. Estos receptores están muy desarrollados a nivel de la punta de la lengua y de los dedos. Otros corpúsculos táctiles son los discos de Merkel, formados por células epiteliales que reposan sobre la terminación en cúpula de un axón. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 272 Lic. Max Alan Obregón Sánchez Las Glándulas Sudoríparas: Se encuentran situadas en el tejido subcutáneo y se abren paso mediante un conducto llamado Poro al exterior de la piel. Su misión es regular la temperatura del cuerpo. Existen dos tipos de glándulas sudoríparas: Las Ecrinas que son tubulares y se encuentran por casi toda la superficie del cuerpo. Las Apócrinas que son grandes glándulas especializadas y ramificadas que vacían su contenido en la parte superior del folículo piloso en vez de hacerlo sobre la piel. Éstas se encuentran sólo en las axilas y alrededor del ano. La Epidermis: Es la capa más delgada y externa no vascular de la piel. Está constituida por cinco capas que de dentro hacia afuera son: Capa basal, capa espinosa, capa granular, capa clara y capa córnea. Impermeable al agua y resistente al rozamiento. Su grosor varía entre 0,07 y 1,4 milímetros. Las células externas forman una capa córnea que se renueva constantemente por la maduración progresiva de las células que proceden de la capa germinativa inferior. La Capa de Malphigi: Capa más profunda de la epidermis, constituida por células mucosas muy prolíferas sobre la que descansan las capas superiores de la Epidermis. Las nuevas células formadas pasan a la epidermis sustituyendo a las que van muriéndose y desprendiéndose de la piel en forma de escamitas, caspa, etc. Esta capa a su vez descansa sobre la Dermis. Las Glándulas Sebáceas: Son glándulas holocrinas de la piel que bordean el pelo y segregan una sustancia aceitosa (el sebo) que lo embadurna y le da flexibilidad y suavidad. El Tejido Adiposo: Las células de tejido adiposo presentan gran cantidad de capilares sanguíneos a su alrededor. Se localiza principalmente en la piel y especialmente alrededor de muslos, nalgas, mamas y abdomen. También se encuentra rodeando algunos órganos como el corazón y los riñones. Actúa como reserva energética del organismo, siendo un fabuloso aislante térmico que conserva la temperatura del cuerpo y protege numerosos órganos actuando de colchón en choques y caídas. El Pelo: Consta de una parte Terminal o Bulbo, porción engrosada que bordea la papila nerviosa, y que se continúa con la Raíz finalizando en el Tallo que es la parte que sale al exterior. Todo él está cubierto de varias vainas que reciben el nombre de folículo piloso. Cuando el pelo se mueve se debe al músculo horripilador que lo enerva. Bordeando el pelo se encuentran las glándulas sebáceas que lo embadurnan de grasa haciéndolo elástico y flexible. La Dermis: Está constituida por tejido conjuntivo y podemos dividirla en tres substratos: dermis papilar donde se efectúa la unión con la epidermis. Presenta numerosos entrantes (epidermis) y salientes (dermis), el tejido de esta parte de la piel es laxo. Luego está la dermis propiamente dicha formada por tejido conectivo relativamente denso y por último se encuentra la hipodermis o dermis profunda que posee un tejido conjuntivo con numerosas células adiposas con función de reserva energética, aislante térmico y amortiguador de golpes. La Hipodermis: Es la capa más profunda de la dermis que posee un tejido conjuntivo con numerosas células adiposas las cuales se infiltran entre las fibras y las células. Su función es de reserva energética, aislante térmico y amortiguador de golpes. Esta parte está muy vascularizada presentando gran cantidad de pequeñas venas y arterias que trasladan las sustancias alimenticias y el oxígeno a todas las células de la piel. EVALUACIÓN 01. Los corpúsculos de ______________ son táctiles localizados en un nivel profundo de _______________ siendo un receptor de temperaturas frías. a) Krause – hipodermis b) Pacini – dermis c) Krause – dermis d) Ruffini – hipodermis e) Ruffini –dermis 02. Los receptores del calor son los corpúsculos de ____________ y de __________________ a) Krause - Vater – Pacini b) Ruffini - Vater – Krause c) Ruffini - Vater – pacini d) Ruffini - krause – Pacini e) Krause - Ruffini - Pacini LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 273 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 03. El frío y el calor intensos excitan a los receptores de ______________ donde los corpúsculos de Krause son parecidos a los de ____________________ a) Placer – Ruffini b) dolor – Ruffini c) temor – Pacini d) olor –Meissner e) dolor – Pacini 04. Las terminaciones _____________ son receptores del dolor, estando la capa de ___________ a) Neuronales – Malpighi b) Sanguíneas – Malpighi c) corpusculares – Malpighi d) Nerviosas – Malpighi e) Nerviosas – epidermis 05. Es músculo de los pelos _____________ cuando se _________ nos pone la carne de gallina a) horripilador – dilatan b) horripilador – contrae c) frontal – contrae d) horripilador – retraen e) frontal – dilatan 06. Los corpúsculos de Pacini están formados por capas _____________ de forma _________ a) Superpuestas – ovalada b) yuxtapuestas – circular c) yuxtapuestas – ovalada d) superpuestas – circular e) infrapuestas – ovalada 07. Los corpúsculos de ____________ se localizan en la parte papilar de la dermis, sensibles la presión y al __________ a) Krause – tacto b) Pacini – dolor c) Merkel – tacto d) Meissner – tacto e) Meissner – frío 08. Los discos de ____________ están formados por células epiteliales en la terminación de un axón donde los de Meissner están bien desarrollados en la punta de __________ y __________ a) Malpigia lengua – dedos b) Merkel – piel – dedos c) Malpigia – lengua – piel d) Krause – lengua – pies e) Merkel – lengua – dedos 09. Las glándulas ____________ situadas en el tejido subcutáneo salen al exterior de la piel por ______________ y su función es regular la _______________________ corporal. a) Sudoríparas – un poro – temperatura b) Holócrinas – un poro – temperatura c) Sudoríparas – un hueco – homeostasis d) Apócrinas – un poro – temperatura e) Sudoríparas – un tubo – temperatura 10. Las glándulas sudoríparas son: _________ en las axilas y alrededor del ano y las ______________ son tubulares y están en casi todo el cuerpo. a) Apócrinas – Ecrinas b) Ecrinas – apócrifas c) Holocrinas –Ecrinas d) Ecrinas – Holocrinas e) Holocrinas - apocrinas 11. Las capas de la epidermis son: * ____________________________________ * _____________________________________ * ____________________________________ * _____________________________________ * ____________________________________ 12. La Capa de Malpighi es la más _______________ de la epidermis constituida por células ____________ muy proliferas. a) Superficial – mucosas b) profunda – mucíparas c) delgada – mucosas d) profunda – sebáceas e) profunda – mucosas 13. Las glándulas sebáceas son _____________ de la piel, segregan ________ que embadurna, da flexibilidad y suavidad. a) Apócrinas–sebo b) Ecrinas–sebo c) Holocrinas–cera d) Holocrinas–sebo e) Apócrinas–cera 14. El tejido adiposo presenta muchos _______________ a su alrededor se localiza en _______ a) capilares alveolares – piel b) capilares sanguíneos – pelo c) capilares sanguíneos – piel d) tejidos capilares - piel e) capilares sanguíneos – epidermis 15. ¿Qué parte de la piel esta bien irrigada? * _____________________________________ * ____________________________________ * _____________________________________ * ____________________________________ 16. Las funciones del tejido adiposo: a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 17. El pelo tiene una parte Terminal (____________), porción engrosada, raíz, tallo, cubierto por _____________ llamado folículo _________________ a) Raíz – vainas – velloso b) bulbo – vainas – piloso c) bulbo – raíces – piloso d) Raíz – vainas – velloso e) bulbo – vellos – velloso 18. La dermis esta constituida por tejido ____________ dividido en dermis _____________ que es la unión con la epidermis, la dermis y la ____________ o dermis profunda. a) Conjuntivo – papilar – hipodermis b) Conectivo – papilar – epidermis c) Conjuntivo – capilar – hipodermis d) Conectivo – capilar – dermis e) Conjuntivo – papilar – dermis LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 274 Lic. Max Alan Obregón Sánchez Desarrollar en el cuaderno: 19. Dibujar las partes del tejido epidérmico 20. Averiguar sobre los males de la piel y su tratamiento. SISTEMA ENDOCRINO HUMANO Hormona de crecimiento STH Vasopresina: Antidiurético, aumenta la presión Lóbulo posterior sanguínea. Tiroxina: Controla el nivel de oxidación de los alimentos. En el cuello, debajo Rica en yodo. Falta de yodo produce BOCCIO. de la laringe, a Deficiencia; hay aumento de peso, disminución de ritmo 2. Tiroides ambos lados de cardiaco y respiratorio. En infancia de CRETINISMO la tráquea. (enano). Excesiva producción; aumento de pulso, nerviosismo y mayor consumo de oxígeno. Parathormona: Regula el metabolismo de calcio y fósforo en la sangre, controla la homeostasis de los 4 glándulas encima iones de la sangre. INSUFICIENCIA de calcio en 3. Paratiroides de la tiroides músculos produce espasmos hasta la muerte EXCESO produce: ocasiona mayor concentración de calcio debilitando los huesos. CORTEZA: Cortisona: produce glúcidos a partir de proteínas. Hormonas Aldosterona: regula el equilibrio de sales, retiene agua. Deficiencia produce Addison. 4. Suprarrenales esteroides (parte externa) Adrenalina: eleva la presión sanguínea, aumenta fuerza MÉDULA(parte muscular, ritmo cardiaco. interna) Debajo del Insulina: regula el nivel de azúcar en la sangre. estómago Glucagón: provoca el aumento de concentración de 5. Páncreas Produce 2 glucosa en la sangre. hormonas Localizados en el Testosterona. Desarrollo de los órganos sexuales 6. Testículos escroto. Produce masculinos. la hormona. 1. Hipófisis o pituitaria 7. Ovarios Lóbulo anterior Estrógeno. Estimula el desarrollo de los órganos sexuales femeninos. Desarrollo de los pechos, crecimiento de vello púbico, acumula grasa en glúteos y caderas, produce el ensanchamiento de la pelvis. Progesterona. Mantiene la gestación, prepara las glándulas mamarias, dispone al útero para recibir al óvulo fecundado. Bloquea la formación del nuevo óvulo. del en la niñez, regula el crecimiento, disminuye en Localizados en la cavidad pélvica de la mujer. Produce las hormonas. 8. Glándula pineal En la base cerebro, adultos. 9. Timo En la base de la Visible en los niños, se reduce en los adultos. tráquea, EVALUACIÓN 01. El sistema endocrino es dirigido por la hipófisis o _______________ que tiene 1 lóbulo __________ que segrega STH y 1 lóbulo _________________ que segrega TSH a) Pituitaria – posterior – anterior b) Prolactina – anterior – posterior c) Matriz-posterior-anterior d) Pituitaria – anterior – ventral e) Pituitaria – anterior - posterior 02. La deficiencia del STH ocasiona _________________, si sale en exceso ________________ Si se activa en la edad adulta viene la _____________________ a) Enanismo – Gigantismo – Acromegalia b) Gigantismo – acromegalia- enanismo c) Enanismo – Acromegalia – Gigantismo d) Acromegalia- gigantismo – enanismo LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 275 Lic. Max Alan Obregón Sánchez e) Enanismo – gigantismo – síndrome de Turner 03. La vasopresina es ____________________ por regular la salida de orina aumentando la ____________________ sanguínea a) Antidiurética – circulación b) anticoagulante – constricción c) Antidiurética - presión d) dilatante – presión e) anticoagulante – circulación 04. En el lóbulo __________ de la hipófisis se segrega __________________ que ayudará a formar la leche materna y la _____________________ que trabaja con la tiroxina. a) Anterior- prolactina – TSH b) posterior – oxitocina- prolactina c) anterior – STH-TSH d) posterior – prolactina – oxitocina e) posterior – prolactina – STH 05. La tiroides segrega ________ que controla la _________ de los alimentos, es rica en ______ a) oxitocina-reducción- hierro b) tiroxina – oxidación – yodo c) tialina- digestión- agua d) Tiroxina –reducción – calcio e) Oxitocina – digestión – yodo 06. La carencia de yodo degenera en _________, la deficiencia de tiroxina en la infancia ocasiona ___________ y el exceso de producción exige un mayor consumo de _____________ a) Bocio – cretinismo – oxígeno b) Bocio-acromegalia-hierro c) cretinismo-tiroidismo- nitrógeno d) acromegalia – bocio – oxígeno e) Bocio – enanismo – yodo 07. La paratiroides segrega _______________ que regula el metabolismo de _____________ y _____________ en la sangre. a) Tiroxina -calcio – hierro b) parathormona-calcio –fósforo c) oxitocina – yodo - hierro d) parathormona- fósforo- hierro e) tiroxina- yodo – hierro 08. La parathormona controla _________________ de los iones de la sangre. La insuficiencia de calcio produce __________________ y el exceso debilita ___________________ a) Homeostasis – espasmos – músculos b) el exceso – convulsiones – los órganos c) Homeostasis – espasmos – huesos d) osmosis – alergias – huesos e) difusión – convulsiones - músculos 09. Las glándulas suprarrenales tienen una _________________ que esta internamente y una ___________________ que se encuentra externamente. a) Corteza – médula b) médula – adrenalina c) corteza – hormona d) médula – corteza e) hormona – médula 10. En la corteza suprarrenal están las hormonas ________________ como la ____________ que produce glúcidos de proteínas. a) Peptidicas – aldosterona b) peptidicas – cortisona c) esteroideas – aldosterona d) esteroideas – adrenalina e) esteroideas – cortisona 11. La ______________ regula el equilibrio de sales reteniendo agua su deficiencia produce la enfermedad de _________________ a) Testosterona – Addison b) Aldosterona – Cretinismo c) Progesterona – Quistes d) Testosterona – Hemorroides e) Aldosterona – Addison 12. En la médula de las glándulas suprarrenales se produce _______________ que eleva la ______________ sanguínea, fuerza muscular y ritmo _________________ a) Cortisona – presión – cardiaco b) Aldosterona – presión – cardiaco c) Insulina – glucosa – muscular d) adrenalina – presión –cardiaco e) adrenalina – dilatación – pulmonar 13. Las células _________ del páncreas producen ___________ que regula el nivel de azúcar sanguíneo y el ______________ que aumenta la concentración de azúcar. a) Alfa – glucagón – insulina b) beta-insulina – cortisona c) beta – insulina – glucagón d) alfa – insulina – glucagón e) gamma – insulina – cortisona 14. La hormona masculina es ______________ y se produce en _________________ a) Progesterona – testículos b) testosterona-testículos c) Androsterona – próstata d) Estrógenos – testículos e) Testosterona – próstata 15. Las hormonas femeninas son:__________(gestación) y ___________ (desarrollo sexual) a) Progesterona-estrógeno b) Estrógeno – progesterona c) testosterona-estrógenos d) progesterona- testosterona e) Estrógeno – testosterona 16. Las funciones del estrógeno son: ________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________ 17. Las funciones de la progesterona son: ___________________________________________ ______________________________________________________________________________ LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 276 Lic. Max Alan Obregón Sánchez ______________________________________________________________________________ 18. Glándula: __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19. Hormona: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 20. Relacionar: 21. Relacionar: a) vasopresina ( ) aumenta glucosa a) prolactina ( ) Glúcidos de proteínas b) Glucagón ( ) Equilibrio de sales b) Adrenalina ( ) Metabolismo del Ca y P c) Tiroxina ( ) Antidiurética c) Cortisona ( ) Aumento de ritmo cardiaco d) Aldosterona ( ) Oxidación de alimentos d) Parathormona ( ) Produce leche materna a) b,d,c,a b) d,b,c,a c) c,a,d,b d) c,d,b,a e) b,d,a,c a) b,d,c,a b) d,b,c,a c) c,a,d,b d) c,d,b,a e) b,d,a,c Desarrollar en el cuaderno: 21. Averiguar sobre enfermedades por problemas hormonales 22. Elaborar dibujos del sistema endocrino con glándulas y sus hormonas 23. ¿Para qué sirve el timo? 24. ¿Para qué sirve la glándula pineal? HORMONAS Los mensajeros de una célula una de las características esenciales de los seres vivos es su capacidad de ajustarse a las condiciones que les presenta el medio; a esta característica se la llama plasticidad. Dicha plasticidad es vital para las células, ya que, de no existir, sus posibilidades de sobre vivencia serían muy escasas. De hecho, la extinción de una especie indica que se sobrepasó su capacidad de ajuste ¿TODAS LAS CÉLULAS SE COMUNICAN? Cabe aclarar un aspecto importante. Podría pensarse que sólo los organismos complejos, pluricelulares, establecen comunicación, pero no es así. Muchos organismos sencillos, unicelulares, también lo hacen. Como en el caso de algunos mohos que pueden vivir tanto en forma unicelular (amiboidea) como formando estructuras más complejas (el moho propiamente dicho), dependiendo de las condiciones que se les presenten. En este ejemplo, las células libres detectan los cambios en el medio y secretan mensajeros. Estos mensajeros llegan a otras células que, en respuesta, se agregan y se van diferenciando hasta formar las estructuras del moho FORMAS EN LAS QUE COMUNICACIÓN CELULAR OPERA LA Ahora se analizará brevemente las seis principales formas en que opera la comunicación celular ¿EXISTE UN TIPO DE MENSAJERO PARA CADA VARIEDAD DE COMUNICACIÓN CELULAR? Vale la pena mencionar aquí que las células son sumamente versátiles y eficientes, de modo que una misma sustancia puede participar en varias de estas formas de comunicación. Analicemos, por ejemplo, el caso de la adrenalina (o epinefrina). Esta sustancia es una hormona producida por la médula de la glándula suprarrenal (comunicación endocrina), pero también es un neurotransmisor que actúa sobre células postsinápticas (neurotransmisión) y sobre la misma célula que la liberó (comunicación autocrina en un sentido general). ¿CÓMO SON LOS MENSAJEROS CELULARES? Las sustancias que participan como mensajeros celulares pueden tener una naturaleza química muy variada; sin embargo, se pueden agrupar en tres clases fundamentales: los lípidos (entre los que se encuentran los esteroides y las prostaglandinas) los de naturaleza polipeptídica y las aminas. Los esteroides son lípidos con una estructura química semejante a la del colesterol de hecho, se sintetizan en las diversas glándulas a partir del colesterol. Entre los LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 277 Lic. Max Alan Obregón Sánchez esteroides más importantes tenemos los siguientes: a) las hormonas sexuales masculinas y femeninas, b) los esteroides producidos por la corteza de las glándulas suprarrenales que regulan el metabolismo de la glucosa (cortisol y cortisona) y el manejo de iones como el sodio y el potasio (aldosterona) c) una vitamina que es una prohormona: la vitamina D o calciferol. RECEPTORES QUE SE ACOPLAN A PROTEÍNAS G A estos receptores acoplados a proteínas G se los llama así por la forma en que funcionan: interactúan con componentes intermedios en el proceso, las proteínas G, Por su estructura, también se los llama receptores de los siete dominios trans membranales. Empecemos por describir su estructura general antes de pasar a su funcionamiento. Estructura de un receptor de la familia de los receptores acoplados a proteínas G o de los siete dominios transmembranales. En la parte superior (A) se ilustra una representación de estos receptores, en plano, señalando su topología. En la parte inferior (B), se ilustra una representación del receptor en tres dimensiones, visto desde la cara extracelular y señalando la zona de interacción con la hormona. EL SISTEMA DE LA ADENILIL CICLASA Durante los años sesenta el doctor Sutherland y sus colaboradores llegaron a la conclusión de que bajo la acción de algunas hormonas, como la adrenalina o el glucagon, se formaba un compuesto en el interior de las células hepáticas que era el responsable de los efectos producidos por las hormonas anteriormente mencionadas. Poco tiempo después, el mismo grupo, en colaboración con otro, identificó este compuesto como el AMP cíclico y no pasaron muchos años sin que se contara con métodos para cuantificarlo en las células; incluso se identificó a la enzima que los sintetiza, la adenilil ciclasa, y la reacción en la que esto se lleva a cabo. Toda una década, o quizá un poco más (de 1965 a 1975 aproximadamente), estuvo ocupada por el estudio del AMP cíclico; se mejoraron las técnicas para cuantificarlo, se establecieron criterios para determinar si un efecto era mediado por este segundo mensajero o no, y se asoció la acción de muchísimas hormonas y neurotransmisores a este segundo mensajero. De hecho, se exageró notablemente; si se revisa la bibliografía científica publicada durante esos años, se notará que casi todos los fenómenos se atribuían a cambios en los niveles de AMP cíclico. Era la moda. La ciencia, como todas las actividades humanas, está sujeta a cambios. De pronto, algo surge como importante y miles de investigadores en todo el mundo tratan de determinar la relación que este hecho tiene con el problema que están estudiando. Es la moda, sí, pero también es un esfuerzo honesto por avanzar en el conocimiento. A todo avance técnico o conceptual sigue una explosión de publicaciones científicas. El tiempo y sólo el tiempo nos da su valor real. Con el AMP cíclico sucedió exactamente esto: una explosión. Pero una explosión que en aproximadamente 20 años ha permitido tener un conocimiento bastante detallado del sistema. El esfuerzo pionero de Sutherland fue reconocido con el premio Nóbel en Fisiología y Medicina. Desafortunadamente Sutherland falleció poco tiempo después de recibir este reconocimiento. Representación de la modulación de la actividad de la adenil ciclasa por hormonas (H) que interactúan con receptores de siete dominios transmembranales. Los receptores que activan a la adenil ciclasa lo hacen a través de Gs y los que la inhiben a través de Gi. Nótese que las proteínas G están formadas por tres componentes o subunidades. (ATP=adenosina trifosfato.) LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 278 Lic. Max Alan Obregón Sánchez Similitud entre la actividad de la adenilil ciclasa por una hormona y la activación de la fosfodiesterasa del GMP ciclíco por la luz (parte inferior de la figura). Nótese que los receptores para la hormona y la luz pertenecen a la familia de los siete dominios transmembranales, que interactúan con proteínas G con tres subunidades (traductoras y que éstas a su vez modulan la actividad de enzimas (efectores). Nótese también que en un caso (adenilil ciclasa la enzima es integral de la membrana, y en el otro (fosfodiesterasa) es una enzima que se asocia a la membrana. EL SISTEMA FOSFOINOSÍTIDOS-CALCIO La membrana plasmática en su porción lipídica está formada básicamente por fosfolípidos. Estos son lípidos que contienen glicerol, dos ácidos grasos, fosfato y un alcohol frecuentemente aminado. Uno de estos fosfolípidos es el fosfatidilinositol (PI) el cual puede ser fosforilado a fosfatidilinositol monofosfato (PIP) y a fosfatidilinositol bifosfato (PIP2). Hace unos 30 años, por allá de la primera mitad de los años cincuenta, Mabel y Lowell Hokin descubrieron que al estimular algunas células con hormonas se producían cambios muy importantes en la síntesis y degradación de un fosfolípido: el fosfatidilinositol. Representación del sistema de transducción de los fosfoinosítidos y el calcio. (PIP2 = fosfatidil inositol bifosfato; DG =diacilglicérido;PLC = fosfolipasa C.) SISTEMA ENDOCRINO La Endocrinología es la especialidad médica que estudia las glándulas que producen las hormonas; es decir, las glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas. Estudia los efectos normales de sus secreciones, y los trastornos derivados del mal funcionamiento de las mismas. El Sistema Endocrino es el conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamado hormonas. Los órganos endocrinos también se denominan glándulas sin conducto o endocrinas, debido a que sus secreciones se liberan directamente en el torrente sanguíneo, mientras que las glándulas exocrinas liberan sus secreciones sobre la superficie interna o externa de los tejidos cutáneos, la mucosa del estómago o el revestimiento de los conductos pancreáticos. Las hormonas secretadas por las glándulas endocrinas regulan el crecimiento, desarrollo y las funciones de muchos tejidos, y coordinan los procesos metabólicos del organismo. Los tejidos que producen hormonas se pueden clasificar en tres grupos: glándulas endocrinas, cuya función es la producción exclusiva de hormonas; glándulas endo-exocrinas, que producen también otro tipo de secreciones además de hormonas; y ciertos tejidos no glandulares, como el tejido nervioso del sistema nervioso autónomo, que produce sustancias parecidas a las hormonas. Hipófisis: formada por tres lóbulos: el anterior, el intermedio, que en los primates sólo existe durante un corto periodo de la vida, y el posterior. Se localiza en la base del cerebro y se ha denominado la "glándula principal". Los lóbulos anterior y posterior de la hipófisis segregan hormonas diferentes. El lóbulo anterior de la hipófisis libera varias hormonas que estimulan la función de otras glándulas LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 279 Lic. Max Alan Obregón Sánchez endocrinas, por ejemplo, la adrenocorticotropina, hormona adrenocorticotropa o ACTH, que estimula la corteza suprarrenal; la hormona estimulante de la glándula tiroides o tirotropina (TSH) que controla el tiroides; la hormona estimulante de los folículos o foliculoestimulante (FSH) y la hormona luteinizante (LH), que estimulan las glándulas sexuales; y la prolactina, que, al igual que otras hormonas especiales, influye en la producción de leche por las glándulas mamarias. La hipófisis anterior es fuente de producción de la hormona del crecimiento o somatotropina, que favorece el desarrollo de los tejidos del organismo, en particular la matriz ósea y el músculo, e influye sobre el metabolismo de los hidratos de carbono. La hipófisis anterior también secreta una hormona denominada estimuladora de los melanocitos, que estimula la síntesis de melanina en las células pigmentadas o melanocitos. En la década de 1970, los científicos observaron que la hipófisis anterior también producía sustancias llamadas endorfinas, que son péptidos que actúan sobre el sistema nervioso central y periférico para reducir la sensibilidad al dolor. El hipotálamo, porción del cerebro de donde deriva la hipófisis, secreta una hormona antidiurética (que controla la excreción de agua) denominada vasopresina, que circula y se almacena en el lóbulo posterior de la hipófisis. La vasopresina controla la cantidad de agua excretada por los riñones e incrementa la presión sanguínea. El lóbulo posterior de la hipófisis también almacena una hormona fabricada por el hipotálamo llamada oxitocina. Esta hormona estimula las contracciones musculares, en especial del útero, y la excreción de leche por las glándulas mamarias. La secreción de tres de las hormonas de la hipófisis anterior está sujeta a control hipotalámico por los factores liberadores: la secreción de tirotropina está estimulada por el factor liberador de tirotropina (TRF), y la de hormona luteinizante, por la hormona liberadora de hormona luteinizante (LHRH). La dopamina elaborada por el hipotálamo suele inhibir la liberación de prolactina por la hipófisis anterior. Además, la liberación de la hormona de crecimiento se inhibe por la somatostatina, sintetizada también en el páncreas. Esto significa que el cerebro también funciona como una glándula. Glándulas suprarrenales: Cada una está formada por una zona interna denominada médula y una zona externa que recibe el nombre de corteza. Las dos glándulas se localizan sobre los riñones. La médula suprarrenal produce adrenalina, llamada también epinefrina, y noradrenalina, que afecta a un gran número de funciones del organismo. Estas sustancias estimulan la actividad del corazón, aumentan la tensión arterial, y actúan sobre la contracción y dilatación de los vasos sanguíneos y la musculatura. La adrenalina eleva los niveles de glucosa en sangre (glucemia). Todas estas acciones ayudan al organismo a enfrentarse a situaciones de urgencia de forma más eficaz. La corteza suprarrenal elabora un grupo de hormonas denominadas glucocorticoides, que incluyen la corticosterona y el cortisol, y los mineralocorticoides, que incluyen la aldosterona y otras sustancias hormonales esenciales para el mantenimiento de la vida y la adaptación al estrés. Las secreciones suprarrenales regulan el equilibrio de agua y sal del organismo, influyen sobre la tensión arterial, actúan sobre el sistema linfático, influyen sobre los mecanismos del sistema inmunológico y regulan el metabolismo de los glúcidos y de las proteínas. Además, las glándulas suprarrenales también producen pequeñas cantidades de hormonas masculinas y femeninas. Tiroides: Es una glándula bilobulada situada en el. Las hormonas tiroideas, la tiroxina y la triyodotironina aumentan el consumo de oxígeno y estimulan la tasa de actividad metabólica, regulan el crecimiento y la maduración de los tejidos del organismo y actúan sobre el estado de alerta físico y mental. El tiroides también secreta una hormona denominada calcitonina, que disminuye los niveles de calcio en la sangre e inhibe su reabsorción Glándulas paratiroides: Las glándulas paratiroides se localizan en un área cercana o están inmersas en la glándula tiroides (La hormona paratiroidea o parathormona regula los niveles sanguíneos de calcio y fósforo y estimula la reabsorción de hueso) Ovarios: Son los órganos femeninos de la reproducción, o gónadas femeninas. Son estructuras pares con forma de almendra situadas a ambos lados del útero. Los folículos ováricos producen óvulos, o huevos, y también segregan un grupo de hormonas denominadas estrógenos, necesarias para el desarrollo de los órganos reproductores y de las características sexuales secundarias, como distribución de la grasa, amplitud de la pelvis, crecimiento de las mamas y vello púbico y axilar. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 280 Lic. Max Alan Obregón Sánchez La progesterona ejerce su acción principal sobre la mucosa uterina en el mantenimiento del embarazo. También actúa junto a los estrógenos favoreciendo el crecimiento y la elasticidad de la vagina. Los ovarios también elaboran una hormona llamada relaxina, que actúa sobre los ligamentos de la pelvis y el cuello del útero y provoca su relajación durante el parto, facilitando de esta forma el alumbramiento. Testículos: Las gónadas masculinas, son cuerpos ovoideos pares que se encuentran suspendidos en el escroto. Las células de Leydig de los testículos producen una o más hormonas masculinas, denominadas andrógenos. La más importante es la testosterona, que estimula el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, influye sobre el crecimiento de la próstata y vesículas seminales, y estimula la actividad secretora de estas estructuras. Los testículos también contienen células que producen gametos masculinos o espermatozoides. Páncreas: La mayor parte está formada por tejido exocrino que libera enzimas en el duodeno. Hay grupos de células endocrinas, denominados islotes de Langerhans, distribuidos por todo el tejido que secretan insulina y glucagón. La insulina actúa sobre el metabolismo de los hidratos de carbono, proteínas y grasas, aumentando la tasa de utilización de la glucosa y favoreciendo la formación de proteínas y el almacenamiento de grasas. El glucagón aumenta de forma transitoria los niveles de azúcar en la sangre mediante la liberación de glucosa procedente del hígado. Placenta: Es un órgano formado durante el embarazo a partir de la membrana que rodea al feto, asume diversas funciones endocrinas de la hipófisis y de los ovarios que son importantes en el mantenimiento del embarazo. Secreta la hormona denominada gonadotropina coriónica, sustancia presente en la orina durante la gestación y que constituye la base de las pruebas de embarazo. La placenta produce progesterona y estrógenos, somatotropina coriónica (una hormona con algunas de las características de la hormona del crecimiento), lactógeno placentario y hormonas lactogénicas. Otros órganos Otros tejidos del organismo producen hormonas o sustancias similares. Los riñones secretan un agente denominado renina que activa la hormona angiotensina elaborada en el hígado. Esta hormona eleva a su vez la tensión arterial, y se cree que es provocada en gran parte por la estimulación de las glándulas suprarrenales. Los riñones también elaboran una hormona llamada eritropoyetina, que estimula la producción de glóbulos rojos por la médula ósea. El tracto gastrointestinal fabrica varias sustancias que regulan las funciones del aparato digestivo, como la gástrina del estómago, que estimula la secreción ácida, y la secretina y colescistoquinina del intestino delgado, que estimulan la secreción de enzimas y hormonas pancreáticas. La colecistoquinina provoca también la contracción de la vesícula biliar. En la década de 1980, se observó que el corazón también segregaba una hormona, llamada factor natriurético auricular, implicada en la regulación de la tensión arterial y del equilibrio hidro electrolítico del organismo. La confusión sobre la definición funcional del sistema endocrino se debe al descubrimiento de que muchas hormonas típicas se observan en lugares donde no ejercen una actividad hormonal. La noradrenalina está presente en las terminaciones nerviosas, donde trasmite los impulsos nerviosos. Los componentes del sistema renina-angiotensina se han encontrado en el cerebro, donde se desconocen sus funciones. Los péptidos intestinales gastrina, colecistoquinina, péptido intestinal vasoactivo (VIP) y el péptido inhibidor gástrico (GIP) se han localizado también en el cerebro. Las endorfinas están presentes en el intestino, y la hormona del crecimiento aparece en las células de los islotes de Langerhans. En el páncreas, la hormona del crecimiento parece actuar de forma local inhibiendo la liberación de insulina y glucagón a partir de las células endocrinas. Metabolismo hormonal Las hormonas conocidas pertenecen a tres grupos químicos: proteínas, esteroides y aminas. Aquellas que pertenecen al grupo de las proteínas o polipéptidos incluyen las hormonas producidas por la hipófisis anterior, paratiroides, placenta y páncreas. En el grupo de esteroides se encuentran las hormonas de la corteza suprarrenal y las gónadas. Las aminas son producidas por la médula suprarrenal y el tiroides. La síntesis de hormonas tiene lugar en el interior de las células y, en la mayoría de los casos, el producto se almacena en su interior hasta que es liberado en la LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 281 Lic. Max Alan Obregón Sánchez sangre. Sin embargo, el tiroides y los ovarios contienen zonas especiales para el almacenamiento de hormonas. La liberación de las hormonas depende de los niveles en sangre de otras hormonas y de ciertos productos metabólicos bajo influencia hormonal, así como de la estimulación nerviosa. La producción de las hormonas de la hipófisis anterior se inhibe cuando las producidas por la glándula diana (target) particular, la corteza suprarrenal, el tiroides o las gónadas circulan en la sangre. Por ejemplo, cuando hay una cierta cantidad de hormona tiroidea en el torrente sanguíneo la hipófisis interrumpe la producción de hormona estimulante del tiroides hasta que el nivel de hormona tiroidea descienda. Por lo tanto, los niveles de hormonas circulantes se mantienen en un equilibrio constante. Este mecanismo, que se conoce como homeostasis o realimentación negativa, es similar al sistema de activación de un termostato por la temperatura de una habitación para encender o apagar una caldera. La administración prolongada procedente del exterior de hormonas adrenocorticales, tiroideas o sexuales interrumpe casi por completo la producción de las correspondientes hormonas estimulantes de la hipófisis, y provoca la atrofia temporal de las glándulas diana. Por el contrario, si la producción de las glándulas diana es muy inferior al nivel normal, la producción continua de hormona estimulante por la hipófisis produce una hipertrofia de la glándula, como en el bocio por déficit de yodo. La liberación de hormonas está regulada también por la cantidad de sustancias circulantes en sangre, cuya presencia o utilización queda bajo control hormonal. Los altos niveles de glucosa en la sangre estimulan la producción y liberación de insulina mientras que los niveles reducidos estimulan a las glándulas suprarrenales para producir adrenalina y glucagón; así se mantiene el equilibrio en el metabolismo de los hidratos de carbono. De igual manera, un déficit de calcio en la sangre estimula la secreción de hormona paratiroidea, mientras que los niveles elevados estimulan la liberación de calcitonina por el tiroides. La función endocrina está regulada también por el sistema nervioso, como lo demuestra la respuesta suprarrenal al estrés. Los distintos órganos endocrinos están sometidos a diversas formas de control nervioso. La médula suprarrenal y la hipófisis posterior son glándulas con rica inervación y controladas de modo directo por el sistema nervioso. Sin embargo, la corteza suprarrenal, el tiroides y las gónadas, aunque responden a varios estímulos nerviosos, carecen de inervación específica y mantienen su función cuando se trasplantan a otras partes del organismo. La hipófisis anterior tiene inervación escasa, pero no puede funcionar si se trasplanta. Se desconoce la forma en que las hormonas ejercen muchos de sus efectos metabólicos y morfológicos. Sin embargo, se piensa que los efectos sobre la función de las células se deben a su acción sobre las membranas celulares o enzimas, mediante la regulación de la expresión de los genes o mediante el control de la liberación de iones u otras moléculas pequeñas. Aunque en apariencia no se consumen o se modifican en el proceso metabólico, las hormonas pueden ser destruidas en gran parte por degradación química. Los productos hormonales finales se excretan con rapidez y se encuentran en la orina en grandes cantidades, y también en las heces y el sudor. Ciclos endocrinos: El sistema endocrino ejerce un efecto regulador sobre los ciclos de la reproducción, incluyendo el desarrollo de las gónadas, el periodo de madurez funcional y su posterior envejecimiento, así como el ciclo menstrual y el periodo de gestación. El patrón cíclico del estro, que es el periodo durante el cual es posible el apareamiento fértil en los animales, está regulado también por hormonas. La pubertad, la época de maduración sexual, está determinada por un aumento de la secreción de hormonas hipofisarias estimuladoras de las gónadas o gonadotropinas, que producen la maduración de los testículos u ovarios y aumentan la secreción de hormonas sexuales. A su vez, las hormonas sexuales actúan sobre los órganos sexuales auxiliares y el desarrollo sexual general. En la mujer, la pubertad está asociada con el inicio de la menstruación y de la ovulación. La ovulación, que es la liberación de un óvulo de un folículo ovárico, se produce aproximadamente cada 28 días, entre el día 10 y el 14 del ciclo menstrual en la mujer. La primera parte del ciclo está marcada por el periodo menstrual, que abarca un promedio de tres a cinco días, y por la maduración del folículo ovárico bajo la influencia de la hormona foliculoestimulante procedente de la hipófisis. Después de la ovulación y bajo la influencia de otra hormona, la llamada luteinizante, el folículo vacío forma un cuerpo endocrino denominado cuerpo lúteo, que secreta progesterona, estrógenos, y es probable que durante el embarazo, relaxina. La progesterona y los estrógenos preparan la mucosa uterina para el embarazo. Si éste no se produce, el cuerpo lúteo involuciona, LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 282 Lic. Max Alan Obregón Sánchez y la mucosa uterina, privada del estímulo hormonal, se desintegra y descama produciendo la hemorragia menstrual. El patrón rítmico de la menstruación está explicado por la relación recíproca inhibición – estimulación entre los estrógenos y las hormonas hipofisarias estimulantes de las gónadas. Si se produce el embarazo, la secreción placentaria de gonadotropinas, progesterona y estrógenos mantiene el cuerpo lúteo y la mucosa uterina, y prepara las mamas para la producción de leche o lactancia. La secreción de estrógenos y progesterona es elevada durante el embarazo y alcanza su nivel máximo justo antes del nacimiento. La lactancia se produce poco después del parto, presumiblemente como resultado de los cambios en el equilibrio hormonal tras la separación de la placenta. Con el envejecimiento progresivo de los ovarios, y el descenso de su producción de estrógenos, tiene lugar la menopausia. En este periodo la secreción de gonadotropinas aumenta como resultado de la ausencia de inhibición estrogénica. En el hombre el periodo correspondiente está marcado por una reducción gradual de la secreción de andrógenos. EVALUACIÓN 25) Todo mensajero celular debe tener______________________ para ajustarse a las condiciones del medio, en caso de no existir no hay _________________________ a) Plasticidad – sobre vivencia b) Elasticidad – súper vivencia c) vivacidad – sobre vivencia d) Plasticidad – movimiento e) rigidez – sobre vivencia 26) Las células son sumamente______________ y eficientes al poder participar en varias formas de comunicación, el caso de la adrenalina o____________ que es hormona y neurotransmisor a) Púlsatiles – epinefrina b) versátiles – epinefrina c) versátiles – supra nefrina d) versátiles – noradrenalina e) eficientes – epinefrina 27) La adrenalina se produce en la glándula _______________________ (endocrino) y es neurotransmisor al actuar sobre células _____________________ a) Hipófisis – post sinápticas b) suprarrenal – pre sinápticas c) suprarrenal – post sinápticas d) suprarrenal –sinápticas e) pancreática post sinápticas 28) Los mensajeros celulares se agrupan en _____________ (Esteroides y ________________) los de naturaleza polipeptídica y las_____________ a) Proteínas –glandinas – aminas b) lípidos – prostaglandinas – amidas c) glúcidos – glandinas – amidas d) lípidos – prostaglandinas – aminas e) lípidos – prostaglandinas – glucosidicas 29) Los esteroides son lípidos con estructura semejante a la del ________________ donde se ________________ a partir de este en algunas glándulas. a) Estrógeno – sintetizan b) colesterol – ordenan c) lípido – sintetizan d) colesterol – coagulan e) colesterol – sintetizan 30) Los esteroides más importantes son: a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 31) Las proteínas G por su estructura son llamados____________________________________ 32) Bajo la acción de la adrenalina o el _________________ se forma un compuesto dentro de las células hepáticas que es el____________ donde la enzima que lo sintetiza es la__________ a) Glucagón – AMP cíclico – adenil ciclasa b) Glucagón – ATP cíclico – adenil ciclasa c) Glucagón – AMP cíclico – adenil triclasa d) Glicógeno – ADP cíclico – adenil ciclasa e) Glucagón – ATP cíclico – adenosin tri fosfato 33) La membrana celular está formada por ___________________ que contienen ___________ dos ácidos grasos, ______________ y un alcohol aminado. a) Fosfolípidos – glicerol – carbonato b) lípidos – glicerol – fosfato c) Esteroides – glicerol – fosfato d) fosfolípidos – glucagón – fosfato e) fosfolípidos – glicerol – fosfato 34) Si se estimula con hormonas hay cambios en síntesis y _________________ de un fosfolípido siendo un________________________ a) Degradación – Carbo tidilinositol b) degradación – fosfatidilinositol c) lisis – fosfatidilinositol d) regulación – fosfatidilinositol e) degradación – fosfatitrilinositol 35) La endocrinología estudia las __________________ que producen hormonas, los efectos normales de sus_________________ y trastornos derivados de su mal funcionamiento. a) Glándulas – acciones b) células – secreciones c) glándulas – excreciones d) glándulas – secreciones e) neuronas – secreciones LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 283 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 36) Las glándulas endocrinas o________________ se liberan__________________ al torrente sanguíneo, mientras que las exocrinas lo libera en la superficie del tejido______________ a) Con conducto – directamente – cutáneo b) sin conducto – indirectamente – cutáneo c) sin conducto – directamente – adiposo d) con conducto – indirectamente – adiposo e) sin conducto – directamente – cutáneo 37) Las hormonas de las glándulas endocrinas regulan el______________, desarrollo y funciones de muchos ___________ y coordinan los procesos ________________ del organismo. a) Decrecimiento – tejidos – metabólicos b) crecimiento – músculos – metabólicos c) crecimiento – tejidos – enzimáticos d) crecimiento – tejidos – metabólicos e) decrecimiento – tejidos – catalíticos 38) Las hormonas de los tejidos se pueden clasificar en: a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 39) La hipófisis tiene_______________ que son anterior, _______________ (poco tiempo en los primates) y posterior. a) 3 lóbulos – medio b) 4 lóbulos – intermedio c) 3 lóbulos – intermedio d)3 lóbulos – intermedio e) N. A 40) La hipófisis se localiza en la base del _____________ siendo la glándula_______________ a) Cráneo – principal b) cerebro – principal c) cerebro – mayor d) cráneo – menor e) cuello – principal 41) En el lóbulo __________________ de la hipófisis sale segregada la adrenocorticotropina o ____________ que estimula la corteza suprarrenal a) Anterior – ACTH b) posterior – ACTH c) Anterior – STH d) interior – TSH e) posterior – LTH 42) Relacionar: a) d, b, a, c a) Tirotropina ( ) LH estimula las glándulas sexuales. b) b, a, d, c b) Luteinizante ( ) influye en la producción de leche materna c) b, d, c, a c) Folículo estimulante ( ) controla la tiroides d) b, d, a, c d) prolactina ( ) FSH estimulante de los folículos e) c, d, a, d 43) El lóbulo anterior de la hipófisis segrega la hormona de crecimiento o_____________ que favorece el desarrollo de matriz_________ y el músculo influyendo en el metabolismo de glúcidos a) Gonadotropina –ósea b) TSH – ósea c) somatotropina –ósea d) tropina –ósea e) somatopina –ósea 44) La estimuladora de _____________ estimula síntesis de melanina en las células pigmentadas y las_______________ actúan sobre el sistema nervioso central y periférico para reducir el dolor a) Melanocitos – endorfinas b) Melanocitos – Morfinas c) Melanocitos – epinefrinas d) Melanitos – endorfinas e) Melanogaster – endorfinas 45) La hormona antidiurética o________________ es secretada en el _______________ almacenada en el lóbulo _____________ de la hipófisis. a) Prolactina hipotálamo – posterior b) vasopresina – páncreas – medio c) TSH – cerebro – medio d) vasopresina – hipotálamo – anterior e) vasopresina – hipotálamo – posterior 46) La____________ estimula las contracciones musculares del útero y excreción de_____________ por las glándulas mamarias. a) Tiroxina – leche b) oxitocina – leche c) prolactina – leche d) FSH – leche e) oxitocina – grasa 47) Estimula la salida de la tirotropina_________, la luteinizante por_____________ e inhibe la salida de la prolactina_____________y la _____________ inhibe la salida de la somatotropina a) TRF – LHRH – dopamina – somatostatina b) LHRH – TRF – dopamina – somatostatina c) TRF – LHRH – dopamina – gonadotropina d) TRF – LHRH – adrenalina – somatostatina e) TSH – LHRH – Epinefrina – gonadotropina 48) La adrenalina llamada___________ y noradrenalina se produce en la ________ suprarrenal a) Epinefrina – Corteza b) dopamina – médula c) epinefrina – raíz d) dopamina – corteza e) epinefrina – médula 49) La adrenalina estimula: * ____________________________________ * ______________________________________ * _____________________________________ * ______________________________________ * _____________________________________ 50) En la corteza suprarrenal se elaboran hormonas___________________ que incluyen la corticosterona y cortisol y los _______________________ que incluyen la aldosterona. a) Glucocorticoides – fosfocorticoides b) glucocorticoides – corticoides c) corticoides – glucocorticoides d) glucocorticoides – mineralocorticoides e) mineralocorticoides – glucocorticoides 51) La tiroides, glándula bilobulada en el cuello, sus hormonas tiroxina y __________ aumenta el consumo de oxígeno, excreta la __________ que disminuye niveles de Calcio en la sangre. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 284 Lic. Max Alan Obregón Sánchez a) Triyodotironina – calcitonina b) biyodotironina – calcitonina c) triyodotironina – fosfatina d) triclorotironina – calcitonina e) tribromotironina – fosfatina 52) Los ovarios secretan____________ para el desarrollo de órganos reproductores y ____________ que ayuda al mantenimiento en el embarazo y________ da relajación en el parto a) Estrógenos – Relaxina – Progesterona b) luteinizantes – progesterona – relaxina c) Relaxina – progesterona – estrógenos d) progesterona – estrógenos – relaxina e) estrógenos – progesterona – relaxina 53) Las células de _________ producen hormonas masculinas o________________ en testículos, el más importante _________________ estimula el desarrollo de caracteres sexuales secundarios a) Leydig – andrógenos – testosterona b) Alfa – andrógenos – testosterona c) beta – estrógenos – testosterona d) Leydig – andrógenos – progesterona e) N.A 54) En el páncreas hay tejido____________ que libera enzimas al duodeno y las endocrinas son_____________________________que secretan insulina y glucagón. a) Apócrino – islotes de Langerhans b) exocrino – islotes de Langerhans c) exocrino – Langerhans d) ecrino – islotes de Langerhans e) exocrino – corpúsculos de Langerhans 55) La placenta produce: * _____________________________________ * _____________________________________ * ______________________________________ * _____________________________________ * ______________________________________ * _____________________________________ 56) Los riñones secretan ________________ que activa la hormona______________ elaborada en el hígado, que eleva la tensión arterial. a) Epinefrina – angiotensina b) renina – tensina c) nefrina –tensina d) renina – angiotensina e) N.A 57) Relacionar: a) Gastrina ( ) provoca la contracción de la vesícula biliar b) Eritropoyetina ( ) intestino delgado estimula secreción de hormonas pancreáticas c) Factor natri urético auricular ( ) del estómago, estimula la secreción ácida d) Secretina ( ) estimula la producción de glóbulos rojos en la médula ósea e) Colescistoquinina ( ) regula la tensión arterial y equilibrio hidro electrolítico a) e, b, a, d, c b) e, a, d, b, c c) e, d, a, b, c d) c, d, a, b, e e) d, e, c, b, a 58) Pertenecen a los tipos de hormonas: a) Proteínas b) Esteroides c) Aminas * ______________________ ______________________ _________________________ * ______________________ ______________________ _________________________ * ______________________ ______________________ _________________________ * ______________________ ______________________ _________________________ 59) El ciclo endocrino regula: * _________________________________ * _________________________________ * _________________________________ * _________________________________ * _________________________________ * _________________________________ 60) Explicar con esquemas el proceso menstrual con sus hormonas femeninas. SISTEMA NERVIOSO El Sistema Nervioso es, junto con el Sistema Endocrino, el rector y coordinador de todas las actividades, conscientes e inconscientes del organismo, consta del sistema cerebroespinal (Encéfalo y médula espinal), los Nervios y el sistema vegetativo o autónomo. A menudo, se compara el Sistema Nervioso con un ordenador ya que las unidades periféricas (órganos internos u órganos de los sentidos) aportan gran cantidad de información a través de los "cables" de transmisión (nervios) para que la unidad de procesamiento central (Cerebro), provista de su banco de datos (memoria), la ordene, la analice, muestre y ejecute. Sin embargo, la comparación termina aquí, en la mera descripción de los distintos elementos. La informática avanza a enormes pasos, pero aun está lejos el día que se disponga de un ordenador LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 285 Lic. Max Alan Obregón Sánchez compacto, de componentes baratos y sin mantenimiento, capaz de igualar la rapidez, la sutileza y precisión del Cerebro Humano. El sistema nervioso central realiza las mas altas funciones, ya que atiende y satisface las necesidades vitales y da respuesta a los estímulos. Ejecuta tres acciones esenciales, que son: La detección de estímulos; la transmisión de informaciones y la coordinación general. El Cerebro es el órgano clave de todo este proceso. Sus diferentes estructuras rigen la sensibilidad, los movimientos, la inteligencia y el funcionamiento de los órganos. Su capa más externa, la corteza cerebral, procesa la información recibida, la coteja con la información almacenada y la transforma en material utilizable, real y consciente. El Sistema Nervioso permite la relación entre nuestro cuerpo y el exterior, además regula y dirige el funcionamiento de todos los órganos del cuerpo. Las Neuronas: son las unidades funcionales del sistema nervioso. Son células especializadas en transmitir por ellas los impulsos nerviosos. División del Sistema Nervioso Desde el punto de vista anatómico se distinguen dos partes del Sistema Nervioso: a) El Sistema Nervioso Central comprende el Encéfalo y la Médula Espinal El encéfalo: Es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo. Esta envuelta por las meninges, que son tres membranas llamadas: duramadre, piamadre y aracnoides. El encéfalo consta de tres partes más voluminosas: cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo, y otras más pequeñas: el diéncéfalo, con el hipotálamo (en conexión con la hipófisis del Sistema Endocrino) y el mesencéfalo con los tubérculos cuadrigéminos. El cerebro: Es la parte más importante, está formado por la sustancia gris (por fuera) y la sustancia blanca (por dentro). Su superficie no es lisa, sino que tienes unas arrugas o salientes llamadas circunvoluciones; y unos surcos denominados cisuras, las más notables son llamados las cisuras de Silvio y de Rolando. Esta dividido incompletamente por una hendidura en dos partes, llamados hemisferios cerebrales. En los hemisferios se distinguen zonas denominadas lóbulos, que llevan el nombre del hueso en que se encuentran en contacto (frontal, parietal...). Pesa unos 1.200gr Dentro de sus principales funciones están las de controlar y regular el funcionamiento de los demás centros nerviosos, también en el se reciben las sensaciones y se elaboran las respuestas conscientes a dichas situaciones. Es el órgano de las facultades intelectuales: atención, memoria, inteligencia... etc. El cerebelo: Esta situado detrás del cerebro y es más pequeño (120 gr.); tiene forma de una mariposa con las alas extendidas. Consta de tres partes: Dos hemisferios cerebelosos y el cuerpo vermiforme. Por fuera tiene sustancia gris y en el interior sustancia blanca, esta presenta una forma arborescente por lo que se llama el árbol de la vida. Coordina los movimientos de los músculos al caminar y realizar otras actividades motoras. El bulbo raquídeo: Es la continuación de la médula que se hace más gruesa al entrar en el cráneo. Regula el funcionamiento del corazón y de los músculos respiratorios, además de los movimientos de la masticación, la tos, el estornudo, el vómito ... etc. Por eso una lesión en el bulbo produce la muerte instantánea por paro cardiorespiratorio irreversible. La médula espinal: es un cordón nervioso, blanco y cilíndrico encerrada dentro de la columna vertebral. Su función más importante es conducir, mediante los nervios de que está formada, la corriente nerviosa que conduce las sensaciones hasta el cerebro y los impulsos nerviosos que lleva las respuestas del cerebro a los músculos. Los nervios: El conjunto de nervios es el SNP. Los nervios son cordones delgados de sustancia nerviosa que se ramifican por todos los órganos del cuerpo. Unos salen del encéfalo y se llaman craneales. Otros salen a lo largo de la médula espinal: son los raquídeos. Memoria, Inteligencia y Sueño La inteligencia es la capacidad de adaptarse a las situaciones nuevas. De hecho, no se trata de una habilidad fija, sino mas bien una suma de facultades relacionadas, otorgados por la corteza cerebral, la capa nerviosa que recubre todo el cerebro humano. Tanto la definición de la inteligencia como la medición han suscitado siempre recelos y criticas. Sin embargo, muchos tests de inteligencia establecen su puntuación a partir de un promedio, al que se ha dado un valor 100. así, se determina que el 70% de la población posee un cociente intelectual (CI) normal, LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 286 Lic. Max Alan Obregón Sánchez situado entre 85 y 115. Una buena herencia y un ambiente propicio son dos circunstancias esenciales para que una persona pueda desarrollar todo su potencial intelectual. La memoria: es otra facultad maravillosa del cerebro humano, pues permite registrar datos y sensaciones, revivirlos a voluntad después de minutos o años después. La memoria es una sola, pero se distinguen tres niveles, según cuanto tiempo se recuerda una información, esta es la memoria inmediata, de solo unos segundos, la memoria a corto plazo, de unas horas a unos pocos días, y la memoria a largo plazo, en que los datos se graban a fuego y pueden recordarse toda la vida. Inteligencia y memoria son dos facultades que un cerebro somnoliento realiza a duras penas y sin ningún lucimiento. El sueño: es imprescindible para vivir, en especial el sueño profundo, en que el cuerpo se abandona a la relajación y el cerebro se enfrasca en una frenética actividad onírica (actividad de los sueños y pesadillas). EVALUACIÓN 1) El Sistema nervioso junto al sistema________________ es el rector y___________________ de las actividades concientes e inconscientes del organismo. a) Endocrino – activador b) exocrino – coordinador c) digestivo – coordinador d) endocrino – inhibidor e) endocrino – coordinador 2) El sistema nervioso consta del sistema________________ (encéfalo y_________________), los nervios y el sistema________________ o autónomo. a) Cerebroespinal – médula ósea – vegetativo b) cerebroespinal – médula espinal – raquídeo c) neuronal – médula espinal – vegetativo d) cerebroespinal – médula espinal – vegetativo e) cerebroespinal – médula espinal – periférico 3) Las unidades periféricas son____________ dando información por los cables o__________ hasta una unidad de procesamiento central o___________ con su banco de datos o___________ a) Sentidos – nervios – encéfalo – memoria b) sentidos – nervios – cerebro – inteligencia c) sentidos – nervios – cerebro – memoria d) axones – nervios – cerebro – memoria e) sentidos – neuronas – encéfalo – memoria 4) Las acciones esenciales del sistema nervioso son: detección de______________ transmisión de_________________y ___________________ general. a) Estímulos – señales – desinformación b) estímulos – informaciones – coordinación c) señales – informaciones – coordinación d) estímulos – procesos – coordinación e) cambios – informaciones – integración 5) _________________ Es el órgano fundamental y sus estructuras rigen la______________ movimientos, ___________________ y el funcionamiento de los órganos. a) Cerebro – sensibilidad – inteligencia b) Cerebelo – sensibilidad – inteligencia c) Cerebro – creatividad – descoordinación d) Médula espinal – sensibilidad – inteligencia e) Cerebro – sensibilidad – sueños 6) El sistema nervioso se divide en Central con el_________________ y la médula espinal y__________________ con el simpático y el __________________________ a) Encéfalo – periférico – parasimpático b) Di encéfalo – periférico – parasimpático c) Encéfalo – vegetativo – parasimpático d) prosencéfalo – periférico – parasimpático e) Encéfalo – periférico – post simpático 7) El Encéfalo está envuelto por_________________ (duramadre, ____________ y aracnoides) a) Ganglios – piamadre b) Meninges – piamadre c) Linfa – piamadre d) Meninges – Cefalo raquídeo e) Meninges – linfa 8) El Encéfalo se divide en: Cerebro, cerebelo y bulbo_______________ junto con el di encéfalo, el___________________ y el mesencéfalo con los tubérculos ______________________ a) Raquídeo – hipotálamo – trigéminos b) central – hipotálamo – cuadrigéminos c) raquídeo – hipotálamo – periféricos d) raquídeo – hipotálamo – cuadrigéminos e) periférico – hipotálamo – trigéminos 9) La parte externa del cerebro es____________ y la interna es______________ con salientes o____________________ con cisuras como las de_______________ y Rolando. a) Blanca – gris – circunvoluciones – Silvio b) gris – blanca – prominencias – Silvio c) gris – blanca – circunvoluciones – Penfield d) blanca – gris – circunvoluciones – Penfienld e) gris – blanca – circunvoluciones – Silvio LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 287 Lic. Max Alan Obregón Sánchez 10) El cerebro se divide en dos hemisferios distinguiéndose a los______________ y sus principales funciones son____________ y regular el funcionamiento de los centros____________ a) Lóbulos – inhibir – nerviosos b) lóbulos – controlar – ganglionares c) lóbulos – controlar – nerviosos d) cortes – controlar – nerviosos e) lóbulos – controlar – endocrinos 11) El Cerebro pesa_____________, ahí se reciben__________________ y elaboran respuestas. a) 1000g – sensaciones b) 1200g – sensaciones c) 1500g – sensaciones d) 1200g – estímulos e) 1100g – preguntas 12) ______________ está detrás del cerebro tiene dos hemisferios cerebelosos y un cuerpo__________________ coordina las actividades _________________ a) Cerebelo –fungiforme – motoras b) Cerebelo – vermiforme – sensitivas c) encéfalo – vermiforme – motoras d) Cerebelo – vermiforme – motoras e) Cerebelo –deforme – sensitivas 13) El bulbo raquídeo es la continuación de________________ regula el funcionamiento del_________________ y músculos______________________ a) La médula – riñón – respiratorios b) la médula – corazón – estriados c) la médula – corazón – lisos d) la médula – pulmón – lisos e) la médula – corazón – respiratorios 14) Los nervios___________ salen del encéfalo y los ____________ salen de la médula espinal a) Craneales – raquídeos b) Craneales – centrales c) raquídeos – Craneales d) craneales – periféricos e) periféricos – raquídeos 15) __________________Capacidad de adaptarse a situaciones nuevas, otorgadas por________________________que es la capa nerviosa que recubre todo el cerebro humano. a) Inteligencia – meninges b) inteligencia – corteza cerebral c) Recuerdo – corteza cerebral d) memoria – corteza cerebral e) inteligencia – médula cerebral 16) HIPOTÁLAMO: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 17) APRAXIA: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 18) PLEXOS: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19) NEURONAS: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Desarrollar en el cuaderno: 20. Dibujar el Homúnculo de Penfield 21. Dibujar el Cerebro con sus hemisferios y lóbulos 22. ¿Qué diferencia al sistema nervioso central del sistema nervioso periférico? 23. ¿Qué es la memoria? Tipos 24. ¿Qué es el sueño? Explicar 25. ¿Cómo esta formada la neurona? Explicar TEJIDO NERVIOSO Caracterizado por su gran excitabilidad, (no todos realizan el mismo trabajo). Formado por células modificadas llamadas “NEURONAS”. Reciben, transmiten y modifican un estímulo externo e interno. Se reúnen para formar ganglios nerviosos. Forman órganos como el cerebro, la médula espinal y nervios. La función general es la de controlar todas las actividades desarrolladas por el cuerpo (físico y mental). SINAPSIS: Conexiones especiales mediante la cual las neuronas se comunican entre ellas. Son pequeños espacios entre el axón de una neurona y el cuerpo celular de la otra. Cuando el potencial e acción llega al final de un axón libera en la sinapsis una sustancia química llamada “sustancia transmisora”. NEURONAS: Formada por un cuerpo o soma con prolongaciones una corta y otra larga con colaterales y arborización Terminal. Fuera de la sustancia gris donde se encuentra el cuerpo celular, el axón se rodea de vainas transformándose en una de las fibras nerviosas de un nervio. Puede tener 2cm de longitud. NEUROGLIAS: En los centros nerviosos los espacios entre las células y fibras están ocupadas por un tejido de sostén especial: NEURALGIA, que está formada por células pequeñas a los que se atribuye el papel de la nutrición del tejido nervioso. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 288 Lic. Max Alan Obregón Sánchez NERVIO: Estructura parecida a un tendón, unidos por un tejido conectivo (epineurio) que le da gran resistencia y tiene vasos sanguíneos para su riego sanguíneo. COORDINACIÓN NERVIOSA Sistema Receptor: Captan estímulos del medio y los convierten en impulsos nerviosos fotorreceptor (vista), mecano receptor (tacto, audición), quimiorreceptor (gusto, olfato). Sistema Efector: Cumple las órdenes de los receptores y el cerebro. 1º Células aferentes: Neuronas sensitivas, reciben y envían mensajes al cerebro. 2º Células eferentes: Neuronas motoras, llevan la orden de acción desde el sistema nervioso central a músculos y glándulas del cuerpo. 1) Sistema Nervioso Central: Formado por millones de neuronas, células gliales, vasos sanguíneos y una pequeña cantidad de tejido conectivo. Las neuronas se caracterizan por poseer un alto grado de irritabilidad y conductividad, presentando muchas prolongaciones. Las células gliales caracterizado por tener prolongaciones cortas para establecer relaciones con neuronas, vasos sanguíneos y tejido conectivo. * ENCÉFALO o cerebro, es el extremo cefálico dilatado del Sistema Nervioso Central contenido en la cavidad craneal. Se divide en: Procencéfalo o cerebro anterior, divide: *Telencéfalo: Están hemisferios cerebrales. * Diencéfalo: Parte superior del tallo cerebral. Mesencéfalo o cerebro medio; siente el hambre y sed Rombencéfalo o cerebro posterior se divide en: * Metencéfalo * Mielencéfalo Las actividades más elevadas en el terreno mental y de conducta son funciones de los hemisferios cerebrales, la inteligencia está en el frontal izquierdo y la inteligencia artística en el frontal derecho. El cerebelo, es un órgano importante relacionado con la regulación automática del movimiento y la postura (equilibrio), coordinando funciones con la corteza y el tallo cerebral. En la parte occipital del cerebro se regulan las imágenes invertidas siendo el lugar de visión. En la parte temporal se hallan las sensaciones junto al parietal. En la corteza cerebral está la hipófisis que regula el sistema endocrino. En la base se halla la “amígdala” que regula las emociones. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 289 Lic. Max Alan Obregón Sánchez MÉDULA ESPINAL: Masa alargada y cilíndrica de tejido nervioso, cubierto por la columna vertebral y recubierto por varias capas: * Duramadre: Estuche que está por fuera. * Aracnoides: Estuche que está en medio. * Piamadre: Adosado a la médula espinal. MENINGES: Hojas de tejido no nervioso que protege al encéfalo y la médula y son: duramadre, aracnoides y piamadre. LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO: Entre la aracnoides y la piamadre, protege al encéfalo y sirve para disminuir daños por traumatismos de cabeza y cuello. 2) Sistema Nervioso Periférico a) De la vida en relación Relacionan al ser vivo con su medio externo y comprenden a: Nervios Raquídeos: Se originan en la médula espinal. Conducen impulsos sensitivos. Tienen 2 ramas: Rama posterior: Inervan la piel y los músculos de la espalda. Rama anterior: Inervan los miembros superiores y posteriores y el resto del tronco. Plexos: Red nerviosa que rodea a la arteria aorta ventral y que procede especialmente del gran simpático y el nervio vago. Nervios craneales: Son 12 pares relacionados con el encéfalo. 1. Olfatorio (sensorial) 2. Óptico (sensorial) Fuera del tallo cerebral Mesencéfalo Motor ocular común (músculos del ojo) Patético o troquial (músculo oblicuo mayor) Trigémino Protuberancia Oftálmico (inerva la cara) Maxilar (superior e inferior) 6. Motor ocular externo (movimiento del ojo) 7. Nervio facial (inerva la cara) 8. Acústico o auditivo Bulbo Raquídeo 9. Gloso faringio (lengua y faringe) 10. Vago (pulmones, traquea, laringe, esófago, corazón, estómago) Cardio neumo enterico 11. Espinal (inerva el músculo esterno cleido mastoideo para mover la cabeza) 12. Hipo gloso mayor (lengua)| b) De la vida vegetativa: Permite la relación con el medio interno. Se encuentra el Sistema Nervioso Autónomo que regulan la actividad del músculo cardiaco, músculo liso y las glándulas. El nivel más alto es el de la corteza cerebral apareciendo los ganglios. 3. 4. 5. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 290 Lic. Max Alan Obregón Sánchez Sistema Simpático: Parte importante del mecanismo por el cual la persona reacciona ante la tensión. Acelera la actividad involuntaria (latido del corazón). Sistema Parasimpático: Fibras pre ganglionares que parten del tallo cerebral. Participan en la digestión, metabolismo intermedio y en la excreción. Desacelera la actividad involuntaria. El Sistema Nervioso Autónomo participa en los mecanismos neuroendocrinos y de la conducta, conserva la temperatura, el equilibrio hídrico y la composición iónica de la sangre. EVALUACIÓN 24. Llenar el mapa conceptual Se divide en Sistema Nervioso Central Formado por Formado por Médula Espinal P r o t u b e r a n c i a M i e l e n c é f a l o B u l b o Líquido cefalo raquídeo Relación con el medio ambiente Aracnoides R a q u í d e o Compuesto por Simpático N. Craneales Mesencéfal o Función Diencéfalo * Parasimpático * Plexos * Rombencéfalo * Cerebro * Procencéfalo * Encéfalo * Metencéfalo * Meninges *Sistema Nervioso 27) RELACIONAR: a) Sinapsis b) Neuralgia c) Neurona d) Epineurio 28) RELACIONAR: a) Cerebelo b) Encéfalo c) Meninges d) Diencéfalo 29) RELACIONAR: a) Patético b) Vago c) Trigemino d) Óptico 30) TELENCÉFALO a) Cerebro medio ( ( ( ( ) ) ) ) ( ( ( ( ) ) ) ) ( ( ( ( ) ) ) ) LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 * Piamadre * Cerebelo * Duramadre * Telencéfalo Desacelera la actividad involuntaria * Acelera la actividad involuntaria * Relación con el medio interno * De la vida en relación * Sistema Nervioso Periférico* * Nervios Raquídeos a) d, b, c, a b) d, c, b, a c) d, b, a, c d) b, d, c, a e) d, a, c, b a) c, b, d, a Protege al encéfalo y la médula espinal. b) c, b, d, a Parte superior del tallo cerebral. c) d, b, a, c Regulación automática del movimiento y postura. d) c, d, a, b Es el cerebro o extremo cefálico dilatado. e) d, a, c, b a) d, b, c, a En el bulbo raquídeo. b) d, c, b, a Fuera del tallo cerebral. c) d, b, a, c Mesencéfalo d) b, d, c, a En la protuberancia. e) b, d, a, c 32) NERVIO VAGO 31) MENINGES a) Duramadre a) Pulmones Tejido conectivo que une el nervio. Célula del sistema nervioso tiene axones. Tejido de sostén que nutre el tejido nervioso. Conexiones entre neuronas para comunicarse. SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Hemisferios cerebrales Equilibrio corporal Nervios raquídeos Células gliales b) c) d) e) 291 Lic. Max Alan Obregón Sánchez Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista b) c) d) e) Anatomía Aracnoides Piamadre todas las anteriores ninguna anterior b) c) d) e) Táquea Corazón Estómago todas las anteriores 33) HIPOGLOSOMAYOR : LENGUA 34) PROCENCÉFALO : TELENCÉFALO a) Glosofaringio : esternocleidomastoideo a) Rombencéfalo : mielencéfalo b) Espinal : inerva la cara b) Mesencéfalo : metencéfalo c) Troquial : músculo oblicuo mayor c) Procencéfalo : mesencéfalo d) Ocular común : movimientos del ojo d) Rombencéfalo : diencéfalo e) Acústico : tráquea y faringe e) Mesencéfalo : mielencéfalo 35) Las células _________________ reciben y envían mensajes al cerebro que da la respuesta por células _____________________ a músculos y ______________________ a) Aferentes – eferentes – glándulas b) eferentes – aferentes – glándulas c) Aferentes – eferentes – hormonas d) eferentes – aferentes – sentidos e) Aferentes – eferentes – sentidos 36) Las _________________ son células modificadas del sistema nervioso cuentan con un ____________________que se rodea de vainas y un cuerpo o soma a) Neuronas - soma b) dendritas - axón c) neuronas - axón d) neuralgias - axón e) somas - axón 37) Al final de la sinapsis se libera una sustancia __________________ que son mensajes venidos del ____________________ a) Químicas – hígado b) químicas – cerebro c) biológica – cerebro d) antígena – cerebro e) químicas – músculo 38) Las neuronas tienen un alto grado de ____________________ y ______________________ a) Irritabilidad - conectividad b) conectividad- conductividad c) especificidad – conductividad d) irritabilidad – especificidad e) irritabilidad – conductividad 39) La inteligencia se ubica en el lóbulo _________________, en el lóbulo _________________ la científica y en el lóbulo ______________________la artística. a) Temporal – izquierdo – derecho b) frontal – derecho – izquierdo c) parietal – izquierdo – derecho d) frontal – izquierdo – derecho e) occipital – derecho – izquierdo 40) Las imágenes se ordenan en la parte ____________________ y las sensaciones en la parte ______________________y ___________________ del cerebro a) Frontal – parietal – temporal b) occipital – parietal – temporal d) occipital – frontal – temporal c) Temporal – parietal – frontal e) occipital – parietal – frontal 41) ____________________regula el comportamiento emocional y __________________dirige el equilibrio interno por regular las hormonas. a) Amígdala – hipófisis b) pituitaria – hipófisis c) hipotálamo – hipófisis d) Amígdala – hipotálamo e) Amígdala – neuralgia 42) Marcar verdadero o falso según considere: a) El líquido cefalorraquídeo protege al encéfalo. ( V ) ( F ) a) VVFVFV b) La rama posterior del nervio raquídeo inervan la piel. ( V ) ( F ) b) FVFVFV c) Los miembros superiores son inervados por pares craneales. ( V ) ( F ) c) VFVFVF d) Los ganglios aparecen en la médula espinal. ( V ) ( F ) d) FFVVFV e) El sistema simpático acelera la actividad involuntaria. ( V ) ( F ) e) VVFFVF f) Los receptores se valen de las células eferentes para ir al cerebro. ( V ) ( F ) Definir: 43) Hipófisis: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 44) Dendritas: _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 45) Meninges: _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 46) Parasimpático: _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 47) Cerebelo: __________________________________________________________________ LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002 Consorcio Educativo “El Carmelo” Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Anatomía 292 Lic. Max Alan Obregón Sánchez ______________________________________________________________________________ 48) Axón: _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 49) Encéfalo: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Desarrollar en el cuaderno: 50) Dibujar neurona señalando sus partes. 51) Explicar qué es el acto reflejo. 52) Averiguar la importancia de la “Amígdala” en nuestra conducta emocional. 53) Explicar con esquemas el proceso de coordinación nerviosa. 54) Averiguar 03 enfermedades neuronales y su tratamiento. 55) Explicar algunos avances acerca de la neurología. LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCÓN: Balneario de Ancón S/N 5520002