El Bullying – Notificando a los Administradores Escolares de Inquietudes Sobre el Hostigamiento Bullying – Notifying School Administrators of Harassment Concerns —Spanish version Ofrecemos los siguientes 10 pasos que los padres pueden seguir cuando ellos decidan notificar formalmente a los administradores de la escuela de su hijo para expresar su inquietud por incidentes de hostigamiento basado en la discapacidad de su hijo. 1. 2. Dirija la notificación por escrito a una persona específica y ponga fecha en la carta. Escriba la carta a la persona que tiene la autoridad para llevar a cabo una investigación y la autoridad para reparar la injusticia. 3. Es importante mencionar que el distrito escolar es recipiente de asistencia económica del gobierno federal. 4. Manifieste la actividad discriminatoria pasada o continua en contra de su hijo. 5. Exponga que el distrito escolar tiene control sobre el lugar de los hechos discriminatorios y sobre cualquier miembro del personal de la escuela que esté involucrada. 6. Explique que la discriminación no fue un incidente singular sino un acto severo y de persecución continua. 7. Escriba cómo dicha discriminación excluyó a su hijo de su participación continua en la escuela o cómo negó su acceso a los beneficios que todos los demás estudiantes de su escuela tienen acceso. 8. Explique, de la mejor manera posible, lo que usted quisiera que la escuela haga para detener la discriminación o para remediar el daño causado por la discriminación en contra de su hijo. 9. Pida una copia de los procedimientos de su distrito escolar para presentar una queja bajo Sección 504 (aún si su hijo tiene un IEP bajo IDEA). La falta de esta información pudiera resultar en la continuación de esta discriminación. 10. Manifieste que si la persona que reciba esta carta no investiga o no toma acción efectiva para corregir el daño, usted puede declarar que el distrito escolar demostró una indiferencia deliberada hacia la discriminación. Usted puede añadir además la fecha en que usted espera recibir una respuesta del distrito escolar con respecto a su carta. Estos pasos a seguir son adaptados de “10 steps to making a successful complaint” (10 pasos para presentar una queja exitosa) del abogado Reed Martin. Esta información es educativa y no es su intención suplantarla por el consejo legal. Reed Martin es un abogado que cuenta con más de 34 años de experiencia en el campo de leyes de educación especial y es reconocido como uno de los expertos más destacados en toda la nación. Usted puede contactarlo vía correo electrónico al connie@reedmartin.com o www.reedmartin.com PACER’s National Bullying Prevention Center® PACER.org/Bullying PACERKidsAgainstBullying.org PACERTeensAgainstBullying.org ©2003 PACER Center, Inc. | ACTion Sheet: BP-5s 1