Plan de Desarrollo 2010‐2014 Instituto de Astronomía, UNAM 0

Plan
de
Desarrollo
2010‐2014
Instituto
de
Astronomía,
UNAM
0.
Introducción
El
Instituto
de
Astronomía
(IA)
realiza
investigación
de
frontera
en
astrofísica,
desarrolla
instrumentación
astronómica,
imparte
docencia
y
difunde
la
astronomía
a
la
población
en
general,
a
través
de
sus
sedes
académicas
ubicadas,
una
en
Cd.
Universitaria
y
otra
en
Ensenada,
B.C.
y
de
dos
sedes
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
(OAN),
el
de
Tonantzintla,
Pue.,
y
el
de
San
Pedro
Mártir
(SPM)
en
Baja
California.
El
IA
cuenta
con
una
planta
académica
conformada
por
74
investigadores
y
58
técnicos
académicos,
asesora
y
supervisa
la
labor
de
más
de
100
estudiantes,
desde
el
servicio
social
hasta
el
doctorado,
además
de
investigadores
posdoctorales.
Participa
institucionalmente
en
los
programas
de
posgrado
de
la
UNAM:
el
Posgrado
en
Astrofísica
y
el
Posgrado
en
Ciencias
Físicas,
y
el
de
Ingeniería,
además
de
sostener
relaciones
de
intercambio
docente
y
supervisión
de
tesis
con
numerosas
instituciones
nacionales
y
extranjeras.
El
IA
es
el
responsable
de
la
operación
y
desarrollo
del
Observatorio
Astronómico
Nacional,
y
ha
sido
pionero
en
el
uso
y
desarrollo
del
cómputo
científico
a
nivel
nacional.
Ha
participado
también
exitosamente
en
el
diseño,
construcción
y
operación
de
instrumentación
astronómica
de
primer
nivel,
tanto
para
el
uso
de
nuestros
observatorios,
como
para
observatorios
externos,
en
asociación
con
universidades
e
institutos
de
investigación
y
de
desarrollo
tecnológico,
nacionales
y
extranjeras.
El
IA
es
hoy
en
día
una
institución
con
gran
capacidad
y
tradición,
que
debe
y
puede
seguir
proyectando
esto
a
futuro,
contribuyendo
así
al
conocimiento
científico,
a
la
educación
y
la
difusión
de
la
cultura
en
la
UNAM
y
en
México.
Para
continuar
con
un
alto
nivel
de
excelencia
e
impacto
internacional,
se
ha
realizado
un
ejercicio
sobre
el
estado
actual
del
instituto,
se
han
identificado
sus
fortalezas
y
debilidades,
y
se
propone
un
conjunto
de
estrategias
y
programas
de
acción,
que
integran
este
Plan
de
Desarrollo
para
el
periodo
2010‐2014.
1.
ANTECEDENTES
El
Instituto
de
Astronomía
es
uno
de
los
centros
de
investigación
científica
más
antiguos
del
país.
Sus
antecedentes
se
remontan
a
finales
del
siglo
XIX,
cuando
en
1878
se
inauguró
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
México
en
el
Castillo
de
Chapultepec,
en
la
ciudad
de
México.
En
1883,
las
instalaciones
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
se
trasladaron
a
Tacubaya,
al
edificio
del
Ex–Arzobispado
y
se
inició
la
construcción
de
un
nuevo
edificio,
concluido
en
1908
y
conocido
como
el
Observatorio
de
Tacubaya.
La
participación
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
en
la
Carta
del
Cielo
y
el
Catálogo
Astrofotográfico,
tarea
internacional
que
ocupó
gran
parte
de
su
tiempo
como
su
principal
actividad
de
investigación,
son
los
acontecimientos
más
trascendentes
registrados
durante
sus
primeros
50
años
de
vida.
En
1929,
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
se
incorporó
a
la
Universidad
Nacional
cuando
se
expidió
el
decreto
de
su
Autonomía,
acontecimiento
que
se
puede
considerar
como
el
inicio
de
la
investigación
astronómica
en
la
UNAM.
En
los
años
que
siguieron
a
la
incorporación
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
a
la
Universidad
Nacional
Autónoma
de
México
se
dio
la
gran
depresión
económica
mundial.
Aunado
a
esto
no
existía
en
la
universidad
ni
en
el
país
el
apoyo
suficiente
para
impulsar
la
investigación,
y
se
perdió
el
dinamismo
y
la
actualidad
que
lo
había
caracterizado
en
sus
primeros
cuarenta
años.
Para
1948,
la
situación
del
país
y
de
la
Universidad
mejoró,
para
ese
entonces,
ya
se
habían
fundado
la
Facultad
de
Ciencias
y
los
Institutos
de
Física
y
de
Matemáticas
y
se
inició
la
modernización
del
Observatorio
Astronómico
Nacional.
En
1951
la
estación
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
Tacubaya
dependiente
de
la
UNAM,
se
trasladó
a
Tonantzintla,
Puebla,
contigua
al
Observatorio
Astrofísico
Nacional
de
la
Secretaría
de
Educación
Pública,
y
diez
años
después
se
inauguró
el
telescopio
de
1
m
de
diámetro
en
su
óptica
principal.
A
mediados
de
la
década
de
los
sesentas,
se
reconoció
la
necesidad
de
construir
un
telescopio
de
mayor
diámetro,
pero
el
cielo
de
Tonantzintla
no
era
adecuado
para
este
proyecto
debido
a
la
contaminación
lumínica
generada
por
la
ciudad
de
Puebla.
Después
de
las
investigaciones
correspondientes
se
encontró
que
la
Sierra
de
San
Pedro
Mártir
en
la
parte
de
Baja
California
norte
era
la
más
adecuada.
Se
decidió
entonces
establecer
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
en
San
Pedro
Mártir,
BC.
y
se
iniciaron
los
trabajos
para
su
edificación.
Estudios
recientes
han
corroborado
que
es
una
de
las
cuatro
regiones
del
mundo
con
mejor
calidad
de
cielo
para
realizar
observaciones
astronómicas.
En
1967
por
acuerdo
del
Consejo
Universitario
se
creó
el
Instituto
de
Astronomía
y
se
le
adscribió
el
Observatorio
Astronómico
Nacional.
En
1971
se
instalaron
en
San
Pedro
Mártir,
BC.,
los
telescopios
de
1.5m
y
de
84
cm.
de
diámetro
y
en
1979,
se
realizó
la
inauguración
oficial
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
San
Pedro
Mártir,
BC.
y
del
telescopio
de
2.1m
de
diámetro.
Por
los
requerimientos
académicos
y
logísticos
del
OAN
en
San
Pedro
Mártir,
se
inauguró
en
1980
el
edificio
de
la
sede
del
Instituto
de
Astronomía
en
Ensenada,
B.C.
Más
allá
de
la
operación
del
OAN,
con
el
tiempo
esto
ha
contribuido
en
gran
medida
a
la
generación
de
un
núcleo
de
desarrollo
científico
y
tecnológico
en
Ensenada,
B.C.
En
1989
se
estableció
en
la
UNAM,
la
primera
conexión
a
Internet,
con
el
National
Center
for
Atmospheric
Research,
de
Boulder,
Colorado.
En
1991
se
concretó
el
enlace
vía
satelital
entre
OAN
y
el
instituto
citado.
Fue
uno
de
los
primeros
Observatorios
en
el
mundo
en
estar
conectado
a
Internet.
Se
instalaron
dos
antenas
(una
en
Ciudad
Universitaria
y
otra
en
Ensenada),
las
cuales
permiten
la
comunicación
vía
satélite
entre
las
dos
estaciones
y
con
los
bancos
de
datos
del
extranjero,
así
como
una
conexión
a
la
red
Internet
de
la
Universidad.
Derivado
de
la
creación
del
“Campus
Morelia”
nuevo
polo
de
desarrollo
de
la
Universidad,
en
1995
se
estableció
una
nueva
sede
académica
de
este
Instituto
en
Morelia,
Michoacán,
la
cual
en
2003
se
convirtió
en
el
Centro
de
Radioastronomía
y
Astrofísica.
En
los
últimos
años
el
Instituto
de
Astronomía
se
ha
venido
consolidando
y
es
un
referente
nacional
e
internacional
de
excelencia
en
investigación
en
Astrofísica,
también
es
de
vanguardia
en
el
desarrollo
de
la
instrumentación
astronómica,
ha
incrementado
su
participación
en
grandes
proyectos,
tanto
en
el
área
de
investigación
como
en
el
de
desarrollo
de
instrumentación
astronómica
y
ha
buscado
fortalecer
su
participación
en
la
explotación
científica
del
Gran
Telescopio
Canarias,
asimismo
ha
impulsado
la
formación
de
recursos
humanos
altamente
especializados
y
contribuye
e
impulsa
la
difusión
de
la
astronomía
en
nuestro
país.
2.
El
estado
actual
del
Instituto
de
Astronomía
2.1
Misión,
Visión
y
Objetivos
Misión
El
IA
impulsa
el
desarrollo
de
la
astronomía
en
México
a
través
de
la
realización
de
investigación
original
e
innovadora
en
astrofísica,
el
diseño
y
construcción
de
instrumentación
astronómica,
la
formación
de
recursos
humanos
que
continúen
con
la
producción
de
investigación
de
excelencia
y
la
difusión
del
trabajo
científico
y
tecnológico.
Visión
Mantener
una
posición
de
liderazgo
nacional
e
internacional
en
investigación
de
frontera
en
astrofísica,
el
desarrollo
de
instrumentación
astronómica
con
tecnología
de
punta,
y
generar
proyectos
de
gran
envergadura
que
pongan
a
nuestros
observatorios
dentro
del
marco
competitivo
internacional,
en
beneficio
del
desarrollo
científico
y
tecnológico
del
país.
Objetivos
•
Realizar
investigación
y
generar
conocimientos
nuevos
en
astrofísica
y
otros
campos
afines,
así
como
impulsar
el
desarrollo
de
la
instrumentación
astronómica
y
de
nuevas
tecnologías.
•
Formar
recursos
humanos
de
alta
calidad
impartiendo
cursos,
dirigiendo
tesis
e
incorporándolos
a
proyectos
de
investigación,
en
colaboración
con
institutos
y
facultades
afines
de
esta
Universidad
y
de
otras
instituciones
educativas
y
científicas.
•
Operar
y
mantener
en
óptimas
condiciones
los
observatorios
Astronómico
Nacional
en
San
Pedro
Mártir,
BC.
y
en
Tonantzintla,
Pue.
,
así
como
generar
proyectos
de
gran
envergadura
que
los
sitúen
dentro
del
marco
competitivo
internacional.
•
Realizar
la
divulgación
de
temas
astronómicos
y
de
la
ciencia
en
general.
2.2
Estructura
Organizacional
El
Instituto
de
Astronomía
está
integrado
por
dos
sedes
académicas,
una
ubicada
en
Ciudad
Universitaria
y
la
otra
en
Ensenada,
BC.,
y
dos
observatorios
que
operan
bajo
su
responsabilidad:
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
en
San
Pedro
Mártir,
BC.
(OANSPM)
y
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
Tonantzintla,
Pue.
(OANT).
Además
el
IA
edita
y
publica
la
Revista
Mexicana
de
Astronomía
y
Astrofísica,
que
es
la
publicación
arbitrada
con
mayor
factor
de
impacto
en
ciencias
en
América
Latina.
La
estructura
actual
se
conforma
por
órganos
colegiados
y
por
las
áreas
académicas
y
administrativas.
Órganos
Colegiados
y
Comisiones
La
evaluación,
coordinación
y
planeación
de
diversos
aspectos
de
la
vida
académica
del
Instituto
se
realiza
a
través
de
diferentes
órganos
colegiados
y
comisiones:
•
Consejo
Interno
•
Comisión
Académica
de
Ensenada
•
Comisión
Evaluadora
de
PRIDE
y
PAIPA
•
Comisión
Dictaminadora
•
Subcomisión
de
Superación
Académica
•
Comisión
de
Asignación
de
Tiempo
de
Telescopio
•
Comisión
de
Docencia
•
Comisión
de
Bibliotecas
•
Comité
Editorial
•
Comisión
de
Publicaciones
Técnicas
•
Comisión
Asesora
de
Proyectos
Instrumentales
•
Comisión
de
Cómputo
•
Comisión
de
Seguridad
•
Comisión
de
Premios
Estructura
Áreas
de
coordinación
académica
y
administrativa.
•
Dirección
•
Secretaría
Académica
•
Secretaría
Técnica
•
Secretaría
de
Asuntos
Externos
•
Secretaría
Administrativa
•
Jefe
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
San
Pedro
Mártir,
BC.
•
Jefe
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
Tonantzintla,
Pue.
En
la
sede
en
Ciudad
Universitaria,
se
agrupa
al
personal
académico
en
cinco
departamentos:
•
Astrofísica
Extragaláctica
y
Cosmológica
(DAEC)
•
Astronomía
Galáctica
y
Planetaria
(DAGP)
•
Astrofísica
Teórica
(DATA)
•
Estrellas
y
Medio
Interestelar
(DEMI)
•
Instrumentación
(DI).
En
la
sede
de
Ensenada,
el
personal
académico
se
agrupa
en:
•
La
Unidad
de
investigadores
•
La
Unidad
de
técnicos
académicos.
En
el
2003
se
realizó
una
reestructuración
académica
y
se
crearon
los
departamentos
académicos
en
el
IA‐CU.
La
estructura
debe
apoyar
e
impulsar
el
desarrollo
óptimo
de
las
funciones
asignadas
al
IA,
y
su
adecuación
y
revisión
deberá
ser
permanente
para
lograr
los
objetivos
institucionales.
2.3
Personal
Académico
El
Personal
Académico
del
IA
es
su
elemento
más
valioso,
actualmente
cuenta
con
individuos
a
todos
los
niveles,
en
investigación,
desarrollo
técnico,
con
la
calidad,
experiencia,
y
madurez
que
le
permiten
realizar
estas
labores
de
manera
destacada.
Perfil
La
planta
académica
en
los
últimos
años
se
ha
mantenido
constante,
actualmente
está
integrada
por
132
miembros,
conformados
por
74
investigadores
y
58
técnicos
académicos.
Los
investigadores
están
constituidos
por
tres
eméritos,
65
titulares
y
seis
asociados,
y
los
técnicos
académicos
por
37
titulares
y
21
asociados.
Cuenta
con
la
colaboración
de
16
becarios
posdoctorales.
La
distribución
del
personal
académico,
en
las
sedes
que
integran
el
Instituto,
corresponde
a
76
miembros
en
Ciudad
Universitaria,
55
en
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
en
San
Pedro
Mártir
B.C,
y
en
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
Tonantzintla,
Pue.,
sólo
está
adscrito
un
miembro
de
este
personal.
En
el
IA‐CU,
el
personal
académico
se
conforma
por
76
miembros,
de
los
cuales
46
son
investigadores
y
30
son
técnicos
académicos,
los
investigadores
están
distribuidos
en
los
departamentos
de:
Astrofísica
Teórica
que
cuenta
con
11
miembros
,
el
de
Estrellas
y
Medio
Interestelar
,
también
cuenta
con
11
miembros
,
el
de
Astronomía
Galáctica
y
Planetaria
tiene
9
investigadores
y
el
de
Astrofísica
Extragaláctica
y
Cosmología
tiene
adscritos
15
investigadores.
Los
técnicos
académicos,
están
ubicados
la
mayor
parte
de
ellos,
en
el
Departamento
de
Instrumentación
que
cuenta
con
19
miembros,
uno
en
el
departamento
de
astronomía
galáctica
y
planetaria
y
10
conforman
el
apoyo
académico
(Unidad
de
Cómputo
cuatro,
biblioteca
uno,
Revista
Mexicana
de
Astronomía
y
Astrofísica
uno,
apoyo
al
Posgrado
uno
y
difusión
tres).
En
Ensenada,
el
personal
académico
lo
conforman
55
miembros,
28
investigadores
y
27
técnicos
académicos,
del
total
de
investigadores,
tres
de
ellos
son
Astrónomos
Residentes
en
el
Observatorio
Astronómico
Nacional
de
San
Pedro
Mártir.
Los
técnicos
académicos
están
ubicados
principalmente
en
el
departamento
de
instrumentación
que
cuenta
con
18
miembros,
a
la
operación
de
los
telescopios,
se
destina
a
tres
técnicos,
y
para
el
apoyo
académico
a
seis
de
ellos.
(Biblioteca
uno,
cómputo
cuatro,
difusión
uno).
El
personal
académico
participa
casi
en
su
totalidad
el
(93
por
ciento)
en
el
programa
“Primas
al
Desempeño
del
Personal
Académico
de
Tiempo
Completo”,
el
77
por
ciento
se
ubica
en
los
niveles
C
y
D
de
este
estímulo.
Pertenecen
al
Sistema
Nacional
de
Investigadores
(SNI)
77
académicos,
71
investigadores
y
seis
técnicos
académicos,
de
los
cuales
el
80
por
ciento
se
encuentra
en
los
niveles
I
y
II
de
este
estímulo.
La
proporción
del
personal
académico
femenino,
con
respecto
al
total
de
personal
mantiene
una
participación
del
22
por
ciento.
La
escolaridad
del
personal
académico
con
nombramiento
de
investigador
es
principalmente
de
doctorado
y
más
del
70
por
ciento
de
los
técnicos
académicos
cuentan
con
licenciatura,
maestría
y
doctorado.
El
personal
académico
tiene
una
edad
promedio
de
49
años
y
una
antigüedad
promedio
de
20
años.
Es
fundamental
reconocer
que
la
planta
académica
debe
renovarse
para
el
buen
desarrollo
de
las
labores
sustantivas
del
IA.
Se
debe
mantener,
buscar
y
exigir
un
alto
nivel
en
las
contrataciones,
renovaciones
y
promociones
de
todo
el
personal,
así
como
del
compromiso
institucional
de
sus
miembros.
En
lo
que
se
refiere
a
las
nuevas
contrataciones,
se
debe
hacer
explícito
y
fomentar
a
través
del
ejemplo
del
personal
ya
contratado,
a
todos
los
niveles.
Se
debe
velar
por
reforzar
y
continuar
las
líneas
de
investigación
que
han
sido
exitosas
en
el
pasado
y
que
han
sentado
las
bases
del
IA
que
conocemos
hoy,
pero
también
por
incluir
otras
que
no
han
estado
presentes,
de
preferencia
con
nuevas
contrataciones
de
investigadores
y
personal
técnico
más
joven
que
pueda
traer
estas
áreas
y
desarrollarlas
en
el
IA.
Se
tiene
que
considerar
que
la
mayor
debilidad
es
el
crecimiento
limitado
de
la
planta
académica
y
la
distribución
de
edades
entre
el
personal
académico
del
IA
y
su
antigüedad
laboral,
por
lo
que
se
deberán
aprovechar
al
máximo
las
plazas
académicas
que
se
obtengan
de
acuerdo
a
las
prioridades
que
marquen
los
proyectos
designados
por
el
IA.
2.4
Investigación
e
Instrumentación
Astronómica
Las
líneas
de
investigación
que
se
han
venido
desarrollando
han
sido
de
gran
relevancia
a
nivel
nacional
e
internacional,
y
se
han
consolidado
como
disciplinas
en
las
que
el
IA‐
UNAM
es
reconocido
en
el
mundo,
tanto
en
líneas
que
se
han
desarrollado
tradicionalmente,
entre
las
que
se
consideran:
medio
interestelar,
formación
y
evolución
estelar,
abundancias
químicas,
astronomía
extragaláctica,
como
en
las
líneas
emergentes
en
las
que
se
ha
incursionado:
astrofísica
de
altas
energías,
astrofísica
de
objetos
compactos,
astrofísica
relativista,
ondas
gravitacionales,
neutrinos,
estructura
a
gran
escala,
cosmología
y
estudio
del
cielo
variable.
De
igual
forma,
con
respecto
al
desarrollo
de
la
línea
de
Instrumentación
astronómica,
el
IA
por
su
calidad,
compite
internacionalmente
en
el
diseño
y
construcción
de
instrumentos
astronómicos,
y
ha
explorado
las
vertientes
de
instrumentación
para
el
OAN,
de
instrumentación
para
proyectos
externos
y
la
de
innovación
tecnológica
y
patentes.
La
presencia
nacional
e
internacional
del
Instituto,
se
manifiesta
por
la
calidad
de
sus
investigaciones,
cuyos
resultados
se
publican
en
revistas
con
arbitraje
internacional,
en
memorias
de
congresos,
publicaciones
técnicas,
y
libros,
entre
otras,
el
promedio
anual
en
los
últimos
cinco
años
ha
sido
de
222
publicaciones
en
total.
Para
este
año,
los
investigadores
de
manera
individual
o
en
grupos,
desarrollan
cerca
de
cien
proyectos
con
una
amplia
variedad
temática
en
investigación
e
instrumentación
astronómica,
que
son
financiados
tanto
por
recursos
internos
como
externos.
Si
bien
la
calidad
de
la
investigación
que
se
realiza,
ha
sido
una
característica
constante
y
fundamental
para
el
desarrollo
del
IA,
se
debe
considerar
que
la
manera
en
la
que
se
realiza
ha
tenido
cambios
muy
importantes,
sobre
todo
en
los
últimos
años,
muchos
de
ellos
fundamentalmente
relacionados
con
desarrollos
tecnológicos
en
cómputo
e
instrumentación.
Por
un
lado,
la
cantidad
de
datos
que
es
ahora
posible
recabar,
guardar
y
analizar
excede
por
mucho
la
capacidad
de
cualquier
persona,
o
grupo
de
personas,
para
ser
analizados
directamente.
Es
preciso
recurrir
a
algoritmos
de
búsqueda
comparativa
o
directa
para
aprovechar
al
máximo
la
información
disponible.
También
se
utilizan
ahora
en
forma
rutinaria
y
simultánea
observaciones
en
forma
pan‐
cromática
a
través
del
espectro
electromagnético
cuando
se
tiene
acceso
a
instrumentos
que
van
desde
el
radio
hasta
los
rayos
gamma.
Esto
proporciona
una
visión
global
e
integradora
que
hace
más
fácil
interpretar
las
observaciones.
Por
otro,
el
mismo
poder
de
cómputo
permite
llevar
a
cabo
simulaciones
numéricas
que
hace
40
años
eran
difíciles
de
concebir.
En
ciertos
casos,
también
estamos
al
punto
que
se
pueden
generar
bases
de
datos
sintéticos
a
partir
de
simulaciones
en
volúmenes
comparables
a
los
de
los
datos
reales,
con
las
mismas
dificultades
de
análisis,
en
los
próximos
años
se
abrirán
y
estudiarán
con
mayor
detalle
no
sólo
nuevas
ventanas
en
el
espectro
electromagnético,
sino
espectros
completamente
nuevos
(ondas
gravitacionales
y
neutrinos)
que
darán
información
de
muchas
maneras
completamente
distinta
a
la
que
se
ha
tenido
para
desarrollar
la
astronomía
hasta
ahora.
Una
parte
de
las
habilidades
requeridas
para
llevar
a
cabo
investigación
en
forma
exitosa
por
lo
tanto
ha
cambiado
y
lo
seguirá
haciendo,
y
el
éxito
de
la
investigación
que
desarrolle
el
IA
a
futuro
dependerá
de
que
una
fracción
al
menos
de
la
planta
académica
cuente
con
estas
capacidades,
ya
sea
adquiridas
directamente
o
a
través
de
la
contratación
de
nuevos
cuadros
que
ya
las
tengan.
2.5
Docencia
y
formación
del
personal
El
IA,
tiene
la
responsabilidad
de
participar
activamente
en
la
formación
de
recursos
humanos
especializados,
con
miras
a
insertar
a
este
personal
a
la
vida
productiva
en
nuestro
país.
La
docencia
y
la
formación
de
recursos
humanos
es
uno
de
los
objetivos
sustantivos
del
Instituto,
y
la
mayoría
de
sus
miembros
colabora
en
la
impartición
de
cursos
en
los
niveles
de
licenciatura,
maestría
y
doctorado,
tanto
en
la
UNAM
como
en
otras
instituciones
de
educación
superior.
Las
dos
maneras
directas
en
que
esto
sucede
con
participación
del
IA
es
en
las
Licenciaturas
en
Ciencias
e
Ingenierías
y
los
programas
de
posgrado
en
los
que
participa,
particularmente
el
Posgrado
en
Astrofísica,
el
Posgrado
en
Ciencias
Físicas,
e
Ingeniería.
De
manera
más
indirecta
pero
igualmente
importante,
el
IA
colabora
en
otros
programas
de
posgrado
nacionales,
a
través
de
intercambios,
co‐tutorías
y
otros
proyectos
conjuntos.
En
el
nivel
de
licenciatura
el
personal
académico
imparte
cursos,
principalmente
en
las
facultades
de
Ciencias,
Química
e
Ingeriría
en
Ciudad
Universitaria,
y
en
las
facultades
de
Ciencias
e
Ingeniería
de
la
Universidad
Autónoma
de
Baja
California,
en
Centros
de
Estudios
Técnicos
y
Sociales
y
en
la
Universidad
y
el
Tecnológico
de
Ensenada.
En
el
nivel
de
estudios
de
posgrado,
los
cursos
que
impartió
el
personal
del
Instituto
corresponden
principalmente
al
Programas
de
Posgrado
en
Astrofísica,
Ciencias
(Física)
e
Ingeniería
y
en
los
posgrados
del
Instituto
Nacional
de
Astrofísica,
Óptica
y
Electrónica
(INAOE),
y
del
Centro
de
Investigación
Científica
y
Estudios
Superiores
de
Ensenada
(CICESE),
B.C
Actualmente
el
Instituto
es
sede
de
la
Coordinación
del
Posgrado
en
Astrofísica
que
incluye
los
niveles
de
maestría
y
doctorado,
reconocidos
por
el
CONACYT
como
programas
de
Competencia
Internacional.
En
este
posgrado
participan
el
IA‐UNAM,
la
Facultad
de
Ciencias,
el
Instituto
de
Ciencias
Nucleares
y
el
Centro
de
Radioastronomía
y
Astrofísica.
Si
bien
la
matrícula
en
el
posgrado
en
los
últimos
cinco
años
se
ha
mantenido,
es
necesario
revisar
los
métodos
de
selección
de
alumnos,
así
como
el
número
de
clases
y
tutorías
del
personal
académico
ya
que
no
todos
se
involucran
actualmente
en
el
posgrado.
Actualmente
no
se
cuenta
en
forma
sistemática
con
instrumentos
de
monitoreo
y
desempeño
de
los
alumnos,
así
como
de
seguimiento
de
los
egresados.
El
crecimiento
de
los
posgrados
en
Astrofísica
y
ciencias
afines
es
sin
duda
necesario
para
el
desarrollo
de
estas
áreas,
y
debe
estar
acompañado
de
un
esfuerzo
sostenido
para
dar
cabida
a
los
egresados
en
instituciones
donde
puedan
ejercer
este
trabajo.
2.6
Desarrollo
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
(OAN)
El
OAN
está
a
cargo
del
IA,
tanto
para
su
operación,
mantenimiento
como
para
su
desarrollo.
Es
el
principal
laboratorio
para
uso
de
la
comunidad
astronómica,
y
en
su
uso
tiene
carácter
nacional
en
el
sentido
que
da
servicio
a
todas
las
instituciones
mexicanas
donde
se
realiza
investigación
en
astronomía.
Para
explotar
el
potencial
del
OAN
a
futuro
que
lo
sitúe
dentro
del
marco
competitivo
internacional,
es
fundamental
lograr
primero
su
transformación
en
una
institución
realmente
nacional,
para
que
pueda
contar
con
socios
internacionales
en
proyectos
estratégicos
que
atraigan
inversión,
y
tengan
un
impacto
y
derrama
para
México
a
nivel
científico,
tecnológico
y
de
formación
de
recursos
humanos
en
las
disciplinas
asociadas.
Estas
por
supuesto
incluyen
la
física
y
la
astronomía,
pero
también
todas
aquellas
relacionadas
con
el
desarrollo
y
operación
de
instrumentos
astronómicos:
cómputo,
telecomunicaciones,
ingeniería
(en
diversas
ramas),
óptica,
electrónica,
materiales,
ecología,
entre
otras.
Es
importante
considerar
que
un
mayor
número
de
instituciones
astronómicas
en
México,
tanto
públicas
como
privadas,
puedan
tener
una
mayor
participación
en
el
desarrollo
de
los
proyectos
para
el
OAN,
aprovechándolo
mejor
y
al
mismo
tiempo
haciéndolo
más
sólido.
El
OAN
tiene
hoy
dos
sedes,
con
características
distintas
y
que
hacen
que
deban
ser
consideradas
por
separado.
OAN‐San
Pedro
Mártir
El
sitio
del
OAN
en
San
Pedro
Mártir,
B.C.
es
uno
de
los
mejores
cuatro
en
el
mundo
para
la
observación
astronómica
en
el
óptico/infrarrojo
y
representa
un
recurso
natural
para
nuestro
país
que
debemos
aprovechar.
Es
el
que
se
encuentra
menos
desarrollado
de
los
cuatro:
mientras
la
inversión
por
sitio
en
los
otros
tres
(las
islas
Hawaii,
Canarias
y
Chile)
supera
los
6
mil
millones
de
dólares
en
promedio,
la
del
OAN/SPM
alcanza
los
30
millones
de
dólares.
Recientemente
se
celebró
el
30
aniversario
de
la
inauguración
del
telescopio
de
2.1m
en
el
OAN/SPM.
En
1979,
este
instrumento
estaba
entre
los
10
más
grandes
del
mundo.
Hoy
en
día
está
más
allá
del
lugar
80.
Aunque
la
apertura
no
es
el
único
parámetro
que
cuenta
para
determinar
la
utilidad
o
impacto
de
un
instrumento,
sí
es
un
indicador
que
debe
tomarse
en
cuenta.
Más
relevante
aún
es
que
desde
entonces
no
se
ha
logrado
concretar
la
instalación
de
un
nuevo
telescopio.
Los
instrumentos
han
tenido
un
uso
intenso,
y
gracias
en
gran
medida
a
la
labor
del
cuerpo
académico
del
IA
que
trabaja
para
el
OAN/SPM,
los
desarrollos
de
instrumentación
han
mantenido
la
capacidad
de
los
telescopios
para
realizar
trabajo
científico
de
gran
calidad.
Sin
embargo,
es
clara
la
necesidad
y
urgencia
de
una
renovación
de
la
infraestructura
observacional.
Al
mismo
tiempo,
el
sitio
se
encuentra
en
un
parque
nacional
(Parque
Nacional
Sierra
de
San
Pedro
Mártir),
y
su
uso
para
fines
astronómicos
está
contemplado
en
un
Plan
de
Manejo
del
Parque
SPM
donde
la
UNAM,
el
Gobierno
del
Estado
y
la
Secretaría
del
Medio
Ambiente
y
Recursos
Naturales
comparten
responsabilidades.
Se
considera
que
la
mejor
manera
de
proteger
el
sitio
en
un
sentido
global,
tanto
como
parque
nacional
y
como
recurso
astronómico
es
desarrollándolo
en
forma
controlada.
Mientras
más
actores
haya
que
participen
en
su
preservación,
mayor
será
la
seguridad
de
que
los
proyectos
planteados
puedan
avanzar
con
éxito.
En
este
sentido
será
importante
identificar
y
trabajar
de
cerca
con
instancias
inicialmente
de
la
UNAM
que
puedan
contribuir
en
este
sentido.
En
los
últimos
años
se
han
dado
pasos
para
la
protección
y
desarrollo
del
sitio
a
futuro.
Hay
dos
en
este
contexto
que
me
parece
importante
enfatizar:
Primero
el
Municipio
de
Ensenada,
y
posteriormente
el
Estado
de
Baja
California,
aprobaron
el
Reglamento
para
la
Prevención
de
la
Contaminación
Lumínica,
que
sienta
un
precedente
para
que
las
luminarias
públicas
al
mismo
tiempo
ahorren
energía
y
eviten
la
contaminación
lumínica,
preservando
la
oscuridad
del
cielo
en
el
entorno
del
observatorio.
Los
beneficios,
no
sólo
astronómicos,
de
esta
ley
hacen
que
sea
deseable
lograr
su
implementación
a
nivel
federal.
Es
necesario
contar
con
personal
especializado,
dedicado
a
la
promoción
e
implementación
de
esta
clase
de
iniciativa,
desde
el
nivel
municipal
hasta
el
federal.
Dar
seguimiento
continuo
a
las
decisiones
tomadas
es
crucial
para
asegurar
que
no
queden
solo
en
iniciativas
y
reglamentos
aprobados
pero
no
aplicados.
Adicionalmente
se
debe
buscar
establecer
vínculos
con
el
sector
productivo
que
hagan
económicamente
atractivo
el
implementar
esta
reglamentación.
El
OAN
deberá
en
este
terreno,
buscar
extenderla
hacia
temas
como
aerosoles
y
rutas
de
aviación,
que
también
podrían
llegar
a
afectar
la
calidad
del
sitio.
La
renovación
de
infraestructura
de
soporte
para
el
observatorio
es
un
ingrediente
clave
para
atraer
proyectos
con
socios
externos
(nacionales
e
internacionales).
Los
dos
ejemplos
más
claros
en
este
aspecto
son
la
generación
de
energía
y
la
transmisión
de
información
hacia
el
exterior.
En
la
actualidad
la
energía
es
producida
localmente
con
generadores,
y
la
conexión
es
a
través
de
un
enlace
de
microondas
con
ancho
de
banda
limitado.
En
los
últimos
años
se
han
trabajado
estos
aspectos,
y
hoy
en
día
se
cuenta
con
un
plan
y
financiamiento
para
llevar
a
cabo
la
electrificación
del
sitio,
conectándolo
a
la
red
de
CFE
en
el
estado,
y
la
instalación
de
fibra
óptica.
Estando
en
el
parque
nacional,
es
importante
tener
en
cuenta
y
respetar
la
reglamentación
en
materia
de
ecología
en
este
aspecto.
También
es
claro
que
se
debe
aprovechar
la
oportunidad
para
hacer
un
plan
de
manejo
y
desarrollo
sustentable
en
términos
de
energía
para
el
observatorio,
y
la
conexión
a
la
red
eléctrica
permitirá
hacer
el
uso
de
energía
más
eficiente
y
racional.
Cualquier
camino
que
se
tome
en
este
sentido
debe
aprovecharse
para
que
el
uso
de
energía
en
el
OAN
sea
un
ejemplo
de
manejo
responsable
y
ecológicamente
sustentable
en
la
Universidad.
Finalmente,
el
OAN
deberá
mantener
una
campaña
continua
de
evaluación
y
promoción
del
sitio
a
nivel
nacional
e
internacional.
OAN‐Tonantzintla
El
mayor
problema
que
tiene
el
sitio
del
OAN
en
Tonantzintla,
Pue.
,
para
su
uso
científico
es
la
contaminación
lumínica
de
la
ciudad
de
Puebla.
El
telescopio
de
1m
que
alberga
es
un
instrumento
de
gran
calidad
que
se
puede
seguir
usando
para
investigación
planeada
adecuadamente,
pero
claramente
no
puede
competir
en
términos
generales
con
muchos
otros
instrumentos
en
este
sentido,
tanto
en
México
como
fuera
de
nuestro
país.
Sin
embargo,
el
observatorio
sí
se
puede
utilizar
para
otros
fines,
entre
los
cuales
se
considera
como
un
posible
sitio
de
prueba
en
el
desarrollo
de
instrumentos
para
otros
telescopios,
para
docencia
y
difusión.
En
este
sentido
es
necesario,
planear
la
habilitación
de
una
exhibición
clara
y
concisa
de
las
contribuciones
del
OAN‐T
a
la
astronomía
mexicana,
en
el
mismo
sitio
y
habilitar
el
OAN‐T
como
un
laboratorio
de
docencia
para
estudiantes
de
licenciatura
y
posgrado,
así
como
en
escuelas
y
talleres
con
énfasis
en
técnicas
observacionales.
2.7
Líneas
que
desarrollar
y
consolidar,
en
términos
de
contrataciones
a
futuro.
Para
asegurar
el
buen
desarrollo
de
la
astronomía
que
se
hace
en
el
IA
y
el
OAN
a
futuro,
y
su
contribución
en
el
marco
nacional
e
internacional,
es
necesario
reforzar
las
áreas
exitosas
y
apoyar
nuevas
en
los
próximos
años,
a
través
de
la
contratación
de
personal
calificado,
joven
y
con
promesa
a
futuro
tanto
de
manera
individual
como
a
través
de
las
disciplinas
en
las
que
trabajan.
En
lo
que
se
refiere
a
investigadores,
éstas
deben
ser,
dado
el
contexto
de
áreas
en
expansión
actualmente
y
la
composición
de
la
planta
académica
del
IA;
‐astrofísica
de
altas
energías
(teórico,
observacional),
‐caracterización
y
estudio
de
eventos
transitorios
(teórico,
observacional),
‐astronomía
observacional
óptico/infrarroja,
‐formación
y
evolución
de
estructura
y
galaxias,
‐formación
y
evolución
de
sistemas
planetarios,
‐radioastronomía
y
astronomía
milimétrica,
‐generación,
propagación
y
detección
de
ondas
gravitacionales,
‐desarrollo,
uso
y
explotación
de
telescopios
robóticos.
La
participación
de
los
técnicos
académicos
es
fundamental
para
el
buen
desarrollo
del
Instituto,
en
trabajo
de
instrumentación
como
de
apoyo
a
la
investigación.
En
este
rubro
las
prioridades,
dadas
los
proyectos
en
curso
o
en
prospecto,
y
la
composición
de
la
planta
actual,
deben
ser
en
las
siguientes
áreas
para
nuevas
contrataciones:
‐Diseño
y
fabricación
de
elementos
mecánicos,
‐Diseño
y
fabricación
de
elementos
ópticos,
‐Diseño
y
fabricación
en
electrónica
y
control,
‐Mantenimiento
y
desarrollo
de
infraestructura
computacional,
‐Protección
del
cielo
y
difusión
del
conocimiento
y
los
desarrollos
tecnológicos
generados
en
el
IA
.
2.8
La
difusión
y
divulgación
La
difusión
y
divulgación
del
trabajo
que
se
realiza
es
otra
de
las
funciones
que
tiene
encomendadas
el
IA,
una
responsabilidad
social
y
una
inversión
valiosísima
por
muchas
razones,
entre
las
cuales
destaca
el
carácter
público
del
financiamiento
que
recibe.
La
sociedad
difícilmente
puede
valorar,
proteger
y
defender
lo
que
desconoce,
y
es
tarea
nuestra
asegurar
que
la
información
generada
sea
hecha
pública
de
la
manera
más
eficiente
posible.
La
astronomía
es
una
ciencia
visualmente
atractiva
y
de
gran
impacto
social,
y
debemos
aprovechar
esto
para
informar
y
atraer
a
la
sociedad
no
sólo
hacia
la
astronomía,
sino
a
la
ciencia
y
la
tecnología
en
general
como
una
manera
de
contribuir
al
desarrollo
del
país.
Hoy
se
cuenta
con
un
camino
más
claro
que
en
años
anteriores
sobre
cómo
debemos
buscar
la
difusión
de
resultados
de
individuos
o
grupo
que
sean
relevantes,
y
la
posibilidad
de
proporcionar
información
a
la
sociedad
en
forma
ordenada
y
continua,
y
es
preciso
contar
con
un
plan
permanente
de
difusión
u
divulgación
que
permita
convertir
al
IA
en
un
referente
en
materia
de
información
pública
en
astronomía
en
nuestro
país
y
América
Latina.
2.9
Infraestructura
Para
lograr
el
desarrollo
pleno
del
trabajo
que
se
realiza
en
el
IAUNAM
es
necesario
mantener
y
desarrollar
la
infraestructura
básica
de
trabajo.
El
requisito
primordial
es
que
se
plantee
en
forma
integral
su
necesidad,
gestión
y
uso
académico
por
parte
de
personal
interesado
y
comprometido
en
aprovecharla
al
máximo.
Esto
es
frecuentemente
una
tarea
más
elaborada
que
la
adquisición
e
instalación
en
sí,
pero
debe
de
hacerse
con
la
debida
anticipación
para
utilizar
correctamente
los
recursos
de
los
que
se
dispone.
Infraestructura
observacional.
Independientemente
de
que
se
concreten
nuevos
proyectos
para
el
OAN
que
permitan
la
instalación
de
nueva
infraestructura,
es
necesario
actualizar
y
mantener
la
existente.
El
telescopio
de
1m
del
OAN‐Tonantzintla
puede
utilizarse
para
distintos
objetivos,
y
su
accesibilidad
le
da
cierta
flexibilidad
en
este
aspecto.
En
el
caso
del
OAN‐San
Pedro
Mártir,
el
telescopio
de
2.1m
puede
seguir
funcionando
como
un
instrumento
de
servicio
general,
pero
deben
darse
actualizaciones
continuas
a
su
instrumentación
y
de
los
detectores
asociados.
Los
telescopios
de
1.5m
y
0.84m
están
en
curso
de
robotización
para
distintos
proyectos,
y
esto
les
dará
un
uso
distinto,
y
mayor
impacto,
confiabilidad
y
flexibilidad
en
muchos
aspectos
que
podrán
ser
aprovechados
por
la
comunidad
de
astrónomos
observacionales.
Infraestructura
Computacional.
Las
áreas
de
Cómputo
tiene
como
función
primordial
proporcionar
mantenimiento
y
servicio
a
los
equipos
de
cómputo
necesarios
para
la
investigación.
Esto
incluye
las
computadoras
propiamente,
pero
también
equipos
de
almacenamiento
de
datos,
cuartos
acondicionados
(en
humedad
y
temperatura),
la
red
de
comunicaciones,
y
el
suministro
de
energía
eléctrica
ininterrumpible.
Sin
embargo,
y
como
ya
se
mencionó
respecto
de
la
forma
en
que
ha
ido
cambiando
la
manera
de
llevar
a
cabo
investigación
en
astrofísica
es
necesario
realizar
actualizaciones
continuamente
así
como
colaborar
de
cerca
con
investigadores
de
otras
instituciones
en
la
instalación,
operación
y
mantenimiento
de
equipos,
programas
y
herramientas
de
cómputo
intensivo
y
grandes
bases
de
datos
en
forma
eficiente.
Esto
es
particularmente
aplicable
al
caso
de
los
desarrollos
en
teorías
asociadas
con
simulaciones
numéricas,
donde
el
IA
ha
tenido
históricamente
un
impacto
muy
fuerte,
y
que
es
importante
continuar
apoyando.
También
es
relevante
uniformizar
los
equipos
públicos
en
la
medida
de
lo
posible
para
que
el
sistema
sea
lo
más
transparente
y
sencillo
de
utilizar.
Talleres
y
laboratorios
para
el
desarrollo
de
instrumentación
.
El
IA
cuenta
con
talleres
y
laboratorios
de
Mecánica,
Óptica,
Electrónica
y
Películas
Delgadas,
tanto
en
Cd.
Universitaria
como
en
Ensenada,
y
para
el
mantenimiento
del
OAN
en
SPM
y
Tonantzintla.
Es
importante
mantener
un
programa
de
actualización
del
equipo
en
estos
laboratorios
y
talleres,
en
ambas
sedes,
y
asegurarse
de
que
los
espacios
asignados
cuenten
con
lo
necesario
para
que
el
trabajo
a
desarrollar
pueda
ser
realizado
en
forma
eficiente
y
con
la
calidad
requerida.
Aulas
y
salas
de
conferencia.
Cada
vez
es
más
común
que
las
conferencias,
reuniones,
coloquios
y
cursos
de
posgrado
sean
transmitidos
en
forma
remota
entre
dos
o
más
sedes.
En
el
IA
se
han
acondicionado
varios
espacios
para
cubrir
estas
necesidades,
y
se
tiene
planeado
mantener
actualizados
los
sistemas
audiovisuales,
así
como
ampliar
el
número
de
estos
espacios
acorde
a
las
necesidades
que
se
van
generando
en
la
vida
académica
y
docente.
Adecuación
de
instalaciones
físicas.
Si
bien
la
planta
física
se
ha
mantenido
es
indispensable
revisar
y
atender
nuevas
necesidades,
para
modernizar
y
adecuar
las
instalaciones,
eléctricas,
de
telecomunicaciones
y
físicas,
considerando
para
ello,
el
impacto
ambiental
y
las
medidas
ecológicas.
2.10
Apoyo
Académico
Biblioteca
y
acervo
histórico.
Las
bibliotecas
del
IA
son
de
las
más
importantes
en
astronomía
en
América
Latina,
a
pesar
de
la
creciente
relevancia
de
los
medios
electrónicos,
sigue
siendo
una
fuente
de
información
invaluable,
en
particular
para
la
docencia,
de
manera
que
es
necesario
mantenerla
actualizada.
El
IA
cuenta
con
numerosos
objetos,
instrumentos
y
documentos
de
valor
histórico
que
es
necesario
preservar,
documentar
y
hacer
del
conocimiento
público,
y
se
pueda
contribuir
de
manera
importante
a
la
preservación
del
acervo
patrimonial
de
nuestra
máxima
casa
de
estudios.
Se
continuará
apoyando
los
esfuerzos
que
se
han
venido
realizando
en
ese
sentido
por
diversos
miembros
del
personal
académico
y
fuera
del
IA
en
forma
institucional
para
tener
acceso
a
los
recursos,
equipo,
personal
e
información
que
sea
necesario
con
este
fin.
3.
Fortalezas
y
Debilidades
3.1
Fortalezas
Investigación:
El
trabajo
de
investigación
básica
que
realiza
el
IA
es
de
primer
nivel,
y
competencia
mundial
en
su
calidad
e
impacto.
Esto
se
aplica
tanto
a
la
investigación
en
astronomía
per
se,
como
al
desarrollo
de
instrumentación
astronómica.
La
planta
de
personal
académico
es
madura
y
tiene
amplia
experiencia.
Docencia:
El
posgrado
se
ha
consolidado
y
atrae
solicitudes
de
estudiantes
de
toda
la
república
y
del
extranjero.
Los
egresados
tienen
las
capacidades
para
buscar
plazas
posdoctorales
y
de
investigación
en
México
y
el
extranjero.
Difusión:
El
IA
tiene
una
presencia
sólida
y
reconocida
en
los
medios
a
nivel
nacional
como
una
institución
seria
y
de
vanguardia.
Vinculación:
Diversos
proyectos
vinculan
el
trabajo
que
se
realiza
en
el
IA,
particularmente
en
instrumentación
para
observatorios
externos
y
el
OAN,
y
desarrollos
tecnológicos,
con
empresas
y
dependencias
gubernamentales
nacionales
y
extranjeras.
Infraestructura:
Las
instalaciones
del
Instituto
permiten
llevar
a
cabo
el
trabajo
requerido
de
su
personal.
Administración:
El
sector
administrativo
es
capaz
de
gestionar
la
operación
del
IA
y
de
los
recursos
externos
que
se
ingresan
por
proyectos.
3.2
Debilidades
Investigación:
En
general,
la
producción
de
investigación
en
promedio
debe
ser
mayor
de
lo
registrado
en
los
últimos
años.
La
planta
académica
en
promedio
requiere
de
rejuvenecimiento
para
asegurar
un
desarrollo
vigoroso
y
productivo
en
las
próximas
décadas.
El
problema
fundamental
aquí
es
la
creación
de
plazas,
tanto
de
investigadores
como
de
técnicos
académicos.
Docencia:
Es
necesario
un
mayor
involucramiento
con
estudiantes
de
licenciatura,
para
motivar
a
estudiantes
muy
capaces
a
realizar
estudios
en
astronomía
e
instrumentación
astronómica.
La
planta
docente
no
cubre
la
totalidad
del
personal
de
investigación.
Difusión:
Se
requiere
de
un
esfuerzo
dirigido
y
concertado
para
consolidar
la
presencia
de
la
investigación,
y
de
la
astronomía
en
particular,
en
la
sociedad
y
los
medios.
Vinculación:
La
vinculación
con
el
sector
productivo
es
mínima
y
es
necesario
un
cambio
cualitativo
en
su
interacción
y
magnitud
para
impulsar
los
proyectos
en
puerta
y
deseados,
así
como
la
derrama
tecnológica
y
científica
hacia
la
sociedad.
Infraestructura:
Es
necesario
ampliar
la
infraestructura
de
laboratorios,
talleres
y
del
Observatorio
para
dar
cabida
a
proyectos
que
permitan
el
pleno
aprovechamiento
del
personal
y
del
crecimiento
esperado
en
las
próximas
décadas.
Administración:
Llevar
a
cabo
los
proyectos
de
desarrollo,
en
particular
de
infraestructura
con
socios
externos
(nacionales
e
internacionales)
requiere
de
soluciones
no
convencionales
dentro
de
la
estructura
de
la
Universidad,
por
el
manejo
de
intereses
diversos
dependiendo
de
la
procedencia
de
la
inversión,
como
del
volumen
de
la
misma
en
caso
de
llegar
a
darse.
En
resumen,
se
puede
decir
que
las
principales
fortalezas
del
Instituto
de
Astronomía
son
su
personal
académico
altamente
especializado
que
contribuye
con
su
esfuerzo
y
compromiso
a
la
realización
de
la
investigación,
formación
de
recursos
humanos,
difusión
y
divulgación
de
la
astronomía,
el
potencial
para
desarrollar
proyectos
de
Instrumentación
de
gran
envergadura,
el
potencial
para
el
desarrollo
de
infraestructura
observacional,
de
cómputo
y
la
disponibilidad
de
un
sitio
de
clase
mundial
para
el
desarrollo
de
la
astronomía
óptica
infrarroja.
En
contraste,
las
principales
debilidades
son
la
limitación
del
crecimiento
de
la
planta
académica,
la
falta
de
oportunidades
de
inserción
a
los
graduados
formados,
y
el
envejecimiento
de
la
infraestructura
observacional.
4.
Definición
de
los
Ejes
Rectores
En
base
a
lo
anterior,
se
plantean
los
ejes
rectores
alrededor
de
los
cuales
se
puede
desarrollar
el
Instituto
de
Astronomía.
4.1
Documentos
de
referencia
al
Plan
de
Desarrollo
El
Instituto
de
Astronomía
realizó
un
ejercicio
de
planeación
en
2007
con
apoyo
de
la
Dirección
General
de
Planeación,
del
cual
ser
derivaron
comisiones
que
trataron
tres
temas
de
interés
general
para
el
IA.
Éstos
constituyen
documentos
de
referencia
y
se
anexan
al
presente
plan:
‐A1:
desarrollo
del
Observatorio
Astronómico
Nacional
en
San
Pedro
Mártir,
‐A2:
uso
y
acceso
a
infraestructura
observacional
externa
al
OAN,
‐A3:
departamentalización,
líneas
de
desarrollo
y
políticas
de
contratación.
También
se
anexa
como
referencia
el
Plan
de
Trabajo
presentado
en
Diciembre
2010
a
la
Junta
de
Gobierno
de
la
UNAM
durante
el
proceso
de
designación
de
Director
para
el
periodo
2010‐2014
(A4).
Finalmente,
el
Anexo
5
contiene
un
Documento
de
Prospectiva
para
el
Desarrollo
del
Observatorio,
desarrollado
por
la
Oficina
de
Proyectos
del
OAN‐
SPM.
4.2
Ejes
Rectores
El
propósito
general
del
IA
está
encaminado
a
la
realización
de
su
misión
y
a
crear
condiciones
adecuadas
para
que
la
comunidad
conformada
por
investigadores,
técnicos
académicos,
estudiantes
y
personal
administrativo,
pueda
desarrollar
las
funciones
que
tiene
encomendadas.
Para
el
cumplimiento
de
estos
propósitos,
este
plan
de
desarrollo
reúne
las
bases
para
el
avance
del
instituto
en
los
próximos
años,
contiene
una
serie
de
ejes
estratégicos,
conformados
por
programas
y
proyectos
de
trabajo
encaminados
a
lograr
los
objetivos
establecidos.
Se
tiene
prevista
una
revisión
periódica
que
permita
ir
corrigiendo
el
rumbo
del
instituto
de
acuerdo
a
la
realización
de
metas
y
su
desempeño.
Ejes
Rectores
A. Fomentar
la
vida
académica
B. Modernización
y
desarrollo
de
la
infraestructura
observacional
C. Docencia
y
formación
de
personal
D.
E.
F.
G.
Desarrollo
de
infraestructura
computacional
y
de
astrofísica
teórica
Desarrollo
Integral
del
Personal
Vinculación
al
Exterior
Difusión
y
divulgación
de
la
astronomía
5.
Programas
y
Proyectos
A
continuación
se
presenta
el
desglose
de
los
Ejes
Rectores
en
Programas
y
Proyectos.
Todos
los
proyectos
son
de
carácter
permanente
y
de
evaluación
semestral.
Para
cada
programa
se
señala
un
responsable
y
que
podrá
delegar
algunas
de
las
funciones
en
miembros
del
Instituto.
Sin
embargo,
es
claro
que
para
lograr
los
objetivos
planteados
es
necesario
el
trabajo
comprometido,
las
propuestas
y
la
contribución
de
todo
el
personal.
También,
cabe
resaltar
que
la
productividad
y
el
impacto
global
del
Instituto
serán
un
reflejo
directo
de
la
contribución
individual
de
cada
una
de
las
personas
que
lo
integran.
A. Fomentar
la
vida
académica
A1.‐Programa:
Fortalecer
la
investigación
e
incursionar
en
temas
de
frontera
y
el
desarrollo
de
instrumentación
astronómica
de
vanguardia.
Objetivo:
Impulsar
las
áreas
de
investigación
y
de
desarrollo
tecnológico
existentes
y
lograr
una
actividad
académica
permanente
en
temas
de
frontera
y
de
desarrollo
de
nuevas
tecnologías
que
fomente
la
innovación
y
productividad
para
mantener
un
alto
nivel
de
excelencia
e
impacto
internacional.
A1a.‐
Proyecto:
Reforzar
las
líneas
existentes
y
desarrollar
nuevas
líneas.
Objetivo:
Apoyar
las
líneas
de
investigación
exitosas
e
identificar
líneas
de
investigación
con
temas
de
frontera
y
de
desarrollo
tecnológico
para
la
instrumentación
astronómica,
para
asegurar
el
buen
desarrollo
de
la
astronomía
en
el
IA
y
su
contribución
en
el
marco
nacional
e
internacional.
Responsable:
Departamentos
Académicos
y
Unidad
de
Investigadores
A1b.‐
Proyecto:
Promover
el
Intercambio
Académico
de
alto
nivel
Objetivo:
Establecer
programas
de
intercambio,
de
profesores
visitantes
y
de
estancias
académicas
del
personal,
vinculados
a
los
temas
de
investigación
prioritarios
y
de
desarrollo
tecnológico,
para
mantener
una
interacción
académica
constante
que
permita
generar
nuevos
conocimientos
y
que
el
IA
mantenga
el
liderazgo
nacional
e
internacional
(estancias
de
intercambio
con
socios
de
proyectos;
visitas
de
socios
de
proyectos).
Responsable:
Secretaría
Académica
A1c.‐
Proyecto:
Organizar
reuniones
académicas
con
temas
de
frontera.
Objetivo:
Instituir
un
programa
de
diversos
eventos
académicos
con
temas
de
frontera,
para
involucrar
al
personal
en
nuevas
temáticas
que
contribuya
a
una
nueva
generación
de
conocimientos.
Responsables:
Jefes
de
Departamento,
A1d.‐
Proyecto:
Escuela
para
estudiantes.
Objetivo:
Atraer
y
orientar
a
estudiantes
en
temas
de
investigación
de
frontera
en
astrofísica
e
instrumentación
astronómica,
para
involucrarlos
en
el
desarrollo
de
proyectos
de
investigación
y
desarrollo
tecnológico.
Responsables:
Coordinación
de
Posgrado,
Secretaría
Académica
A1e.‐
Proyecto:
Revista
Mexicana
de
Astronomía
y
Astrofísica.
Objetivo:
Apoyar
el
desarrollo
y
modernización
de
la
RMAA
para
mantenerla
como
la
revista
científica
de
mayor
impacto
en
ciencias
en
América
Latina.
Responsables:
Secretaria
Académica,
Comité
Editorial
de
la
RMAA
A2.‐
Programa:
Reorganizar
la
estructura
interna
de
investigación
e
instrumentación.
Objetivo:
Adecuar
y
modernizar
las
normas
y
la
estructura
académica
interna,
para
que
respondan
a
las
necesidades
de
desarrollo
del
IA,
su
adecuación
y
revisión
deberá
ser
permanente,
para
lograr
los
objetivos
institucionales.
A2a.‐
Proyecto:
Elaborar
un
nuevo
Reglamento
Interno.
Objetivo:
Conformar
un
reglamento
interno
con
la
participación
del
personal
académico
para
el
mejor
funcionamiento
del
IA.
Responsables:
Secretaria
Académica,
Dirección,
Consejo
Interno
A2b.‐Proyecto:
Actualizar
la
estructura
organizacional
interna
Objetivo:
Revisar
analizar
y
proponer
una
estructura
funcional
que
impulse
el
desarrollo
de
las
funciones
que
tiene
asignadas
el
IA.
Responsables:
Dirección,
Secretaría
Académica
y
JOAN
A3.‐
Programa:
Cohesión
Académica
entre
las
sedes.
Objetivos:
Promover
una
mayor
interacción
académica
entre
las
sedes,
que
permita
unificar
esfuerzos
para
lograr
investigación
y
desarrollo
académico
de
excelencia.
A3a.‐
Proyecto:
Concretar
proyectos
conjuntos
entre
las
sedes
del
IA
Objetivo:
Reforzar
los
mecanismos
para
trabajar
en
forma
conjunta
en
áreas
comunes
de
investigación
y
de
desarrollo
tecnológico.
Responsables:
Dirección,
Secretaría
Académica
y
JOAN
SPM‐JOANT
A3b.‐
Proyecto:
Organizar
conjuntamente
eventos
académicos.
Objetivos:
Intensificar
la
organización
conjunta
de
diversos
eventos
académicos
entre
las
sedes,
que
estimulen
y
consoliden
el
intercambio
a
entre
sus
miembros
para
contribuir
al
desarrollo
académico
de
excelencia.
Responsables:
Dirección,
Secretaría
Académica
y
JOAN
SPM‐JOANT
B. Modernización
y
desarrollo
de
la
infraestructura
observacional
B1.‐
Programa:
Modernizar
la
Infraestructura
observacional
Objetivo:
Aprovechar
y
hacer
más
eficiente
el
uso
de
la
infraestructura
observacional
existente,
modernizar
el
mantenimiento
y
uso
de
los
equipos
para
asegurar
su
viabilidad
en
el
corto
y
mediano
plazos.
B1a.‐
Proyecto:
Fomentar
los
programas
técnicos
y
científicos
asociados
a
la
robotización
de
los
telescopios,
y
a
nuevos
proyectos
de
telescopios
robóticos.
Objetivo:
Automatizar
los
telescopios
existentes
en
el
IA
para
que
apoyen
el
desarrollo
de
la
investigación
observacional
y
buscar
apoyar
y
concretar
nuevos
proyectos
que
aporten
nueva
infraestructura
observacional.
Responsables:
Dirección,
Departamentos
de
Instrumentación,
Secretaría
Académica,
JOAN‐SPM.
JOAN‐T,
Jefatura
de
Astronomía
Observacional
B1b.‐
Proyecto:
Estabilizar
el
uso
de
energía
y
las
telecomunicaciones
Objetivo:
Adecuar
y
modernizar
las
instalaciones
eléctricas
y
de
fibra
óptica
para
que
los
observatorios
cuenten
con
mejores
instalaciones
que
permitan
apoyar
el
desarrollo
de
las
investigaciones.
Responsables:
JOAN‐SPM‐
JOAN‐T
Secretarías
Técnicas
B1c.‐
Proyecto:
Renovación
del
equipo
científico.
Objetivo:
Crear
un
programa
que
establezca
políticas
y
prioridades
para
sustituir
el
equipo
existente
y
poder
contar
con
equipos
científicos
modernos
para
el
desarrollo
de
las
investigaciones.
Responsables:
JOAN‐SPM‐
JOAN‐T,
Secretarías
Técnicas,
Jefatura
de
Astronomía
Observacional
B1d.‐
Aplicar
criterios
de
seguridad
apropiados
Objetivo:
Contar
con
las
medidas
de
seguridad
necesarias
para
evitar
accidentes
del
personal.
Responsables:
JOAN‐SPM‐
JOAN‐T,
Secretarías
Técnicas
B1e.‐
Renovación
y
actualización
de
la
infraestructura
de
talleres
y
laboratorios.
Objetivo:
Asegurar
la
actualización
de
la
infraestructura
necesaria
para
llevar
a
cabo
los
proyectos
de
instrumentación
del
IA.
Responsables:
Secretarías
Técnicas
B2.‐
Programa:
Impulsar
proyectos
nacionales
e
internacionales
de
infraestructura
astronómica.
Objetivo:
Generar
proyectos
estratégicos
que
potencien
el
desarrollo
de
la
astronomía
observacional,
en
los
que
participen
y
se
asocien
instituciones
nacionales
e
internacionales,
para
mantener
la
investigación
astronómica
al
más
alto
nivel
nacional
e
internacional.
B2a.‐
Proyecto:
Asociarse
con
instituciones
nacionales
e
Internacionales
en
proyectos
estratégicos
de
desarrollo.
Objetivo:
Lograr
una
participación
nacional
en
proyectos
clave
de
desarrollo
con
socios
internacionales,
para
modernizar
la
infraestructura
observacional
y
contribuir
a
su
desarrollo.
Responsables:
Dirección,
JOAN‐SPM‐
JOAN‐T
B2b.‐
Proyecto:
Participar
en
proyectos
externos
de
infraestructura
observacional
Objetivo:
Competir
por
la
adjudicación
de
proyectos
externos
de
infraestructura
que
lleven
colaboración
científica
y
tecnológica,
que
contribuyan
al
desarrollo
del
observatorio.
Responsables:
Dirección,
JOAN‐SPM‐
JOAN‐T.
B2c.‐
Proyecto:
Protección
del
cielo
del
OAN.
Objetivo:
Dar
seguimiento
a
las
acciones
que
se
realicen
conforme
al
Reglamento
para
la
Prevención
de
la
Contaminación
Lumínica,
que
protejan
el
cielo
del
estado
de
Baja
California
,
generar
y
promover
iniciativas
que
ayuden
a
evitar
la
contaminación
lumínica
en
el
país,
para
preservar
los
sitios
de
observación
astronómica.
Responsables:
Dirección,
JOAN‐SPM
C. Docencia
y
formación
de
personal
C1.‐
Programa:
Fortalecer
la
docencia.
Objetivo:
Crear
mecanismos
que
aseguren
y
estimulen
la
participación
continua
y
ordenada
del
personal
del
IA,
en
la
impartición
de
la
docencia
en
los
niveles
de
licenciatura
y
posgrado,
para
formar
cuadros
de
alta
calidad
académica
que
puedan
competir
exitosamente
a
nivel
nacional
e
internacional
por
puestos
de
trabajo.
C1a.‐
Proyecto:
Fomentar
la
participación
en
la
docencia
del
personal
académico.
Objetivo:
Crear
nuevos
mecanismos
que
regulen
y
estimulen
la
actividad
docente
para
contribuir
a
la
formación
de
los
alumnos.
Responsables:
Dirección,
Secretaria
Académica,
JOAN‐SPM
C1b.‐
Proyecto:
Medidas
para
el
ingreso
de
estudiantes
de
Posgrado.
Objetivo:
Revisar
y
establecer
criterios
rigurosos
para
el
ingreso
de
estudiantes
de
posgrado.
Responsables:
Coordinación
del
Posgrado
C1c.‐
Proyecto:
Seguimiento
de
desempeño
de
estudiantes
de
posgrado
y
de
los
egresados.
Objetivo:
Reforzar
las
bases
de
datos
que
registren
la
incorporación,
desarrollo
y
seguimiento
de
los
alumnos,
para
evaluar
su
desempeño
académico
y
la
incorporación
de
los
egresados
al
ámbito
laboral,
para
contar
información
que
permita
establecer
políticas
del
desarrollo
del
posgrado.
Responsables:
Coordinación
del
Posgrado
C1d.‐
Proyecto:
Incorporar
a
estudiantes
en
proyectos
de
investigación
en
astrofísica
e
instrumentación
astronómica.
Objetivo:
Atraer
y
reclutar
a
los
mejores
estudiantes
tanto
del
posgrado
como
de
licenciatura
a
trabajar
en
los
proyectos
de
investigación
del
IA;
para
estimular
la
participación
de
los
estudiantes
en
las
actividades
del
Instituto.
Responsables:
Secretaría
Académica,
Coordinación
del
Posgrado.
C1e.‐
Proyecto:
Estímulos
para
los
estudiantes
asociados
al
IA.
Objetivo:
establecer
un
programa
de
reconocimientos
a
los
estudiantes
para
reconocer
su
trabajo
y
participación
en
el
Instituto.
Responsable:
Dirección.
C1f.‐
Proyecto:
Becarios
posdoctorales
Objetivo:
Incorporar
a
los
becarios
de
acuerdo
a
perfiles
específicos
y
en
función
del
desarrollo
de
las
líneas
de
investigación
prioritarias
para
el
Instituto.
Responsable:
Secretaría
Académica,
Consejo
Interno
C1g.‐
Proyecto:
Proyección
del
Posgrado
en
Astrofísica
Objetivo:
Dar
mayor
proyección
nacional
y
regional
al
programa
de
posgrado.
Responsable:
Coord.
Posgrado
D. Desarrollo
de
infraestructura
computacional
y
de
astrofísica
teórica
D1.‐
Programa:
Llevar
a
cabo
cómputo
científico
de
frontera
para
aplicaciones
Astrofísicas
Objetivo:
Realizar
investigación
de
frontera
que
requiera
de
cómputo
intensivo
para
el
desarrollo
de
la
astrofísica
teórica.
D1a.‐Proyecto:
Elaborar
un
programa
para
adquirir
equipo
de
cómputo
intensivo
de
frontera.
Objetivo:
Contar
con
herramientas
de
apoyo
tanto
para
estudios
teóricos
como
para
el
manejo
e
interpretación
de
datos
y
la
instrumentación,
que
permitan
el
desarrollo
de
investigaciones
en
este
ámbito.
Responsables:
Secretaria
Académica,
Departamentos
de
Cómputo
D1b.‐
Proyecto:
Disponibilidad
de
datos
observacionales.
Objetivo:
Hacer
disponibles
públicamente
los
datos
del
OAN,
y
bases
teóricas
en
un
formato
común
que
facilite
la
comparación
y
una
visión
integradora
de
los
fenómenos
objeto
del
estudio.
Responsables:
Secretaría
Académica,
Jefaturas
de
Cómputo.
D1c.‐
Proyecto:
Manejo
y
caracterización
de
grandes
bases
de
datos
Objetivo:
Contar
con
herramientas
que
permitan
manejar
y
caracterizar
grandes
bases
de
datos
en
forma
eficiente,
para
que
apoyen
el
desarrollo
de
las
investigaciones.
Responsables:
Secretaria
Académica,
Jefaturas
de
Cómputo.
D2.‐
Programa:
Contar
con
una
plataforma
de
cómputo
actualizada
y
eficiente
para
uso
del
personal.
Objetivo:
Homogeneizar
y
actualizar
el
equipo
y
software
disponible
para
asegurar
el
buen
funcionamiento,
estabilidad
del
equipo
así
como
los
servicios.
D2a.‐
Proyecto:
Elaborar
un
programa
que
establezca
las
bases
para
homogeneizar
y
actualizar
el
equipo
y
software
existente.
Objetivo:
Regular
el
buen
funcionamiento
del
equipo
asignado
al
personal
para
que
continúe
apoyando
el
desarrollo
de
las
funciones
que
realiza.
Responsables:
Secretaria
Académica
y
Departamentos
de
Cómputo
D2b.‐
Proyecto:
Asegurar
el
buen
funcionamiento
y
estabilidad
del
equipo
y
servicios.
Objetivo:
Elaborar
y
aplicar
un
programa
de
mantenimiento
preventivo
para
toda
la
plataforma
computacional
del
Instituto
y
atender
las
necesidades
y
servicios
que
requiera
el
personal
usuario.
Responsables:
Secretaria
Académica
y
Departamentos
de
Cómputo
E. Desarrollo
Integral
del
Personal
(capacitación
e
intercambio)
E1.‐
Programa:
Superación
académica
Objetivo:
Mantener
al
personal
académico
a
la
vanguardia
en
su
área
de
especialización
para
que
pueda
proponer
proyectos
y
desarrollos
instrumentales
de
frontera
en
beneficio
del
IA.
E1a.‐Proyecto:
Capacitación
del
personal
en
cursos,
talleres
y
escuelas,
y
gestión
de
proyectos
Objetivo:
Proporcionar
al
personal
las
herramientas
necesarias
para
llevar
a
cabo
sus
tareas
de
manera
adecuada.
Responsables:
Secretarías
Técnicas,
Jefaturas
de
Instrumentación
E1b.‐Proyecto:
Estancias
de
intercambio
con
socios
de
proyectos.
Objetivo:
Contar
con
las
propuestas
que
puedan
aprovechar
el
potencial
del
personal.
Responsables:
Secretaría
Académica,
Secretarías
Técnicas,
Jefaturas
de
Instrumentación
E1c.‐
Proyecto:
Establecer
perfiles
para
nuevas
contrataciones
de
personal
Objetivo:
Contar
con
elementos
que
permitan
definir
y
establecer
el
perfil
académico
con
un
mayor
rigor
para
las
nuevas
contrataciones
del
personal.
Responsables:
Sec.
Académica,
Departamentos
Académicos,
Unidad
de
Investigadores,
Secretarías
Técnicas
E2.‐
Programa:
Capacitación
del
Personal
de
Apoyo.
Objetivo.
Establecer
un
programa
de
capacitación
para
el
personal
de
apoyo
administrativo,
que
considere
las
necesidades
de
desarrollo
de
cada
área.
E2a.‐
Proyecto:
Programa
de
capacitación
para
el
personal
de
apoyo.
Objetivo:
Establecer
programas
de
capacitación
conforme
a
las
necesidades
específicas
cada
área,
para
que
el
IA
pueda
aprovechar
el
potencial
su
personal.
Responsables:
Secretaria
Administrativa.
F. Vinculación
al
exterior
F1.‐Programa:
Vinculación
con
los
sectores
público
y
privado
y
con
instituciones
de
investigación.
Objetivo:
Vincular
al
IA
con
instituciones
públicas
y
privadas
en
el
sector
industrial
y
productivo
a
través
del
desarrollo
de
proyectos
específicos
nacionales
e
internacionales.
F1a.‐
Proyecto:
Integrar
propuestas
a
nivel
nacional
para
proyectos
clave
en
astronomía
nacionales
e
internacionales
con
el
consenso
del
mayor
número
posible
de
centros
de
astronomía.
Objetivo:
Buscar
y
concretar
colaboraciones
con
socios
estratégicos
nacionales
internacionales
para
proyectos
específicos.
Responsable:
Dirección,
JOAN‐SPM.
F1b.‐
Proyecto:
Asociar
al
sector
productivo
en
los
proyectos
de
desarrollo
científico
e
instrumental.
Objetivo:
Involucrar
a
los
sectores
productivos
en
las
propuestas
de
proyectos.
Responsable:
Dirección,
JOAN‐SPM.
F2.‐
Programa:
Fomentar
el
crecimiento
de
la
comunidad
astronómica
en
México.
Objetivos:
Lograr
un
incremento
en
número
de
astrónomos
trabajando
en
México,
así
como
en
el
número
de
centros
donde
se
desarrolle
astronomía
de
manera
profesional.
F2a.‐
Proyecto:
Apoyar
en
la
creación
de
nuevos
grupos
de
investigación
astronómica
e
instrumentación
en
universidades
y
centros
de
investigación.
Objetivo:
Estimular
el
crecimiento
de
la
comunidad
astronómica
en
México
y
Apoyar
en
la
creación
de
nuevos
grupos
de
investigación
astronómica
e
instrumentación
en
universidades
y
centros.
Responsables:
Dirección,
JOAN‐SPM.
G. Difusión
y
Divulgación
de
la
Astronomía
G1.‐
Programa:
Difusión
y
Divulgación
de
la
Astronomía.
Objetivo:
Crear
una
presencia
continua
y
coherente
del
trabajo
que
se
desarrolla
en
el
IA,
a
través
de
diferentes
medios
de
comunicación,
y
divulgar
los
conocimientos
astronómicos
a
un
número
cada
vez
más
amplio
de
la
población.
G1a.‐
Proyecto:
Elaborar
un
plan
de
Difusión
Institucional.
Objetivo:
Dar
una
presencia
continua
y
coherente
al
trabajo
en
astronomía
en
el
IA
hacia
la
sociedad
a
través
de
diferentes
medios
de
comunicación
masiva.
Difundir
periódicamente
resultados
de
frontera
en
astronomía
del
IA
y
dar
difusión
a
los
proyectos
institucionales
de
desarrollo
en
los
que
participa
el
IA.
Responsables:
Secretaría
Académica,
Coord
Com.
de
la
Ciencia
G1b.‐
Proyecto:
Plan
de
Divulgación
de
la
Astronomía.
Objetivo:
Dar
difusión
de
la
astronomía,
a
través
de
la
realización
de
eventos
en
los
que
se
informe
y
beneficie
a
la
población.
Responsables:
Secretaría
Académica,
Coord
Com.
de
la
Ciencia
G1c.‐
Proyecto:
Portal
de
internet
Objetivo:
Crear
un
portal
de
difusión
de
la
astronomía
en
español,
buscando
que
sea
una
referencia
temática
en
América
Latina.
Responsables:
Secretaría
Académica,
Coord
Com.
de
la
Ciencia