Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3 Competencias clave Nombre y apellidos: Curso: Grupo: Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave 1. Presentación El Proyecto de Vida Profesional -ProVP- es el espacio donde podéis desvelar vuestras motivaciones profesionales, a la vez que podéis conocer cuál es la formación más adecuada a vuestros intereses y competencias. Las aplicaciones multimedia interactivas y dinámicas de la web Barcelona treball www.bcn.treball, os facilitarán el conocimiento y la información para la búsqueda de trabajo. El Consorci d’Educació de Barcelona y Barcelona Activa-Capital Humà junto con la Fundació BCN Formació Professional, asumen este reto y apoyan la labor de orientación que realiza el profesorado a través del Proyecto de Vida Profesional. El espacio Porta 22 es el Centro para el desarrollo profesional de Barcelona Activa, que tiene como objetivo ofrecer recursos y servicios para la orientación y la carrera profesional. Para qué sirve Porta 22: Para recibir apoyo, consejo y recursos: o o o o o o La orientación académica y profesional La reorientación de la carrera profesional La búsqueda de Trabajo La mejora y desarrollo de competencias clave El progreso profesional El fomento del espíritu emprendedor. Nos podéis encontrar: En la Calle Llacuna, 162 Horario: de 9,00 a 20,00 h de lunes a viernes. Créditos Edición y producción: Ajuntament de Barcelona. Barcelona Activa. Consorci d'Educació de Barcelona. Àrea d'Innovació i Suport Educatiu. Programa de Suport a l'Orientació Acadèmica i Professional. Fundació BCN Formació Professional. Elaboración: Equipos del Consorci d'Educació de Barcelona i Barcelona Activa Invenio Learn.by.doing Diseño y maquetación: Direcció d’Art i Disseny: 2creativo.net. Maquetación: 2creativo.net Año de publicación: 2010 Revisión, junio 2015 | CUA.3 | 2 Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave 2. Ficha de trabajo - Sesión básica ¿Qué son las competencias clave? ¿Sabes cuáles son las competencias más valoradas en el mercado laboral? Las competencias clave son el conjunto de habilidades, actitudes y valores que permiten una ejecución excelente de las tareas profesionales y que se reflejan en determinados comportamientos en el contexto laboral. > ¿Por qué es importante identificar mis competencias clave? Cada ocupación requiere unas competencias determinadas según sus tareas y funciones. Conocer las competencias más valoradas en el mercado laboral e identificar las nuestras es fundamental para escoger el futuro profesional, encontrar un trabajo adecuado y progresar profesionalmente. 1. Conocer las competencias clave Con estas actividades podrás conocer cuáles son las competencias más valoradas en el mercado laboral e identificar las tuyas. a) ¿Qué sabemos de las competencias? Reflexiona, con tus compañeros/as, sobre las siguientes cuestiones: 1. ¿Te consideras una persona con capacidad para trabajar en equipo y compartir tareas? 2. ¿Eres capaz de adaptarte y trabajar en situaciones y con personas diferentes? 3. ¿Sabes qué significa tener iniciativa? ¿Y ser creativo? 4. ¿Te gusta buscar nuevas maneras de ver las cosas? b) Definiciones de competencias Para conocer mejor las competencias clave, relaciona cada una de las competencias que aparecen en la lista de la izquierda con las definiciones que encontrarás a la derecha. Piensa también, el ejemplo de una ocupación en la que aquella competencia sea indispensable para poder desarrollarla de manera excelente. Competencia clave Definición Autoconfianza Capacidad para innovar, proponer ideas nuevas y resolver situaciones de forma que nadie ha hecho antes. Autocontrol Implica ser riguroso en las maneras de hacer y seguir las normas de trabajo. Revisar el trabajo para detectar posibles errores, prestando mucha atención a todos los detalles. Compromiso con la organización Capacidad para establecer prioridades, gestionar los recursos y el trabajo para conseguir unos objetivos. | CUA.3 | 3 Ocupaciones Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave Competencia clave Definición Flexibilidad y gestión del cambio Capacidad para anticiparse a los problemas o ver oportunidades. Buscar y llevar a cabo soluciones antes que nadie lo pida. Aprendizaje y utilización de conocimientos Actuar de acuerdo con los objetivos y necesidades de la organización. Actuar en beneficio de la empresa, incluso priorizando sus intereses a los propios. Creatividad Acercar puntos de vista diferentes y promover acuerdos buscando el beneficio para todas las partes. Iniciativa Convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea. Planificación y organización Establecer contactos con un amplio abanico de personas que permite ayudarse mutuamente, en situaciones profesionales y personales. Empatía Habilidad de transmitir, dar a conocer alguna cosa a alguien de manera clara y entendedora. Comunicación Implica un deseo de ayudar o servir a los clientes centrándose en descubrir o satisfacer sus necesidades. Preocupación por el orden y la calidad Adaptarse y trabajar de forma eficaz en situaciones diferentes y variadas y con personas o grupos diversos. Implica cambiar y aceptar los cambios sin problemas. Negociación Intención de colaborar y cooperar con otros, formar parte de un grupo, trabajar juntos. Networking (red de contactos) Querer entender a las otras personas. Es la habilidad para escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos o preocupaciones de los otros aunque no se expresen de forma verbal o se expresen parcialmente. Orientación al cliente Asumir el rol de líder de un grupo o equipo de trabajo. Implica el deseo de guiar a los otros. Liderazgo Inquietud y curiosidad constante para aprender o saber más de forma autónoma. Trabajo en equipo y cooperación Capacidad de mantener las propias emociones bajo control. | CUA.3 | 4 Ocupaciones Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave d) ¿Cómo soy? Piensa unos instantes en tu vida. Construye una línea del tiempo y marca las fechas y los datos más relevantes de tu historia. Todo está permitido: desde tus aficiones de ocio, deporte y culturales, tus estudios, la participación en equipos, asociaciones o entidades, etc. Escribe al lado aquello que piensas que te aportan y las competencias con las que se relacionan. Ejemplo: Año Acontecimiento ¿Qué aporta? Competencias 1995 Colla castellera Me aporta trabajo en equipo Trabajo en equipo 2000 Hockey Me aporta ser puntual en el entrenamiento, relacionarme con los compañeros, tomar decisiones rápidamente Organización y planificación Trabajo en equipo Iniciativa 2003 Expresión plástica en ESO Año Acontecimiento Me aporta ser imaginativo ¿Qué aporta? Como CONCLUSIÓN, las competencias clave que tengo son... | CUA.3 | 5 Creatividad Competencias Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave 3. Ficha de trabajo - Sesión de profundización En la sesión anterior (1), reconociste la importancia de las competencias clave en el mercado laboral. Ahora te proponemos ver cómo se ponen en juego las competencias clave en situaciones laborales y que analices hasta qué grado las tienes asumidas. 2. Diccionario de competencias clave En esta aplicación multimedia puedes encontrar vídeos ilustrativos de los comportamientos asociados a las competencias clave. ¡Fíjate que éstas se pueden alcanzar en diferente medida! RUTA: Persona> Competencias clave > Diccionario de Competencias clave a) Consulta el diccionario las competencias Busca en el diccionario interactivo las competencias que os pide el ejercicio y visualiza los vídeos relacionados. Anota en el siguiente recuadro los comportamientos más relevantes, el grado de logro y como mejorarla. 1. Competencia: Planificación (Clica NIVEL 1) Comportamientos relevantes: Grado de logro de estos comportamientos: Nada/ Poco/Bastante/Mucho ¿Cómo puedes mejorarla? | CUA.3 | 6 Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave 2. Competencia: Compromiso con la organización (Clica NIVEL 3) Comportamientos relevantes: Grado de logro de estos comportamientos: Nada/ Poco/Bastante/Mucho ¿Cómo puedes mejorarla? 3. Competencia: Autocontrol (Clica NIVEL 1) Comportamientos relevantes: Grado de logro de estos comportamientos: Nada/ Poco/Bastante/Mucho ¿Cómo puedes mejorarla? 4. Competencia: Preocupación por el orden y la calidad (Clica NIVEL 1) Comportamientos relevantes: Grado de logro de estos comportamientos: Nada/ Poco/Bastante/Mucho ¿Cómo puedes mejorarla? | CUA.3 | 7 Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave b) Cada ocupación tiene asociadas unas competencias Busca tus ocupaciones de futuro y anota las competencias necesarias para desarrollarlas. > Fichas ocupacionales RUTA 1: Mercado > Buscador de ocupaciones > BUSCADOR POR PALABRA RUTA 2: Mercado > Buscador de ocupaciones >Formación RUTA 3: Mercado > Buscador de ocupaciones >Ámbitos de interés Ocupación 1: Competencias: Definición Ocupación 2: Competencias: Definición | CUA.3 | 8 Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 3: Competencias clave 4. ¿Cómo podemos seguir trabajando las competencias clave? > Ejercicio práctico Objetivo: entrenarse en las competencias clave necesarias para el futuro. Indicaciones: para completar los ejercicios realizados, busca acciones de tu día a día que pueden permitirte poner en práctica los comportamientos asociados a las competencias de las ocupaciones que te gustaría trabajar en el futuro. | CUA.3 | 9